10歲成長儀式主題班會(huì)教案

10歲成長儀式主題班會(huì)教案

10歲成長儀式主題班會(huì)1

學(xué)生進(jìn)入四年級(jí)，心理進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期。他們的心理正在發(fā)生微妙的變

化，情感開始變得敏感、豐富。在與外界的接觸中，有了許多個(gè)性化的認(rèn)識(shí)和處事

的方式，非?？释c他人交流，但又缺乏方式與機(jī)會(huì)。尤其是農(nóng)村的學(xué)生們，學(xué)生

在學(xué)校表現(xiàn)可能很優(yōu)秀，但由于家長忙于自己的工作，和學(xué)生缺乏溝通，家長感覺

到自己的孩子不再那么“言聽計(jì)從”了。因此孩子與家長的溝通需要一個(gè)新的平臺(tái)。

四年級(jí)學(xué)生最容易動(dòng)情，開展情感性的主題班會(huì)活動(dòng)可以為孩子提供切合他們

需求的生長點(diǎn)，同時(shí)也可以結(jié)合感激教育，給學(xué)生提供一個(gè)感激父母、回報(bào)父母的

契機(jī)。四（1）班是我剛接手的一個(gè)班級(jí)，只有24位學(xué)生，大部分都已經(jīng)10周歲

了，但是由于長輩的寵愛，學(xué)生“身在福中不知?！?，于是我決定開展“我的10歲

宣言”主題班會(huì)活動(dòng)。

在前期準(zhǔn)備階段，我設(shè)計(jì)了一份給家長的調(diào)查問卷。問卷中就“在孩子的成長

過程中最難忘的事件”、“記錄孩子成長歷程的方式”、“特別關(guān)注孩子哪些方面

的成長”等方面進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，聽取家長們的心聲，了解家長們的真實(shí)想法。

在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況擬訂了本次主題班會(huì)的目標(biāo)：

（1）通過真情交流，讓學(xué)生體會(huì)父母10年的辛勞，感受父母對(duì)自己兒女真切

的、無私的愛。

（2）通過10歲慶典儀式，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回

報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，從而激發(fā)自我成長的需求。

同時(shí)，家長、學(xué)生、教師同時(shí)為活動(dòng)進(jìn)行精神與物質(zhì)上的準(zhǔn)備。

家長：（1）認(rèn)真完成《調(diào)查問卷》。

（2）和孩子一起看一看成長記錄（照片、錄象、日記、成長檔案袋等）回顧

一下孩子的成長歷程，準(zhǔn)備一個(gè)真情的故事和一份禮物。

學(xué)生：（1）和父母一起看一看自己的成長記錄（照片、錄象、日記、成長檔

案袋等）回顧一下孩子的成長歷程。

教師：（1）指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目。

活動(dòng)過程：

1、教師致歡迎詞。

2、主持人（2名學(xué)生）宣布主題班會(huì)開始。

3、家長代表致辭。

4、學(xué)生表演節(jié)目。（之間穿插親子游戲活動(dòng)）

5、幾位學(xué)生代表讀自己寫給父母的信，其他家長看自己孩子寫的信。

6、10歲慶典儀式：家長宣讀獻(xiàn)辭。家長給自己的孩子送上10歲的成長賀卡

和紀(jì)念禮物。

7、家長交流孩子成長過程中感人的故事。

8、班長帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生宣讀10歲宣言。

9、教師總結(jié)。（總結(jié)此次活動(dòng)，并寄予期望）

在班會(huì)課上，家長、學(xué)生、教師一起“真情追憶”，從一張張兒時(shí)的照片、一

個(gè)個(gè)樸實(shí)而感人的故事中一起回憶成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫暖人心；“真情互動(dòng)”，

家長看孩子們寫的信，感動(dòng)人心；“10歲慶典儀式”上家長們的10歲獻(xiàn)辭、贈(zèng)送

成長賀卡，學(xué)生的10歲宣言等讓參與班會(huì)活動(dòng)的每個(gè)人都感動(dòng)。

通過活動(dòng)，學(xué)生們真真切切地感受到了父母在自己的成長歷程中付出的愛，感

受到了父母對(duì)自己的期望，感受到了學(xué)校和教師對(duì)自己的囑咐，感激之情溢于言表。

學(xué)生明確了今后的成長目標(biāo)，在愛、祝福、期待的包圍中，進(jìn)一步樹立了信心。家

長重新了解并認(rèn)識(shí)了自己的孩子，在教育和溝通的方式等方面做出了反思，和孩子

的情感更融洽了。

10歲成長儀式主題班會(huì)2

設(shè)計(jì)背景

十歲，意味著人生即將邁入一個(gè)全新的階段。每年，當(dāng)三年級(jí)的孩子十歲時(shí)，

為了讓同學(xué)們度過一個(gè)難忘而有意義的十歲生日，我校都為三年級(jí)全體學(xué)生舉行隆

重的集體生日活動(dòng)。十歲生日是學(xué)生成長軌跡中的重要標(biāo)記，具有里程碑式的意義。

而主題活動(dòng)采取年級(jí)集體開展的形式，也能給學(xué)生留下更深的印象。教育目標(biāo)

1．以“十歲生日”為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，父母愛的偉大，教

育學(xué)生要珍愛生命、心懷感思、懂得回報(bào)。

2．通過展示三年來的學(xué)習(xí)成果，感受成長的快樂。

3．激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的美好憧憬，樹立遠(yuǎn)大理想。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．發(fā)《告家長書》，請(qǐng)家長配合好以下事項(xiàng)：每位家長為孩子準(zhǔn)備一封生日

祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長安排好活動(dòng)當(dāng)天的工

作，準(zhǔn)時(shí)出席；如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來，記錄美好的瞬間。

2．在會(huì)場(chǎng)排好座位，做好會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái)背景的布置工作：買好生日禮物

3．給每位學(xué)生準(zhǔn)備好一份點(diǎn)心（一塊小蛋糕），會(huì)場(chǎng)中央放上大蛋糕。

4．準(zhǔn)備生日蠟燭、文件夾、感恩卡。

活動(dòng)過程

隊(duì)儀式

（背景音樂起）

中隊(duì)長：…….各位老師，各位家長，各位親愛的小朋友們下午好。今天,我們

歡聚一堂，共同慶祝我們十歲生日。“我的成長，感謝有你”三年級(jí)十歲生日主題

活動(dòng)”現(xiàn)在開始。

全體起立，稍息，立正。各中隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：本次主題隊(duì)會(huì)應(yīng)到人數(shù)人，實(shí)到人，一切工作準(zhǔn)備完畢，報(bào)

告人：。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。

出旗（音樂《出旗曲》）敬禮，禮畢。唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（《隊(duì)歌》音樂

起）。請(qǐng)坐。

序幕快樂成長曬幸福

主持1：親愛的爸爸媽媽，

主持2：親愛的老師們，

主持3：親愛的小伙伴們，

齊：大家好！

主持1：在父母、老師的培育下，我們邁入了人生的第十個(gè)年頭。

主持2：十歲，人生十歲！怎能不讓我們興奮和激動(dòng)！

主持1：十年前，我們呱呱墜地，來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

主持2：我們走過的每一步，都滲透著父母對(duì)我們的愛，

主持3：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，都滲透著老師的心血。

主持4：如今，我們?cè)诩议L、老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自主。

主持1、2：一棵棵小樹長出第十圈年輪，

主持3、4：一朵朵芙蓉迎來第十個(gè)金秋。

主持1：讓我們一起向全體同學(xué)道一聲：

齊：生日快樂！HappyBirthday!

主持1：在這洋溢著歡聲笑語的時(shí)刻，我們歡聚一堂，共慶生辰！

主持1：“我的成長，感謝有你”生日聚會(huì)，

齊：現(xiàn)在，開始！

主持2：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《幸福的臉》?。ㄈ?班）

（開場(chǎng)舞：《幸福的臉》）

第一幕生命的孕育

（舞蹈結(jié)束，主持人1、2、4上場(chǎng)。播放錄音：新生兒的啼哭聲）主持1：一

聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱

辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。

主2：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽

媽說那是她聽到的最美的音樂。

主持2：小伙伴們，你們是否想知道，十年前，當(dāng)我們的父母得知，他們即將

為人父、為人母時(shí)，是怎樣的心情？讓我們來聽聽爸爸媽媽的心里話吧。（家長代

表上臺(tái)發(fā)言，同時(shí)滾動(dòng)播放照片。）

主持1：我們的降臨，是父母生命的延續(xù)，這份血脈的傳承帶來了希望，同時(shí)

也帶來了責(zé)任。小伙伴們，你的媽媽是否告訴過你，那十月懷胎的艱辛？主持2：

雖然這些記憶距今已十年，但相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受將永遠(yuǎn)留在父母的心里，直

到永遠(yuǎn)。

有請(qǐng)三2班為我們帶來的歌舞表演《隱形的翅膀》

第二幕感恩的心

主持3：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，

親愛的老師們。我們感謝你們！

支持4：今天，我們小朋友也有許多心里話，想對(duì)我們的老師和爸爸媽媽說一

說

部分學(xué)生讀感恩卡表達(dá)謝意并送花（各班一位）

A：美麗的花束，傳遞我們濃濃的愛。

主持3、：在今天這個(gè)特殊的日子里，長輩們對(duì)我們也有著充滿愛的祝福。就

讓我們來聽聽__故事媽媽的囑咐和叮嚀。

B：悠揚(yáng)的樂曲，表達(dá)我們深深的情。

請(qǐng)欣賞三（4）班表演的課本劇《寶葫蘆的秘密》

第三幕成長的足跡

主持1：不知不覺中，我們走出幼兒園，背起小書包，欣喜、驚奇而又迫不及

待地跨入了另一扇大門——小學(xué)

合：我們是小學(xué)生了！

（出示校園景色、學(xué)生上課學(xué)習(xí)等照片）

主持2在同濟(jì)實(shí)驗(yàn)，我們?nèi)昙?jí)的137個(gè)小伙伴彼此關(guān)愛，共同成長，組成了

一個(gè)快樂的大家庭。伴隨著父母的期望，我們漸漸長大。

主持1：在同濟(jì)實(shí)驗(yàn)美麗的校園里，我們快樂地成長。

主持2：我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來越多。

為了開拓我們的眼界，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓我們回

顧一下那些讓人記憶猶新的片段吧。

（多媒體出示照片）

請(qǐng)欣賞三（3）班的時(shí)裝表演《快樂童年》

主持1：十歲生日是一個(gè)值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生，

主持2：慶祝我們的成長。

主持1：我們的成長牽動(dòng)著父母的心，

主持2：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。

主持1：我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會(huì)。

主持2：我們自豪：英語、科技、電腦，碩果累累；

主持1：我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布：

主持2：我們真棒！

（個(gè)人才藝表演）（三1古箏表演《山丹丹花開紅艷艷》、三（2）父女聯(lián)唱

《童年》、三（4）書法表演+葫蘆絲《荷塘月色》三（4）家庭連唱三年級(jí)組跆拳

道表演

主持1、在這幾年里我們碩果累累，請(qǐng)同學(xué)分享他們的喜悅吧。

（各班獲獎(jiǎng)同學(xué)匯報(bào)成績）

主持3：跨過十歲的門檻，無知的孩子已變得懂事

支持4:我們十歲了，我們已懂得感激，學(xué)會(huì)珍惜

主持3：我們十歲了，我們將肩負(fù)責(zé)任，絕不推卸

主持34：我們長大了，我們懂事了。

支持4：今天，我們即將許下10歲的承諾，肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任。

支持3：今天，我們將許下的承諾高高掛起，讓承諾之樹枝繁葉茂。節(jié)目：部

分學(xué)生“承諾”，說說十歲承諾

主持1：今天的承諾是我們播種的種子，我們將它埋藏在承諾樹那嫩綠的芽兒

上

支持2、：在我們畢業(yè)的那一天，我們將實(shí)現(xiàn)承諾，讓美麗的承諾樹開花結(jié)果

支持1讓我們舉起右手，許下10歲的承諾。

承諾儀式（背景音樂可以是隊(duì)歌）

誓詞：

主持3：今天我們的爸爸媽媽都為我們準(zhǔn)備了一份富有深意的禮物，親愛的老

師們也為我們送來了一首詩，共同祝i福我們的生日。

教師送詩

主持2、：聽，生日的歌曲已響起。

主持1：看，我們的生日蛋糕正向我們緩緩駛來

主持3：十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的美滿。

支持4：下面，有請(qǐng)牛校長和部分同學(xué)為我們點(diǎn)燃象征人生第一個(gè)美滿的蛋糕！

點(diǎn)燃蠟燭

主持1：讓我們?cè)谶@夢(mèng)幻的燭光前，留下最美麗的合影。

整隊(duì)合影

主持3：現(xiàn)在讓我們?cè)S下美好的心愿。（第一排學(xué)生圍站在蛋糕旁）

主持4：今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著我們的理想，翱翔在廣

闊的天地間！

主持1：小壽星們，讓我們吹滅蠟燭。切開美麗的蛋糕。

校長、班主任各帶領(lǐng)一名學(xué)生，切蛋糕

主持2：伙伴們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和著這節(jié)拍，將我們的祝福送

出，共同祝愿大家生日快樂!

“我的成長，感謝有你三年級(jí)十歲生日主題活動(dòng)”到此結(jié)束。全體起立，退旗

（音樂：退旗曲），敬禮，禮畢，請(qǐng)坐。

10歲成長儀式主題班會(huì)3

班會(huì)主題：文明禮儀教育

班會(huì)時(shí)間：20__年3月16日

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學(xué)校禮

儀教育（2）家庭禮儀教育（3）社會(huì)禮儀教育

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣

以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始：

班主任宣布“文明禮儀伴我成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二、班長講話：

同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為

規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何

去做呢？下面給大家介紹幾種禮儀知識(shí)。

三、介紹文明禮儀知識(shí)：

（一）學(xué)校禮儀

1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。

2、同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，

3、同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重

他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，

4、坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高

雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)

可以跟著做。

5、站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、

線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。

6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

7、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等

禮貌用語。按時(shí)到校不遲到，不早退，男生不留長發(fā)，女生不佩帶飾物，不穿奇裝

異服；要求穿戴整潔。課間活動(dòng)不追逐打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

8、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不

嘲笑。

9、集合出入按指定路線先后順序，不插隊(duì)，不推碰，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯

腳步要輕，做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。

10、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要

喊“報(bào)告”。

（二）社會(huì)禮儀

1、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。

2、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

3、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠懇。

(三)家庭禮儀

1、尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。

2、聽從父母的話，不要和父母耍賴哭鬧。

3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

四、班主任講話:

同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì)得到同樣

的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你

的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好

文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下

一個(gè)好印象。

五、班長宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

10歲成長儀式主題班會(huì)4

一、活動(dòng)目的：

1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的

重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文

明修養(yǎng)。

3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

六、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

七、活動(dòng)過程：

主持人(合)：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在

我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好!二年級(jí)2班“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題

隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的

陋習(xí))

主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)

際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。

(第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí))

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一

樣講文明，懂禮貌。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌

聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣

賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為

樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，

不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。)

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛

學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展

的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手

說兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時(shí)候別忘把手招。

影響別人，“對(duì)不起”，

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明，懂禮貌，

大家夸我是個(gè)好苗苗。

2、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不

亂花零錢，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明

的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。(晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，

小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)

你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，

從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小

主人!謝謝大家。

中隊(duì)長宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

10歲成長儀式主題班會(huì)5

讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是爭(zhēng)做四好少年重

要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)

行禮貌用語,文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我.

活動(dòng)準(zhǔn)備:1,學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉2,收集講文明,懂禮貌的詩歌3,對(duì)學(xué)生

中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓,

樓道里亂跑,借東西不打招呼)3,明確主持人4,準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

一,開場(chǎng)白主持人:1,A:我國素有:禮儀之邦的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國

人民的日常生活的習(xí)慣用語.爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做最好的

我.2,B:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二

年級(jí)做文明的我主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)

二,現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了九個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就

以組為單位,開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!

大家準(zhǔn)備好了嗎(生:準(zhǔn)備好了!)

校園文明用語

家庭文明用語

社會(huì)中文明用語

A:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程

度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒.讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫

暖周圍的每一個(gè)人.

(二)問答

B:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)

間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分――20分.現(xiàn)在我

們開始了:

一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié).請(qǐng)2組做準(zhǔn)備.

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng).)

(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備.有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假.)

(進(jìn)別的班級(jí),喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說再見)

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

(請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮.不管是否得到幫助,都得想對(duì)