人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)優(yōu)秀課件

生命活動的調(diào)節(jié)人和高等動物調(diào)節(jié)的方式：具有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);其中神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導作用。一、神經(jīng)系統(tǒng)1、神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦、脊髓周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)：腦神經(jīng)和脊神經(jīng)指人和動物體通過神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動，對生命活動進行調(diào)節(jié)。（1）、反射的概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人和動物體對體內(nèi)外環(huán)境變化所作出的規(guī)律性應答。3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射——（2）、反射的類型：非條件反射條件反射（3）、反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---反射?。孩鸥拍睿孩平Y(jié)構(gòu)：如圖⑶特點：①完整性：完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)②單向性（方向性）：感受器五部分缺一不可不能反過來傳導傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器二、興奮的傳導：1、神經(jīng)纖維上的傳導神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并將興奮傳導出去。神經(jīng)興奮的實質(zhì)是產(chǎn)生局部電流——神經(jīng)元未興奮時，細胞膜上的電位為外正內(nèi)負稱為靜息狀態(tài)。神經(jīng)元受刺激時，細胞膜上電位反轉(zhuǎn)，變成內(nèi)正外負，該電位變化形成局部電流由神經(jīng)纖維傳導出去興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的神經(jīng)興奮傳到突觸小體時突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來，經(jīng)突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜擴散到后一級神經(jīng)元，引起后一級神經(jīng)元也興奮或抑制。由于只有突觸小體中有突觸小泡和神經(jīng)遞質(zhì)。因此神經(jīng)興奮是單向傳遞的。興奮在細胞間的傳遞興奮遞質(zhì)突觸小體(突觸小泡)突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸興奮抑制三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)神經(jīng)中樞的分布和功能各不相同，但彼此之間有相互聯(lián)系，相互調(diào)控。一般說來，位于脊髓的低級中樞受腦中高級中樞的調(diào)控，這樣，相應的器官、系統(tǒng)的生理活動，就能節(jié)能型得更加有條不紊好精確。2、大腦皮層的功能區(qū)：中央前回是人體的運動功能區(qū)。全身骨胳肌在上面的投影呈倒立的人形。動作靈敏精確的器官在中央前回的投影區(qū)面積大語言區(qū)損傷的人將失去相應的語言理解或表達能力內(nèi)臟活動活動區(qū)。某一部位損傷將導致相應內(nèi)臟活動不正常。一、體液調(diào)節(jié)體液細胞內(nèi)液血漿化學物質(zhì)通過體液的運輸而對人體生理活動所進行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)

細胞外液組織液淋巴體液的組成成分

除H2O、CO2、O2、糖、無機鹽等外還含有各種激素

科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后，胃便開足馬力，把食物磨碎。當食物進入小腸時，胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來，進行消化活動。探究：激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)

19世紀的學術(shù)界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。

那么，食物到達小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢?要證明斯他林和貝利斯的觀點，該如何設(shè)計實驗？這種實驗現(xiàn)象是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)進入血液后，隨著血流到達胰腺，引起胰液的分泌。斯他林和貝利斯的假設(shè)小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射實驗預期：胰腺分泌胰液。

實驗結(jié)論:支持假設(shè),胰液的分泌是促胰液素調(diào)節(jié)的結(jié)果。制成提取液狗靜脈斯他林和貝利斯的實驗胰腺分泌胰液結(jié)果1.斯他林和貝利斯獲得的科學發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？發(fā)現(xiàn)了促胰液素發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)2.哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機會？激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？思考與討論不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計等腺體類別導管

分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導管無導管通過導管排出直接進入腺體內(nèi)的毛細血管外分泌腺：內(nèi)分泌腺：分泌腺分類分泌物通過導管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺等沒有導管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里。甲狀腺垂體腎上腺胰島性腺人

體

內(nèi)

分

泌

腺睪丸卵巢下丘腦胸腺侏儒癥巨人癥肢端肥大癥肢端肥大癥（2）甲狀腺激素甲狀腺分泌功能促進新陳代謝和生長發(fā)育提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要的影響.影響生殖器官的發(fā)育甲狀腺激素分泌異常引起的疾病甲亢（凸眼癥）甲狀腺激素過多呆小癥幼年缺乏甲狀腺激素地方性甲狀腺腫缺碘呆小癥地方性甲狀腺肥大癥為什么脖子會腫?下一代為什么會傻呢?可能是人體內(nèi)哪些器官受到了影響了呢?思考題：解釋一代腫,二代傻,三代四代斷根芽!地方性缺碘導致合成甲狀腺激素下降造成甲狀腺腫大幼年期缺少甲狀腺激素導致呆小癥生殖器官（3）胰島胰島A細胞胰島B細胞分泌分泌胰高血糖素（使血糖升高）胰島素（降低血糖）雌性激素分泌器官:卵巢促進雌性器官的發(fā)育和卵子的形成激發(fā)并維持雌性的第二性征和正常的性周期孕激素能促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準備條件.(4)性激素雄性激素分泌器官:睪丸促進雄性器官的發(fā)育和精子的形成激發(fā)并維持雄性的第二性征孕激素分泌器官:卵巢(5)腎上腺素：作用：加強代謝，增加產(chǎn)熱升高血糖濃度（6）胸腺素：作用：免疫物質(zhì)，促進T細胞的分化分泌器官：腎上腺髓質(zhì)分泌器官：胸腺（7）下丘腦下丘腦垂體性腺、甲狀腺影響生命活動下丘腦中有一些細胞，既能傳導興奮，又能分泌促垂體激素。下丘腦通過促垂體激素(如促性腺激素釋放激素)對垂體的作用，調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺的活動。下丘腦垂體甲狀腺性腺其它內(nèi)分泌腺作用于垂體激素促甲狀腺激素促性腺素其他促激素甲狀腺激素雄（雌）性激素其它激素生長激素催乳素垂體是人體內(nèi)分泌腺之王！下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐！抗利尿激素小結(jié)：激素的化學本質(zhì)蛋白類激素：胰島素、胰高血糖素、生長激素等脂質(zhì)類激素：性激素、醛固酮等氨基酸衍生物：腎上腺素、甲狀腺激素等胰島素與胰高血糖素的拮抗作用血糖降低血糖升高通過拮抗作用，保持血糖相對穩(wěn)定，實現(xiàn)對血糖的調(diào)節(jié)胰高血糖素胰島素分泌A細胞非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)為葡萄糖、糖原分解為葡萄糖葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃置贐細胞例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)生長激素和甲狀腺激素的協(xié)同作用生長激素促進人體生長發(fā)育甲狀腺激素促進機體生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育幼年不足侏儒癥幼年不足呆小癥血糖平衡失調(diào)所引起的疾病：1.低血糖2.高血糖3.糖尿?。ㄈ嘁簧伲┧伎迹焊哐鞘遣皇且欢ㄌ悄虿?？糖尿病是不是一直高血糖？有糖尿是不是一定糖尿??？促甲狀腺釋放激素作用于垂體，使垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又能使甲狀腺分泌甲狀腺激素，所以，甲狀腺激素含量增加了。當人體受到寒冷等刺激時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素。負反饋調(diào)節(jié)例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)除激素外，CO2、H+、乳酸和K+等也通過體液傳送，對人和對動物的生理活動進行調(diào)節(jié)。其他化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用

激素調(diào)節(jié)是人和高等動物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素通過體液傳送至其他部位或細胞來調(diào)節(jié)動物的生命活動。是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

體液調(diào)節(jié)就是指某些化學物質(zhì)（如二氧化碳、H+、激素）通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系激素調(diào)節(jié)的特點：1.微量和高效2.通過體液運輸3.作用于靶器官、靶細胞課后練習1、侏儒癥與呆小癥在癥狀上有那些相同點和不同點？引起這兩種疾病的原因分別是什么？答：相同點：身材矮小。不同點：侏儒癥患者智力正常，呆小癥患者智力低下。原因：侏儒癥是生長激素分泌不足，呆小癥是甲狀腺激素分泌不足。◆2把下列疾病和相關(guān)病因連接起來1、巨人癥a幼年時甲狀腺激素分泌不足2、侏儒癥b幼年時生長激素分泌過多3、呆小癥c幼年時生長激素分泌不足4、糖尿病d食物中長期缺碘5、地方性甲狀腺腫e胰島素分泌不足3、選擇題1．影響胎兒、嬰幼兒腦發(fā)育的激素是（）

A．生長激素B．性激素C．胰島素D．甲狀腺激素2.某人一腺體分泌功能減退，結(jié)果骨胳生長停止，體形較小，但行動敏捷，具有生殖能力，長胡須，此腺體可能是（）

A．甲狀腺B．垂體 C．腎上腺 D．性腺3．公雞具有健壯體格，發(fā)達雞冠，艷麗尾羽，高亢啼鳴，激發(fā)這些性狀的激素是（）

A.甲狀腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.生長激素DBC第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)反應速度作用范圍作用時間作用途徑作用方式作用對象傳遞物質(zhì)比較緩慢比較廣泛時間比較長神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較迅速、準確比較局限時間短暫反射弧體液傳送反射經(jīng)血液循環(huán)到特定器官效應器特定的受體（蛋白質(zhì)）神經(jīng)沖動激素等化學物質(zhì)實例一：體溫的調(diào)節(jié)人的體溫來源于何處？來源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中釋放出來的能量。體溫的相對恒定是什么結(jié)果？是機體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。這種動態(tài)平衡是通過什么來實現(xiàn)的？是靠完善的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能來實現(xiàn)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)體溫的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在哪里？下丘腦溫度感受器的分布和種類分別是？分布：種類：人體的皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官中1）對溫覺敏感的溫覺感受器2）對冷覺敏感的冷覺感受器體溫的調(diào)節(jié)寒冷皮膚冷覺感受器興奮下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的分析綜合刺激傳入神經(jīng)皮膚血管收縮→血流量減少→散熱減少皮膚立毛肌收縮，產(chǎn)生“雞皮疙瘩”骨骼肌不自主戰(zhàn)栗→產(chǎn)熱量增加甲狀腺激素和腎上腺素增加→肌肉、肝臟等代謝增強→產(chǎn)熱量增加SWF體溫的調(diào)節(jié)炎熱皮膚溫覺感受器興奮下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的分析綜合刺激傳入神經(jīng)皮膚血管舒張→血流量增加→散熱增加汗腺分泌增多→散熱量增加SWF立毛肌舒張肌肉、肝臟等的產(chǎn)熱減少想一想人體調(diào)節(jié)體溫的能力是無限的嗎？人如果長時間停留在寒冷或炎熱環(huán)境中會怎樣？人體調(diào)節(jié)體溫的能力是有限的。長時間停留在寒冷環(huán)境中，機體產(chǎn)生的熱量不足以補償散失的熱量，引起體溫下降，使生命活動發(fā)生障礙。長時間停留在高溫環(huán)境中，機體熱量散不出去，導致體溫升高。人體表面溫度>環(huán)境溫度時散熱散熱途徑：1）皮膚（主要）2）呼吸道加溫空氣和蒸發(fā)水分3）隨尿和糞便的排出皮膚散熱的方式：直接散熱蒸發(fā)散熱輻射散熱（以熱射線的形式）對流散熱（熱量被冷空氣帶走）傳導散熱（與比溫度較冷的物體或其他人接觸）體溫=環(huán)境溫度，唯一散熱方式水的平衡攝入量/mL排出量/mL來自飲水1300來自食物900來自物質(zhì)代謝300由腎排出1500由皮膚排出500由肺排出400由大腸排出100共計2500共計2500根據(jù)圖表分析：1、水的來源：3個；水的去路：4個2、水的攝入與排出的主要途徑3、水的平衡攝入量=排出量

實例二：水鹽平衡的調(diào)節(jié)水平衡的調(diào)節(jié)過程細胞外液滲透壓抗利尿激素分泌釋放量腎小管等對水分的重吸收升高增加增加降低降低減少抗利尿激素的作用水平衡的調(diào)節(jié)教學難點：抗利尿激素如何調(diào)節(jié)水的平衡神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系2、內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能1、大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

在生命活動的調(diào)節(jié)中常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導作用，二者共同協(xié)調(diào)，相輔相成。練習1）人在發(fā)燒時食欲差的最根本原因（）

A、胃不能及時排空

B、攝入食物未被消化

C、體溫超過37℃消化酶活性受到影響

D、大腸內(nèi)積存著食物殘渣C練習2）中暑的根本原因是（）

A、在炎熱環(huán)境中偶爾著涼

B、環(huán)境溫度過高，體內(nèi)熱量散發(fā)不出去

C、由于氣溫過高，人體出汗過多

D