大班五一勞動節(jié)主題活動方案

大班五一勞動節(jié)主題活動方案又到了五一勞動節(jié)，通過“五一勞動節(jié)”的活動，讓幼兒走出幼兒園，走向社會，理解和懂得尊重他人的勞動，培養(yǎng)幼兒懂得關心他們，關心身邊的事，從而提升幼兒的責任感與社會適合水平!活動目標：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望?；顒訙蕚洌?、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，理解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷?；顒舆^程：1、介紹“五?一”國際勞動節(jié)。(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解“五?一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、理解誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步理解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒討論，協助幼兒進一步理解勞動是件辛苦而又快樂提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?6、帶著幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?；顒友由欤鹤層變簽槔蠋煛⒏改富蚱渌麆趧诱咧谱饕环菪《Y物，祝賀他們的節(jié)日。篇二：幼兒園五一活動方案幼兒園五一活動方案參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶活動地點：小小1班教室活動時間：4月30日下午3:00——4:001、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提升寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手水平。2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份一、相互理解：1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組實行：穿鞋子、折手帕、穿褲子1、分組實行獎狀的領取和拍照?！痉独看蟀唷拔逡弧卑肴栈顒臃桨富顒幽康模鹤プ　拔逡粍趧庸?jié)”的契機，通過課間活動的展示，與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒實行節(jié)日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流?；顒舆M程：活動一：幼兒課間操展榮譽感和競爭意識.活動二：親子美工活動------有趣的風車活動目的：1、鼓勵幼兒進行探索，擅長表現、幼兒能和家長共同的實行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆范例活動進程：觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組實行指導——作品展示送禮物篇三：2014年幼兒園五一活動方案2014年幼兒園五一活動方案參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶活動地點：小小1班教室活動時間：4月30日下午3:00——4:001、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提升寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手水平。2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。1、布置教室，感受五一節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組實行：穿鞋子、折手帕、穿褲子1、分組實行獎狀的領取和拍照?！痉独看蟀辔逡话肴栈顒臃桨富顒幽康模鹤プ∥逡粍趧庸?jié)的契機，通過課間活動的展示，與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒實行節(jié)日教育，也讓家長理解本學期的工作重點。親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流?；顒舆M程：活動一：幼兒課間操展示活動活動目的：1.發(fā)展幼兒的動作協調性榮譽感和競爭意識.活動二：親子美工活動------有趣的風車活動目的：1、鼓勵幼兒進行探索，擅長表現、幼兒能和家長共同的實行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆范例活動進程：觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組實行指導——作品展示送禮物【范例】教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適合水平。讓孩子們在勞動真快樂主題中親自體驗到勞動的快樂、勞動的光榮，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情1.時間：2012年4月26日~30日2.地點：本園、各班3.參加對象：全體教師和幼兒4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師5.活動內容：各班結合五一勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，展開勞動真快樂的主題活動。同時對幼兒實行假期安全教育，提升安全意識和自我保護意識，并請家長協助實行安全教育。小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所