生物實驗題中坐標曲線圖的繪制策略市公開課金獎市賽課一等獎課件

生物試驗題中坐標曲線圖繪制策略舟山中學顧敏舟第1頁第1頁

描述因變量隨自變量改變而改變趨勢繪制曲線圖，是試驗結果呈現(xiàn)方式之一。一個原則坐標曲線圖能呈現(xiàn)完整試驗信息。什么是坐標曲線圖？第2頁第2頁400300200100某課題組嘗試對某魚進行研究。試驗結果下列：圖1.pH對各部位蛋白酶酶活性影響（1）自變量：（2）胃蛋白酶最適pH為因變量：腸蛋白酶最大酶活性為pH和蛋白酶種類酶活性2100圖題圖注橫坐標標目縱坐標標目標值標值第3頁第3頁繪圖四步曲第一步：依據(jù)相關信息擬定變量第二步：擬定橫、縱坐標標目第三步：依據(jù)生物學背景知識繪制曲線第四步：瀏覽圖形，尋找漏掉點第4頁第4頁某研究性學習小組依據(jù)下圖裝置做試驗：在一系列切去尖端燕麥胚芽鞘切面一側，分別放置含不同濃度生長素瓊脂塊（濃度從0開始遞增），測定各胚芽鞘彎曲生長角度。a案例1：自變量：因變量：橫坐標標目：縱坐標標目：第一步第二步生長素濃度角度a生長素濃度角度a試用坐標曲線圖繪制出該試驗試驗結果：第5頁第5頁某研究性學習小組依據(jù)下圖裝置做試驗：在一系列切去尖端燕麥胚芽鞘切面一側，分別放置含不同濃度生長素瓊脂塊（濃度從0開始遞增），測定各胚芽鞘彎曲生長角度。a案例1：第三步曲線數(shù)量：曲線趨勢分析：1.起點：2.終點：3.兩點之間改變趨勢：1從縱坐標90°開始不能超出縱坐標90°依據(jù)生長素兩重性特點可判斷角度a先減小超出某一生長素濃度后角度a開始增大第6頁第6頁生長素濃度角度a90°第四步瀏覽圖形，尋找漏掉少了一個標值不同濃度生長素對胚芽鞘生長影響第7頁第7頁自變量：因變量：橫坐標標目：縱坐標標目：第一步第二步試用坐標曲線圖繪制出該試驗試驗結果：有無物質X或物質Y細胞數(shù)目細胞數(shù)目時間案例2某課題組通過一定期間間隔后連續(xù)取樣測定細胞數(shù)目，做了驗證物質X對癌細胞增殖有一定程度克制作用，物質Y對同類癌細胞增殖有增進作用試驗。第8頁第8頁案例2某課題組通過一定期間間隔后連續(xù)取樣測定細胞數(shù)目，做了驗證物質X對癌細胞增殖有一定程度克制作用，物質Y對同類癌細胞增殖有增進作用試驗。第三步曲線數(shù)量：曲線趨勢分析：1.起點：2.曲線趨勢：3.幾條曲線改變趨勢比較3縱坐標>0,且三條曲線起點一致細胞數(shù)目都上升相同時間內(nèi)含物質X組細胞數(shù)目比對照組少，含物質Y組細胞數(shù)目比對照組多第9頁第9頁時間物質X物質Y對照細胞數(shù)目第四步瀏覽圖形，尋找漏掉缺乏圖注缺乏圖題物質X、Y對癌細胞增殖影響第10頁第10頁案例3某課題組利用多只未成年小鼠做了驗證通過切除甲狀腺對小鼠耗氧量和體長影響試驗。自變量：因變量：橫坐標標目：縱坐標標目：第一步第二步試用坐標曲線圖繪制出該試驗試驗結果：有無切除甲狀腺耗氧量和體長時間2個縱坐標左為耗氧量右為體長第11頁第11頁案例3某課題組利用多只未成年小鼠做了驗證通過切除甲狀腺對小鼠耗氧量和體長影響試驗。第三步曲線數(shù)量：曲線趨勢分析：1.起點：2.改變趨勢：4縱坐標>0,且因變量為體長兩組起點一致因變量為耗氧量兩組起點一致或不一致因變量為體長兩組曲線中切除甲狀腺組體長增長要低于對照組因變量為耗氧量兩組曲線，切除甲狀腺組耗氧量要低于對照組第12頁第12頁第四步瀏覽圖形，尋找漏掉缺乏橫坐標標目天數(shù)和表示天數(shù)方向箭頭天數(shù)甲狀腺對小鼠耗氧量和體長影響第13頁第13頁某試驗組利用含有分裂能力體細胞、癌細胞，統(tǒng)計不同時間段細胞數(shù)目，做了驗證生物制劑W對動物不同細胞分裂含有促進作用試驗（培養(yǎng)條件適宜）。試用坐標曲線圖繪制出該試驗試驗結果：（不要求寫標值）訓練題1：第14頁第14頁某課題組將野外采集到適量沉水植物置于一個CO2濃度比較高（超出CO2飽和點）密閉水系統(tǒng)中培養(yǎng)一定時間，并連續(xù)用恒定強度光進行照射，在不同時間段內(nèi)取樣測定pH值大小，經(jīng)過一定方法計算出光合速率數(shù)值。試用坐標曲線圖繪制出該試驗試驗結果：（不要求寫標值）訓練題2：第15頁第15頁某研究性學習小組通過連續(xù)測定H2O2和氧氣量比較了H2O2酶和Fe3+催化效率。注意：H2O2量是一定，反應時間足夠。試用坐標曲線圖繪制出該試驗試驗結果：（不要求寫標值）訓練題3：第16頁第16頁繪圖四步曲總結第一步：依據(jù)相關信息擬定變量第二