校規(guī)主題班會(huì)課件 文明明禮 文明明智

文明明禮文明明智

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石，是我們健康成長的臂膀！做文明人，從我做起！讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)盛開在我們的校園！讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間！目錄壹文明禮儀詠出來《文明明禮》叁文明明禮

文明明智講出來

《中華禮儀，不朽脊梁》《中華文明，既往開來》貳肆文明明禮演出來《以史為鏡明禮儀》班主任總結(jié)壹.

文明禮儀詠出來

《文明明禮》朗誦者：

禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩歌！中華民族的文明禮儀代代相傳，從跪拜禮、萬福禮、叉手禮到握手、問候、擁抱，一舉一動(dòng)皆是禮儀，一言一行皆是文明！表演者：貳.文明明禮演出來《以史為鏡明禮儀》場景一場景二

唐代書院場景三莫把無禮當(dāng)個(gè)性謙謙君子得人心以人為鏡知對(duì)錯(cuò)以史為鏡明禮儀歷史是一面鏡子叁.文明明禮

文明明智講出來

《中華禮儀，不朽脊梁》

《中華文明，既往開來》

文明與禮儀并不是只包含我們?nèi)粘５脝柡?、道謝。文明包括民族意識(shí)、技術(shù)水準(zhǔn)、禮儀規(guī)范等等。禮儀作為文明的一個(gè)重要組成部分、對(duì)社會(huì)歷史、文明發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)得影響。老師總結(jié)肆.文明一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路；禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。文明使人類脫離野蠻狀態(tài)，使物質(zhì)資料生產(chǎn)不斷發(fā)展，精神生活不斷豐富。文明明禮

文明明智感謝觀看我是小學(xué)生了入學(xué)教育

上學(xué)了，我長大了，我是一名小學(xué)生了！你自豪嗎？你長大了嗎？你能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生嗎？這是我們的教室——一（1）班你會(huì)走錯(cuò)自己的教室嗎？我是小學(xué)生清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐；衣著潔凈又大方，學(xué)習(xí)用品細(xì)查看；告別父母上學(xué)去，遵守交規(guī)講安全；遇到老師有禮貌，按時(shí)到校不貪玩。到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開窗；灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng)；果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放；保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。課間紀(jì)律歌遵守秩序進(jìn)校門，不滑欄桿不擁擠。上下樓梯靠右走，先后有序不爭搶。走廊拐彎慢慢走，奔跑打鬧太危險(xiǎn)。注意腳下別滑倒，發(fā)現(xiàn)滑倒忙扶起。千萬不要向前擠，不要把頭伸窗外。遇到矛盾告老師，不要武力來比拼。進(jìn)了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

安全時(shí)刻要牢記。課堂紀(jì)律歌上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答題聲音響，

別人講認(rèn)真聽，爭做守紀(jì)好學(xué)生。學(xué)習(xí)習(xí)慣歌讀書讀書時(shí)，要坐端，腳要放平背挺直。肩放平，頭放正，眼離書本約一尺。寫字寫字時(shí)，要記牢，頭正身直腳放好。手執(zhí)筆，筆桿正，心中牢記三個(gè)一。閱讀愛讀書，習(xí)慣好，手不釋卷受益高。懂天文，曉地理，書海泛舟樂陶陶。作業(yè)回到家，不亂跑，寫好作業(yè)很重要。寫完后，細(xì)檢查，學(xué)習(xí)用品整理好。你們做得到嗎？立正，一二。起步走，一二一。立正，一二。起步走，一二一。陌生人一二，陌生人，不跟走，出了校門找家長，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，我是能干的小學(xué)生。文明禮貌我最行1、遇到老師：老師好，我是一(1)班！老師再見！2、請(qǐng)求老師幫助：老師，我有一個(gè)問題沒有聽明白，您能不能給我再講一講？謝謝老師。3、到辦公室找老師：（敲門）報(bào)告。老師，這是我們班的作業(yè)，全部收齊了。老師再見。4、受到批評(píng)、得到表揚(yáng)，受到冤枉老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正。謝謝老師。老師，我也有責(zé)任，以后我會(huì)注意的。文明禮貌用語