小班科學(xué)教案認(rèn)識(shí)柳樹

小班科學(xué)教案認(rèn)識(shí)柳樹

小班科學(xué)教案熟悉柳樹1

活動(dòng)目標(biāo)：

熟悉柳樹的主要形狀特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

活動(dòng)預(yù)備：

選擇好有柳樹的地方。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

仔細(xì)觀看柳樹的形狀特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。

活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外室。

活動(dòng)形式：

集體活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

1、老師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊，請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小伴侶，你們來看一看，這是什么樹？”

2、觀看柳樹。

①老師請(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的？

②請(qǐng)幼兒觀看柳樹的顏色，提問：“柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

③請(qǐng)幼兒觀看柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）請(qǐng)幼兒想一想，小芽會(huì)變成什么？（柳樹葉）。

④請(qǐng)幼兒想象長長的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

⑤讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個(gè)伴侶。

3、爭論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見解。

4、老師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開頭發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告知我們春天來了。

小班科學(xué)教案熟悉柳樹2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道春天到來的時(shí)候柳樹會(huì)發(fā)芽，培育幼兒細(xì)致觀看的好習(xí)慣。

2、熟悉柳樹的主要形狀特征，并說出自己的觀看結(jié)果。

活動(dòng)預(yù)備Ppt課件：熟悉柳樹

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入課題

1.老師：小伴侶，你們每天走在公路上，街道上，都見過什么樣的大樹呀?

2.鼓舞幼兒說一說自己見過的大樹。

二、觀看柳樹

1、課件演示

(1)認(rèn)真看看這是什么樹?說說柳樹的樹干看上去是怎樣的?

(2)請(qǐng)幼兒觀看柳樹的顏色，

提問：柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?

樹枝上面又是什么顏色的?

(3)請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看柳樹枝上有什么?

(柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢)

請(qǐng)幼兒想一想小芽會(huì)變成什么?

(柳樹葉)。

2、爭論：柳樹什么時(shí)候發(fā)芽?

請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見。

3、請(qǐng)幼兒想象長長的柳樹枝在風(fēng)中飄動(dòng)象什么?

學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

三、了解各種柳樹

1、小伴侶，你們知道嗎?柳樹也有好多種呢，你們想看看還有什么樣的柳樹嗎?

2、課件演示

引導(dǎo)幼兒通過照片熟悉不同品種的幾種柳樹

楊柳

垂柳

麻柳

竹柳樹

四、結(jié)束

柳樹是在春天的時(shí)候開頭發(fā)芽變綠的。

柳樹變綠長出綠芽就是告知我們春天來到啦。

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活動(dòng)目標(biāo)：

1、在熟悉柳條的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用棉簽從樹干開頭畫柳條，用棉簽點(diǎn)畫柳葉。

2、體驗(yàn)用棉簽作畫的樂趣，增加繪畫活動(dòng)的愛好。

3、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

4、培育幼兒的觀賞力量。

5、培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

活動(dòng)預(yù)備：

棉簽若干，綠色水粉顏料，畫有柳樹的畫紙，小碟子。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒熟悉柳條的特征

老師：今日老師給小伴侶們帶來了一幅畫，我們來看看畫的是什么?出示范畫。

提問：柳條是什么顏色的?是什么樣子的?(長長的，細(xì)細(xì)的，越來越細(xì))葉子是什么樣的(小小的)

二、老師示范

老師：這張畫可不是用筆畫的。讓我們來看看究竟是怎么畫的。

老師示范并敘述要點(diǎn)：小手捏住棉簽的中間，動(dòng)動(dòng)我們的手腕。從柳樹的樹干上開頭畫柳條。柳條是長長的，半圓形的，越來越細(xì)。

請(qǐng)小伴侶們空手跟老師練一練。(畫一個(gè)半圓，先重后輕，輕輕把棉簽?zāi)闷饋?

然后用棉簽把柳樹的葉子點(diǎn)出來。

三、幼兒練習(xí)

幼兒練習(xí)，老師單獨(dú)指導(dǎo)。

四、展現(xiàn)幼兒作品，并點(diǎn)評(píng)。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀賞線條流暢，表現(xiàn)大膽的作品。

小班科學(xué)教案熟悉柳樹4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解柳樹的特征。

2、培育幼兒觀看力量，懂得愛惜樹木。

二、活動(dòng)預(yù)備

園內(nèi)的柳樹下

三、活動(dòng)過程

（一）激發(fā)愛好，引出課題。

春天到了，很多的樹都發(fā)芽長出了新的葉子。今日老師帶你們?nèi)プ咭蛔?，看一看我們幼兒園里有哪些樹長出了新葉子好嗎。（好）但老師有一個(gè)小小的要求：我們出去肯定要聽老師的口令，不能隨自己走好嗎？（好）那動(dòng)身漫步?????到柳樹下。

（二）觀看談話。

1、小伴侶，誰知道我們現(xiàn)在站的樹是什么樹？幼兒回答：昨天我媽帶我去過小普陀，那里也有，媽媽說叫柳樹，小伴侶們紛紛舉手告知我：我也觀察過了，樹枝長得長長的細(xì)細(xì)的，葉子是綠色的'，會(huì)彎下來的，還可以做花環(huán)戴在頭上很好看。對(duì)了，小伴侶真聰慧，我們現(xiàn)在站的樹就叫柳樹。

2、老師小結(jié)：柳樹的樹枝細(xì)瘦長長的、輕輕地往下垂，看上去一條一條的，我們叫它柳條，柳條會(huì)隨風(fēng)搖擺，風(fēng)一吹來，它就會(huì)左右搖擺，柳條上會(huì)長出綠色的樹葉，好看極了，它們可以攔住夏天的太陽，老師小時(shí)候不好會(huì)折柳枝做花環(huán)戴，現(xiàn)在明白了，要愛護(hù)樹，不能折柳枝，對(duì)吧！

那我們小伴侶就不要去折，假如媽媽折了要準(zhǔn)時(shí)阻擋，告知媽媽好嗎？（好）另外，老師告知你們：柳枝的生命力很強(qiáng)，把柳枝用剪刀翦下來插在泥土里很簡單生根成活，柳樹的根很發(fā)達(dá)，不怕濕，不怕風(fēng)沙，還能抵抗煙塵，因此一般柳樹都種在工廠區(qū)、河灘邊、沙地中，能防止河水沖擊河岸的作用。

小班科學(xué)教案熟悉柳樹5

活動(dòng)目標(biāo)：熟悉柳樹的主要形狀特征，知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

活動(dòng)預(yù)備：選擇好有柳樹的地方

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：仔細(xì)觀看柳樹的形狀特征，知道春天來了，柳樹發(fā)芽變綠。

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外室

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)過程：

1、老師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊，請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小伴侶，你們來看一看，這是什么樹？”

2、觀看柳樹。

①老師請(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干，說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的？

②請(qǐng)幼兒觀看柳樹的顏色，提問：“柳樹的樹干是什么顏色的？樹枝是什么顏色的？

③請(qǐng)幼兒觀看柳樹枝上有什么？（柳樹發(fā)芽了，有嫩綠的小芽孢）請(qǐng)幼兒想一想，小芽會(huì)變成什么？（柳樹葉）。

④請(qǐng)幼兒想象長長的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么？學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。

⑤讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個(gè)伴侶。

3、爭論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見解。

4、老師總結(jié)：柳樹是在春天的時(shí)候開頭發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告知我們春天來了。

小班科學(xué)教案熟悉柳樹6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉柳樹的主要形狀特征，知道春天到來時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。

2、訓(xùn)練幼兒愛惜樹木，愛護(hù)樹木。

3、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗(yàn)記錄方法。

5、使幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象感愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

歌曲《柳樹姑娘》

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒演唱學(xué)過的歌曲《柳樹姑娘》

請(qǐng)幼兒說一說，歌曲中形容的柳樹姑娘長什么樣子?

2、老師帶領(lǐng)幼兒到院子里觀看柳樹。

老師：“小伴侶你們來看一看這是什么樹?你怎么知道它是柳樹?”

3、觀看柳樹

(1)請(qǐng)幼兒說一說柳樹什么時(shí)候發(fā)芽?

(2)請(qǐng)幼兒摸一摸樹干，觀看柳樹的顏色，提問：柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?樹枝上面又是什么顏色的?

(3)請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看柳樹枝上有什么?樹葉的外形像什么?

(4)請(qǐng)幼兒想象長長的柳樹枝在風(fēng)中飄動(dòng)象什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。問幼兒誰想和柳樹做伴侶?去抱一抱它。

老師總結(jié)：柳樹是在