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第1節(jié)壓強認識現(xiàn)象：壓力的作用效果可能與：壓力大小受力面積實驗探究影響壓力作用效果的因素控制變量法小桌、海綿、砝碼有關。實驗方法探究實驗裝置實驗探究探究一：壓力的作用效果與壓力大小的關系應控制的物理量是：受力面積應改變的物理量是：壓力壓力的作用效果通過海綿凹陷程度來顯示。設計引導：探究二：壓力的作用效果與受力面積的關系應控制的物理量是：壓力應改變的物理量是：受力面積壓力的作用效果通過海綿凹陷程度來顯示。設計引導：實驗表明：壓力的作用效果與

有關。受力面積一定時，_______越大，壓力的作用效果越明顯。壓力大小壓力實驗表明：壓力的作用效果與

有關。壓力一定時，

，壓力的作用效果越明顯。受力面積受力面積越小實驗結論物理量速度壓強定義公式及變形公式1m/s含義常用單位例題：已知：F=G=3NS=5×10m求：p2-2=——————=60PaFS

解：p=3N5×10m

2-2答：書對桌面的壓強為60Pa

一本重3N的教科書平放在面積為1m2水平桌面上，與桌面的受力面積為5×10-2m2。試計算書對桌面的壓強。腳尖觸地面積約９.５cm2體重約475N每只腳掌觸地面積約600cm2體重約60000N誰對地面的壓強大？已知:(1)對演員來說

F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)對大象來說

F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2

求:芭蕾舞演員對地面的壓強P1,大象對地面的壓強P2.F1S1475N解:p1===5X105N/m2=5X105Pa

p2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演員足尖對地面的壓強比大象對地面的

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