高校輔導(dǎo)員績效考核方案設(shè)計

高校輔導(dǎo)員績效考核方案設(shè)計方案名稱方案名稱編制部門執(zhí)行部門××××大學(xué)輔導(dǎo)員績效考核方案一、目的為加強我校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，實現(xiàn)我校學(xué)生思想政治教育與管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，結(jié)合我校實際，特制定本方案。二、考核原則1．堅持德才兼?zhèn)湓瓌t。2．堅持公開、公平、公正原則。3．注重工作績效。4．全面考核、綜合評定原則。三、適用范圍在輔導(dǎo)員崗位上工作半年以上（含半年）的本?？粕鷮Ｂ気o導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員和研究生輔導(dǎo)員的考評可參照進行。四、考核內(nèi)容對輔導(dǎo)員崗位的考核內(nèi)容主要從“德、能、勤、績”四個方面進行，具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。輔導(dǎo)員績效考核標(biāo)準(zhǔn)表考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)得分項目指標(biāo)德（10分）道德品質(zhì)（5分）1．有較強的政治敏銳性，政治意識強，有大局意識（2分）2．公道正派，具有奉獻精神，遵守社會公德（3分）職業(yè)道德（5分）1．安心本職工作，責(zé)任心強，有敬業(yè)和奉獻精神，嚴于律己，為人師表（1分）2．熱愛學(xué)生，堅持以人為本，樂于做學(xué)生的知心朋友，尊重理解學(xué)生，作風(fēng)正派，辦事公道，事業(yè)心強（2分）（接上表）德（10分）職業(yè)道德（5分）3．能及時準(zhǔn)確地完成組織交辦的各項任務(wù)，無拖拉扯皮現(xiàn)象，能按要求及時上報學(xué)生教育管理的各類材料、工作計劃與總結(jié)（2分）能（15分）引導(dǎo)溝通能力（5分）1．能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生中的熱點與難點問題，每學(xué)期上報1～2篇學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查報告（3分）2．具備較高的溝通表達能力，善于做學(xué)生工作（2分）科研能力（5分）開展學(xué)生的教育管理和服務(wù)工作的調(diào)研與課題研究，每學(xué)期撰寫一篇調(diào)研報告或研究論文創(chuàng)新能力（5分）1．具有創(chuàng)新意識，善于創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育工作理念、方法與手段，有方法，成效顯著（2分）2．能結(jié)合學(xué)生工作的特點，積極整合資源，形成具有一定社會影響和可推廣性的特色工作項目和機制（3分）勤（15分）個人考勤（15分）1．按時參加校院組織的教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座、政治學(xué)習(xí)活動和工作例會等（10分）。每遲到、早退1次，扣1分；每缺席、曠課1次，扣2分；扣完為止2．每周深入學(xué)生宿舍不少于3次（5分）。未按要求下宿舍，每缺1次，扣0.5分績（60分）學(xué)生教育（15分）1．開展深入、細致的學(xué)生日常思想教育工作。同負責(zé)的每個學(xué)生每學(xué)期至少談話1次（2分），做好談話記錄（1分）2．重點關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟困難、就業(yè)困難、有違紀行為等的學(xué)生，建立相應(yīng)的檔案并有針對性地開展工作（3分）3．每學(xué)期至少給負責(zé)的學(xué)生做1次有關(guān)思想政治教育方面的報告（2分）4．及時挖掘?qū)W生集體、個人中存在的正反典型事例（3分）5．組織開展集體教育活動，做好學(xué)院的主題教育活動（4分）五、考核方法和程序（一）考核方法輔導(dǎo)員考核工作每學(xué)期進行一次，學(xué)年末進行年度考核，由人事處統(tǒng)一布置，學(xué)工處負責(zé)實施；考核時，輔導(dǎo)員應(yīng)提供《輔導(dǎo)員工作日志》和有關(guān)材料。（二）考核評定考核評定分個人自評占10%，學(xué)生評議占10%，系、專業(yè)考核占40%，學(xué)生工作處考核占40%。（三）考核程序1．個人自評。輔導(dǎo)員按考核內(nèi)容和要求，認真總結(jié)考核階段的學(xué)生思想政治工作和管理工作情況，進行輔導(dǎo)員自我評價。2．系（專業(yè)）考核。各系（專業(yè)）在輔導(dǎo)員個人自評的基礎(chǔ)上，根據(jù)輔導(dǎo)員履行職責(zé)情況進行評定，填寫“輔導(dǎo)員考核評分表”，并將考核結(jié)果報學(xué)工處。3．學(xué)生評議。隨機抽取輔導(dǎo)員所帶的50%左右的學(xué)生，由學(xué)生工作處負責(zé)實施，對輔導(dǎo)員進行不記名評分，輔導(dǎo)員不得人為干擾或通過暗示手段影響學(xué)生的評分，否則扣個人得分5分。4．學(xué)生工作處考核。由學(xué)生工作處組織有關(guān)部門根據(jù)日常調(diào)研及輔導(dǎo)員完成工作情況，經(jīng)集體討論后，各自予以不記名評分，取平均值。六、加減分事項下列所示的各項加減分事項一并納入對輔導(dǎo)員的考核成績中。（一）加分1．所帶班級獲得院級或市級、省級、國家級以上集體榮譽，分別加2、3、4、5分；加分不重復(fù)累加，以獲得最高榮譽為準(zhǔn)。2．在院級集體活動或公益活動中主動承擔(dān)任務(wù)，且完成情況好的，酌情加2～5分。3．自覺加強理論學(xué)習(xí)，積極開展思政調(diào)研，撰寫或發(fā)表專題文章的，按級別分別加分（院級科討會論文1分、市級學(xué)術(shù)年會論文2分、省級學(xué)術(shù)年會論文3分、CN刊物論文4分、核心刊物論文5分），不重復(fù)加分。（二）扣分1．因疏于教育和管理，造成所帶班級學(xué)生有作弊等違紀行為，受到學(xué)校處分，開除學(xué)籍，每人每次扣5分；留校察看每人每次扣4分；記過處分每人每次扣3分；嚴重警告每人每次扣2分；警告每人每次扣1分。出現(xiàn)學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損失、影響公共秩序等事件，視情節(jié)輕重，酌情扣1～5分。2．學(xué)生發(fā)生意外傷亡事故，未及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋的，每次扣2分；排除客觀因素未能第一時間親臨現(xiàn)場的，每次扣2分；并視輔導(dǎo)員責(zé)任大小每次扣1～5分。同一事件不重復(fù)扣分，扣分遵循就高原則。七、考核結(jié)果及其應(yīng)用1．輔導(dǎo)員考核分為優(yōu)秀（90分以上）、合格（76～89分）、基本合格（60～75分）和不合格（60分以下）四個等級。2．輔導(dǎo)員的考核情況記入個人人事檔案，并作為輔導(dǎo)員評優(yōu)、晉級、進修培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)考察和獎勵的重要依據(jù)。對考核優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，學(xué)校在評優(yōu)、晉級、職務(wù)提升、獎勵、進修培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)考察等方面予以優(yōu)先考慮；對考核不合格的，調(diào)離其工作崗位，并按學(xué)校人事處管理有關(guān)規(guī)定處理。3．輔導(dǎo)員考核結(jié)果要與個人績效