2023年省寧國(guó)市中小學(xué)新任教師招考聘用40人模擬預(yù)測(cè)試卷_第1頁(yè)
2023年省寧國(guó)市中小學(xué)新任教師招考聘用40人模擬預(yù)測(cè)試卷_第2頁(yè)
2023年省寧國(guó)市中小學(xué)新任教師招考聘用40人模擬預(yù)測(cè)試卷_第3頁(yè)
2023年省寧國(guó)市中小學(xué)新任教師招考聘用40人模擬預(yù)測(cè)試卷_第4頁(yè)
2023年省寧國(guó)市中小學(xué)新任教師招考聘用40人模擬預(yù)測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年省寧國(guó)市中小學(xué)新任教師招考聘用40人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.20世紀(jì)60年代,我國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的主要成就是_____①萬(wàn)噸水壓機(jī)研制成功②原子彈爆炸成功③人工合成牛胰島素結(jié)晶成功④氫彈爆炸成功A:①②B:②③④C:①③④D:①②③④2.我國(guó)古代四大發(fā)明之一——指南針最早出現(xiàn)在我國(guó)的哪一時(shí)期?_____A:春秋B:戰(zhàn)國(guó)C:漢代D:三國(guó)時(shí)期3.曲某(男)有兩個(gè)兒子。2007年5月,曲某因與次子發(fā)生口角后怒氣沖沖離開(kāi)家,在馬路上不幸被車(chē)撞倒,生命垂危。在醫(yī)院搶救時(shí),曲某考慮到自己情況危急,當(dāng)著兩個(gè)兒子和三名護(hù)士的面交代:“我死后的全部財(cái)產(chǎn)留給大兒子?!焙蠼?jīng)全力搶救,曲某脫離危險(xiǎn)并逐漸好轉(zhuǎn),兩個(gè)月后康復(fù)出院。2009年2月,曲某因病去世。曲某兩子就次子能否繼承遺產(chǎn)的問(wèn)題發(fā)生糾紛。關(guān)于曲某次子繼承權(quán)問(wèn)題,以下說(shuō)法正確的是_____。A:曲某次子無(wú)權(quán)繼承遺產(chǎn),因?yàn)榍晨陬^遺囑交代遺產(chǎn)由長(zhǎng)子繼承B:曲某次子有權(quán)繼承遺產(chǎn),因?yàn)樗欠ǘɡ^承人,曲某無(wú)權(quán)立遺囑剝奪他的繼承權(quán)C:曲某次子有權(quán)繼承遺產(chǎn),因?yàn)榍吃谖<鼻闆r解除后沒(méi)有另立遺囑D:曲某次子無(wú)權(quán)繼承遺產(chǎn),因?yàn)榍撑c次子爭(zhēng)吵導(dǎo)致曲某發(fā)生車(chē)禍4.在歷史上曾是云南通向川黔兩省的重要門(mén)戶,是中原文化進(jìn)入云南的重要通道,為我國(guó)著名的“南絲綢之路”要沖,素有“鎖鑰南滇,咽喉西蜀”之稱(chēng)的是_____。A:會(huì)澤縣B:曲靖市C:富源縣D:昭通市5.馬克思主義哲學(xué)與各門(mén)具體學(xué)科的關(guān)系是_____。A:無(wú)限與有限、絕對(duì)與相對(duì)的關(guān)系B:一般與個(gè)別、共性與個(gè)性的關(guān)系C:本質(zhì)與現(xiàn)象、必須與偶然的關(guān)系D:理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)的關(guān)系6.市場(chǎng)上,甲用10斤大米與乙的20斤玉米交換,它們之所以能夠交換是因?yàn)開(kāi)____。A:它們?cè)谑袌?chǎng)上有相同的需要B:它們有等量的價(jià)值C:它們的營(yíng)養(yǎng)相等D:它們有不同的效用7.—位社會(huì)學(xué)家對(duì)兩組青少年做了研究,第一組成員每周看有暴力內(nèi)容的影視的時(shí)間平均不少于8小時(shí);第二組則不多于1小時(shí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一組成員中舉止粗魯者所占的比例要遠(yuǎn)高于第二組。因此,此研究表明,多看有暴力內(nèi)容的影視容易導(dǎo)致青少年舉止粗魯。下列哪項(xiàng)最能削弱上述結(jié)論?_____A:第一組中有的成員行為并不粗魯B:第二組中有的成員行為比第一組有的成員粗魯C:第一組中很多成員的粗魯舉止是從小養(yǎng)成的,這使得他們特別愛(ài)看暴力影視D:第二組中有的成員的文明行為是父母從小教育的結(jié)果,這使得他們能抵制暴力影視的不良影響8.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語(yǔ)。下列與天氣變化無(wú)關(guān)的諺語(yǔ)是_____。A:朝霞不出門(mén),晚霞行千里°B:天上魚(yú)鱗云,地下雨淋淋C:東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰D:百日連陰雨,總有一日晴9.根據(jù)以下關(guān)于世界部分國(guó)家在1990年、2000年和2004年的嬰兒死亡率的統(tǒng)計(jì)圖表,回答問(wèn)題:1990年,嬰兒死亡率最高的國(guó)家其數(shù)值大約是世界平均水平的:_____A:3倍B:1.5倍C:2.5倍D:2倍10.環(huán)境污染主要來(lái)自于對(duì)能源的利用,目前主要的能源是_____。A:化石能源B:煤炭能源D:核裂變能11.社會(huì)保障是通過(guò)_____所形成的一種分配關(guān)系。A:社會(huì)捐助B:社會(huì)成員互助D:國(guó)民收入初次分配B:對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利C:對(duì)教育的投資可能無(wú)法收回成本D:國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度13.根據(jù)我國(guó)公務(wù)員制度的相關(guān)規(guī)定,錄用擔(dān)任_____及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。B:主任科員以上D:主任科員以下14.行政組織縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制包括_____。A:行政參與和行政委托B:權(quán)力委任和行政委托C:行政指導(dǎo)和行政授權(quán)D:行政指導(dǎo)和權(quán)力委任15.科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是_____。A:以人為本C:發(fā)展D:科學(xué)籌劃16.在不相隸屬機(jī)關(guān)之間,用于商洽工作、咨詢和答復(fù)問(wèn)題的公文文種是_____。A:通報(bào)B:通知C:函D:決定17.下列不屬于行政行為的是_____。A:吊銷(xiāo)許可證B:征稅C:發(fā)布天氣預(yù)報(bào)18.當(dāng)前一些城市____于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式,____對(duì)于百姓的服務(wù)功能;一些城市不顧自身經(jīng)濟(jì)承受能力,急于建設(shè)華而不實(shí)的新城;城市形象____求新、求大、求洋,在推土機(jī)的轟鳴中,許多并未達(dá)到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中的“貴族化”傾向必須____。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:陶醉輕視過(guò)分警覺(jué)B:傾向漠視注重截止C:熱衷忽視過(guò)度警惕D:致力注重極度警醒19.迄今為止,空間技術(shù)的每一次重大突破,都引起了生產(chǎn)力的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步。從衛(wèi)星通信到太空育種,從氣象預(yù)報(bào)到新材料試驗(yàn)……半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),全球發(fā)射到空間軌道上的4000多個(gè)航天器,使人類(lèi)的生活時(shí)刻被覆蓋在太空技術(shù)的光輝之下。這主要說(shuō)明了:_____A:科技創(chuàng)新會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革B:科技創(chuàng)新會(huì)推動(dòng)人類(lèi)道德和文化的發(fā)展C:科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)生產(chǎn)方式起積極的推動(dòng)作用D:科學(xué)技術(shù)的每一次進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的20.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法,有權(quán)改變或撤銷(xiāo)地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令的國(guó)家機(jī)關(guān)是_____。A:全國(guó)人民代表大會(huì)B:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C:國(guó)務(wù)院D:國(guó)家主席二.多選題(共10題)1.構(gòu)成我國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的主要部分有_____。A:創(chuàng)新資源B:創(chuàng)新機(jī)構(gòu)D:創(chuàng)新環(huán)境E:創(chuàng)新體制2.馬克思說(shuō)全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?!边@一命題的主要含義是_____。A:實(shí)踐是社會(huì)歷史的客體B:實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域C:實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地D:實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力3.幼兒園課程評(píng)價(jià)要解決的基本問(wèn)題是_____。A:為什么評(píng)價(jià)B:評(píng)價(jià)什么C:誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)D:以什么為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)與怎樣評(píng)價(jià)4.三段論:由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提得出的一個(gè)新的性質(zhì)判斷為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)以上定義,下列不屬于三段論的是_____。A:所有的金屬都不溶于水,鉻是金屬,所以鉻不溶于水B:所有的麻雀都有羽毛,所有的鴿子都有羽毛,所以所有的鳥(niǎo)都有羽毛C:甲不是罪犯,乙不是罪犯,所以甲乙都不是罪犯D:周恩來(lái)是偉大的政治家,周恩來(lái)是偉大的軍事家,所以周恩來(lái)是偉大的政治家和軍事家5.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)無(wú)權(quán)行使的職權(quán)有下列哪些?_____A:修改憲法和監(jiān)督憲法的實(shí)施B:修改香港特區(qū)基本法C:決定授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)6.科研工作者在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)資料采集分析、成果公布以及在立項(xiàng)、評(píng)審等方面,必須_____。A:實(shí)事求是B:尊重學(xué)術(shù)權(quán)威意見(jiàn)C:按領(lǐng)導(dǎo)意圖行事D:預(yù)測(cè)科研項(xiàng)目發(fā)展方向7.下列不符合四川省礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)的有_____。A:總量豐富,人均占有量遠(yuǎn)高于全國(guó)水平B:資源種類(lèi)齊全,且多數(shù)礦種儲(chǔ)量充足C:共、伴生礦產(chǎn)多,具有重要的綜合利用價(jià)值D:分別相對(duì)集中,有利于形成綜合性礦物原料基地8.黨的十八屆五中全會(huì)提出,推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)_____意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。A:國(guó)家C:民主D:社會(huì)責(zé)任9.我國(guó)婚姻法規(guī)定:“現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚,須得軍人同意,但軍人一方有重大過(guò)錯(cuò)的除外?!边@一規(guī)定屬于下列哪一個(gè)或哪幾個(gè)規(guī)則?_____A:授權(quán)性規(guī)則B:禁止性規(guī)則C:義務(wù)性規(guī)則D:準(zhǔn)用性規(guī)則10.確定公文成文日期的依據(jù)有_____。B:印發(fā)日期C:會(huì)議通過(guò)日期D:審稿日期1.小組、個(gè)別活動(dòng)和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項(xiàng)重要指標(biāo)。2.歷史上最早將四川稱(chēng)為“天府”出自于諸葛亮的《____》,漢代的益州包括今四川盆地和____。3.人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。4.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施____教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn),也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。5.《學(xué)記》提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”,與____在思想上是一致的。6.事業(yè)單位是一個(gè)有著鮮明中國(guó)特色的____,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)具備____7.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國(guó)家是____四.判斷題(共7題)1.我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界的30.9%,地區(qū)分布不均,年際和季節(jié)變化很小,水旱災(zāi)害稀少。_____3.“假作真時(shí)真亦假,真作假時(shí)假亦真”表明真理與謬誤之間是相互貫通的。_____4.大多數(shù)國(guó)家都是由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)監(jiān)督憲法的實(shí)施。_____5.體制改革是解決我國(guó)三農(nóng)問(wèn)題的根本途徑。_____6.模仿是創(chuàng)新傳播和擴(kuò)散的主要形式,如沒(méi)有模仿,創(chuàng)新和創(chuàng)新的擴(kuò)散就會(huì)比較緩慢_____7.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述學(xué)校教育的個(gè)體社會(huì)化與個(gè)性化功能。2.教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?3.幼兒園主題教學(xué)包括哪些內(nèi)容?六.公文寫(xiě)作(共3題)1.客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性的關(guān)系是什么?2.3.(2)請(qǐng)結(jié)合材料2,用辯證唯物主義的有關(guān)原理分析如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的侵襲?套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:1962年,我國(guó)第一臺(tái)萬(wàn)噸水壓機(jī)在上海制成,為我國(guó)自力更生發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)作出了貢獻(xiàn)。1964年10月16日,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。1965年9月17日,中國(guó)KEXUEYUAN上海生物化學(xué)研究所等單位密切合作,人工合成結(jié)晶牛胰島素,這是世界上第一次人工合成一種具有生物活力的結(jié)晶蛋白質(zhì)。1967年6月17日中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈在中國(guó)西部地區(qū)上空試爆成功。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】指南針的始祖大約出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它是用天然磁石制成的,樣子像一把湯勺,圓底,可以放在平滑的“地盤(pán)”上并保持平衡,且可以自由旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它靜止的時(shí)候,勺柄就會(huì)指向南方。當(dāng)時(shí)的著作《韓非子》中就有:“先王立司南以端朝夕?!薄岸顺Α本褪钦姆?、定方位的意思。《鬼谷子》中記載了司南的應(yīng)用,鄭國(guó)人采玉時(shí)就帶了司南以確保不迷失方向。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【解析】口頭遺囑是適用于危急情況下,要求兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)證明,危急情況解除后,遺囑人能夠以書(shū)面形式或錄音形式立遺囑的,所立口頭遺囑無(wú)效。本題中,曲某脫離危險(xiǎn)康復(fù)出院后有能力立書(shū)面或錄音形式遺囑,所以之前的口頭交代無(wú)效,其次子有權(quán)繼承其遺產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D[解析]昭通,位置與貴州、四川兩省接壤,昭通歷史上曾是云南通向川黔兩省的重要門(mén)戶,是中原文化進(jìn)入云南的重要通道,為我國(guó)著名的“南絲綢之路”的要沖,素有“鎖鑰南滇,咽喉西蜀”之稱(chēng)。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B。馬克思主義哲學(xué)是以各門(mén)具體學(xué)科為基礎(chǔ),進(jìn)而從中抽象概括出來(lái)的。所以說(shuō),馬克思主義哲學(xué)與各門(mén)具體學(xué)科之間是一般與個(gè)別、共性與個(gè)性的關(guān)系。故正確答案是B。6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容之一是,商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。商品的價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。10斤大米和20斤玉米的交換,說(shuō)明它們具有等量的價(jià)值,即凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)是等量的。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題干通過(guò)研究對(duì)比得出結(jié)論:多看暴力內(nèi)容的影視容易導(dǎo)致青少年舉止粗魯。如果C項(xiàng)為真,則說(shuō)明題干的論證是“因果倒置”,是由于舉止粗魯才喜歡看暴力影視,削弱了題干的論證。A、B、D三項(xiàng)都是舉出兩組中存在與,結(jié)論不同的個(gè)例,但僅是個(gè)例對(duì)結(jié)論的削弱不大。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“百日連陰雨,總有一日晴”的含義是逆境是暫時(shí)的,總有峰回路轉(zhuǎn)的一天,暗示不要失去信心,與天氣變化無(wú)關(guān),故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:A。解析:化石能源是目前全球消耗的最主要能源,由于化石能源的使用過(guò)程中會(huì)新增大量溫室氣體C02,同時(shí)可能產(chǎn)能一些有污染的煙氣,威脅全球生態(tài)。因而,開(kāi)發(fā)更清潔的可再生能源是今后發(fā)展的方向。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析:社會(huì)保障基金的設(shè)立、社會(huì)后備基金的建立以及國(guó)家物資儲(chǔ)備的保證都離不開(kāi)國(guó)民收入的再分配。12.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)詞句理解題解析本題屬于語(yǔ)句理解題。文段最后一句點(diǎn)明教育是“是公益事業(yè),是燒錢(qián)的事業(yè)”,兩者是并列的關(guān)系,所以對(duì)“燒錢(qián)事業(yè)”的理解也就是對(duì)“公益事業(yè)”的理解,后者的特點(diǎn)是投資而不盈利。故正確答案為B。把“燒錢(qián)”單純理解為“非常費(fèi)錢(qián)”或者“無(wú)法收回成本”不符合題干語(yǔ)意,即強(qiáng)調(diào)教育的公益性,故排除A、C項(xiàng);D項(xiàng)是整個(gè)文段想表達(dá)的觀點(diǎn),但并不是對(duì)“燒錢(qián)的事業(yè)”這一短語(yǔ)的理解。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)《公務(wù)員法》第21條第1款規(guī)定,“錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法?!惫时绢}答案為D。本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》14.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】行政組織縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制包括行政指導(dǎo)和權(quán)力委任。行政指導(dǎo)就是行政機(jī)關(guān)在其職責(zé)范圍內(nèi)為實(shí)現(xiàn)一定行政目的而采取的符合法律精神、原則、規(guī)則或政策的指導(dǎo)、勸告、建議等行為。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定,函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:行政行為分為具體行政行為和抽象行政行為。具體行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織以及這些組織中的工作人員,在行政管理活動(dòng)^行使行政職權(quán),針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織,就特定的具體事項(xiàng),作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。抽象行政行為是指行政主體制定發(fā)布普遍性行為規(guī)則的行為。發(fā)布天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有行使行政職權(quán)既不屬于具體行政行為也不屬于抽象行政行為,因此發(fā)布天氣預(yù)報(bào)不屬于行政行為。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。先看第一空,“陶醉”的主體一般是人,而此處的主語(yǔ)是“城市”,排除A項(xiàng)。再看第二空,文中冒號(hào)后的內(nèi)容是對(duì)前面的舉例解釋論證,文段主要是批判城市建設(shè)中的不良現(xiàn)象,“注重”對(duì)于百姓的服務(wù)功能與文意相反,故排除D項(xiàng)。第三空,“注重”求新、求大、求洋本身無(wú)可厚非,但是如果重視過(guò)度就會(huì)出問(wèn)題,此處文意強(qiáng)調(diào)的是“過(guò)度”,由此可知選C。第四空,“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺(jué),用于此處符合文意。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空19.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)《憲法》第89條第14項(xiàng)規(guī)定:“國(guó)務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷(xiāo)地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令?!睋?jù)此,選項(xiàng)C應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:答案:ABCD解析:中國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新體系是由創(chuàng)新資源、創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新機(jī)制和創(chuàng)新環(huán)境四個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互協(xié)調(diào)的主要部分構(gòu)成的。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]馬克思主義哲學(xué)通過(guò)對(duì)人類(lèi)實(shí)踐及其在社會(huì)生活中作用的全面探討,指出“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”,在人類(lèi)哲學(xué)思想史上第一次科學(xué)地揭示了人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì)。(1)實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地。(2)實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域。(3)實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。本題的正確答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》3.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析:評(píng)價(jià)要解決的基本問(wèn)題是為什么評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)什么,誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià),以什么為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)與怎樣評(píng)價(jià),幼兒園課程評(píng)價(jià)也一樣。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:BCD本題解釋:BCD.解析:根據(jù)題干中三段論的定義可知,A項(xiàng)屬于正確的三段論推理,B項(xiàng)屬于簡(jiǎn)單的歸納推理,C項(xiàng)和D項(xiàng)都沒(méi)有得出新的性質(zhì)判斷,故答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:根據(jù)《憲法》第67條的規(guī)定,全國(guó)人大常委會(huì)有決定授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、決定特設(shè)等職權(quán);而修改憲法和監(jiān)督憲法的實(shí)施,修改香港特區(qū)基本法是全國(guó)人大的職權(quán)。故本題選AB兩項(xiàng)。6.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD。科研工作者在工作當(dāng)中,須遵守實(shí)事求是,尊重意見(jiàn),預(yù)測(cè)發(fā)展方向的原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:四川礦產(chǎn)資源有以下特點(diǎn):一是資源總量豐富,但人均占有量低于全國(guó)水平;二是資源種類(lèi)齊全,但多數(shù)礦種儲(chǔ)量不足;三是大型或特大型礦床分布集中,區(qū)域特色明顯,有利于形成綜合性的礦物原料基地;四是部分重要礦產(chǎn)以貧礦和低品質(zhì)礦為主,富礦不足。因此,CD項(xiàng)符合四川省礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)。本題答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:ABD略。9.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:一個(gè)法律規(guī)則的構(gòu)成要素可以在一個(gè)條文中得到表述,也可在不同條文中得到表述,甚至可以在不同的規(guī)范性法律文件中表述。一個(gè)條文可以表述不同法律規(guī)則的不同要素。題目中所舉條文屬于上述最后一種情形,其中其實(shí)包含兩個(gè)法律規(guī)則的構(gòu)成要素,“現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚,須得軍人同意”屬于義務(wù)性規(guī)則的行為模式,而但書(shū)內(nèi)容中的“軍人一方有重大過(guò)錯(cuò)的”屬于另一授權(quán)性規(guī)則的假定條件,即如果軍人一方有重大過(guò)錯(cuò),則軍人的配偶有權(quán)要求離婚,而無(wú)需征得軍人的同意。一般但書(shū)都意味著相反的行為模式的存在。故答案為AC。10.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:集體活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:隆中對(duì)漢中盆地本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:性格氣質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-人格4.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析:全面發(fā)展四、名詞解釋?zhuān)?2分)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:循序漸進(jìn)原則【答案】循序漸進(jìn)原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:社會(huì)組織法人條件本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:英國(guó)本題解釋:【答案】英國(guó)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:我國(guó)水資源,年際和季節(jié)變化很大,水旱災(zāi)害頻繁。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是變革社會(huì)制度、推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定力量。因此,其根本原因是人民群眾是社會(huì)生產(chǎn)力的體現(xiàn)者。故本題判斷錯(cuò)誤。3.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:真理與謬誤的辯證關(guān)系:首先,真理與謬誤是對(duì)立的。就一定范圍、一定客觀對(duì)象來(lái)說(shuō),真理就是真理、謬誤就是謬誤,二者有本質(zhì)區(qū)別,不能混淆。其次,真理與謬誤又是相互聯(lián)系的。真理是與謬誤相比較而存在的,沒(méi)有謬誤也就無(wú)所謂真理。再次,真理的發(fā)展也是通過(guò)與謬誤的斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的^真理的每一個(gè)進(jìn)步^15意味著謬誤被批駁、被放棄、被真理所取代。最后,真理和謬誤在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。真理和謬誤的區(qū)別和對(duì)立并不是絕對(duì)的,二者是相互包含、相互貫通、相互滲透、相互轉(zhuǎn)化的,任何真理都是在一定范圍、一定條件下才能夠成立,如果超出這個(gè)范圍,失去了特定條件,它就會(huì)變成謬誤。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問(wèn)題的根本途徑。6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:模仿是創(chuàng)新傳播和擴(kuò)散的重要形式之一,沒(méi)有模仿,創(chuàng)新和創(chuàng)新的擴(kuò)散將會(huì)比較緩慢。題干“主要形式”有誤,故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第15條規(guī)定,受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上一個(gè)機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。而不是必須抄送。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:參考解析:(1)教育在個(gè)體發(fā)展中的主導(dǎo)作用突出地表現(xiàn)為教育能促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化。教育的個(gè)體社會(huì)化的功能主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:①教育根據(jù)社會(huì)的規(guī)范和要求促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化;②教育通過(guò)引導(dǎo)和規(guī)范個(gè)體的行為,促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化;③教育通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力確定自己未來(lái)的職業(yè)意向和角色,培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)角色意識(shí)。(2)人的個(gè)性化的形成與實(shí)現(xiàn)依賴于教育,教育具有促進(jìn)人的個(gè)性發(fā)展的功能,教育的這種功能主要體現(xiàn)在它促進(jìn)人的主體意識(shí)的發(fā)展、促進(jìn)人的個(gè)體特征的發(fā)展以及促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等方面。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)興趣,維持好奇心;(2)設(shè)置合適的目標(biāo),控制作業(yè)難度;(3)表達(dá)明確的期望,提供及時(shí)的反饋;(4)合理運(yùn)用外部獎(jiǎng)賞,有效運(yùn)用表?yè)P(yáng);(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)教育,適當(dāng)開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:【參考答案】主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來(lái)組織教育教學(xué)的活動(dòng)。進(jìn)行主題教學(xué),首先要確定主題。確定主題要根據(jù)兒童的興趣、需要及教育價(jià)值、有可整合的教育內(nèi)容和資源、學(xué)前教育目標(biāo)來(lái)確定。常見(jiàn)主題有:圍繞兒童自身開(kāi)展的主題,圍繞自然環(huán)境開(kāi)展的主題,圍繞社會(huì)環(huán)境與生活開(kāi)展的主題,圍繞人類(lèi)與科學(xué)技術(shù)開(kāi)展的主題,圍繞重大事件開(kāi)展的主題。其次,要進(jìn)行主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)。確立了主題后,首要任務(wù)就是做主題網(wǎng).制作主題網(wǎng)的過(guò)程包括:(1)頭腦風(fēng)暴;(2)歸類(lèi);(3)命名;(4)交流;(5)連網(wǎng)。主題網(wǎng)可以按照活動(dòng)內(nèi)容而展開(kāi),這樣教師就可以清晰了解活動(dòng)之間的關(guān)系,有利于活動(dòng)內(nèi)容的拓展和生成。然后,在活動(dòng)過(guò)程中還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論