2023年-不負(fù)青春演講稿-12

第頁2023不負(fù)青春演講稿不負(fù)青春演講稿(15篇)

演講稿是一種好用性比擬強(qiáng)的文稿，是為演講打算的書面材料。在日常生活和工作中，越來越多地方須要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是我為大家整理的不負(fù)青春演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

不負(fù)青春演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

這幾天對(duì)雨總有種說不清道不明的感情。一方面我是希望它密密麻麻地下著消些暑氣，另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最終只歸咎到一個(gè)緣由上：期末了。

中考出分?jǐn)?shù)那天陪摯友等到晚上十點(diǎn)，看著她滿懷希望地登陸頁面查詢分?jǐn)?shù)，然后喜滋滋地跑過來跟我說這回考得很好。我最終長吁一口氣關(guān)燈打算睡覺。躺下沒多久地提示燈又忽閃忽閃著，只得再開燈。她滿心悲觀地說，也許上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。恒久不知疲乏，穩(wěn)健而有力。我時(shí)常在想，假設(shè)我們的生命賴于心臟，我們的思想賴于大腦，那么什么才是我們自己的，什么是我可以引以為傲，是能夠一筆一劃刻下痕跡的。

就在剛剛我摯友坦然的告知我二高希望不大，看運(yùn)氣吧。其實(shí)也不是沒有希望對(duì)吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了許多，把全部她認(rèn)為的重點(diǎn)全告知我，然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺。她說，你確定沒問題的。我突然有了同明天搏擊的志氣。我們恒久不會(huì)知道明天會(huì)是怎樣，我們只能向往明天肯定會(huì)更好。那么，假設(shè)專心臟去與它拼搏一下呢。

電影片尾是一片茫茫的雪山。“我們跋山涉水，飛越到終點(diǎn)的時(shí)候，或許前面等待著我們的就是夢(mèng)想。〞

獻(xiàn)給奮斗的青春。

不負(fù)青春演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好。

今日我演講的主題是：十八而志，不負(fù)芳華。上個(gè)星期六，高三同學(xué)在體育館實(shí)行了盛大的成人典禮，各位老師、家長和我們一同見證了這一重要的時(shí)刻。十八歲的我們或許失去了許多，我們失去了?未成年人保護(hù)法?，失去了兒時(shí)的棒棒糖和玩偶，失去了無趣與懵懂，也失去了童年的無憂無慮。但全部的失去，都是為了更大的收獲，結(jié)局總是好的，假設(shè)不夠好，那是因?yàn)檫€沒有到最終。十八歲的我們，懷揣著希望與信念，離夢(mèng)想越來越近，撥開云霧，呈現(xiàn)在面前人生之路也慢慢清楚。這條路上或許充溢坎坷，荊棘密布，但年輕的心從不畏懼。我們將帶著十八歲鋒利的鋒芒，十八歲洋溢的激情，乘風(fēng)破浪，永不止步。

十八歲意味著成熟，在這個(gè)年齡我們應(yīng)當(dāng)懂得思索人生，解讀社會(huì)，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立，我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依靠之心拋諸腦后，做好單獨(dú)面對(duì)各種挑戰(zhàn)的打算;它意味著責(zé)任，我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的志氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木?。十八歲的我們，要學(xué)會(huì)醒悟、冷靜地思索。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生，但是我們也應(yīng)盡力變更自己，現(xiàn)在的我們，還能在無所事事中虛度光陰嗎?還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎?我想答案是否認(rèn)的!因?yàn)槲覀円?8歲!我們應(yīng)為志向而奮斗，為夢(mèng)想而努力!離高三四月的選考只剩下26天，距離6月最終的高考也不到90天，我們沒有理由不珍惜時(shí)間，珍惜這青春熱血的歲月。十八而志，不負(fù)芳華，就從完成每一天的安排起先，就從整理好每一道錯(cuò)題起先，就從今日起先，為了不讓青春不留下任何缺憾。我們累，但絕不停留;我們苦，但絕不回避;我們布滿傷痕，但心中無怨無悔!為了圓夢(mèng)，18歲的我們，從今洗心革面!莫等閑！白了少年頭，空悲切！

我們因永不言敗的信念，讓腳步更加堅(jiān)決;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，讓道路在腳下無限延長;激情熾熱的志氣，讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加顯明奪目!

與此同時(shí)，高一高二的同學(xué)們也不能松懈，為高考打下堅(jiān)實(shí)的根底，為人生做好充分的鋪墊，在人生最美妙的黃金時(shí)代，不負(fù)芳華。我們踏實(shí)勤奮，腳踩堅(jiān)實(shí)的土地，心懷夢(mèng)想，仰視絢麗的星空。

一切美妙的展望，真真實(shí)切地在前路上擺放。洶涌澎湃的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，多數(shù)熱忱的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲呼喊：拼搏吧，生命就會(huì)閃光!這世上有很多艱難的事，但是沒有不拂曉的夜晚。讓我們?yōu)榱死杳鞯絹淼哪且豢潭鴬^斗！

最終高三同學(xué)在選考中取得志向的成果，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！感謝大家！

不負(fù)青春演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們，

大家早上好。

今日我國旗下講話的主題是?勤奮學(xué)習(xí)求進(jìn)步不負(fù)青春好年華?

當(dāng)春天的陽光再一次普照在唐山工職院這片熱土?xí)r，我們心懷向往，心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)起先，每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。

今年2月13日，國務(wù)院正式印發(fā)?國家職業(yè)教化改革實(shí)施方案?，明確提出職業(yè)教化與一般教有是兩種不同教化類型，具有同等重要地位。2月26日的國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，通過了加快發(fā)呈現(xiàn)代職業(yè)教化的決議。會(huì)議采納公開直播的形式，在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見的，表達(dá)了中心對(duì)職業(yè)教有的重視。中心不單對(duì)職業(yè)院校進(jìn)行了政策傾斜，在財(cái)政投入上表達(dá)的更加明顯。今年學(xué)院的二期工程建設(shè)工程拔地而起，9月份，嶄新的大樓就能讓同學(xué)們運(yùn)用，按“教學(xué)做一體〞理念設(shè)計(jì)建立的大樓將在全國處于前列。

同學(xué)們，國家和母校給我們搭建了提高和開展的平臺(tái)，描繪了職業(yè)教化美妙的前景，那么，我們須要怎么做呢？我想，關(guān)鍵在我們自身，在于我們自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

在我的調(diào)查中，有較多的學(xué)生認(rèn)為只要完成作業(yè)，考試及格就根本沒問題了。今日要給大家更新個(gè)觀念：綜臺(tái)素養(yǎng)的提高、職業(yè)實(shí)力的養(yǎng)成在人的職業(yè)開展中占據(jù)更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛開展的今日，終生學(xué)習(xí)，可持續(xù)開展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學(xué)好本專業(yè)學(xué)問，錘煉技能，還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)開展，勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，讓自己面對(duì)困難問題時(shí)能夠舉反三，觸類旁通。我們學(xué)校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過不斷學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，成就了事業(yè)，開展了自我，他們都是我們學(xué)習(xí)的典范。那么，關(guān)于勤學(xué)，我有以下幾點(diǎn)和大家共享。

首先，學(xué)習(xí)要勤奮。勤奮可以折服一切。目標(biāo)明確，日積月累的勤奮，可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果，勤奮有魔幻的力氣，可以產(chǎn)生奇妙的效果。在學(xué)習(xí)上，個(gè)勤奮的人，獲得的成果是懶情的人的好幾倍。

其次，勤奮要用心致志。勤奮要與用心致志結(jié)合起來。勤奮學(xué)習(xí)，心無旁警，才是真正的學(xué)習(xí)。成天忙忙肆碌的。全部事情都關(guān)切，勤奮不在點(diǎn)子上，那就是“瞎忙活〞。要記住，一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。事實(shí)證明，那些時(shí)常變更學(xué)習(xí)內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無成。

第三，勤奮要持之以恒。持之以恒是勝利的保證。反之。缺乏恒心就會(huì)導(dǎo)致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石〞的通理，怕的是不去堅(jiān)持。在此，我勸在場(chǎng)的各位同學(xué)，決不要因?yàn)橛欣щy面放棄。有句國外的諺語說：能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸牛〞。我想這是對(duì)持之以恒最生動(dòng)的詮釋！

最終，要做到惜時(shí)、守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。每一位同學(xué)都不要辜負(fù)了大好時(shí)間；守時(shí)是一個(gè)人至少的準(zhǔn)那么，作為學(xué)生，遲到早退就是不守時(shí)；準(zhǔn)時(shí)是按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。換句話說，就是不把今日該做的事拖到明天。該學(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候好好休息。

所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)那么牢記于心：勤奮用功，用心致志，堅(jiān)持不懈。惜時(shí)守時(shí)。

同學(xué)們我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比根底比提高，不比吃穿比進(jìn)步，秉承良好校風(fēng)。制苦學(xué)習(xí)文化學(xué)問，專心提升專業(yè)技能；牢記日常行為準(zhǔn)那么加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)在新的學(xué)期讓我們勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)！全面提開綜合素養(yǎng)。努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

感謝大家！

不負(fù)青春演講稿4

合：敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家上午好，今日我們演講的主題是：不失志向，不負(fù)青春。

何：“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋謝的花。〞每個(gè)人都會(huì)有自己的志向，志向就像是夜幕下的月光，雖不勝日光那樣灼目，但卻總是溫順地灑下清輝，為我們照亮遠(yuǎn)方的路。

杜：志向是指路明燈，沒有志向的社會(huì)是黑暗的社會(huì)，不存在志向的靈魂是枯萎的靈魂。可是，當(dāng)挫折與打擊頻繁地向你出擊時(shí)，你，還會(huì)記得內(nèi)心深處的志向嗎?

何:步入中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)難度加大，加上考試頻繁，失誤在所難免?？僧?dāng)一次又一次的失敗不斷打擊這我們時(shí)，我們也肯定會(huì)苦痛，肯定會(huì)流淚。

杜：多少次，面對(duì)著堆如山高的作業(yè)，內(nèi)心充溢了迷芒與無助；多少次，看著試卷上令人刺眼的分?jǐn)?shù)，有種欲哭無淚的感覺；又有多少次，在自己奮斗了一個(gè)個(gè)漫漫長夜后得到一個(gè)不盡如人意的分?jǐn)?shù)；又有多少次，我們遺忘了心中的志向，在黑暗中摸索前行。

何：我們不是神的孩子，沒有天神般的容顏與才智，但我們應(yīng)當(dāng)有志向，并付諸追求志向的努力。我們要信任，只有想不到，沒有做不到！不要害怕 吃苦與受累，信任沒有到達(dá)不了的明天，信任沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。

杜：我國首位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女生物學(xué)家屠呦呦，她便沒有放棄過志向。上個(gè)世紀(jì)六、七十年頭的中國，醫(yī)療水平、科研條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在，而她和她的團(tuán)隊(duì)卻始終秉承著心中的信念，那份救死扶傷的崇高志向，最終研制出青蒿素，挽救了千萬人的生命。聞名電影制作人李安，年輕時(shí)憑借心中的那份傲氣和信念，到達(dá)美國學(xué)電影，可結(jié)果卻不如人意。生活窘迫，事業(yè)無成。他曾困惑，也曾迷茫，但卻始終牢記——要記得心中的志向。數(shù)年如一日的堅(jiān)持后，他勝利了，拿到了小金人。他說，他的勝利，是因?yàn)橛幸粋€(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)，從未破滅。

何：古往今來，多少人為夢(mèng)想而執(zhí)著，為夢(mèng)想而努力。即使追夢(mèng)的過程中，他們經(jīng)驗(yàn)了許很多多不為人知的苦難，但生活也同樣為他們佩戴上了閃爍的勛章。而作為中學(xué)生，我們又有什么理由放棄志向。我們要做的，就是在最好的年華里，做最好的夢(mèng)，無怨無悔。所以，當(dāng)我們身心乏累時(shí)，當(dāng)我們頭暈?zāi)X脹時(shí)，就想想將來吧。想一想，夢(mèng)中的象牙塔；想一想，那些寫在手心里的夢(mèng)想。你會(huì)覺察到，生活不再那么苦惱，因?yàn)槲覀冊(cè)谧穳?mèng)。

杜:因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭朝夕！

何：因?yàn)橛谐兄Z，我們義無反顧，勇往直前！

杜：破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落！

何：破釜沉舟，搏他個(gè)無怨無悔！

杜：“為得鋼鐵灑熱血，我命由我不由天!〞

何：“男兒到死心如鐵，看試首，補(bǔ)天裂！〞

杜：同學(xué)們，21世紀(jì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，作為國家將來的希望，我們要高舉志向旗幟，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用學(xué)問加汗水，以滿腔熱忱，去開拓，去創(chuàng)立，去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的，屬于我們的時(shí)代！

合：我們的演講結(jié)束了，感謝大家！

不負(fù)青春演講稿5

有一種贊譽(yù)，不會(huì)刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責(zé)任，不會(huì)由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅(jiān)。這種責(zé)任，便是每一位教化工作者所肩負(fù)的歷史使命——教書育人、立德樹人。

十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美妙的年華都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。熟悉我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依舊是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時(shí)候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。

二十年來，我始終推崇愛的教化，始終堅(jiān)持把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子去關(guān)愛，爭做孩子們學(xué)習(xí)和心靈的導(dǎo)師，為他們的.健康成長保駕護(hù)航。現(xiàn)在班上或年級(jí)里有須要做心理疏導(dǎo)工作的，在家里讓父母手足無措的，總會(huì)有老師或家長向我求助;有些孩子有困惑或難處的，也會(huì)自己找到我求排解。假設(shè)你在我們的校內(nèi)里看到孩子們跑過來挽著我，親切地喊我“姣姐〞，有些甚至干脆抱著我叫我“干媽〞，你千萬不要驚詫，因?yàn)檫@些代表著他們已經(jīng)打心底把我當(dāng)成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人，我有什么理由不欣然接受呢?

那是一天晚上下自習(xí)后，有個(gè)男生沒有剛好回家，在操場(chǎng)打籃球。結(jié)果由于投籃時(shí)跟另外一個(gè)男生相撞，把下唇撞裂了一個(gè)大口子，鮮血直流。在場(chǎng)的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時(shí)候，已經(jīng)是快十一點(diǎn)了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點(diǎn)愧對(duì)自己孩子，但是心里還是欣慰的。

有一個(gè)女生由于家庭及多方面的緣由，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學(xué)習(xí)，喜愛跟男生打成一片，喜愛參加打架斗毆，甚至常常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里，都無計(jì)可施。那天午休時(shí)間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當(dāng)我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時(shí)，瞬間潸然淚下，一時(shí)哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對(duì)她說：“傻孩子，以后再不要損害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我肯定盡力幫助你。〞或許是她感受到了我的真誠，于是徹底松軟了，跟我說了許多心里話。自那以后，我常常利用午休時(shí)間、下晚自習(xí)之后找她談心，到寢室關(guān)切她，有時(shí)候還跟家進(jìn)步行溝通，她也發(fā)生了很大的改變。她就是叫我“干媽〞的孩子之一。

或許有人會(huì)問我，究竟是什么讓我二十年如一日地堅(jiān)持了這么久?我會(huì)堅(jiān)決果斷地答復(fù)：不忘初心!因?yàn)椴煌跣?，才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依舊無怨無悔，才能讓我靜默耕耘二十個(gè)春秋依舊砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時(shí)代，我們是如此幸運(yùn)，能夠用自己的奮斗見證這個(gè)宏大的時(shí)代。作為新時(shí)代青年，我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的看法、最本真的初心灌注于為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。

“面朝大海，春暖花開〞是哲人的“詩和遠(yuǎn)方〞;“天下興亡、匹夫有責(zé)〞是仁人志士的“詩和遠(yuǎn)方〞;“不忘初心，立德樹人〞是我們新時(shí)代青年老師的“詩和遠(yuǎn)方〞。青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。摯友們，讓我們謹(jǐn)記習(xí)總書記的殷切期望，擔(dān)負(fù)歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，不忘初心奉獻(xiàn)芳華，砥礪前行不負(fù)青春!

不負(fù)青春演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高二〔13〕班的馮子軒。剛剛聽慷慨悲壯又沉重堅(jiān)決的詩朗誦，我想大家都會(huì)有所觸動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使，感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f里，同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)明白，時(shí)代的重任，終將有一天會(huì)落在我們的肩頭。那時(shí)，我們又該以什么來擔(dān)起這重?fù)?dān)呢？我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到！就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)網(wǎng)課生活的看法。

因?yàn)橐咔?，我們遇上了一個(gè)史無前例的超長寒假。伴隨著網(wǎng)課時(shí)間的持續(xù)，信任很多同學(xué)和我一樣，對(duì)網(wǎng)課的懵懂新奇，漸漸歸于安靜，上課的時(shí)候留意力不那么集中了，作業(yè)提交的不那么剛好了，學(xué)習(xí)的熱忱也漸漸暗淡。不行否認(rèn)，網(wǎng)上上課，居家學(xué)習(xí)，在肯定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氣氛，那種威懾的約束力，所以今日我想共享的是，我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。

一日之計(jì)在于晨，先從晨讀說起吧，在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間，早晨七點(diǎn)的晨讀，也變得輕松起來。然而，時(shí)間的略微富裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠，起床反而變得困難起來。不要說夢(mèng)想了，就是鬧鐘，有時(shí)候也無法讓我們擺脫對(duì)暖和被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間，也簡單讓我們放松懈怠。對(duì)此，我的做法是每天早晨起床先反問自己一句，我為什么要學(xué)習(xí)？往往我自己的答案是，我想考高分，我想上名校，我想要我的傲慢和驕傲，我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎？就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力，讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還可以借助父母老師的提示，幫助自己克服惰性。在晨讀上，我想，我們應(yīng)當(dāng)去思索怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的學(xué)問點(diǎn)背下來，不行否認(rèn)，學(xué)科內(nèi)容不同，記憶的方法也有所差異，但是當(dāng)我們費(fèi)盡心機(jī)去想著如何最快的方式將學(xué)問點(diǎn)背下來的時(shí)候，我們無疑就提高了效率，集中的留意力。而且，在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的，具有個(gè)人風(fēng)格色調(diào)的統(tǒng)籌規(guī)劃，利用晨讀時(shí)間，把自己的薄弱的學(xué)問點(diǎn)穩(wěn)固提升，并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。

其次點(diǎn)是如何上好網(wǎng)課，網(wǎng)課學(xué)習(xí)是我們必需要完成的任務(wù)。然而，如何在我們對(duì)網(wǎng)課已經(jīng)心生厭倦的狀況下，提高我們的留意力呢？我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣，不肯定是為了形成多么正規(guī)的筆記，就是為了讓自己留意力時(shí)刻跟著老師講的話。就當(dāng)自己是老師特聘的小秘書，老師說什么，我?guī)退浭裁础＿@個(gè)方法特別有用。當(dāng)然，連續(xù)聽幾小時(shí)，誰都有可能坐不住了。聽上一節(jié)課，休息十幾分鐘，再回來上課，也是有效果的。

談到記筆記的問題，無論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，我們都要把筆記記好。我想說，雖然網(wǎng)課平臺(tái)為我們供給了回放的強(qiáng)大功能，各科老師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的學(xué)科群中，但是能在上課做完的筆記就上課做完，能在上課聽懂的問題就不要再看回放。因?yàn)榭v使你可以通過回放來彌補(bǔ)，上課的缺乏，但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間，去擴(kuò)展更多的題目，去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理，課堂的效率可能就難以保證。

第三點(diǎn)，關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段，每天老師都會(huì)布置各種穩(wěn)固性的作業(yè)，我想我們應(yīng)當(dāng)剛好完成，更要提前完成，因?yàn)楫?dāng)你比別人做的快的時(shí)候，你就會(huì)有一種劇烈的傲慢和滿意感，學(xué)習(xí)的愛好自然就提升了。同時(shí)對(duì)于老師發(fā)的作業(yè)答案要立即訂正，肯定要，先把沒有弄懂的題目抄一遍，再去請(qǐng)教老師和同學(xué)，因?yàn)槲矣羞@個(gè)閱歷，一旦弄明白之后就不想再費(fèi)力的把它抄到積累本上，立刻抄，剛好問，才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺歸納整理提升。

在假期里，雖然我們每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但是每周都會(huì)迎來周末小長假，而且沒有了，中休，小休之說，周周都是大休，而且老師布置的作業(yè)量也不是許多，留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由，可以今日完成的作業(yè)就不要等到明天，要爭分奪秒與時(shí)間賽跑，不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長時(shí)間，把周末的每分每秒利用到極致。

最終一點(diǎn)吧，我想強(qiáng)調(diào)，我們還要學(xué)會(huì)思索，疫情不應(yīng)當(dāng)僅僅帶給我們長假，還應(yīng)當(dāng)教會(huì)我們什么。這個(gè)世界充溢了各種觀點(diǎn)，各種看法，各種雜音，但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思索世界的真相，不被謠言蒙蔽。

愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的哀痛和苦澀，也能帶來重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí)，希望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為更好的自己，信任自律的我們終將閃爍，更希望明天的我們，胸中有丘壑，立馬振山河！

感謝大家！

不負(fù)青春演講稿7

大家好：

火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星疾馳過，天空才會(huì)閃爍著漂亮的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過于美妙，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)間，我們將覺察，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。摯友，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳?。?/p>

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日，當(dāng)我再一次站到鏡子前，覺察自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。〞

或許，我們還不明白自己該干什么，或許，我們以為明天會(huì)更好，或許我們信任會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆袢铡Ｉ勘葋喺f過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字，現(xiàn)在。〞

我們沒有太多的時(shí)間可以等待?！安恍冀袢眨却魈?，〞的觀望看法，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平凡。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃爍光榮！

所以，還在遲疑徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。〞不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為志向奮斗中表達(dá)出來的。

或許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)慢慢老去，或許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今日的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ烂畹娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢？外部緣由當(dāng)然重要，但自身的拼搏才起確定作用。更多的時(shí)候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨(dú)中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清楚的腳印。

縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人宏大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

我的演講完畢，感謝大家！

不負(fù)青春演講稿8

敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是黃欣怡。

在演講起先之前，我想問大家一個(gè)問題，青春是什么?我們這里有51位同學(xué)，每位同學(xué)對(duì)青春都有自己獨(dú)到的見解。同樣一個(gè)問題假設(shè)我問何依澤，那么我將會(huì)得到一個(gè)富有哲理性的答復(fù)。假設(shè)我問的是學(xué)霸鄒家婧，那么她會(huì)很干脆地告知我，青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的高校。沒有人能精確地說出青春原委是什么，因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀數(shù)十載，或許就把青春給讀掉了。

但不管它是多么的短暫，它都是變更我們命運(yùn)且無法倒流的一個(gè)時(shí)期。

不知道大家有沒有聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)平常悠手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)間的消逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，等他領(lǐng)悟自己一生無所作為時(shí)，卻已經(jīng)太晚了。于是，他苦痛地仰天大喊：“青春，回來吧!〞這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己沒有淪落到那種地步，從今便奮勉圖強(qiáng)。

有些人聽完故事后就會(huì)說這個(gè)故事告知我們要多做夢(mèng)。對(duì)此，我只想說，你快樂就好。

故事其實(shí)想告知我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)椋啻菏湃ゾ驮僖不夭粊砹?，等到你懊悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)青春，等你到中年或老年時(shí)，信任你會(huì)有一段很珍貴的青春的回憶。但是，你是否能堅(jiān)決果斷地說：“我沒有辜負(fù)我的青春!〞如今，青春就擺在了我們的眼前，我想問問大家，你立下的目標(biāo)你有在努力去實(shí)現(xiàn)嗎?假設(shè)說沒有的同學(xué)，那么你覺得你是應(yīng)當(dāng)同流合污、得過且過，還是應(yīng)當(dāng)抓緊一分一秒開拓前進(jìn)呢?我想，但凡一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。有些人確定在想：“花有重開日，人無再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛呢?那你為什么沒有想到周恩來總理那份“為中華之崛起面讀書〞的青春斗志，陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞的那種堅(jiān)持。

青春猶如繁星閃耀。在中國，宏大的反日本帝國主義侵略斗爭，我們?nèi)巳私灾５钟卸嗌偃酥?，在這場(chǎng)宏大的斗爭中，很多中國青年奉獻(xiàn)了自己珍貴的青春，揮灑了自己愛國的熱血，使人生煥發(fā)異樣光榮。

他們的青春是短暫的，這也讓我們知道青春的珍貴。容國團(tuán)曾說過：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。〞青年戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳梢栽谒幌仐壱磺校梢粤x無反顧犧牲青春，而擁有美妙青春的我們又怎么能蹉跎歲月呢?

人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今，我們正處在優(yōu)勝劣汰、競爭劇烈的時(shí)代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂是天時(shí)地利人和。對(duì)此，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?面對(duì)挑戰(zhàn)，我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣，你才能在青春史上寫下無怨無悔的一頁。

同學(xué)們，既然我們被稱為朝陽花朵，就應(yīng)當(dāng)不負(fù)眾望，砥礪前行，擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴，請(qǐng)珍惜它吧!

最終送給同學(xué)們一句話：“人不輕狂枉少年。〞希望大家努力奮斗，不負(fù)青春!感謝大家!

不負(fù)青春演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我要為大家演講的題目是：青春瘋狂，不負(fù)夢(mèng)想。

一起先我先問大家?guī)讉€(gè)問題：

第1個(gè)：你有夢(mèng)想嗎？每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的人想成為像愛因斯坦那樣的科學(xué)家，有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒，有的想成為煎餅俠，只要?jiǎng)e人遇到危急，總會(huì)從天而降.不管你的夢(mèng)是什么，只要你擁有夢(mèng)，你就是勇士。第2個(gè)問題：你有為夢(mèng)想奮斗過嗎？

夢(mèng)想說得簡單做的難，我也有夢(mèng)想，我喜愛舞蹈，喜愛在舞臺(tái)上的感覺，但在追夢(mèng)的路上聽到最多的聲音不是掌聲，不是鼓勵(lì)而是每當(dāng)我訓(xùn)練晚回家時(shí)父母會(huì)說“看看都幾點(diǎn)了，你現(xiàn)在只是個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)上，這些無關(guān)緊要的應(yīng)領(lǐng)先放下〞當(dāng)成果考差時(shí)總會(huì)聽到“你看你的成果下降了這么多，都說了不要去訓(xùn)練，一心怎能二用〞這些話大家可能覺得并不生疏。嗯，追夢(mèng)的路上總會(huì)有坎坷，而這些坎坷便是我們最美妙的回憶?？赡茉?jīng)說著的夢(mèng)想，沒能實(shí)現(xiàn)，可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中，找到了喜愛的那個(gè)自己。或許你會(huì)說人生很殘酷但是人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)毅。現(xiàn)在讓你難受的事情，許久回過頭來看都會(huì)覺得那不算事，你之所以會(huì)把苦痛看得那么重，是因?yàn)槟憬?jīng)驗(yàn)得不夠多。覺得難受的時(shí)候，不妨告知自己，現(xiàn)在正是你蛻變的契機(jī)。

“有志者事竟成〞這句話的意思有志向的人,做事肯定勝利。可我覺得有志向并且有意志力的人才會(huì)勝利。有些人口口聲聲說，我有夢(mèng)想，我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒有表現(xiàn)出來，就像有些同學(xué)說：“我喜愛打籃球，喜愛在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子，喜愛挑戰(zhàn)自己的感覺！〞當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)方面他們是完備的，但在課堂上，在平常的表現(xiàn)里也是這樣嗎？試問自己平常有沒有因?yàn)橛?xùn)練而去躲避早讀，躲避值日，把訓(xùn)練當(dāng)作借口，這都是不敬重夢(mèng)想的行為，酷愛一件事時(shí)你就會(huì)為他克服一切困難！

這是最好的年紀(jì)，我們已經(jīng)不是小孩了，可以英勇地做自己喜愛的事，又因?yàn)槟贻p，即使做錯(cuò)了事，也會(huì)被寬恕，所以?。r(shí)間別花在遲疑和畏懼上，考慮清晰了就去做，去信任，去奮斗，去愛去恨去奢侈，去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒有那么多“假設(shè)〞和“萬一〞，要時(shí)刻保持渴望和戰(zhàn)斗力。你要去信任，沒有到不了的明天！總有一天你會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣！

我的演講完了，感謝大家！

不負(fù)青春演講稿10

相愛。九班

45個(gè)人，45顆心，每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面，特性的一面，這個(gè)大圈子里，又有了很多小圈。就是說，我們都有志趣相投的人，然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖?。但是，大圈子要是有了開口，那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪怖斡涍@點(diǎn)，于是，45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng)，

45顆心一起呼喊，45顆心相互遷就，相互勸慰，相互疼惜。

或許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過，才不會(huì)懊悔。有了愛在身邊，我信任我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言：攜手沖向?qū)?

從相識(shí)到相知到相愛，我們仿佛經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)輪回，我們長大了，我們知道，時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過去，是那些我們記憶猶新的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的將來。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢(mèng)想。

抬頭看看天空千絲萬縷的藍(lán)，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發(fā)亮。

再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。〞雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依舊適用于我們今日。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不行攀的大話，更不是只停留在嘴上好聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你相識(shí)或不相識(shí)的人們須要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心，而不冷漠無情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國須要你奉獻(xiàn)力氣時(shí)，你應(yīng)堅(jiān)決果斷地、主動(dòng)主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力氣和才智去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余〞的點(diǎn)滴青春時(shí)間時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去吸取學(xué)問的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、熬煉健康體魄。

同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春漂亮，漂亮的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加絢麗、輝煌和漂亮

不負(fù)青春演講稿11

敬愛的老師，可愛的同學(xué)們：

大家好。我是高一23班的劉賢慧，一個(gè)外表溫文爾雅實(shí)那么內(nèi)心狂野的中學(xué)生。很興奮能借此時(shí)機(jī)與大家一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。

青春與夢(mèng)想，這兩個(gè)有魔力與生命的詞語，是我們成長的必修課。在新時(shí)代下，我們重任在肩，需不斷開拓奮進(jìn)。

首先，我想問問大家，青春的定義是什么?是書本和習(xí)題?是淚水與汗水?還是嬉戲與懶覺?我想，青春指的是人生中最明媚的詩篇。莎士比亞曾說過這樣一句話：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝地?zé)o影無蹤了。〞當(dāng)你大聲朗誦時(shí)，你就擁有青春;當(dāng)你奮力奔跑時(shí)，你就擁有青春;當(dāng)你做你自己時(shí)，你就擁有青春。每個(gè)人最美妙的年華，就是那肆意張狂的青春。

再者，我想和大家共享一部電影——?誰的青春不迷茫?。這部電影刻畫了一個(gè)班級(jí)里幾位同學(xué)的校內(nèi)生活，也大膽地提出了青春應(yīng)當(dāng)放飛夢(mèng)想，忠于內(nèi)心的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步，高考已不再是唯一的出路，面對(duì)夢(mèng)想和感情，現(xiàn)實(shí)和壓力，在我們的青春時(shí)代，每個(gè)人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說過：“青春是明知道錯(cuò)了，偏要任性究竟。〞我想，所謂青春，就是正值年輕，有犯錯(cuò)的資本，有很多或喜或狂的時(shí)間。青春，是海邊的浪花，永不停息;是冬日的暖陽，絢麗無比。我信任，青春在博中，是絢麗多姿的。

接下來，我們來談?wù)剦?mèng)想。同樣的，我想問大家，夢(mèng)想的定義是什么?是目標(biāo)?是方向?還是一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)想即夢(mèng)中懷想，夢(mèng)想是對(duì)將來的一種期望，是一種讓人感到堅(jiān)持就是華蜜的東西，是我們的信仰。愛因斯坦曾說過：“每個(gè)人都要有肯定的夢(mèng)想，這種夢(mèng)想確定著他的努力和推斷的方向。〞夢(mèng)想是畫，描繪著最斑斕的圖畫;夢(mèng)想是詩，吟誦著最美妙的篇章;夢(mèng)想是樂，彈奏著最動(dòng)人的旋律!

一件事情不是因?yàn)橛幸饬x才去做，而是因?yàn)樽隽瞬庞幸饬x。我想再和大家共享一部電影——?當(dāng)華蜜來敲門時(shí)?。這部電影從開頭到結(jié)尾，從整體到局部，都有足夠的夢(mèng)想震撼力。命運(yùn)總愛戲弄人，窘迫的主子公被命運(yùn)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，仍保持著一份微笑，保持著對(duì)夢(mèng)想的酷愛，努力工作從而獲得了華蜜。當(dāng)我們埋怨命運(yùn)不公，認(rèn)為別人的勝利都是僥幸和運(yùn)氣時(shí)，或許我們要好好問自己：“為了夢(mèng)想，我真的全力以赴了嗎?〞演員周星馳曾說：“做人假設(shè)沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)分?〞每一個(gè)夢(mèng)想都值得被敬重。所以，在此刻此地，我們要明確自己的夢(mèng)想，銳意進(jìn)取。

最終，讓我們把夢(mèng)想放在心底，化為最堅(jiān)決的力氣。把青春定在博中，化為前進(jìn)的靠山，為了我們的青春與夢(mèng)想努力奮斗吧!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

不負(fù)青春演講稿12

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候的我，很是淘氣。但無論我跑到哪兒，爸爸、媽媽都會(huì)找到我，拉我回家。以至于我很艷羨那些比我大的孩子，因?yàn)樗麄儧]有爸爸媽媽跟著、管著。

小時(shí)候的我，很艷羨比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好摯友在一起，無憂無慮的走在大街上，享受著屬于他們自己的時(shí)間，我會(huì)從心底產(chǎn)生艷羨之情，我也想擁有他們一樣的歡聲笑語。

小時(shí)候的我，總是艷羨身邊的學(xué)長。我希望能像他們一樣，一樣的有才華，有風(fēng)采。

一切的一切，我想擁有與他們相同的才能。

現(xiàn)在的我，長大了，到了小時(shí)候的我很艷羨的年紀(jì)。我慢慢學(xué)會(huì)了與父母頂嘴，學(xué)會(huì)了生父母的氣，甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是，我卻沒能成為小時(shí)候自己艷羨的人。每當(dāng)與父母吵架以后，我看到的是母親傷心的神情，聽到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里，讓我懊悔，懊悔自己沒能忍住。我想起了汪國真寫的一句詩：“請(qǐng)寬恕我，背叛了你的模式和準(zhǔn)那么。假設(shè)你屬于歷史，時(shí)代須要我，我不能走在你的前面生活，你也無法阻攔鐘聲在黎明回響。〞

小時(shí)候的我，總是艷羨那些長成大人的哥哥姐姐，也很希望成為那種孝敬父母，不對(duì)父母發(fā)脾氣的人?？涩F(xiàn)在的我，到了這個(gè)年紀(jì)，卻沒能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫下了自己的諾言，卻用時(shí)間這個(gè)“橡皮擦〞抹去了曾經(jīng)寫下的諾言，所以，我不再用鉛筆寫，而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡〞。

長大的我，越來越難管教，很喜愛與媽媽唱反調(diào)，每次的結(jié)局，都是以我摔門進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽到的都是她飲泣吞聲的樣子，我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒有方法限制住自己的心情，也希望自己不再是這個(gè)“面目全非〞的我。我起先嘗試著變更，媽媽也退一步……我最終理解了汪國真的那首詩：“一千位母親，便會(huì)有一千種愛；一千種愛，卻都是一種情懷。〞

不知道為什么，長大之后的我，現(xiàn)在很思念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我，無憂無慮，享受著父母的愛--無微不至的關(guān)心，什么事情都不用顧慮；現(xiàn)在的我，享受著來自父母的壓力，來自老師的壓力，還有同學(xué)之間無形的競爭壓力。全部這些，都似乎在無聲的對(duì)我說：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)自己料理自己的事，要學(xué)會(huì)自己克服困難了。〞每每想到這些事，我都會(huì)靜默地給自己加油打氣。

最終到了自己小時(shí)候艷羨的年紀(jì)，我卻終究沒能成為小時(shí)候艷羨的人。

我的青春的時(shí)間啊，信任肯定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)間！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

不負(fù)青春演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春是對(duì)將來毫無顧忌的狂想，青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著，青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜。

人們總說“夢(mèng)一樣的青春〞，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝?，所以我們必需倍加珍惜?/p>

那么請(qǐng)你們捫心自問一下你的夢(mèng)想是什么？有人確定要說我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不肯定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒有凹凸貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜愛的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。

但我們肯定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，假設(shè)你連做夢(mèng)的志氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，假設(shè)連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！那些漂亮的夢(mèng)不能只是你夢(mèng)想中的城堡，必需一磚一瓦地堆砌。

夢(mèng)想確實(shí)是須要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰明的頭腦，有勤勞的雙手。

既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做華蜜的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

假設(shè)你能敢于走出“擼啊擼〞的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美妙夢(mèng)想，于是乎，你能覺察，早晨黃家湖畔響亮的晨讀聲，黃昏操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯捷身姿，夜幕下教里的寧靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在翱翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。

俞敏洪老師說過，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是志氣，一個(gè)是行動(dòng)。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩篇！落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們英勇成