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文檔簡介

10.2我們與法律同行一、樹立法治意識

這些做法對我們的生活有什么影響?立法執(zhí)法司法守法(1)法律和我們息息相關,我們的生活離不開法律,我們與法律同行;(2)這可以保護我們的合法權(quán)益,維護我們的生命財產(chǎn)安全,保障我們的幸福生活。運用經(jīng)驗國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義?(1)國家工作人員可以涌過看得見的儀式,表示其會如何對待責任和職權(quán),培養(yǎng)其對法律的敬畏,樹立起法律信仰,強化對自己的約束。(2)同時宣誓本身也代表了宣誓人內(nèi)心的認同和良心上的約束。宣誓人也會因為想到表過態(tài)、宣過誓而提醒自己應該履行自己的誓言。我國憲法規(guī)定“國家工作人員在就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?!碧骄糠窒矸ㄖ我庾R的內(nèi)涵法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從。知識拓展:法治意識不僅包括全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識,還包括有權(quán)利就有責任、有權(quán)利就有義務的觀念,更包括憲法至上、法律面前人人平等等法治理念。一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里?!R梭為什么要樹立法治意識?(1)建設法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護。(3)推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。(2)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。當法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時,才會充分體現(xiàn)其自身的價值,發(fā)揮其應有的功能。★受教育者應當履行下列義務:遵守法律、法規(guī);遵守學生行為規(guī)范,尊故師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;努力學習,完成規(guī)定的學習任務。(教育法)★旅游者在旅游活動中應當遵守社會公共秩序和社會公德,尊重當?shù)氐娘L俗習慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰,愛護旅游資源,保護生態(tài)環(huán)境。(旅游法)★公民應當增強環(huán)境保護意識,自覺履行環(huán)境保護義務。(環(huán)境保護法)★家庭成員應當關心老年人的精神需求,不得忽視冷落老年人。(老年人權(quán)益保障法)怎樣才能更好地遵守上述法律?(1)認真學習法律知識,知法守法;自覺養(yǎng)成尊法守法的好習慣;(2)增強法治意識,依法辦事;樹立法律信仰。探究分享青少年應如何與法同行?(1)樹立法治意識,是青少年健康成長的基本要求。(2)青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。學會依法辦事為什么要學會依法辦事?法律保障人們的幸福生活,法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。學會依法辦事探究活動學會依法辦事2.如何做到依法辦事?

廣場舞豐富了群眾的文化生活,但也影響了周邊居民的日常生活。由于音樂聲音過大,全國各地曾出現(xiàn)各種抵制廣場舞的行為,甚至發(fā)生了藏獒驅(qū)趕、往廣場潑糞、朝天鳴槍等較極端的事件。案情發(fā)展——一些人不堪忍受其“害”,為了維護自身權(quán)益,暴力阻止跳廣場舞行為,甚至砸壞她們的音響設備……你怎樣看待他們的“維權(quán)行為”?

案件結(jié)果——公安機關依法對行為人進行警告處分,并責令賠償設備損失……案件這一結(jié)果,對我們有何啟示?

由于鄰居跳廣場舞放音響過大影響了自己休息,56歲的施某拿出家中藏匿的獵槍朝天鳴槍,還放出3只藏獒沖散跳舞人群。近日,施某因涉嫌非法持有槍支罪在北京市昌平區(qū)法院受審。最終,施某被昌平法院以犯非法持有槍支罪判刑6個月案件這一結(jié)果,對我們有何啟示?探究活動《治安管理處罰法》第五十八條:違反關于社會生活噪聲污染防治的法律規(guī)定,制造噪聲干擾他人正常生活的,處警告;警告后不改正的,處二百元以上五百元以下罰款。學會依法辦事2.如何做到依法辦事?

廣場舞豐富了群眾的文化生活,但也影響了周邊居民的日常生活。由于音樂聲音過大,全國各地曾出現(xiàn)各種抵制廣場舞的行為,甚至發(fā)生了藏獒驅(qū)趕、往廣場潑糞、朝天鳴槍等較極端的事件。跳舞娛樂是公民的權(quán)利,受擾居民是否有權(quán)利干涉?要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。不能侵犯他人的合法權(quán)益。對于解決廣場舞擾民問題,你有什么好的方法?向居委會等相關部門反映,和跳廣場舞的人進行協(xié)商;鼓勵居民購置無線耳機,使廣場舞變成無聲舞;限時段、限音量,限地段......探究活動學會依法辦事2.如何做到依法辦事?

廣場舞豐富了群眾的文化生活,但也影響了周邊居民的日常生活。由于音樂聲音過大,全國各地曾出現(xiàn)各種抵制廣場舞的行為,甚至發(fā)生了藏獒驅(qū)趕、往廣場潑糞、朝天鳴槍等較極端的事件。1.跳舞娛樂是公民的權(quán)利,受擾居民是否有權(quán)利干涉?要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。不能侵犯他人的合法權(quán)益。

2.對于解決廣場舞擾民問題,你有什么好的方法?向居委會等相關部門反映,和跳廣場舞的人進行協(xié)商;鼓勵居民購置無線耳機,使廣場舞變成無聲舞;限時段、限音量,限地段.....

3.就對于解決廣場舞擾民問題,你有什么啟示?案件這一結(jié)果,

對我們有何啟示?.案件這一結(jié)果,對我們有何啟示?①樹立法治意識,發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從對法律。將法律銘刻于心②依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。4.如何學會依法辦事?探究與分享中學生曉程在放學路上被兩名男生堵截。他們惡狠狠地向曉程要錢,曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說:“給我找塊磚,看他說不說實話?!苯又?,他們又威脅曉程:“到底有沒有錢?快掏出來!”隨后他們開始搜曉程的口袋,掏出所有的錢,并警告說:“你要是告訴別人,小心點兒!"你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害?為什么?還是認倒霉吧,不能告訴老師,萬一他們生氣了在報復我怎么辦,唉!A沒過多久,那兩名男生見小成軟弱好欺負,又來找小成要錢......

哼,居然敢搶我的錢,我也不是好惹的,等我叫上我的兄弟們在找他倆算賬。B由于下手不知輕重,致對方重傷,自己也受到了相應的法律懲罰。曉程盡量避開欺凌者,最好和他人結(jié)伴而行,及時向老師、家長及警察求助。C那兩名男生受到了應有的教育懲罰,小成的生活又回歸到了正軌。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者忍氣吞聲以暴制暴依法維權(quán)助長囂張氣焰受害者變成違法者懲治違法者,伸張正義怎樣學會依法辦事探究活動學會依法辦事②依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。認真學法自覺守法用法維權(quán)捍衛(wèi)法律2.如何做到依法辦事?①樹立法治意識,發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從對法律。將法律銘刻于心②依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。4.如何學會依法辦事?

③依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣。逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。材料:小宇的爸爸原來是一家公司的老板,因債務問題公司破產(chǎn),多年積蓄化為烏有。由于一時找不到合適工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的媽媽出氣,非罵即打。每當小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時,爸爸就沖小宇撒氣。遇到問題需要解決,應當通過法治方式,表達自身合法的訴求和愿望。思考:你認為小宇的爸爸的行為是否違法?小宇應該怎么做?忍氣吞聲以暴制暴依法維權(quán)助長囂張氣焰受害者變成違法者懲治違法者伸張正義怎樣學會依法辦事(1)學習法律方面:認真學習法律知識,了解法律基本內(nèi)容,增強法律意識。(2)遵守法律方面:法律要求做的必須做,法律禁止做的堅決不做;依法行使自己的權(quán)利,自覺履行應盡的義務。養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。(3)依法維權(quán)方面:當自己的合法權(quán)益受到侵害時,依法維護自己的權(quán)益,并積極運用法律幫助他人維權(quán)。青少年如何為法治中國建設做貢獻?思考:你如何看待“靜音廣場舞”現(xiàn)象?這種行為值得提倡,既保障了跳舞的權(quán)利同時又不損害他人的權(quán)益。啟示我們在實現(xiàn)自身利益的過程中,自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。最近在上海嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)出現(xiàn)了一種畫風清奇的靜音廣場舞。在安亭鎮(zhèn)紅梅小區(qū)旁的小花園里,十幾名舞者整齊劃一地跳著舞,但現(xiàn)場卻聽不到一點音樂聲。原來,舞者們都佩戴了一對能夠接受指定頻段的耳機。不少居民對這種“靜音模式”的廣場舞表示贊賞。怎樣學會依法辦事思考:你如何看待上述觀點?三個觀點都是不遵守交通規(guī)則的表現(xiàn),我們要養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣。不能對法律選擇性遵守。中國式過馬路,是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。觀點一:闖紅燈不對,但大家都在闖,我也跟著走。觀點二:只要沒有人看到,沒有人管,就可以闖紅燈。觀點三:車輛多的時候不能闖,車輛少或沒有車時可以闖。怎樣學會依法辦事探究活動學會依法辦事

推動法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。在學習法律方面,我打算:在遵守法律方面,我打算:在依法維權(quán)方面,我打算:拓展空間P103課外多讀關于法律的書籍,豐富自己的法律知識。遵守各種法律法規(guī),不觸犯法律。當自己的合法權(quán)益受侵犯時,告訴家長和老師,或通過法治方式,維護自己的合法權(quán)益。課堂小結(jié)我們與法律同行學會依法辦事樹立法治意識1.什么是法治意識?2.為什么要樹立法治意識?3.法治時代對青少年的要求?4.為什么學會依法辦事?4.怎樣學會依法辦事?5.青少年如何為法治中國做貢獻?(尊法、守法、崇法)1、2022年2月17日,教育部政策法規(guī)司副司長王大泉在教育部召開的新聞發(fā)布會上介紹:在防治校園欺凌方面,中小學法治副校長可發(fā)揮重要作用,其中包括教育和矯治實施欺凌行為的學生等。而作為青少年,要避免校園欺凌事件發(fā)生,應該(

)A.增強法律意識,努力提高自我保護能力B.完善法律法規(guī),保護未成人的健康成長C.培養(yǎng)事不關己、多一事不如少一事理念D.學會依法辦事,依法制裁相關侵害行為A課堂練習2、2021年,教育部印發(fā)《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》,啟動開展防范中小學生欺凌專項治理行動。防止校園欺凌的發(fā)生,不做校園暴力的制造者,我們中學生應該(

)①及時告訴班主任、家長或報警,理性參與

②自覺增強道德、法律意識,尊重他人生命③做事多考慮后果,盡量做到“三思而后行”

④慎交友,不沾染不良的習氣,不結(jié)交網(wǎng)友A.①② B.①④ C.②③ D.③④C3、建設法治社會,需要全體公民一起努力。我們要(

)①正確認識法律,法律不僅是保障我們自身權(quán)利的有力武器,更是遵守的行為規(guī)范②自覺做到尊法學法守法用法,共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍③自覺學

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