四年級(jí)體育與健康標(biāo)準(zhǔn)教案7

雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容小籃球第7課時(shí)授課教師于玖玲本課教學(xué)內(nèi)容小籃球；跳躍授課班級(jí)四年級(jí)年月日教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)撥、拋、繞等小籃球球性的練習(xí)方法；復(fù)習(xí)跨越式跳高動(dòng)作，進(jìn)一步體會(huì)助跑幾步，單腳起跳，擺動(dòng)腿過(guò)桿后內(nèi)旋動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，以及提高彈跳能力。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于進(jìn)取的精神。教材分析重點(diǎn)五指張開(kāi)，指根以上部位觸球。難點(diǎn)靈活、協(xié)調(diào)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、上課常規(guī)隊(duì)列練習(xí)：跑步走——立定。教學(xué)步驟：教師講解方法并示范。學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)糾正。集中展示，教師發(fā)令指揮。二、準(zhǔn)備活動(dòng)組織形式：成四列橫隊(duì)散開(kāi)。球操：⑴第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)。⑵第二節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。⑶第三節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)。⑷第四節(jié)下蹲運(yùn)動(dòng)。隊(duì)列練習(xí)提示：跑步——立定要領(lǐng)：起動(dòng)左腳要優(yōu)先，抬頭挺胸稍向前；雙手握拳要屈臂，以肩為軸一二一；步法一致節(jié)奏齊，余光看齊為集體；立定四步要分清，最后一拍放手臂。球操提示：教師示范，采用鏡面和背面示范兩種方式。先分別講解示范，然后再完整練習(xí)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。壓手腕、臂屈伸、肩繞環(huán)、要繞環(huán)、膝繞環(huán)、活動(dòng)踝關(guān)節(jié)。球性練習(xí)雙手體前撥動(dòng)球。單、雙手上拋球。頸、腰部環(huán)繞交接球。教學(xué)步驟：教師啟發(fā)學(xué)生自己玩籃球。學(xué)生自由地玩籃球，教師觀察學(xué)生都有什么玩法。學(xué)生展示自己的玩法，教師注意觀察學(xué)生動(dòng)作的合理性，不要出現(xiàn)危險(xiǎn)動(dòng)作。教師也展示自己的動(dòng)作。學(xué)生模仿練習(xí)。規(guī)定動(dòng)作比賽：學(xué)生分成兩組進(jìn)行。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)提示：籃球運(yùn)動(dòng)容易傷到手指、手腕等小關(guān)節(jié)，因此要充分活動(dòng)這些關(guān)鍵部位。教學(xué)提示：籃球的初次教學(xué)，教師要建立良好的課堂堂規(guī)，如聽(tīng)講解時(shí)如何持球，如何取球、放球，聽(tīng)到哨音持球立正站好，目光看向老師等。熟悉球性的練習(xí)方式很多，可以是單人、雙人、三人和多人；可以拋接、環(huán)繞、各種姿勢(shì)拍球等，教師要多引導(dǎo)學(xué)生的想象力，讓他們盡量創(chuàng)造更多的玩法。教師背面、側(cè)面、鏡面示范相結(jié)合，讓學(xué)生觀察球在身體不同部位時(shí)手是如何控制球的。分組比賽時(shí)，以教師所教的動(dòng)作為主，如果時(shí)間允許，可以加一些學(xué)生的自創(chuàng)動(dòng)作。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分跨越式跳高助跑輕松漸加快，最后一步稍小邁；起跳用力把點(diǎn)踩，單腿雙臂齊上擺；兩腿過(guò)桿相繼來(lái)，落地屈膝腳不崴。教學(xué)步驟：在地上畫豎線，學(xué)生兩腿從線一側(cè)依次擺越到另一側(cè)。在教師帶領(lǐng)下，學(xué)生做原地單腳起跳，體驗(yàn)擺動(dòng)腿內(nèi)旋技術(shù)。學(xué)生4人一組，兩人拉皮筋，兩人做兩腿依次擺越一定高度的皮筋練習(xí)。教師示范完整動(dòng)作，并講解動(dòng)作重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)提示：分組練習(xí)時(shí)，建議采用皮筋，這樣可以降低學(xué)生的恐懼感，待學(xué)生的能力和動(dòng)作熟練程度提高后再采用橫桿練習(xí)。運(yùn)用口訣式的教學(xué)可以幫助學(xué)生記憶動(dòng)作的要點(diǎn)和要求。學(xué)生持竹竿練習(xí)時(shí)，要注意高度。竹竿一般在練習(xí)者的腰部以下位置。學(xué)生分組時(shí)，每組應(yīng)安排一個(gè)動(dòng)作比較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，協(xié)助老師工作。學(xué)生在自選高度時(shí)，教師注意指導(dǎo)他們選擇適合自己的高度。結(jié)束部分放松活動(dòng)：舞龍。學(xué)生分成男女生組成兩條“巨龍”，在教師的“舞動(dòng)”下，前后左右移動(dòng)，做各種各樣的動(dòng)作，從而達(dá)到放松身心的目的。放松活動(dòng)提示：學(xué)生在“組龍”時(shí)，注意前后的距離，避免互相踩傷。場(chǎng)地器材運(yùn)