五年級下冊道德與法治第一單元 我們是一家人 測試卷及答案參考

五年級下冊道德與法治第一單元我們是一家人測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.〔

〕是我們夢想啟航的地方，每個小家的家風(fēng)會聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。A.家庭B.學(xué)校C.軍隊(duì)D.社區(qū)2.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼、〔

〕、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，已銘記在我們的心靈中，融入在我們的血脈中，成為中華民族生生不息的重要精神力量。A.勤儉持家B.奢侈浪費(fèi)C.適度浪費(fèi)3.父母在工作中遇到了難題，我們應(yīng)該〔

〕。A.不去理會他們B.嘲笑譏諷他們C.關(guān)心勸慰他們4.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人〞來告誠人們，自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上，班里有同學(xué)隨意透露別人的隱私，你應(yīng)該持有的態(tài)度是〔

〕。A.主動溝通，提醒同學(xué)做錯了，我們既不談?wù)搫e人的隱私，也不愿意其他人談?wù)撟约旱碾[私B.從此疏遠(yuǎn)這位同學(xué)C.默不作聲，不關(guān)我事D.仗義執(zhí)言，必要時拳腳相加5.“百善孝為先〞表達(dá)了〔

〕。A.愛國主義家風(fēng)B.孝心敬老的家風(fēng)C.勤儉節(jié)約的家風(fēng)6.下面哪個現(xiàn)象屬于良好家風(fēng)〔

〕。A.小明上課遲到了，撒謊說路上堵車耽誤了B.爸爸教育我們要助人為樂，幫助別人，快樂自己C.小亮做事情總是拖拖拉拉，不求進(jìn)取7.當(dāng)爸爸媽媽意見不一致時，你〔

〕。A.發(fā)表觀點(diǎn)，當(dāng)好“潤滑劑〞B.和媽媽一致C.和爸爸一致8.當(dāng)自己的意愿與父母意見不一致產(chǎn)生矛盾時，我們應(yīng)該怎么做〔

〕。A.堅(jiān)持自己的意見，與父母吵鬧B.置之不理，不分辨C.理性面對，以積極的態(tài)度與父母溝通，主動化解矛盾二.填空題(共8題，共34分)1.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的〔

〕和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。2.家風(fēng)的載體很多，比方：〔

〕、〔

〕、〔

〕等。3.生活中，我們和家人之間的相互〔

〕和〔

〕最為重要。4.主動與家人交流，能增進(jìn)相互的〔

〕和〔

〕。5.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的〔

〕和〔

〕，它需要所有家庭成員〔

〕。6.我們希望能自己作決定，有時會把家人的關(guān)心看作是〔

〕，甚至在明知他們講的話有道理時，成心與他們〔

〕。7.?中華人民共和國婚姻法?規(guī)定：父母對子女有〔

〕的義務(wù)，子女對父母有〔

〕的義務(wù)。8.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從〔

〕，從〔

〕。三.判斷題(共8題，共16分)1.家風(fēng)的載體有很多，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風(fēng)的載體。〔

〕2.家庭滿足不了我們感情的需要?！?/p>

〕3.我們還小還不能為家庭作奉獻(xiàn)?！?/p>

〕4.李明覺得爸爸現(xiàn)在還老聽爺爺?shù)脑?，真沒長進(jìn)?！?/p>

〕5.在溝通時，遇到父母不同意的事情，小芳用吵鬧來解決?！?/p>

〕6.不同的時代，為國家，為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個人，獻(xiàn)身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂?！?/p>

〕7.我們只要好好學(xué)習(xí)就行了，不必做家務(wù)?！?/p>

〕8.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者?！?/p>

〕四.簡答題(共7題，共40分)1.奶奶剛做了眼部手術(shù)，心情很不好，愛發(fā)脾氣。我該怎么辦？2.我們的父親〔或母親〕也很棒，寫寫他〔她〕的閃光點(diǎn)！3.一個家庭承當(dāng)?shù)呢?zé)任有哪些？4.我們與家人往往缺乏溝通，請你給父母寫一張小紙條，說說你的心里話。5.當(dāng)我們與父母有沖突時，我們能站在他們的角度去思考問題嗎？6.在家中，孩子與父母可能興趣愛好、處理問題的方式都不同，你能選取任一方面，用簡單的話描述一下自己和父母的不同嗎？7.有人說：“時代開展了，、視頻聊天等很普遍了，寫家書就落伍了。〞你同意這種說法嗎？說說你的理由。五.綜合題(共2題，共20分)1.習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會上強(qiáng)調(diào)：“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。〞請你說一說，習(xí)近平為什么如此重視家風(fēng)建設(shè)？2.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的情境對話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個同學(xué)家，和誰一起去？大概多長時間？C媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會是打游戲吧？不許去！自己在家寫！請你細(xì)心聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？聰明的你又如何和“不讓去的媽媽〞溝通交流呢？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.B6.B7.A8.C二.填空題1.共同愿望2.一個詞；一句話；一個故事3.溝通；理解4.了解；理解5.共同愿望；追求；盡責(zé)出力6.干預(yù)；作對7.撫養(yǎng)教育；贍養(yǎng)扶助8.小事做起；自身做起三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√四.簡答題1.陪奶奶聊天，逗她快樂。2.①是社區(qū)里的熱心人。②是單位的業(yè)務(wù)骨干。③能寫一手好字?！惨馑紝纯伞?.贍養(yǎng)老人、撫育子女、交流感情、改善生活等。4.例如：爸爸媽媽你們辛苦了，生活中出現(xiàn)的種種矛盾都是因?yàn)槲覀儨贤ú缓迷斐傻慕Y(jié)果，以后我會將我的想法說出來和你們一起分享，相信，這樣我的溝通方式會減少我們之間的矛盾，爸爸，媽媽，你們一定要相信我，我會成為一個很優(yōu)秀的人的。5.能站在他們的角度思考問題，冷靜下來，用心溝通。6.在家里，我想養(yǎng)只可愛的小狗，但是爸爸媽媽不同意，我就哭了不理睬爸爸媽媽；后來爸爸媽媽撫慰著我，耐心地和我溝通交流，而且讓我保證能夠處理小狗的衛(wèi)生問題就同意我養(yǎng)小狗，最后我拍著胸脯容許了爸爸媽媽的要求，我們都非?？鞓贰?.我不同意這種說法。因?yàn)榧視羌绎L(fēng)的種載體。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起，每個人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過家風(fēng)，向社會傳遞正能量，形成引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)氣。五.綜合題1.〔1〕對于國家：家是最小國，國是千萬家。家國為本，家風(fēng)正那么民