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第頁(yè)2023初三開(kāi)學(xué)周記初三開(kāi)學(xué)周記

不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了許多新技巧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。但是周記有什么要求呢?以下是我為大家收集的初三開(kāi)學(xué)周記4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初三開(kāi)學(xué)周記篇1

似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小摯友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光〞的小學(xué)生;今日的我們已經(jīng)告辭童年,走向青春。帶著對(duì)將來(lái)的向往,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初三生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)初三生活也有很多感受。

上初三了,第一個(gè)感覺(jué)是簇新。校內(nèi)是那樣干凈整齊、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比簇新、好玩。寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。

報(bào)名的這天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假安排表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們興奮的是我們有聚在一起了,而悲傷的是有要早起上學(xué),又害怕 報(bào)不上名。

班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天?!坝堇蠋焷?lái)了,趕快坐好。〞班里瞬間萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些淘氣的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單跟紙條?!埃撼鰜?lái)幾個(gè)男生跟我抱作業(yè)。〞這聲音猶如炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上究竟,從底又到高,像蹺蹺板似的。

上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)跟寒假安排時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽(tīng)到這“刷刷刷〞的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就這樣都過(guò)關(guān)了。

因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成果媽媽并不滿足,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)憂,讓老師快樂(lè)!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)仔細(xì)做。老師跟媽媽談過(guò)話,說(shuō):“我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。假設(shè)發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的。〞于是,我明白了,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要主動(dòng)參加活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,開(kāi)掘自己的潛能。

在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過(guò)我與媽媽的探討與老師的訓(xùn)誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽成天為我的學(xué)習(xí)焦急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)立好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師賜予我學(xué)問(wèn),讓我的腦海里充溢了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí),每天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽跟老師悲觀。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的覺(jué)察,我明白了初中跟小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注意代數(shù)思維。而小學(xué)注意技巧跟智巧思維。所以我要更仔細(xì)的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期起先了,生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去,就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!

初三開(kāi)學(xué)周記篇3

“哎,又要開(kāi)學(xué)啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。

我現(xiàn)在初三啦,下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么我很清晰!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺(jué)吧~呵呵~

其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)充滿著“魔鬼“的`氣息,說(shuō)真的,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過(guò)年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過(guò)?為什么我們不能自由?

老師經(jīng)常板著一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:“我告知你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不仔細(xì),我看別說(shuō)重點(diǎn)中學(xué),業(yè)都畢不啦!“聽(tīng)著這些話,心里就像壓啦一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。

哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!

我想,看到我這篇隨記的摯友們,假設(shè)你們也是想我一樣的同學(xué),肯定會(huì)產(chǎn)生共鳴假設(shè)是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是,決不能放棄!肯定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!

我算過(guò)啦,我們辛苦地學(xué)習(xí)L3年,到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū),想想長(zhǎng)輩們的感受吧!

感謝,觀看我的周記的摯友。感謝你們肯看我發(fā)的牢騷!感謝!

初三開(kāi)學(xué)周記篇4

今日,是學(xué)校里實(shí)行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初三新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成果在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力〞四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉??粗恋奈嗤?shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初三學(xué)生。一切都仿佛還未打算好,害怕 、惶恐、驚慌……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初三啦,要努力了!〞我大聲地喊了出來(lái),把心中全部郁悶、擔(dān)憂全都釋放了出來(lái),這樣才像初三學(xué)生。

其次天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,喜笑顏開(kāi),奢侈了早上的大好時(shí)間,課上仔細(xì)地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告辭了精彩的電視,我起先努力,仔細(xì)地過(guò)好初三的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)決地一步一步走著,總會(huì)步入勝利的大門(mén)。

因?yàn)樯铣跞耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小

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