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文檔簡介
2023年省棲霞市事業(yè)單位公開招考185名工作人員模擬預(yù)測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.依照民法理論,物權(quán)的核心是_____。A:占有權(quán)B:使用權(quán)C:支配權(quán)D:處分權(quán)2.公文的作者是_____。A:簽發(fā)人B:審核人C:發(fā)文機關(guān)D:撰寫人3.根據(jù)我國憲法和有關(guān)法律的規(guī)定,下列選項中有關(guān)法規(guī)“批準”生效的情形哪一個是錯誤的?_____A:自治州人大制定的自治條例和單行條例報省或自治區(qū)人大常委會批準B:自治區(qū)人民代表大會制定的自治條例和單行條例報全國人大常委會批準C:省、直轄市權(quán)力機關(guān)制定的地方性法規(guī)報全國人大常委會批準D:自治縣人大制定的自治條例和單行條例報省或自治區(qū)的人大常委會批準4.“低碳”是指_____。A:減少碳水化合物B:減少二氧化碳排放C:減少一氧化碳排放D:減少碳金屬5.十二屆全國人大常委會第二次會議2013年4月25日經(jīng)表決通過了_____,這也是中國首部用于規(guī)范該市場的法律,并將于2013年10月1日起施行。A:《旅游法》B:《精神衛(wèi)生法》C:《食品安全法》D:《交通法》6.亞洲相互協(xié)作與信任措施會議(亞信會)第四次峰會于2014年5月20日在中國_____舉行。A:北京B:西安C:上海D:三亞7.1938年9月,英、法兩國為避免與德國的戰(zhàn)爭,決定犧牲_____,與德意簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。A:波蘭B:南斯拉夫C:阿爾巴尼亞D:捷克斯洛伐克8.經(jīng)濟增長中要素投人結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本方向是:由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、_____、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。A:優(yōu)化資本B:勞動者素質(zhì)提高C:擴大內(nèi)需D:產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展9.馬克思主義哲學(xué)與舊唯物主義的最主要的區(qū)別是_____。A:創(chuàng)立了唯物主義歷史觀B:強調(diào)了意識的穩(wěn)定性C:堅持了世界的可知性D:堅持了世界的物質(zhì)統(tǒng)一性10.中國古代四大書院中書院與地點不對應(yīng)的是_____A:岳麓書院湖北長沙B:白鹿洞書院江西廬山C:應(yīng)天書院河南商丘11.第②處的正確答案是_____。B:南政辦C:南政開辦D:南黨開辦第②處的正確答案是_____。A:南人辦B:南政辦C:南政開辦D:南黨開辦12.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法正確的是_____。B:如果火勢突然減弱,則可以放心休息C:選擇低洼地或坑洞躲避D:伺機逆風(fēng)突破林火包圍13.在黨的建設(shè)中要堅持以黨的_____為主線。A:思想建設(shè)B:作風(fēng)建設(shè)C:執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)D:組織建設(shè)14.研究表明,人的注意是不能長時間地保持固定不變的,經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強或減弱,這是_____。A:注意的分配C:注意的范圍D:注意的起伏15.實現(xiàn)我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的關(guān)鍵是_____。A:實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略B:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級C:優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)D:推進城鎮(zhèn)化16.在幼兒教育活動中,最能為幼兒提供交談機會的組織形式是_____A:小組活動B:班集體活動C:全園活動D:個別活動17.下列古語中不包含辯證思想的是_____。A:君子之道,辟如行遠,必自邇;辟如登高,必自卑——《中庸》B:道之大原出于天,天不變,道亦不變——《賢良對策》C:一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂——《大學(xué)》D:騏驥驊騮一日而馳千里,捕鼠不如貍狌,言殊技也;鴟鵂夜撮蚤,察毫末,晝出瞋目而不見丘山——《莊子.秋水》18.隨著消費的增加,近幾個月來,世界黃金價格持續(xù)走強,江城各大商場、金行黃金交易也十分火爆,價格和成交量都不斷創(chuàng)出新高。有人認為,黃金價格不可能只漲不跌。其理由是_____。A:商品交換要以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換B:黃金消費熱只是短暫的流行C:黃金在當(dāng)代只是普通的商品19.依法行政的內(nèi)涵不包括_____A:職權(quán)法定B:合理行政D:違法必究20.企業(yè)在市場競爭中,采用價格競爭是一種常用的手段。不過,近年來,不少企業(yè)不再單純依靠價格競爭,而是注重通過提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量來進行市場競爭,這是因為_____。A:價格因素對市場的影響逐漸減小B:高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)可以給企業(yè)帶來更高的效益D:價格競爭具有盲目性、自發(fā)性的弱點二.多選題(共10題)1.我國的鐵資源主要分布在_____。A:西北B:遼寧C:冀東D:川西2.生產(chǎn)資料所有制_____。B:決定著生產(chǎn)關(guān)系的社會性質(zhì)C:決定著勞動者與生產(chǎn)資料的結(jié)合方式D:決定著人們在產(chǎn)品分配、交換和消費過程中的關(guān)系3.鄭女士在某美容院進行皮膚護理后,臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查,是因為美容時所用的護膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償,謝某稱他并不是這家美容院的法人代表,他使用的是朋友蔡某登記的營業(yè)執(zhí)照,因此他對鄭女士并無賠償義務(wù)。請問,根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》的相關(guān)規(guī)定,鄭女士可以要求誰來賠償?_____A:護膚品生產(chǎn)廠家B:美容院老板謝某C:營業(yè)執(zhí)照持有人蔡某D:消費者協(xié)會4.“九一八”事變到七七事變期間,國民黨愛國官兵強烈反對蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的反動政策,進行的反蔣活動主要有_____。A:寧都起義B:福建事變5.1952年,黨在全國范圍內(nèi)開展了大規(guī)模的反對貪污、反對浪費、反對官僚主義的“三反運動”歷史事件的發(fā)生及其進程表明_____B:黨能夠主動糾正自身存在的問題C:反貪污、浪費和官僚主義任重道遠D:貪污、浪費和官僚主義嚴重危害黨的事業(yè)6.教師的科研活動權(quán)包括_____。A:有權(quán)發(fā)表自己的觀點C:有權(quán)確定科研課題的科研方法D:有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容E:有權(quán)為改善實踐而研究7.下列關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德的觀點,正確的有_____A:慎獨自律是加強公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法B:提高行政效率是公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標C:形成高尚的道德人格是公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要目標D:公共行政權(quán)力的特殊性決定了公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性8.關(guān)于公文寫作,下列說法正確的有_____。A:公文一般由眉首、主體、版記三部分組成C:“如有不當(dāng)請指正?!贝藶閳蟾娴慕Y(jié)束用語D:紀要適用于記載會議主要情況和議定事項9.下列屬于2013年中國取得的成就的是_____。B:“嫦娥三號”登陸月球C:“神舟”十號飛船和“天宮一號”交會對接D:成功研發(fā)H7N9禽流感病毒疫苗10.實踐的三大基本形式包括_____。A:生產(chǎn)實踐B:社會實踐C:學(xué)習(xí)創(chuàng)作D:科學(xué)實驗三.填空題(共7題)1.學(xué)生成長檔案包括____檔案和____檔案兩種。2.____與____是個體身心發(fā)展的兩個高速發(fā)展期。3.事業(yè)單位是一個有著鮮明中國特色的____,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)具備____4.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。5.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。6.學(xué)生即將達到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異指的是____。四.判斷題(共7題)1.《西廂記》是中國文學(xué)四大名著。_____3.馬克思主義認為國家是分工和私有制的產(chǎn)物。_____4.在我國,剝削階級已經(jīng)消滅,因此我國的法律不具有階級性。_____5.中國抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)發(fā)生^一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役,史稱“百團大戰(zhàn)”。_____6.理解人類社會發(fā)展史的“鑰匙”是勞動發(fā)展史。_____7.—般公文,其辦理時間一般不得超過5個工作日。_____五.簡答題(共3題)1.簡述班主任對班級的領(lǐng)導(dǎo)方式及其對學(xué)生的影響。2.試述終身教育思想及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響。3.教師應(yīng)具備哪些能力?六.公文寫作(共3題)1.關(guān)于給予李XX行政處分的通報決定XX字〔2012〕11號希望相關(guān)部門和全體職工吸取教訓(xùn),采取措施,堅決杜絕此類事件再次發(fā)生。二〇一二年七月二十日2.近幾年流行的官場小說、宮斗劇就是社會風(fēng)氣投射到文藝創(chuàng)作中的一個結(jié)果。這些作品的一個共同主題是權(quán)謀:誰的權(quán)術(shù)高明誰就能在社會或職場的殘酷“競爭”中勝出;好人斗不過壞人,好人只有變壞、變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄嬛傳》就是一個很好的例子。甄嬛剛剛?cè)藢m時還是一個心地善良、簡單純樸的女孩,但在殘酷的宮廷環(huán)境中,時刻受到以皇后為首的宮廷勢力的暗算和迫害。在經(jīng)歷了一系列慘痛教訓(xùn)之后,她終于懂得了一個“真理”:在殘酷的宮廷斗爭中,你必須學(xué)會比對手更加陰險毒辣,你的權(quán)術(shù)和陰謀必須高于對手,才能立于不敗之地。也就是說,你必須比對手更壞才能戰(zhàn)勝對手。最后,甄嬛終于通過這種比壞的方式成功地加害皇后并取而代之,這就是《甄嬛傳》傳播和宣揚的價值觀。對比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭主題的韓劇《大長今》,可以看出兩者價值觀的差異:大長今在殘酷的宮廷斗爭中同樣受到惡勢力的迫害,但她沒有通過比壞的方式戰(zhàn)勝后者,而是始終堅持自己的道德立場和做人原則。這樣,作品的主題就是:只有堅持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……由于《甄嬛傳》此前的熱播,這篇評論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中,數(shù)萬名網(wǎng)友參與,大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚正氣、傳播積極向上的價值觀……請結(jié)合以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,撰寫一篇不少于800字的議論文。要求:內(nèi)容充實,論證充分,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢。3.材料:有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗:他往一個玻璃杯里放進一只跳蚤,發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。因為跳蚤跳的高度一般可達它身長的400倍左右。接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里,不過這次是在杯上加了個玻璃蓋?!班浴钡囊宦?,跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。一次次被撞,跳蚤開始變得聰明起來了,它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后,實驗者發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到蓋子,而是在蓋子下面自由跳動。一天后,實驗者把這個蓋子輕輕拿掉了,發(fā)現(xiàn)跳蚤還在原來的這個高度繼續(xù)地跳;一周以后發(fā)現(xiàn)這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳著,其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。請結(jié)合上述材料,緊密聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇800字左右的議論文。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:物權(quán)的核心在于處分權(quán)。只有處分權(quán)僅歸所有人享有,而占有權(quán)、使用權(quán)和支配權(quán)除所有人可以享有外,其他人也可以基于其他法律行為而享有。D符合題意。本題所屬考點-《民法》2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:公文作者,又稱發(fā)文機關(guān),是制發(fā)公文并對其負全責(zé)的機關(guān)的全稱或規(guī)范化簡稱。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《憲法》第100條規(guī)定,省、直轄市的人民代表大會和它們的常務(wù)委員會,在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下,可以制定地方性法規(guī),報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。故省直轄市權(quán)力機關(guān)制定的地方性法規(guī)不用全國人大常委會批準,C項說法錯誤,符合題意。本題所屬考點-《法理學(xué)與憲法》4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:倡導(dǎo)低碳生活是為了降低溫室氣體的排放量,主要是減少二氧化碳排放。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A參考答案:A【解析】每年實行的新法是考試的重點。十二屆全國人大常委會第二次會議2013年4月25日經(jīng)表決通過了《旅游法》,這也是中國首部用于規(guī)范旅游市場秩序的法律。該法于2013年10月1日起施行。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:亞信會第四次峰會于2014年5月20日至21日在上海舉行。峰會主題為“加強對話、信任與協(xié)作,共建和平、穩(wěn)定與合作的新亞洲”。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】幕尼黑協(xié)定全稱《關(guān)于捷克斯洛伐克割讓蘇臺德領(lǐng)土給德國的協(xié)定》,是1937年9月29日至30日英國、法國、納粹德國、意大利四國首腦張伯倫(首相)、達拉第(總理)、希特勒、墨索里尼在慕尼黑會議上簽訂的條約。英、法兩國為避免戰(zhàn)爭爆發(fā),犧牲捷克斯洛伐克利益,將蘇臺德區(qū)割讓給納粹德國。8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:十七大報告提出,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的基本思路就是實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”:促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變;由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變;由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提髙、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:A【解析】舊唯物主義是不徹底的唯物主義,在自然觀上是唯物主義,但在歷史觀上仍然是唯心主義,即舊唯物主義在認識社會產(chǎn)生、發(fā)展時,認為社會的產(chǎn)生是人主導(dǎo)的,社會意識決定社會存在,過分強調(diào)人的主觀能動性。而馬克思主義在認識社會發(fā)展時,認為物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會生活、政治生活和精神生活的一般過程;社會存在決定社會意識,社會意識又反作用于社會存在。因此馬克思主義哲學(xué)與舊唯物主義最主要的區(qū)別就在于創(chuàng)立了唯物主義歷史觀。本題所屬考點-《馬哲》10.參考答案:A本題解釋:12.參考答案:D本題解釋:D【解析】一般地,火災(zāi)發(fā)生時火苗是順著火勢和風(fēng)勢而倒的,如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯誤的做法,因為容易被山火包圍或因煙霧窒息,要盡快地用濕毛巾捂住口鼻,準確判斷風(fēng)向,伺機逆風(fēng)突破林火的包圍圈。即D是正確的。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】中國共產(chǎn)黨必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)作為主線,全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:人的注意不能長時間地保持固定的狀態(tài),而是周期性地加強和減弱,叫注意起伏。要使注意持久地集中在一個對象上是很困難的。短時間內(nèi)注意周期性地不隨意跳躍現(xiàn)象稱為注意的起伏(或注意的動搖)。本題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合本題解釋:B【解析】產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的主干,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級,是實現(xiàn)我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的關(guān)鍵。B項正確。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:小組活動是指部分幼兒一起進行的活動形式,可為幼兒提供更多的交流與操作機會,使其減少等待時間。本題所屬考點-幼兒園保教知識與能力17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:B選項,“道之大原出于天,天不變,道亦不變?!背鎏帯稘h書.董仲舒?zhèn)鳌?,董仲舒認為,封建社會的最高原則是由天決定的,天是永恒不變的,因而按天意建立的封建社會之“道”,也是永恒不變的。體現(xiàn)的是形而上學(xué)的靜止觀點。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:商品交換要以價值量為基礎(chǔ),實行等價交換。因為:①在商品交換中,商品的生產(chǎn)者總想提髙價格,而消費者又想降低價格,所以在長期的市場交換中,必然形成等價交換的趨勢。②在商品交換中,如果一方總占便宜,另一方總吃虧,那么這樣的商品交換是不能持續(xù)下去的。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:依法行政,是指國家機關(guān)及其工作人員依據(jù)憲法和法律賦予的職責(zé)權(quán)限,在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi),對國家的政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技等各項社會事務(wù),依法進行管理的活動。依法行政的本質(zhì)是有效制約和合理運用行政權(quán)力,它要求一切國家行政機關(guān)和工作人員都必須嚴格按照法律的規(guī)定,在法定職權(quán)范圍內(nèi),充分行使管理國家和社會事務(wù)的行政職能,作到既不失職,又不越權(quán),更不能非法侵犯公民的合法權(quán)益。從這一本質(zhì)出發(fā),依法行政應(yīng)當(dāng)包括以下三個基本內(nèi)涵:二是行政權(quán)力的取得和行使必須合法。三是行使行政權(quán)力必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一。依法行政要求行政主體在享有行政權(quán)力的同時,必須承當(dāng)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任,如果放棄那就是失職,必須追究法律責(zé)任故應(yīng)選擇B選項。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,是因為高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)可以使商品價值順利實現(xiàn),提高商品附加值和市場競爭力,從而給企業(yè)帶來更高的效益,所以選B。A項不符合題意且本身錯誤。C項不是企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的原因,而且,由于價格和其他因素,高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)未必會成為消費者的最佳選擇。D項不符合題意。本題所屬考點-題庫原題二.多選題本題解釋:【答案】BCD,解析:我國礦產(chǎn)資源分布特點是地區(qū)分布不均勻。其中鐵主要分布于遼寧、冀東和川西地區(qū),西北很少。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:生產(chǎn)關(guān)系具體表現(xiàn)為物質(zhì)資料生產(chǎn)四個環(huán)節(jié)中的各種經(jīng)濟關(guān)系,即生產(chǎn)關(guān)系、分配關(guān)系、交換關(guān)系和消費關(guān)系。這些關(guān)系都是建立在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上的。生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系中最基本的問題,是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ),它決定了生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì),是區(qū)別不同生產(chǎn)關(guān)系類型的主要標志。3.參考答案:ABC本題解釋:[解析]根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》第35條的規(guī)定,消費者因商品缺陷造成人身、財產(chǎn)損害的,可以向銷售者要求賠償,也可以向生產(chǎn)者要求賠償。消費者在接受服務(wù)時,其合法權(quán)益受到損害的,可以向服務(wù)者要求賠償。同時該法第37條規(guī)定:使用他人營業(yè)執(zhí)照的違法經(jīng)營者提供商品或者服務(wù),損害消費者合法權(quán)益,消費者可以向其要求賠償,也可以向營業(yè)執(zhí)照的持有人要求賠償。在本案中,謝某是實際經(jīng)營者,也是不合格產(chǎn)品的銷售者,而蔡某是營業(yè)執(zhí)照的持有者,他們都有向鄭女士賠償?shù)牧x務(wù),賠償后他們可以向生產(chǎn)者追償。當(dāng)然,鄭女士也有權(quán)直接向不合格產(chǎn)品生產(chǎn)者索賠。消費者協(xié)會是依法成立的對商品和服務(wù)進行社會監(jiān)督的保護消費者合法權(quán)益的社會團體,它不具有賠償義務(wù)。故本題正確答案為ABC。4.參考答案:ABC5.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:新中國成立后,由于有關(guān)制度的不完善,在黨政軍機關(guān),人民團體和經(jīng)濟部門中滋生貪污、浪費、官僚主義的現(xiàn)象,這些歷史事件的發(fā)生和進程表明,黨高度重視黨風(fēng)建設(shè),黨能夠主動糾正自身存在的問題、反貪污、浪費和官僚主義任重道遠、貪污、浪費和官僚主義嚴重危害黨的事業(yè)。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析:教師沒有權(quán)利決定自己的教學(xué)內(nèi)容。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:ACD本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》8.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:呈報性報告正文開頭在總述發(fā)文依據(jù)后,常用“現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下”作為過渡語,弓丨起下文。結(jié)尾常用“以上報告如有不當(dāng),請指正”等習(xí)慣用語。紀要適用于記載會議主要情況和議定事項。故CD說法正確。A項公文的組成部分是版頭、主體和版記。B項括號要用六角括號,發(fā)文順序號不加“第”字,不編虛位。故本題選CD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:根據(jù)世界貿(mào)易組織秘書處初步統(tǒng)計數(shù)據(jù),2013年中國已成為世界第一貨物貿(mào)易大國。2013年12月2日“嫦娥三號”登陸月球。2013年6月11日“神舟”十號與“天宮一號”交會對接。2013年12月H7N9禽流感病毒疫苗株研發(fā)成功。故本題答案為ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:實踐的三大基本形式包括生產(chǎn)實踐、處理社會關(guān)系的實踐和科學(xué)實驗。其中生產(chǎn)實踐是最基本的實踐形式。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:集體個體本題所屬考點-班主任與班級管理2.參考答案:新生兒青春期本題解釋:【答案】新生兒、青春期本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:社會組織法人條件本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:過錯行為本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成5.參考答案:熱愛教育事業(yè)6.參考答案:最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點-教育與人的發(fā)展7.參考答案:忠于人民的教育事業(yè)熱愛學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:中國的四大名著是《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】X解析:必然性和偶然性的產(chǎn)生都是有原因的。必然性產(chǎn)生于事物內(nèi)部的根本矛盾和本質(zhì)性原因,因而它在事物發(fā)展中處于支配地位并決定事物發(fā)展方向。偶然性產(chǎn)生于事物非根本矛盾或外部條件,因此-般處于從屬地位,能加速或延緩事物的發(fā)展,使發(fā)展的具體過程表現(xiàn)出某些具體特點和偏差。事物的發(fā)展是必然性和偶然性綜合作用的結(jié)果。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:馬克思主義認為,國家是分工和私有制的產(chǎn)物。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。法總是屬于一定階級,即統(tǒng)治階級。階級性是法的本質(zhì)屬性。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:Y。解析:百團大戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役。八路軍的晉察冀軍區(qū)、第129、第120師在總部統(tǒng)一指揮下,發(fā)動了以破襲正太鐵路(石家莊至太原)為重點的戰(zhàn)役。此次戰(zhàn)役八路軍參戰(zhàn)部隊已達105個團,故稱此為“百團大戰(zhàn)”。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確解析:“勞動是理解社會發(fā)展史的鑰匙”,這是馬克思主義創(chuàng)始人關(guān)于勞動在人和人類社會形成與發(fā)展過程中起決定作用的科學(xué)論斷。它包括如下的含義:(1)勞動不僅創(chuàng)造了人和人類社會,而且是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。(2)勞動是人們?nèi)可鐣P(guān)系形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)勞動是人類社會歷史的起點,在勞動這個最初的也是最基本的社會實踐中孕育著社會有機體發(fā)展的一切萌芽。7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:一般公文,其辦理時限一般不宜超過15個工作日。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:(1)班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型:權(quán)威型、民主型、放任型。(2)不同的班主任領(lǐng)導(dǎo)方式對學(xué)生發(fā)展的影響有著很大的差異:①權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于支配性指導(dǎo),無視學(xué)生的個別差異,以僵硬的對策為基礎(chǔ),只給予統(tǒng)一強制的指導(dǎo),或一味的斥責(zé)、威脅。在強制性指令的指導(dǎo)下,學(xué)生的活動性顯著降低,消極性、依存性行為增多。②放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于不干預(yù)性指導(dǎo),容忍班級生活的種種沖突,更無意組織班級活動,回避學(xué)生的主動精神。學(xué)生在無指導(dǎo)的班級生活中,有目的的活動水平低下,違背團體原則的自發(fā)行為增多。③民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于綜合性的指導(dǎo),能夠靈活地適應(yīng)學(xué)生的個別差異,以此為基礎(chǔ)引出學(xué)生的自發(fā)行為,促進班級同學(xué)的思想在合作中進行交流。學(xué)生在民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式的指導(dǎo)下,行為較穩(wěn)定,自主積極的行為較多。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:(1)終身教育理念和理論是二戰(zhàn)后在成人教育的經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的。終身教育強調(diào)人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生,它是對過去將人的一生截然分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段觀念的否定。終身教育貫穿于整個教育過程和教育形式中。教育的終身化是適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而形成的一種教育思想和教育制度。(2)教師專業(yè)化是指教師個人成為教學(xué)專業(yè)人員并且在教學(xué)中越來越成熟的轉(zhuǎn)變過程。也就是指教師在整個專業(yè)生涯中,通過終身訓(xùn)練,獲得教育專業(yè)的知識技能,實施專業(yè)自主,有一定的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì),成為一個良好的教育專業(yè)工作者的成長過程。(3)受終身教育思想的影響,教師專業(yè)化發(fā)展的過程實質(zhì)上就是其終身學(xué)習(xí)的過程。教師專業(yè)發(fā)展主要是不斷提高自己的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、教育專業(yè)素養(yǎng)。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識3.參考答案:參考解析:(1)表達能力。教師的表達能力是指教師通過言語和表情動作將自己的思想、知識、信念和感情向外表現(xiàn)的能力,包括言語表達能力和表情能力兩個方面。它是教師傳授知識和教育學(xué)生的主要手段。(2)班級管理能力。班級管理能力,是指教師指引和帶領(lǐng)班集體實現(xiàn)教育目標的能力。良好的班級管理有利于教學(xué)秩序的正常進行,有利于學(xué)生組織管理能力的培養(yǎng),有利于學(xué)生集體主義與合作精神的形成。班級管理的能力主要包括以下幾個方面:選拔與培養(yǎng)學(xué)生干部的能力,班級環(huán)境的設(shè)計能力,班級活動的組織能力。(4)人際關(guān)系處理能力。人際關(guān)系處理能力主要包括處理師生關(guān)系的能力、處理與同事之間關(guān)系的能力、處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的能力。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】錯誤一:文種雜揉。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。該公文涉及對相關(guān)人員的處分,應(yīng)該使用決定。錯誤二:缺少發(fā)文機關(guān)署名。應(yīng)署發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱。錯誤三:成文日期書寫錯誤。成文日期中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標全,年份應(yīng)標全稱,月、日不編虛位(即1不編為01)。應(yīng)寫為“2012年7月20日”。錯誤四:語言不規(guī)范。正文“我單位”應(yīng)改為“本單位”;“今年”應(yīng)改為“2012年”。錯誤五:缺少處分依據(jù)。公務(wù)員因違法違紀應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀律責(zé)任的,依照《公務(wù)員法》給予處分。錯誤六:缺少主送機關(guān)。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【參考例文】影視劇作品須弘揚“正能量”熱播的宮斗劇《甄嬛傳》,被標榜為“后宮職場寶典”,其權(quán)謀之術(shù)被解讀為職場生存法則,奉為圭臬;電視劇《新洛神》里,曹操和兒子搶女人,四角戀愛玩得昏天黑地;《精忠岳飛》里,岳飛的本領(lǐng)堪比超人,趙構(gòu)、秦檜、韓世忠、金兀術(shù)個個成了癡情種,不愛得死去活來不罷休;《小時代》電影中處處充斥著炫富、拜金的內(nèi)容。當(dāng)下影視劇亂象橫生,雷人劇層出不窮,表現(xiàn)出的種種不良傾向已經(jīng)滲透到社會,尤其是青少年中。金錢至上湮沒了人與命運抗爭的精神,物質(zhì)第一替代了奮斗的信仰。一些電視媒體為了所謂的收視率,粗制濫造、不辨美丑,給社會尤其是年輕人造成誤導(dǎo)。雷人劇盛行,表面看荒唐的是影視劇,可實質(zhì)上扭曲的是社會價值觀。巴爾扎克說:“教育,是民族最偉大的生存原則。”傳遞正確的價值觀、弘揚社會“正能量”是影視劇作,品的應(yīng)盡之責(zé)。弘揚“正能量”,影視制作人應(yīng)遵守職業(yè)道德。中國電視劇制作產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長尤小剛一針見血地指出,當(dāng)下影視制作人“為了嘩眾取寵,很多劇的橋段照擻韓、美、日等國電視劇,去掉了原劇正確的價值觀”。因此,影視制作人作為第一把關(guān)人,應(yīng)嚴于律己,以積極向上的文化觀嚴格要求自己,既能反映當(dāng)代社會現(xiàn)狀,取得大眾認同,獲得應(yīng)有之利,又能引導(dǎo)人們積極向上,使人們相信,即使在最黑暗的時代,也有人性的閃光。弘揚“正能量”,文化部門要把好“審核關(guān)”。心理學(xué)家威廉.詹姆士認為:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!迸氖裁?,不拍什么,雖然不是文化部門能夠完全控制的,但對于
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