“助人自助樂人自樂”學雷鋒主題中隊活動_第1頁
“助人自助樂人自樂”學雷鋒主題中隊活動_第2頁
“助人自助樂人自樂”學雷鋒主題中隊活動_第3頁
“助人自助樂人自樂”學雷鋒主題中隊活動_第4頁
“助人自助樂人自樂”學雷鋒主題中隊活動_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《助人自助,樂人自樂》學雷鋒主題中隊活動一、活動目標:1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。3、讓隊員們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神,并體現(xiàn)“助人自助,樂人自樂”的精神。二、活動準備:搜集身邊的好人好事,和自己所經(jīng)歷過的幫助過別人的事情。搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、格言。學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的槍》。三、主題隊會程序:1、中隊長清點人數(shù),各小隊報數(shù)。2、宣布隊會開始,出旗,唱隊歌。四、活動過程(請主持人甲乙)(一)激情引入主題甲:三月,陽光明媚。乙:三月,萬物復蘇。甲:三月,春風送暖。乙:三月,大地換新顏。甲:同學們,三月是什么日子呢?(全班答:學雷鋒活動月。)甲:對了。(甲乙合):《助人自助,樂人自樂》主題中隊活動現(xiàn)在開始。(二)了解雷鋒生平甲:遙遠的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動,又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生。現(xiàn)在我們一起學唱《學習雷鋒好榜樣》。播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》;中隊全員齊聲唱。甲:”學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。甲:也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來聽聽《雷鋒的生平》.《雷鋒的生平》:雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士?!独卒h的生平》:平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神..雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒的故事《助人為樂的雷鋒》:表演者:蘇華耀隊員和鄧芷軒隊員一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!大汗,快過來歇歇吧!大汗,快過來歇歇吧!我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。大汗,快過來歇歇吧!我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。甲:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?少先隊員分組討論后總結(jié)(提示:一一雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)土。)乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。世人總結(jié)了很多關(guān)于雷鋒的人生格言,下面請聽《格言朗誦》(朗誦者:6位少先隊員)①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃爍在我們的集體中。(三)學習雷鋒精神甲:同學們都應(yīng)該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,助人為樂。乙:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么,作為21世紀的少先隊員,我們應(yīng)該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,你覺得哪位少先隊員是值得你學習的呢?(少先隊員自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學雷鋒的行為。)甲:大家說得很好,希望你們都能向這些少先隊員學習,做21世紀的活雷鋒。乙:學習雷鋒好榜樣,各位隊員,我們也要樂于助人,幫助別人的同時也是自己幫助自己的一個過程,你們在幫助別人的時候感覺怎樣?讓大家說說自己的感受吧。甲:其實我們在幫助別人的同時也是幫助自己的,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。合:愿雷鋒精神永放光芒。(四)感悟?qū)嵺`甲:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!下面一起讀一讀,學雷鋒活動《三字經(jīng)》。一是一,二是二,不縮小,不擴大。學雷鋒,見行動,進教室,開窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。小同學,勤學習,多思考,齊進取。愛祖國,愛人民,做一名,好學生。乙:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。各位少先隊員,學習雷鋒好榜樣,我們接過雷鋒的槍。讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑督舆^雷鋒的槍》)(五)總結(jié)升華:合:中隊活動到此結(jié)束,謝謝!請輔導員發(fā)言總結(jié)。輔導員總結(jié)歸納:同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次主題隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望你們能繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學習,做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。五、主持人合:主題班隊活動到此結(jié)束(退旗)退旗儀式資料:1、《雷鋒的生平》:雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15H,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字-雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神-雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。2、《助人為樂的雷鋒》故事:一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。3、格言朗誦:①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去,因為釘子有兩個長處:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論