版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年關(guān)于安全班會(huì)主持稿在當(dāng)下社會(huì),我們?cè)絹碓叫枰鞒指澹鞒指寰哂姓Z言過度自然、大方,符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。下面是我為大家精心整理的關(guān)于安全班會(huì)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于安全班會(huì)主持稿篇1
主持人甲:敬愛的老師。
主持人乙:親愛的同學(xué)們。
主持人合:大家好。
主持人甲:我是__。
主持人乙:我是__。
主持人乙:請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。(課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。)
主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
(學(xué)生回答)
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有數(shù)萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
主持人合:__班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰先來?!
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊。
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!
(安全知識(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。)
主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢。
主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧。
主持人合:模擬表演。
(節(jié)目表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招。
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧。
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧。
(現(xiàn)場(chǎng)采訪老師,當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:
主持人合:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任__老師做總結(jié)。
(老師總結(jié))
主持人合:謝謝同學(xué)們!今天的班會(huì)到此結(jié)束了!
關(guān)于安全班會(huì)主持稿篇2
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
主持人甲:我是__
主持人乙:我是__
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
[主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(生鼓掌)
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):]
(二)、聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰先來?!
[新聞發(fā)布會(huì)]
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!]
(三)、安全知識(shí)競(jìng)賽
宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)
主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!]
(四)、合:模擬表演。
1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)
(有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!]
(五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!]
(六)、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).
(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
關(guān)于安全班會(huì)主持稿篇3
男女主持合:老師,同學(xué)們,大家下午好!《珍愛生命,預(yù)防溺水》主題班會(huì),現(xiàn)在開始。
男主持:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因?yàn)樯o予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學(xué)為我們讀一讀20__年__月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
女主持:__月__日,__鎮(zhèn)一學(xué)生在一水坑里玩耍時(shí)溺水身亡。
男主持:__月__日,__省__市5名初三學(xué)生在水庫洗手時(shí),1名不慎在水庫邊滑倒,另外4名在施救時(shí)一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡。
女主持:__月__日,__縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡。
男主持:__月__日,__2名初中生在水庫游泳溺水身亡。
女主持:__月__日,__縣__鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡。
男主持:僅僅__月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽完了這些數(shù)據(jù),你們有什么看法?(指名回答)
女主持:據(jù)調(diào)查報(bào)告,在中國,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。
男主持:發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?根據(jù)專家的分析,主要有下面5點(diǎn):
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。
4、突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
女主持:從中我們可以發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后,我們才意識(shí)到人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。那么為了預(yù)防溺水,同學(xué)們有什么好的辦法嗎?(指名回答)
女主持:剛才同學(xué)們說的辦法都很不錯(cuò),下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn),請(qǐng)同學(xué)們跟我讀:
1、私自下水游泳。
2、不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳。
3、不在沒有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游。
4、不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳。
5、嚴(yán)禁不會(huì)水的學(xué)生下水救人。
6、不到不熟悉的水域游泳。
男主持:此外,我們也要時(shí)刻警惕周圍的一些安全標(biāo)示,如“施工中,禁止游泳”,“Noswimming”等等。
女主持:但是,在有些情況下溺水事件已經(jīng)不可避免,那么我們應(yīng)該怎么做才能進(jìn)行自救?下面我們來進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)賽,比賽一共有十道題,分為必答題和搶答題。
男主持:現(xiàn)在我把全班分成2個(gè)大組,每個(gè)大組有4個(gè)必答題,剩下的最后兩題為搶答題。每題只能是一人回答,答對(duì)題數(shù)多的為勝方。有獎(jiǎng)品呦!準(zhǔn)備好了嗎?開始。
(比賽)
女主持:下面我宣布,第__組為勝方,大家掌聲祝賀。
男主持:通過這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,我相信同學(xué)們一定對(duì)游泳知識(shí)有了一些了解。為了更清楚地來進(jìn)行解釋,下面讓我們來欣賞另一組圖片。
女主持:游泳前,做好暖身運(yùn)動(dòng),有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
男主持:如果水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
女主持:如果在游泳前,你這么做了,就可以預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
男主持:游泳時(shí),用鼻子吸氣,最容易嗆水,我們要盡量用嘴呼吸。
女主持:這里還有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持:另外,關(guān)于急救措施,我們也準(zhǔn)備了一些圖片,一起來了解一下吧!
女主持:若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢,溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
男主持:救護(hù)者也可以將溺者扛在肩膀上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓住他的腿,用力擠壓腹部,使水排出;
女主持:下面是兩種錯(cuò)誤的方法。
男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。
女主持:吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
男主持:請(qǐng)同學(xué)們切記:遇到危險(xiǎn),一定要及時(shí)呼救,爭(zhēng)取時(shí)間,有靠岸意識(shí)。
女主持:為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的`“安全教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:
男主持:1、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng),絕不參與沒有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。
女主持:2、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。
男主持:3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒,引以為戒。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。
女主持:4、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。
男主持:珍愛生命,我們還必須增強(qiáng)必備的安全意識(shí),樹立防微杜漸的警覺意識(shí)。下邊我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全兒歌。
(防溺水安全兒歌:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。)
女主持:為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了不讓自己的父母?jìng)模覀內(nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行宣誓。有請(qǐng)__、__同學(xué)上來和大家一起讀宣誓書。
(宣誓)
我們宣誓:
我們絕不私自下水游泳。
絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳。
絕不在沒有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
絕不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳。
不會(huì)水的絕不自作主張下水救人。
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:__。
班主任總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹(jǐn)慎下水,切莫掉以輕心。
關(guān)于安全班會(huì)主持稿篇4
主持人甲:同學(xué)們,人的生命只有一次,安全問題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,生命對(duì)于我們是無比珍貴的!
主持人乙:是的,沒有比生命更貴重的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
合:“莫讓花季再流淚”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。
常言道:水火無情。接下來就讓我們進(jìn)入第一個(gè)話題---消防安全。
甲:近年來,消防一直是社會(huì)各界關(guān)注的安全問題之一,下面請(qǐng)看一組關(guān)于火災(zāi)的事件。乙:一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字,讓我們不得不感嘆;:火災(zāi)猛于虎啊!
甲:下來,大家將自己了解的一些關(guān)于火災(zāi)的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請(qǐng)大家積極的發(fā)言。同學(xué)們說的都很對(duì),在此我總結(jié)了一下,請(qǐng)看幻燈片。甲:下來,讓我們了解一下關(guān)于一些消防標(biāo)識(shí)和火場(chǎng)逃生的方法以及如何讓預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。乙:說完了火災(zāi),接下來我們進(jìn)入今天的第二個(gè)話題---交通安全。在此之前請(qǐng)行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。
甲:隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的提高,我國的汽車越來越多,交通安全的形式越來越嚴(yán)峻。下面請(qǐng)看一組圖片以及數(shù)據(jù)。
乙:在交通事故中,一個(gè)又一個(gè)美麗的身影永遠(yuǎn)的離開了我們,再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實(shí)的故事。請(qǐng)一位同學(xué)為大家朗讀一下。謝謝同學(xué)的朗讀。下面請(qǐng)讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧!
甲:不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動(dòng),但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的經(jīng)歷或看法。首先我先說說我小時(shí)候的一件事吧。
乙:其實(shí)無論是火災(zāi),還是交通事故,只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識(shí),繃緊安全著一根線,這些其實(shí)可以離我們很遠(yuǎn)的。生命對(duì)任何人都只有一次,它使我們無比寶貴的財(cái)富。請(qǐng)珍愛生命吧。甲:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是貴重的,我們要愛惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)愛惜生命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣徹底遠(yuǎn)離
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 居民健康檔案管理培訓(xùn)
- 數(shù)控車削加工技術(shù) 課件 項(xiàng)目四 數(shù)控車削仿真加工
- 四川省成都市西藏中學(xué)2024-2025高一(1-5班)10月月考?xì)v史試卷 - 副本
- 黑龍江省綏化市海倫市第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(含解析)
- T-ZFDSA 01-2024 當(dāng)歸生姜羊肉湯制作標(biāo)準(zhǔn)
- 江蘇省泰州市姜堰區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中考試數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 算法工程師面試真題單選題100道及答案解析
- 人教版PEP(2024)三年級(jí)上冊(cè)《Unit 6 Useful numbers》Part A第2課時(shí)-教學(xué)課件
- 日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練版
- 圪柳溝安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 2023-2024學(xué)年全國初一上物理人教版期中考試試卷(含答案解析)
- NB-T32036-2017光伏發(fā)電工程達(dá)標(biāo)投產(chǎn)驗(yàn)收規(guī)程
- 中國血脂管理指南(基層版2024年)解讀
- 2024數(shù)據(jù)中心浸沒式液冷系統(tǒng)單相冷卻液技術(shù)指標(biāo)和測(cè)試方法
- 國有企業(yè)采購管理規(guī)范 T/CFLP 0027-2020
- Module3(教案)外研版(一起)英語四年級(jí)上冊(cè)
- JT-T-1066-2016綜合客運(yùn)樞紐換乘區(qū)域設(shè)施設(shè)備配置要求
- 緩和醫(yī)療-以死觀生的生活智慧智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年嘉興大學(xué)
- 食品安全與日常飲食智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 不負(fù)卿春-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2059024-知到答案、智慧樹答案
- 2024婚內(nèi)財(cái)產(chǎn)全部歸女方所有的協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論