七年級下冊語文期中測試卷及答案

七年級下刪語文期中測試卷及答案七年級下冊語文期中測試卷及答案溫馨提示：仔細(xì)讀題認(rèn)真答題力求最好1、本試卷分試題卷和答題卷、作文卷三部分。滿分120分，測試時(shí)間120分鐘。2、答題前，請你先在答題卷和作文卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級、姓名和考號。3、本試卷共三大部分，所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上。4、測試結(jié)束后，只需要上交答題卷和作文卷。5、答卷中有3分卷面分，老師會根據(jù)你的字的工整程度相應(yīng)給分，一定要認(rèn)真地書寫哦。一、積累運(yùn)用，展示你的語文功底語文的功底來自積累。集腋成裘，聚沙成塔，我們應(yīng)時(shí)時(shí)不忘積累。1、“腹有詩書氣自華”，請你根據(jù)要求填空。⑴《木蘭詩》中形容北方苦寒，極言軍旅生活及其艱辛的詩句是：,。⑵吳均的《山中雜詩》中通過寫鳥兒和云彩，來描寫山中有趣生活的詩句是：,。第1頁共22頁⑶獨(dú)坐幽篁里, 。⑷韋應(yīng)物《滁州西澗》“,。”兩句真可謂詩中有畫，景中寓情。⑸士別三日，，大兄何見事之晚乎?⑹峨嵋山月半輪秋，。⑺一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，⑻請寫出關(guān)于黃河的著名詩句兩句：，。2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是A、彷徨校補(bǔ)哽咽磐石B、重荷深邃歸省不憚1C、熾痛踱步氣氛祈禱D、亙古嗥鳴愜意驀然3、下列對加點(diǎn)字解釋沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A、借旁近與之：給獸鋌亡群：冒險(xiǎn)人跡罕至：稀少B、未嘗識書具：曾經(jīng)鍥而不舍：刻鮮為人知：新鮮C、卒之為眾人：最終仰之彌高：更加層出不窮：窮盡D、蒙辭以軍中多務(wù)：告辭警報(bào)迭起：屢次風(fēng)悲日曛：昏黃4、下面文言語句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是A、其文理皆有可觀者8、不能稱前時(shí)之聞C、萬里赴戎機(jī)第2頁共22頁口、大兄何見事之晚矣5、加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、上課之前，教室里總是人聲鼎沸。B、這里秀麗的自然風(fēng)光與豐富的文化景觀，使游人流連忘返。C、多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，真是望聞問切。D、一篇文章，最忌雜亂無章。6、作家作品。指出說法正確的一項(xiàng)A、法國作家莫泊桑，他的代表作有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等，他被稱為長篇小說巨匠，。B、《社戲》的作者，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。C、《鄧稼先》一文是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧寫的一篇人物傳記，楊振寧曾獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?？凇ⅰ蹲詈笠徽n》的作者是德國作家都德。7、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A、在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)。B、電腦的用處確實(shí)很大，小到打字，大到工程設(shè)計(jì)，都少不了它。C、在知識的海洋中，使我們感到自己深深的不足。D、學(xué)?，F(xiàn)在分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。第3頁共22頁8、用下列哪一句話概括《福樓拜家的星期天》更合適2A、近朱者赤，近墨者黑B、物以類聚，人以群分C、談笑有鴻儒，往來無白丁口、曲高和寡9、讀下面一則軼事，詩人的回答表現(xiàn)了什么一位著名的詩人在只容一個(gè)人通過的小路上，與一個(gè)懷有敵意的批評家相遇。那個(gè)批評家蠻橫地說：“我從不給瘋子讓路！”詩人退到路邊，說：“我恰恰相反?！盇、表現(xiàn)了詩人寬宏大量B、表現(xiàn)了詩人高雅風(fēng)度C、表現(xiàn)了詩人反擊藝術(shù)D、表現(xiàn)了詩人自命清高10、下列說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是A、京劇臉譜中的紅臉含有中性，代表忠勇；黑臉為褒義，代表猛智。B、中國戲曲之母——昆曲，東方“歌劇”——京劇。C、中國戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，其中“旦”是女性角色的通稱。D、“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏?！背鲎渣S梅戲《天仙配》。11、能與前邊加點(diǎn)部分構(gòu)成最佳對偶的一項(xiàng)是今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，。但此時(shí)此地，有何話可說？我謹(jǐn)以最虔誠的信念，向殉難者獻(xiàn)誓：心未死，，和平可期，，殺人者必覆滅。人、人民無比沉痛志不絕爭取民主8、人心異常悲憤意志緊民主自C、人生生活痛苦斗志昂民主有望口、人心異常悲憤志不絕民主有望12、對下面這首詩的賞析，不正確的一第4頁共22頁項(xiàng)是春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。A、首句的“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛何人所吹，從何處來的意思。第二句“滿洛城”是說笛聲高亢嘹亮，加上春風(fēng)助力，全城都聽到了。8、第三句不說在笛聲中聽到了《折楊柳曲》，而說在曲中聽到了折柳，這個(gè)“折柳”代表了送別的場景，能喚起聽者一連串的記憶，為下句鋪墊。C、“何人不起故園情”，好像是說別人，說大家，但第一個(gè)激起思鄉(xiāng)只情的，不正是詩人自己嗎？此句以反問出現(xiàn)，正反映了這種懷鄉(xiāng)感情的強(qiáng)烈。D、此詩著重是在以聽眾的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛的藝術(shù)魅力。313、名著閱讀。高爾基這樣評價(jià)《童年》中的一個(gè)人：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)對困苦的生活?！边@里的“她”是指。你如何評價(jià)這個(gè)人？第5頁共22頁14、綜合學(xué)習(xí)與探究【甲】新華社北京10月17日電17日凌晨4時(shí)33分，在經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行，完成我國真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，神舟六號載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回。【乙】幾天前，一位“超女”人氣偶像一不小心將“神舟”錯(cuò)為“神州”，被好事的網(wǎng)友揪著不放，更有人趕制Flash,對其加以嘲笑。動畫中的“航天員”嚴(yán)肅地說：“對不起，我不認(rèn)識這些超級巨星，在我眼中，所有為‘神六’作出貢獻(xiàn)的人才是最偉大的！”①材料【甲】是一則新聞，試給它擬一個(gè)標(biāo)題。②材料【乙】中網(wǎng)友模擬“航天員”的口吻，要表達(dá)的主要信息是第6頁共22頁③在鋪天蓋地的“神六”報(bào)道和“超女”報(bào)道中，我們聽到了聶海勝、費(fèi)俊龍的故事，也知道了李宇春、周筆暢的成長。假如讓航天員和超女比一比，你會投票給誰？請說明你的理。15、文學(xué)放飛猜一猜下面兩首詩各詠的是什么花？⑴只愛柴桑處土家，霜叢載酒問寒花。秋窗閑卻凌云筆，自寫東籬五色霞。⑵微雪初消半月池，籬邊遙見兩三枝。清香傳得天心在，未許尋常草木知。二、閱讀探究，展示你的創(chuàng)造能力㈠現(xiàn)代文閱讀我永遠(yuǎn)記得您一位男孩上初中時(shí)分貪玩，成績自然慘不忍睹。老師開始還對他心懷希望，后來便死了心，但為了照顧他的自尊心，以免一、二分的成績讓他面子掃地，于是判他的試卷時(shí)便盡量放松尺度，有時(shí)甚至根本不看，匆匆批上個(gè)60分就完了。這位學(xué)生也知道是怎么回事，每次發(fā)了試卷也只匆匆一瞥，就隨手扔到別處。不久調(diào)來了一位新老師，在判這位學(xué)生的試卷時(shí)，有人告訴她以前那位老師的4做法，她只好效仿地給他打了60分。發(fā)卷子時(shí)這位老師注意到，那男孩隨手把試卷扔進(jìn)抽屜。這位老師心第7頁共22頁里猛地一沉，她連忙走過來，要回試卷，取出紅筆重新為他批閱。結(jié)果這位學(xué)生只得了幾分。最后老師說：“你是學(xué)生，我是老師，批改你的試卷是我的職責(zé)。你答對幾道題，我就只能給你相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，只有這個(gè)分?jǐn)?shù)才真正屬于你自己?！睅啄旰?，在熙熙攘攘的大街上，一位大學(xué)生走到這位老師面前：“可能您已經(jīng)忘記我了，但我永遠(yuǎn)記得您。您就是那個(gè)重新給了我自尊的人。是您的行為和言語讓我走到了今天?！皼]想到老師簡簡單單的幾句話，竟使一個(gè)處境窘迫的人重新樹立了自信，并通過自己的努力取得了可喜的成績。面對一個(gè)陷入困境的人，憐憫似的施舍只會使他的自尊蒙上灰塵，這并不是真正的幫助。我們應(yīng)該做的，是幫他拂去心靈的塵埃，讓他重新看見自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。16、文中寫了兩位教師，他們對“男孩”的態(tài)度分別是,作者在文中同時(shí)寫兩位教師的用意是17、文章標(biāo)題“我永遠(yuǎn)記得您”，其中的“您”是指，“永遠(yuǎn)記得”的原因是18、根據(jù)文章內(nèi)容分析，第一位老師那樣批改打分?jǐn)?shù)的危害是;第二位老師這樣給分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的意義是第8頁共22頁19、共四個(gè)自然段，如果將結(jié)尾一段去掉行不行？簡要說明理。20、讀了，你會產(chǎn)生哪些思考呢？請說出兩點(diǎn)啟示。①㈡文言文閱讀①遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。②未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。③忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有第9頁共22頁百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。5④忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。21、給文中黑體加粗字注音。間許許22、下面句子讀法正確的一項(xiàng)是A、中/間/力拉/崩倒之聲B、中間/力拉/崩倒/之聲C、中間/力拉/崩倒之聲23、下列加點(diǎn)詞用法與現(xiàn)代漢語用法相同的是A、奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)B、會賓客大宴C、稍稍正坐D、及魯肅過尋陽24、下列加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是A、雖人有百手B、幾欲先走C、但當(dāng)涉獵，見往事耳口、泯然眾人矣25、與“賓客意少舒”中“舒”的意思相同的是人、心情舒暢B、動作舒緩C、舒筋活血26、下面與句中“中間力拉崩倒之聲”“之”字意義相同的一項(xiàng)是：A、學(xué)而時(shí)習(xí)之B、撤屏視之C、大兄何見事之晚乎D、于廳事之東北角27、翻譯下列句子：⑴賓客意少舒，稍稍正坐。⑵雖人有百手，手有百指，不能指其一端。第10頁共22頁28、按要求摘出原句：⑴第③段中對聲音作概括描寫的句子:⑵第③中文議論的句子：6三、習(xí)作嘗試與展示人的一生中，總會有一些愛好。好籃球者以“球”為友，好讀書者以“書”為友，好彈琴者以“琴”為友，好花者以“花”為友。請你以“我與為友”為題寫一篇文章，空白處可填網(wǎng)絡(luò)、書畫、音樂、足球等等。為題，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)600字左右?！敬鸢浮?、答案略2、C3、C4、D5、C6、C7、B8、C9、C10、All、D12、D13、外祖母她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。14、①神六飛行圓滿，航天英雄凱旋。②贊揚(yáng)航天英雄，而看不起“超女”。③示例：⑴我投票給航天員。費(fèi)俊龍、聶海勝等航天員身上寄托著國家、民族的期望，他們是國家、民族的棟梁，為我們樹立了榜樣，值得我們?nèi)g呼，去崇敬。⑵我投票第11頁共22頁給“超女”，她們可能與“英雄”無緣，但她們彼此陪伴，互相激勵(lì)，她們有著自己的成長故事和價(jià)值選擇，代表著每一個(gè)個(gè)體的奮斗與成長。15、答案：⑴菊花⑵梅花16、第一位老師對男孩失去信心而馬虎敷衍；第二位老師對男孩實(shí)事求是而暗含鼓勵(lì)用第一位老師襯托第二位老師17、第二位老師老師給了他尊嚴(yán)，給了他自信，給了他正確的評價(jià)18、憐憫似的施舍使人的自尊心蒙上灰塵拂去心靈的塵?？梢允谷酥匦驴吹阶约旱膬r(jià)值和尊嚴(yán)19、不行，因?yàn)樗堑淖h論深化部分，去掉后主題就不鮮明、不突出了。20、略21、 22、A23、C24、D25、A26、D27、客人們的心情稍微放松了些，漸漸坐正了一些即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能明確指出哪一種聲音來28、⑴凡所應(yīng)有，無所不有。⑵雖有人……一處也。五、作文評分意見：一類：思想健康，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)；思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢；書寫工整。以34分為基準(zhǔn)線評分。二類：思想健康，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)；層次比較清楚，語言通順，有少量語??；書寫比較工整。以28分為基準(zhǔn)線評分。第12頁共22頁7三類：思想健康，內(nèi)容比較空泛；條理不夠清晰，語病較多；書寫潦草，卷面不整潔。四類：思想不健康或中心不明確，內(nèi)容空泛；條理不清晰，語病多；書寫潦草，卷面不整潔。8七年級下冊語文期中測試卷及答案溫馨提示：仔細(xì)讀題認(rèn)真答題力求最好1、本試卷分試題卷和答題卷、作文卷三部分。滿分120分，測試時(shí)間120分鐘。2、答題前，請你先在答題卷和作文卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級、姓名和考號。3、本試卷共三大部分，所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上。4、測試結(jié)束后，只需要上交答題卷和作文卷。5、答卷中有3分卷面分，老師會根據(jù)你的字的工整程度相應(yīng)給分，一定要認(rèn)真地書寫哦。一、積累運(yùn)用，展示你的語文功底語文的功底來自積累。集腋成裘，聚沙成塔，我們應(yīng)時(shí)時(shí)不忘積累。1、“腹有詩書氣自華”，請你根據(jù)要求填空。⑴《木蘭詩》中形容北方苦寒，極言軍旅生活及其艱辛的詩句是：,。⑵吳均的《山中雜詩》中通過寫鳥兒和云彩，來描寫山中有趣生活的詩句是：第13頁共22頁⑶獨(dú)坐幽篁里⑷韋應(yīng)物《滁州西澗》“,?！眱删湔婵芍^詩中有畫，景中寓情。⑸士別三日，，大兄何見事之晚乎?⑹峨嵋山月半輪秋，。⑺一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，⑻請寫出關(guān)于黃河的著名詩句兩句：，。2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是A、彷徨校補(bǔ)哽咽磐石B、重荷深邃歸省不憚1C、熾痛踱步氣氛祈禱D、亙古嗥鳴愜意驀然3、下列對加點(diǎn)字解釋沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A、借旁近與之：給獸鋌亡群：冒險(xiǎn)人跡罕至：稀少B、未嘗識書具：曾經(jīng)鍥而不舍：刻鮮為人知：新鮮C、卒之為眾人：最終仰之彌高：更加層出不窮：窮盡D、蒙辭以軍中多務(wù)：告辭警報(bào)迭起：屢次風(fēng)悲日曛：昏黃4、下面文言語句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是A、其文理皆有可觀者8、不能稱前時(shí)之聞C、萬里赴戎機(jī)第14頁共22頁口、大兄何見事之晚矣5、加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、上課之前，教室里總是人聲鼎沸。B、這里秀麗的自然風(fēng)光與豐富的文化景觀，使游人流連忘返。C、多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，真是望聞問切。D、一篇文章，最忌雜亂無章。6、作家作品。指出說法正確的一項(xiàng)A、法國作家莫泊桑，他的代表作有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等，他被稱為長篇小說巨匠，。B、《社戲》的作者，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。C、《鄧稼先》一文是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧寫的一篇人物傳記，楊振寧曾獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?？?、《最后一課》的作者是德國作家都德。7、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A、在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)。B、電腦的用處確實(shí)很大，小到打字，大到工程設(shè)計(jì)，都少不了它。C、在知識的海洋中，使我們感到自己深深的不足。D、學(xué)?，F(xiàn)在分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。第15頁共22頁8、用下列哪一句話概括《福樓拜家的星期天》更合適2A、近朱者赤，近墨者黑B、物以類聚，人以群分C、談笑有鴻儒，往來無白丁口、曲高和寡9、讀下面一則軼事，詩人的回答表現(xiàn)了什么一位著名的詩人在只容一個(gè)人通過的小路上，與一個(gè)懷有敵意的批評家相遇。那個(gè)批評家蠻橫地說：“我從不給瘋子讓路！”詩人退到路邊，說：“我恰恰相反。”A、表現(xiàn)了詩人寬宏大量B、表現(xiàn)了詩人高雅風(fēng)度C、表現(xiàn)了詩人反擊藝術(shù)D、表現(xiàn)了詩人自命清高10、下列說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是A、京劇臉譜中的紅臉含有中性，代表忠勇；黑臉為褒義，代表猛智。B、中國戲曲之母——昆曲，東方“歌劇”——京劇。C、中國戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，其中“旦”是女性角色的通稱。D、“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。”出自黃梅戲《天仙配》。11、能與前邊加點(diǎn)部分構(gòu)成最佳對偶的一項(xiàng)是今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，。但此時(shí)此地，有何話可說？我謹(jǐn)以最虔誠的信念，向殉難者獻(xiàn)誓：心未死，，和平可期，，殺人者必覆滅。人、人民無比沉痛志不絕爭取民主8、人心異常悲憤意志緊民主自C、人生生活痛苦斗志昂民主有望口、人心異常悲憤志不絕民主有望12、對下面這首詩的賞析，不正確的一第16頁共22頁項(xiàng)是春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。A、首句的“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛何人所吹，從何處來的意思。第二句“滿洛城”是說笛聲高亢嘹亮，加上春風(fēng)助力，全城都聽到了。8、第三句不說在笛聲中聽到了《折楊柳曲》，而說在曲中聽到了折柳，這個(gè)“折柳”代表了送別的場景，能喚起聽者一連串的記憶，為下句鋪墊。C、“何人不起故園情”，好像是說別人，說大家，但第一個(gè)激起思鄉(xiāng)只情的，不正是詩人自己嗎？此句以反問出現(xiàn)，正反映了這種懷鄉(xiāng)感情的強(qiáng)烈。D、此詩著重是在以聽眾的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛的藝術(shù)魅力。313、名著閱讀。高爾基這樣評價(jià)《童年》中的一個(gè)人：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)對困苦的生活?！边@里的“她”是指。你如何評價(jià)這個(gè)人？第17頁共22頁14、綜合學(xué)習(xí)與探究【甲】新華社北京10月17日電17日凌晨4時(shí)33分，在經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行，完成我國真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，神舟六號載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回?！疽摇繋滋烨埃晃弧俺比藲馀枷褚徊恍⌒膶ⅰ吧裰邸卞e(cuò)為“神州”，被好事的網(wǎng)友揪著不放，更有人趕制Flash,對其加以嘲笑。動畫中的“航天員”嚴(yán)肅地說：“對不起，我不認(rèn)識這些超級巨星，在我眼中，所有為‘神六’作出貢獻(xiàn)的人才是最偉大的！”①材料【甲】是一則新聞，試給它擬一個(gè)標(biāo)題。②材料【乙】中網(wǎng)友模擬“航天員”的口吻，要表達(dá)的主要信息是第18頁共22頁③在鋪天蓋地的“神六”報(bào)道和“超女”報(bào)道中，我們聽到了聶海勝、費(fèi)俊龍的故事，也知道了李宇春、周筆暢的成長。假如讓航天員和超女比一比，你會投票給誰？請說明你的理。15、文學(xué)放飛猜一猜下面兩首詩各詠的是什么花？⑴只愛柴桑處土家，霜叢載酒問寒花。秋窗閑卻凌云筆，自寫東籬五色霞。⑵微雪初消半月池，籬邊遙見兩三枝。清香傳得天心在，未許尋常草木知。二、閱讀探究，展示你的創(chuàng)造能力㈠現(xiàn)代文閱讀我永遠(yuǎn)記得您一位男孩上初中時(shí)分貪玩，成績自然慘不忍睹。老師開始還對他心懷希望，后來便死了心，但為了照顧他的自尊心，以免一、二分的成績讓他面子掃地，于是判他的試卷時(shí)便盡量放松尺度，有時(shí)甚至根本不看，匆匆批上個(gè)60分就完了。這位學(xué)生也知道是怎么回事，每次發(fā)了試卷也只匆匆一瞥，就隨手扔到別處。不久調(diào)來了一位新老師，在判這位學(xué)生的試卷時(shí)，有人告訴她以前那位老師的4做法，她只好效仿地給他打了60分。發(fā)卷子時(shí)這位老師注意到，那男孩隨手把試卷扔進(jìn)抽屜。這位老師心第19頁共22頁里猛地一沉，她