五年級下學期期末三科試題_第1頁
五年級下學期期末三科試題_第2頁
五年級下學期期末三科試題_第3頁
五年級下學期期末三科試題_第4頁
五年級下學期期末三科試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級下學期期末

三科試題

目錄

廣州市番禺區(qū)五年級(下)期末語文試卷...............1

廣州市天河區(qū)五年級(下)期末語文試卷...............7

廣州市越秀區(qū)五年級(下)期末語文試卷..............12

廣州市番禺區(qū)五年級(下)期末數(shù)學試卷..............18

廣州市天河區(qū)五年級(下)期末數(shù)學試卷..............23

廣州市越秀區(qū)五年級(下)期末數(shù)學試卷..............29

廣州市白云區(qū)五年級(下)期末英語試卷..............34

廣州市越秀區(qū)五年級(下)期末英語試卷..............42

廣州市從化區(qū)五年級(下)期末英語試卷..............53

廣州市番禺區(qū)五年級(下)期末語文試卷

一、基礎

1.寫字檢測,把文段整潔美觀地抄寫下來。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混

著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

2.根據(jù)語境填上合適的詞。

珠寶雕刻師傅王叔叔的雕刻技術很高超,在國際上受到很多人的。今天

我很地看到他的,地豎起了o

3.用橫線畫出每組書寫正確的詞語。

(1)蝴碟誠認妒忌

(2)似定紐扣慈詳

(3)喉嚨期負珍所

(4)保拇銜接桅竿

(5)手急眼快胸有成足心驚膽戰(zhàn)

4.先把詞語補充完整,再選擇合適的詞語填空(只填序號)。

①情不②不得③出劃

④起敬⑤手腳(§)尊優(yōu)

早上,班主任宣布本周五組織同學們?nèi)ヒ盃I,聽到這個消息,大家地歡呼鼓掌。

對于這次班級野營的地點及安排,同學們還紛紛。

判斷下面句子的說法,正確的打“,錯誤的打“X”。

5.“手術臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙腳卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫

他擦了一次又一次。”這句話運用了對比的手法,寫出了沃克醫(yī)生與平時的不同表現(xiàn)。

(判斷對錯)

6.孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨!币陨蠈υ掃\用了

自嘲的方式突出語言的精妙。(判斷對錯)

7.讀句子,注意帶點的部分,再選擇自己的一種體驗寫一寫。

第1頁

二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海:四十秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子

一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

8.根據(jù)積累完成填空。

(1)父母教育我們,不要做壞事,否則就會像《左傳》中所說的那“

(2)陸游用“,”表達了未見祖國統(tǒng)一的遺憾;王昌齡則用

“,”表達了將士們的凌云壯志,孟郊則用“,”表達

對母親的感恩之情。

9.選自崔穎所作的《黃鶴樓》里的詩句是()

A.蒼龍闕角歸何晚,黃鶴樓中醉不知

B.黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花

C.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州

D.昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓

10.結合《快樂讀書吧》閱讀實踐活動,完成練習。

卻說那妖精,原來行者第二棍也不曾打殺他。那怪物在半空中,夸獎不盡道:“好

個猴王,著然有眼!我那般變了去,他也還認得我。這些和尚,他去得快,若過此山,

西下四十里,就不伏我所管了。若是被別處妖魔撈了去,好道就笑破他人口,使碎自家

心。我還下去戲他一戲?!焙醚?,按聳陰風,在山坡下?lián)u身一變,賣做一個老公公。

(1)上述片段選自《"“行者”指的是。

(2)這片段可能和這本書中的這一個故事有關。

A.四探無底洞

B.三調(diào)芭蕉扇

C.大戰(zhàn)紅孩兒

D.三打白骨精

二、閱讀理解

11.閱讀下面材料,完成相關練習。

杭州亞運會的“名片”

中文名:2022年杭州亞運會

外文名:The2022HangzhouAsianGames

第2頁

辦會理念:綠色、智能、節(jié)儉、文明

辦賽原則:“杭州為主,全省共享”,以杭州為主辦城市,浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦。

比賽項目:截止目前,杭州亞運會擬設比賽項目40項,其中包括31個奧運項目

和9個非奧項目。

上一屆:第18屆2018年雅加達亞運會

下一屆:第20屆2026年愛知?名古屋亞運會

杭州亞運會會徽

杭州2022年亞運會會徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、

互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成,下方是主辦城市名稱與舉辦年

份的印鑒,兩者共同構成了完整的杭州亞運會會徽。

(1)判斷題,對的打“,錯的打“X”。

①亞運會一般每四年舉辦一次,2022年杭州亞運會是第19屆。

②2022年杭州亞運會的比賽項目都在杭州舉行。

③亞運會將迎來很多國外參賽隊伍,住宿、餐飲應當安排闊氣些,這才符合杭州亞運會

的辦會理念。

④杭州亞運會決定設立比賽項目40項,其中包括31個奧運項目和9個非奧項目。

⑤杭州亞運會的會徽是由主體圖形、主辦城市名稱和舉辦年份的印鑒構成的。

(2)結合材料,請你為杭州亞運會設計一則有創(chuàng)意的宣傳語。

Ason

Hangzhou2022

12.閱讀短文,完成題目。

大廚赫師傅

①年過花甲的赫師傅掌灶這么多年,還沒碰到過讓客人挑眼的事。

②那天,餐廳里客人出奇的多。幾個大廚圍著灶臺,熬燉炳溜,煎炒烹炸,忙得不可開

交。

第3頁

③“芙蓉雞片一盤!”服務員沖著后廚大聲招呼。赫師傅手頭正忙,就扭頭朝徒弟說:“志

昆,芙蓉雞片你來,注意火候,馬虎不得!”崔志昆應道:“放心吧,手到擒來!”

④只一會兒,就聽餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來:“這芙蓉雞片味兒不對呀!”赫師傅臉

色一沉,三步并作兩步從后廚走出來,瞥了那菜一眼,沖服務員一努嘴:“還愣著干什么?

把菜端回去,重做!”服務員趕緊跟客人道了聲“對不起”,把菜端回了廚房。

⑤赫師傅覺得臉有點兒發(fā)燒,他克制著自己,走到客人跟前,勉強擠出幾個笑紋?!皩Σ?/p>

住,對不住,我給您重做,回頭菜端上來,您再品品。”說著,他快步走回后廚。

⑥走進廚房,他指著那盤菜,眼里冒著火,厲聲沖著徒弟吼了一嗓子:“你是怎么炒的!

火候?qū)??”“那人也太挑剔了……”“胡說!火候不對怨不得人家!”赫師傅的臉漲得通

紅,”說了多少遍,什么時候勾熒,什么時候起鍋,你都當耳邊風了!”崔志昆沒想到師

父會發(fā)這么大的火兒,大氣兒也不敢出。

⑦說著,赫師傅精心挑選出雞里脊,熟練地剔去筋膜,又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得

讓人難受。灶臺的火苗比往日更旺更紅,本就不太風涼的廚房具已經(jīng)如同蒸籠一般。汗

水順著赫師傅的臉頰往下滴。

⑧看著師父那股子認真勁兒,再看看他手底下的活計,崔志昆臉上漸漸沒了怨氣。他趕

緊幫著師父打下手,學著師父的樣子,小心地磕開雞蛋,小心地撇出蛋清,感覺蛋清好

像有了從未見過的美麗的光澤,赫師傅歪頭瞧了一眼,語重心長地說:“志昆,做每道菜

都講究個‘用心',老祖宗傳下來的手藝得好好學,做菜如做人,馬虎不得呀!”說著,

他接過志昆手中的碗,一點兒一點兒地往砸好的泥茸上兌蛋清,又順一個方向攪勻,接

著舀入溫油,上鍋滑成雞片,再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾熒,上鍋顛了幾下?!翱吹?/p>

了嗎,幾下就出鍋,這叫火候!你呀,老實學吧!”說著,赫師傅把炒好的菜倒在盤里。

崔志昆一看,心里暗暗叫絕:“這菜相真好,形態(tài)雅致,軟滑鮮嫩,像件精美的藝術品。

唉,和師父比,我這火候真還差得遠哪!”

⑨赫師傅讓服務員給客人端過去,那位客人說:“夠味兒,地道!是不是剛才那位老師傅

炒的?”“是”服務員說,“他姓赫,是我們這兒的老師傅了。”

⑩“啊,他就是的有名的大廚赫師傅呀!"客人豎起拇指說,“果然名不虛傳!”

(1)用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。

赫師傅讓徒弟炒芙蓉雞片,顧客嘗了不滿意,(經(jīng)過),(結果)。

(2)選擇題,把正確答案的序號填在橫線上。

第4頁

①“年過花甲"中的''花甲"指。

A.四十歲

B.六十歲

C.七十歲

②對“夠味兒,地道!”中“地道”一詞理解正確的一項是。

A.講道理

B.地下的道路或坑道

C.真正的;純粹

③對第⑦自然段畫橫線的語句理解正確的一項是。

A.說明廚師們工作十分辛苦

B.突顯赫師傅做工精細的人物形象

C.反襯崔志昆學手藝很認真

④第⑧自然段中兩個“火候”理解依次為。

A.學問、技藝等修養(yǎng)工夫的成熟

B.比喻緊要的時機

C.烹飪時火力的強弱和時間的長短

⑤赫師傅親自為客人重新做芙蓉雞片的原因是。

A.餐廳里客人出奇的多

B.對客人與菜式都做到夠“火候”

C.掌灶這么多年,還沒碰到過讓客人挑眼的事

⑥聯(lián)系上下文,對崔志昆的描寫理解不正確的一項是O

A.師父讓崔志昆炒芙蓉雞片,崔志良說?,手到擒來”,表明他對這事兒并不重視

B.客人不滿意,崔志昆認為是客人挑別,表明他對批評不服氣,不從自身找原因

C.寫志昆磕雞蛋撒蛋清時連用兩個“小心”,是為表明他做菜時間長,十分辛苦

(3)第⑤自然段中畫橫線的語句,聯(lián)系上下文,推測赫師傅心里想些什么,并寫下來。

三、習作

13.同學們都有五彩的童年生活,每當回憶起來總覺得那樣富有情趣,那樣值得回味留戀。

那就請同學們寫一件童年趣事吧。要寫出自己是怎樣觀察生活的,真實地表達自己的感

第5頁

受。題目自擬。

14.附加題,用線把題目、作者、詩文連起來。

《飲酒》李白采菊東籬下見人驚起入蘆花

《勸學》劉長卿古調(diào)雖自愛悠然見南山

《江村晚眺》陶淵明樂游原上清秋節(jié)而青于藍

《憶秦娥》戴復古白鳥一雙臨水立咸陽古道音塵絕

《聽彈琴》荀子青,取之于藍今人多不彈

第6頁

廣州市天河區(qū)五年級(下)期末語文試卷

一、選擇題

1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()

A.漣湃(yl)威嚇(xia)抽屜(ti)熠熠發(fā)光(yi)

B.徘徊(huai)侄子(zhi)牛俠(du)是良星直蹌蹌(niang)

C.塔躇(chou)一笑(hua)鐫刻(juan)眥牙咧嘴(CI)

D.霹靂(pi)發(fā)怔(zheng)?窈窖(tiao)裝盡腦汁(jiao)

下列詞語中,書寫完全正確的一項是()

A.養(yǎng)尊處憂精神抖擻喜不自勝半信半凝

B.手疾眼快出謀畫策暗然失色興致勃勃

C.背井離鄉(xiāng)風平浪靜情不自禁心驚膽戰(zhàn)

D.隨心所浴胸有成竹傍大腰粗悠然自得

3.下列詞語中的“堅”與“吾盾之堅”中的“堅”意思相同的一項是()

A,朋不可摧B.當守陣地C.軍定不移D.軍韌不拔

4.在句子的橫線上依次填入詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

半個世紀以來,袁隆平爺爺始終地奮戰(zhàn)在第一線。1967年,為了培植人工雜交

水稻,他和團隊常常________地工作,終于成功培育出“南優(yōu)2號”。袁爺爺對科學執(zhí)

著追求的精神令人!

A.鍥而不舍孜孜不倦望而生畏

B.鍥而不舍廢寢忘食肅然起敬

C.執(zhí)迷不悟鍥而不舍肅然起敬

D.執(zhí)迷不悟廢寢忘食油然起敬

5.下列句子沒有語病的一項是()

A.通過這次“個性作文”大賽,使他對寫作的信心增強了。

B.能否根治網(wǎng)吧“頑疾”,是保證青少年健康成長的條件之一。

C.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。

D.兒童節(jié)期間,政府決定增加途經(jīng)各大兒童公園的公交班次,滿足市民出行需求。

6.下列對課文理解不正確的一項是()

第7頁

A.《自相矛盾》告誡人們說話做事要前后相應,不要自相矛盾。

B.《田忌賽馬》告訴人們遇到問題要像孫臏一樣,先認真分析觀察到的實際情況,再選

擇合適的對策,以達預期的目的。

C.《刷子李》描寫了曹小三在看師傅刷墻時的舉止及心理活動,從側面表現(xiàn)了刷子李技

藝高超的特點。

D.《軍神》描寫了沃克醫(yī)生手術過程中的語言、神態(tài)等,從側面表現(xiàn)了他樂觀無畏的精

神。

填空題

7.看拼音寫詞語。

chengrendujiduanliannankan

fangsicaozongfuyongmiaoxiao

8.按要求寫句子。

(1)照例子,把“小孩在游樂場玩?!钡那榫皩懴聛?。

例:這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧,就像猴子在樹林中攀緣、穿行。

(2)照例子,展開想象,把“辣”的情景描寫下來。

例:八月,天多熱。雞熱得宜拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

(3)用自己的話寫出對下面句子的理解。

兒應聲答日:”未聞孔雀是夫子家禽?!薄x自課文《楊氏之子》

9.用積累的四字詞語填空。

的諸葛亮的武松的孫悟空的林黛玉

10.把下面的詩句、名言和歇后語補充完整。

(1)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,"表達戍邊將士的豪情壯志。

(2)“,何須馬革裹尸還''被無數(shù)英雄兒女引作錚錚誓言。

(3)“童孫未解供耕織,''展示了農(nóng)家夏忙時的勞動場面。

(4)“君子坦蕩蕩,''揭示了君子與小人為人的不同。

(5)“人有恥,告訴我們有了羞恥之心,有的事情就不會去做。

第8頁

(6)“咸菜燒豆腐一一"是一則有意思的諧音歇后語。

11.閱讀下面材料,回答問題。

材料一:我國的月球探測器命名為“嫦娥”,中國自主研制的衛(wèi)星導航系統(tǒng)命名為“北斗”,

暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星取名為“悟空”。國家航天局正式公布我國首輛火星車命名為“祝融”,

全稱“祝融號”...

材料二:祝融是中國上古神話中的火神,三皇五帝時掌火之官。以火神的名字命名的火

星車,寓意點燃我國行星際探測的火種,指引人類對浩瀚星空、宇宙未知的持續(xù)探索和

自我超越。

如果你是中國航天大會開幕儀式上的小小講解員,請結合上述材料和平時的閱讀積累,

介紹中國是如何給航天器取名的。

12.課內(nèi)閱讀。

一條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃

草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考

著什么。牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長,無比威嚴。極目遠眺,

四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。

——節(jié)選自課文《牧場之國》

(1)填空。

文段描繪了的情景。課文《牧場之國》反復出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”這句話,表

達了作者對的情感。

(2)你最欣賞文段哪一處的描寫?說說理由。

13.課外閱讀。

賀龍釣魚

伍之倫

①太陽還沒有落山,夕陽的金光,透過天邊飄散著的朵朵云彩,投射下來,把川西草地

染成一片火紅.

②部隊進入草地以后,糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉,身體十分虛弱,

第9頁

傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍,政委任弼時和關向應心里非常焦急。這

時,兄弟部隊送來一批糧食和耗牛肉。他們當即決定;把這些食品盡快分到連隊去???/p>

慮到總指揮賀龍的身體日漸消瘦,任政委便吩咐警衛(wèi)員給他送去一些耗牛肉。

③警衛(wèi)員匆匆來到偵察連,高興地把耗牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語氣問道:

“這……哪兒弄來的?“警衛(wèi)員解釋道:“兄弟部隊支援的。是政委叫我給您送來的?!薄芭?,

你把它送到隨軍醫(yī)院去,讓伙房給傷病員打個牙祭。然后回去對政委說,我吃了?!翱吹?/p>

警衛(wèi)員有些猶豫,賀龍小聲地說:“這事,我負責給你保密,一定!快去吧!”警衛(wèi)員仍

然有點猶豫。“叫你去就去嘛,吃的,我自有辦法。”賀龍顯出生氣的樣子。警衛(wèi)員喊著

嘴,很不情愿地提著牛肉走了。

④賀龍來到他那匹心愛的大紅馬面前,“老伙計……”他用大手掌撫摸著它長長的紅鬃,

紅鬃馬會意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后,隨手拔下幾根馬尾,非常熟練地把它接起

來,又從衣袋里取出一根別針,放在口里咬了咬,做成一個彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤

子一拴,捆在一根樹枝上,就成了一根釣魚竿。

⑤賀龍手執(zhí)釣魚竿,一個人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個大煙斗,兩

眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無虛發(fā)”,不一會兒便釣了滿滿的一串。

⑥長征中環(huán)境非常艱苦,賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚?釣來的鮮魚,他往往自己

不吃,而是分給同志們。這簡陋的魚竿,如同他親密的伙伴,o

⑦太陽落山了,夜幕漸漸降臨?;哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟觥YR龍站起身來,抖落身上

的泥土,收拾好魚竿,提著一大串活鮮鮮的魚兒,大步向總部走去??偛康耐緜兛匆?/p>

賀龍?zhí)嶂~走來,發(fā)出一陣陣歡呼。任政委快步上前,拉著賀龍的手,不安地說:“老總……

你又把耗牛肉送給了傷病員,今天準又沒吃東西!”

⑧“哪里的話,你看!”賀龍指著故意腆起來的肚子,然后揮一揮手中的魚竿,“我有它哩!”

接著“哈哈哈'’地一陣仰天大笑。這笑聲,是那樣爽朗、樂觀、感人,它在空闊的草地上

散發(fā)開來,是那樣悠遠……

——選自西師大版教材,有改動

(1)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

(2)朗讀第③自然段"''部分賀龍說的話,最恰當?shù)恼Z氣是

A.喜悅堅定

第10頁

B.果斷著急

C.果斷堅定

D.擔憂緊張

(3)對第④自然段中“老伙計……”一句理解最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.表示賀龍說話時欲言又止,體會到他對大紅馬的不忍。

B.表示賀龍說話時猶豫不決,體會到他和大紅馬之間默契。

C.表示賀龍說話時斷斷續(xù)續(xù),體會到他還沒想好怎樣和大紅馬交流。

D.表示賀龍說話故意延長聲音,體會到他擔心大紅馬聽不懂他的話。

(4)按要求填空。

A.第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚時的動作、神態(tài)等,此時賀龍心里可能會想:。

B.從第⑦自然段對任政委的語言、動作等描寫中,可以體會到。

(5)聯(lián)系短文內(nèi)容和平時的閱讀積累,把下面句子補充完整。

這簡陋的魚竿,如同他親密的伙伴,;這簡陋的魚竿,如同,。

(6)歷史上有無數(shù)像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結合事例,用簡潔的語言推薦

一位你印象最深刻的英雄人物。

14.習作。

通過大量的閱讀積累,我們認識了各種鮮活的人物;有機靈的嘎子、機智的楊氏之

子、技藝高超的刷子李、鋼鐵般意志的劉伯承……我們的生活中也有類似這樣的人,他

們仿佛從書中來,有著與書中人物同樣的特點,和我們一起學習,一起生活。請用一件

或幾件典型的事介紹你身邊一位有特點的人。

要求:①題目自擬,文體不限(詩歌除外)。

②內(nèi)容具體,感情真實。

③書寫工整,不寫錯別字,字數(shù)450字左右。

第11頁

廣州市越秀區(qū)五年級(下)期末語文試卷

一、基礎積累

1.比一比,再組詞。

眺斯撓姆

跳欺饒拇

二、選擇題.把正確選項的序號填在括號里。

2.下面加點字注音全部正確的一項是()

A.玷(zhan)污鄭(zhBng)重旖旎(ni)無邊無力艮(yin)

B.哪(shao)琴簟(xuan)點續(xù)(zhui)煙波浩渺(mi&o)

C.精湛(zhan)擬(ni)定躊£事(chu)言不由李(zhong)

D.呼(hua)笑?。╞6)弱停怛(P0)情不自攀(jin)

3.下面詞語沒有錯別字的一項戛()

A.絕活眷戀沉睡出謀劃策

B.慈詳遼闊籠罩肅然起敬

C.豆槳奔赴瞄準碧波萬頃

D.神圣妒忌享樂齷牙裂嘴

4.下面文言文中加點的單音節(jié)詞與現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞對應不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.孔明令收船急回/命令B.誨人不倦/疲倦

c.孔君平詣其父/拜訪?D.其人弗能應也/應該

5.下面全部是形聲字的一項是()

A.逛逗絞星B.斤猿胯踉

C.刃褂繃吾D.擰桅夫倚

6.我和哥哥下棋,我的水平遠遠比不上哥哥,我總是“()“

A.鐵公雞一一毛不拔

B.隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外

第12頁

C.孔夫子搬家一一凈是輸(書)

D.腳踩西瓜皮——溜到哪是哪

7.下列名著人物與其特點不相符的一項是()

A.林黛玉一一多愁善感B.武松一一優(yōu)柔寡斷

C.諸葛亮一一神機妙算D.孫悟空一一神通廣大

按要求,完成詞句段練習。

8.讀例句,注意加點部分,根據(jù)情景,把句子補充完整。

例:幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只

腳的蜘蛛來了又去了。

李明捧起了書,津津有味地讀了起來。

9.選擇一種情景,通過動作(或語言、神態(tài))的描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

小明跳繩比賽得了第一名小紅上臺演講前

我選_______

10.修改段落。(共3處語病)

青少年和中小學生的健康成長關系到我們國家未來的競爭力。最近,國家教育部制

造了一系列文件,從手機管理、睡眠管理、體質(zhì)健康管理等方面作出了明確規(guī)定。要自

覺遵守各項規(guī)定,增強體質(zhì),將來為祖國作貢獻。

11.根據(jù)教材內(nèi)容填空。

(1)“孤帆遠影碧空盡,”表達了李白對友人依依不舍的感情。

(2)《論語》有言“,小人喻于利?!蔽覀円鼍?,不能見利忘義。

(3)《楊氏之子》中,楊氏子面對孔君平“”的玩笑話,立刻巧妙地回答“

可見他“甚聰惠”。

(4)“童孫未解供耕織,?!薄爸勺咏鹋杳摃员式z穿取當銀專正?!薄澳镣瘹w去橫

牛背,?!币陨显娋渥屛覀兏惺艿焦糯鷥和崎e自在的生活。

(5)”,不破樓蘭終不還”表達了戍邊將士們保家衛(wèi)國、誓死不還的豪情壯志。

判斷下面信息是否正確,對的打“,錯的打“X”。

12.唐代書法家顏真卿是行書四大家之一。(判斷對錯)

13.搜集資料主要有查找圖書,網(wǎng)絡搜索、請教別人三種方法。(判斷對錯)

第13頁

14.《田忌賽馬》一文告訴我們要根據(jù)具體情況分析問題、解決問題。(判斷對錯)

15.豐子愷寫的《白鵝》與《手指》,語言風趣幽默。(判斷對錯)

16.《他像一棵挺脫的樹》一文主要對樣子的動作進行了非常細膩的描寫。(判斷

對錯)

名著閱讀檢測。判斷下面的信息,對的打“,錯的打“X”。

17.中國四大古典名著是指《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和《儒林外史》。(判

斷對錯)

18.《西游記》是一部具有神話特點的小說。(判斷對錯)

19.“豬八戒助力敗魔王,孫行者三調(diào)芭蕉扇”這個故事發(fā)生在五行山。(判斷對

錯)

20.“三打自骨精"''大戰(zhàn)紅孩兒”“千里走單騎”幾個故事都出自《西游記》。(判

斷對錯)

21.“火眼金睛,磕頭毛臉,就是個活雷公相似”寫的是孫悟空的外貌。(判斷對

錯)

22.閱讀課內(nèi)文段,完成練習。

威尼斯小艇(片段)

①威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點兒像獨木舟;船頭和船艄向上翹起,

像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

②船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳

亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,

而且速度非???,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看

哪一處好。

?康尼斯小艇有哪些特點?讀第①自然段,用關鍵詞概括。

(2)畫線部分運用了的修辭手法,把小艇比作,這樣寫的好處

是:O

(3)讀第②自然段,用“一”畫出具體體現(xiàn)船夫駕駛技術特別好的句子。

(4)第②自然段加點部分的意思可用四字詞語表示。

第14頁

(5)下面句子屬于靜態(tài)描寫的一項是

A.船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。

B.不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。

C.遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非???,還能急轉(zhuǎn)彎。

D.兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

23.閱讀短文,完成練習。

稻花飄香的生命

①一顆巨星隕落了,一個稻花飄香的生命永遠地離開了我們。

②5月22日,袁隆平院士離世的消息傳來,舉國同悲。出殯那天,長沙城里陰雨綿綿。

人們自發(fā)地走上街頭,他們手捧鮮花,跟著靈車緩緩地前行,神情肅穆悲戚。

③袁隆平,是我國雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和引路人,是享譽世界的“雜交水稻之父”,

他一生只做了一件事一一研究雜交水稻,讓水稻增產(chǎn)。他用一粒種子,實現(xiàn)了自己的人

生價值。

④袁隆平從小立志學農(nóng),十八歲考上西南農(nóng)業(yè)學院遺傳育種專業(yè),畢業(yè)后他放棄了大城

市的優(yōu)渥生活,去到條件艱苦的農(nóng)村,走進稻花飄香的田野。他立下誓言:“作為新中國

培育出來的第一代農(nóng)學生,我一定要解決糧食增產(chǎn)的問題,不讓老百姓挨餓。”60年代席

卷全國的那聲饑餓,是堅定了他的理想,那就是讓所有人都吃飽飯。

⑤為了實現(xiàn)理想,袁隆平勤勤懇懇地研究、實驗。他的一生,幾乎都在實驗室里度過。

即便到了八、九十歲高齡,他也依然奔波在田間地頭,爬田境、踵泥水。炎炎烈日下,

他躬著身子,拿著放大鏡,一株一株尋找符合要求的稻穗,臉上的汗珠滴下來,無聲無

息地沒入腳下的泥水中??耧L暴雨后,他身披蓑衣,屹立田頭,睿智的目光掃過稻田,

尋找能抗風而的優(yōu)質(zhì)稻株。稻田里的那個頂天立地的身影,書寫了一代中國知識分子對

家國命運的責任與擔當。

⑥經(jīng)過多年的研究實踐,袁隆平研發(fā)出一代又一代雜交水稻,產(chǎn)量不斷提高,從最初的

畝產(chǎn)300斤,到現(xiàn)在畝產(chǎn)突破3000斤。他創(chuàng)造了一個中國奇跡——用不到世界9%的耕

地養(yǎng)活了世界五分之一人口“科學沒有國界?!彼目蒲谐晒苍旄A耸澜缛嗣瘢瑪?shù)十個

國家和地區(qū)推廣種植了雜交水稻,非洲等貧困地區(qū)的許多人因此而增加了生的可能與希

望。袁隆平院士對中國乃至世界的貢獻,彪炳史冊。2004年,他被評為“感動中國人物”,

第15頁

同年還獲得“世界糧食獎?!焙棋钪嬷?,還有一顆以他的名字命名的行星在熠熠閃光。

⑦也許是長年累月與稻花為伴的緣故,袁隆平身上也浸染了稻花謙恭平和的習性。作為

享譽世界的大科學家,他平易近人,生活也非常簡樸。平時他總是和其他科研人員一起

住宿舍,穿著十幾元一件的襯衫,一百元左右的皮鞋,風里來,雨里往,在全國各地彌

漫著稻花香的田野來回奔忙。

⑧袁隆平院士常說,“人就像種子,要做一粒好種子?!彼纳?,就像一粒優(yōu)質(zhì)水稻種

子,在全國乃至世界各地生根、發(fā)芽;又像樸實無華的稻花,顯然沒有奪目的色彩,沒

有迷人的芬芳,但結出的果實卻很有用。

⑨斯人已逝,精神長存!稻花飄香,香遠益清……

(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。

①“一顆巨星隕落了”是指。

②“他一生只做了一件事”“這件事”是。

③“人們自發(fā)地走上街頭,他們手捧鮮花,跟著靈車緩緩地前行,神情肅穆悲戚?!边@句

話表達了人們的心情

④“炎炎烈日下,他躬著身子,拿著放大鏡,一株一株尋找符合要求的稻穗,臉上的汗

珠滴下來,無聲無息地沒入腳下的泥水中?!贝藭r,袁隆平的內(nèi)心可能會想

⑤“袁隆平院士對中國乃至世界的貢獻,彪炳史冊?!甭?lián)系上下文猜一猜,“彪炳史冊”

一詞的大致意思是。

(2)[多選題]對文中第③自然段劃線句子理解正確的是

A.袁隆平研發(fā)的雜交水稻種子,解決了糧食問題。

B.袁隆平研發(fā)的雜交水稻種子,讓中國人吃飽了肚子,不再挨餓。

C.袁隆平研發(fā)的雜交水稻種子,造福了世界人民。

D.袁隆平研發(fā)的雜交水稻種子,為他換來了優(yōu)渥的生活。

(3)仿照第④自然段,用關鍵詞概括第⑤⑥自然段的內(nèi)容,按順序?qū)懺跈M線上。

(樹立理思)————

(4)“稻花”一詞在文中(不含課題)出現(xiàn)了幾次?文章為什么把袁隆平院士比作稻花?

請結合文本內(nèi)容寫寫你的理解。

24.習作。

讀完《稻花飄香的生命》,你肯定會有自己的感想,請你就這篇文章寫一篇讀后感,

第16頁

感想要真實、具體,可以聯(lián)系自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗。題目自擬。

第17頁

廣州市番禺區(qū)五年級(下)期末數(shù)學試卷

一.我會填。(共25分)

1.(4分)在1、2、15、23、40這五個數(shù)中,是質(zhì)數(shù),是合數(shù),既是偶數(shù)

又是質(zhì)數(shù)的是,既是奇數(shù)又是合數(shù)的是o

2.(4分)

3.05/=dm53600A=in5

.2

45c7/=dnr3.8辦?=L

3.6分)舁普二基=-------+-------=-------(小數(shù))

4.Q分)(I)一個三位數(shù),它同時是2、3、5的倍數(shù),這個三位數(shù)最小是.

(2)要使“23口”這個三位數(shù)既含有因數(shù)2,又含有因數(shù)3,“口”內(nèi)填o

5.(2分)12和18的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是.

6.Q分)分數(shù)單位是卻最大真分數(shù)是一,最小假分數(shù)是一.

7.(2分)如圖的幾何體是由棱長1C77?的小正方體擺成的,它的體積是立方厘米;

如果繼續(xù)把它補搭成一個大正方體,至少還需要個這樣的小正方體。

&

8.(1分)五(I)班有40多人參加春游,可以分成8人一組,也可以分成12人一組,都

正好分完。五(1)班有人參加春游。

9.Q分)如圖,把長方形分成4個部分,分別涂上紅、黃、藍、黑四種顏色,其中黑色部

分占原來長方形的。

10.(1分)李師傅用鐵絲焊接一個長30a”,寬20c”?,高10c”?的長方體框架模型,一共需

要鐵絲厘米。

二我會判斷。(對的打“J”,錯的打“又“)(共5分)

11.(1分)兩個質(zhì)數(shù)的和一定是奇數(shù)。(判斷對錯)

12.(1分)真分數(shù)比1小,假分數(shù)比1大..(判斷對錯)

第18頁

13.(1分)把4米長的繩子平均分成5段,每段是全長的《,也就是看米._______(判斷

D5

對錯)

14.(1分)邊長是6cm的正方體,它的表面積和體積相等.(判斷對錯)

15.(1分)如果一個長方體有一組相對的面是正方形,則其余四個面完全相同。(判

斷對錯)

三、我會選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(共5分)

16.(1分)下面的圖形中,能圍成正方體的是()

A.WC.冷D.M

17.(1分)根據(jù)35+5=7,我們可以說()

A.5是因數(shù)B.35是倍數(shù)

C.35是5的因數(shù)D.35是5的倍數(shù)

18.(1分)要使予★是真分數(shù),太7是假分數(shù),“★”應該是()

A.7B.8C.9D.10

19.(1分)從9:30到10:00,鐘面上的分針按順時針方向旋轉(zhuǎn)了()

A.30°B.90°C.180°D.360°

20.(1分)如圖,沿虛線把長方體木料剛好鋸成2個同樣的正方體,這時表面積比原長方

體增加了50C7/E原來長方體木料的表面積是()平方厘米。

A.50B.100C.150D.250

四、我會算。(共28分)

21.(10分)直接寫出得數(shù)。

1372_121

---F-=1-==

992~葭至

33=

6+9=9一旦3._1-4--1--_--4-_

10-2~8-京一45"5~

22.(12分)計算下面各題。

5113

(1)----H---(2)§+以

O12618518

第19頁

5?%11114(4)(44)

(3)17173

23.(6分)解方程。

2413

丫4=—X--=—T-

35710

五、我會動手操作。(共9分)

24.6分)哪個幾何體符合要求?在對的括號里面“J”.

田:()()()

從上而"i

25.6分)如圖露出的圓片是單位<畤被遮蓋的部分是單位“1”的I,請

在長方形中畫出被遮蓋部分的圓片。

26.G分)畫出長方形繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。

第20頁

六、我會解決問題。(共28分)

27.&分)一批食用油共36噸,其中4噸運到飯店,14噸運到學校食堂,剩余的運到工廠。

(1)運到飯店的食用油重量是運到學校食堂的幾分之幾?

(2)運到工廠的食用油重量占這批食用油的幾分之幾?

28.(4分)某天,王芳完成英語作業(yè)用了?1小時,完成語文作業(yè)用了12小時,完成數(shù)學作

45

業(yè)的時間比語文少擊小時。王芳完成數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)的時間共多少小時?

29.(10分)一個無蓋的長方體玻璃魚缸。

(1)制作這個魚缸至少需要玻璃多少平方分米?

(2)魚缸內(nèi)有多少升水?(玻璃原度忽略不計)

第21頁

(3)往魚缸里放入一塊體積40立方分米的珊瑚石(完全浸沒水中)。水面上升了多少分

米?

30.(10分)下面是某學校籃球4隊與8隊的五場比賽結果統(tǒng)計表。

場次第一場第二場第三場第四場第五場

得分

球隊

A隊898493107130

8隊100961029181

(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成如圖的折線統(tǒng)計圖。

人得分分

----A隊

-■B隊

(2)第三場比賽,兩隊得分相差分;兩隊得分相差最多的是第______場比賽。

(3)第二場比賽A隊得分是8隊的^-----

(4)從這幾場比賽的得分情況看,隊的得分總體呈上升趨勢。

第22頁

廣州市天河區(qū)五年級(下)期末數(shù)學試卷

一、單選題。(選擇正確答案的字母編號填在括號里)(共40分)

1.Q分)6是18的()

A.因數(shù)B.倍數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.偶數(shù)

2.(2分)72和24的最大公因數(shù)是()

A.24B.72C.12D.6

3.(2分)既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()

A.100B.30C.300D.120

4.Q分)用分數(shù)分別表示下面各圖的涂色部分,正確的是()

2

-

8

AB

7

-

3c

CDo

5.(2分)57的分母加上27,要使分數(shù)的大小不變,分子應()

A.加上27B.除以4C.乘4D.乘3

6.(2分)福福讀一本書,第一天讀了全書的義,比第二天少讀了全書的,,第三天讀了全

IO

書嶺他第二天和第三天一共讀了全書的幾分之幾?下面列式正確的是()o

A-7-HB.444D-3+1

734cH4

7.Q分)從正面看到的形狀是&符合要求的幾何體是(

第23頁

c.D.丑I

8.(2分)把一根4米長的木條截成相等的5段。每段長()

1154

A.二米B."7■米C.二米D.H米

4545

9.Q分)在1、2、9、21、51這五個數(shù)中,質(zhì)數(shù)有()

A.4個B.3個C.2個D.1個

10.(2分)如果。+6的和是偶數(shù),。一定是()

A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.偶數(shù)D.奇數(shù)

11.<2分)下面四個數(shù)中,最大的數(shù)是()。

C5

32D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論