生物實(shí)驗(yàn)題中坐標(biāo)曲線圖的繪制策略市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

生物試驗(yàn)題中坐標(biāo)曲線圖繪制策略舟山中學(xué)顧敏舟第1頁(yè)第1頁(yè)

描述因變量隨自變量改變而改變趨勢(shì)繪制曲線圖，是試驗(yàn)結(jié)果呈現(xiàn)方式之一。一個(gè)原則坐標(biāo)曲線圖能呈現(xiàn)完整試驗(yàn)信息。什么是坐標(biāo)曲線圖？第2頁(yè)第2頁(yè)400300200100某課題組嘗試對(duì)某魚進(jìn)行研究。試驗(yàn)結(jié)果下列：圖1.pH對(duì)各部位蛋白酶酶活性影響（1）自變量：（2）胃蛋白酶最適pH為因變量：腸蛋白酶最大酶活性為pH和蛋白酶種類酶活性2100圖題圖注橫坐標(biāo)標(biāo)目縱坐標(biāo)標(biāo)目標(biāo)值標(biāo)值第3頁(yè)第3頁(yè)繪圖四步曲第一步：依據(jù)相關(guān)信息擬定變量第二步：擬定橫、縱坐標(biāo)標(biāo)目第三步：依據(jù)生物學(xué)背景知識(shí)繪制曲線第四步：瀏覽圖形，尋找漏掉點(diǎn)第4頁(yè)第4頁(yè)某研究性學(xué)習(xí)小組依據(jù)下圖裝置做試驗(yàn)：在一系列切去尖端燕麥胚芽鞘切面一側(cè)，分別放置含不同濃度生長(zhǎng)素瓊脂塊（濃度從0開始遞增），測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)角度。a案例1：自變量：因變量：橫坐標(biāo)標(biāo)目：縱坐標(biāo)標(biāo)目：第一步第二步生長(zhǎng)素濃度角度a生長(zhǎng)素濃度角度a試用坐標(biāo)曲線圖繪制出該試驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)果：第5頁(yè)第5頁(yè)某研究性學(xué)習(xí)小組依據(jù)下圖裝置做試驗(yàn)：在一系列切去尖端燕麥胚芽鞘切面一側(cè)，分別放置含不同濃度生長(zhǎng)素瓊脂塊（濃度從0開始遞增），測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)角度。a案例1：第三步曲線數(shù)量：曲線趨勢(shì)分析：1.起點(diǎn)：2.終點(diǎn)：3.兩點(diǎn)之間改變趨勢(shì)：1從縱坐標(biāo)90°開始不能超出縱坐標(biāo)90°依據(jù)生長(zhǎng)素兩重性特點(diǎn)可判斷角度a先減小超出某一生長(zhǎng)素濃度后角度a開始增大第6頁(yè)第6頁(yè)生長(zhǎng)素濃度角度a90°第四步瀏覽圖形，尋找漏掉少了一個(gè)標(biāo)值不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)影響第7頁(yè)第7頁(yè)自變量：因變量：橫坐標(biāo)標(biāo)目：縱坐標(biāo)標(biāo)目：第一步第二步試用坐標(biāo)曲線圖繪制出該試驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)果：有無(wú)物質(zhì)X或物質(zhì)Y細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞數(shù)目時(shí)間案例2某課題組通過(guò)一定期間間隔后連續(xù)取樣測(cè)定細(xì)胞數(shù)目，做了驗(yàn)證物質(zhì)X對(duì)癌細(xì)胞增殖有一定程度克制作用，物質(zhì)Y對(duì)同類癌細(xì)胞增殖有增進(jìn)作用試驗(yàn)。第8頁(yè)第8頁(yè)案例2某課題組通過(guò)一定期間間隔后連續(xù)取樣測(cè)定細(xì)胞數(shù)目，做了驗(yàn)證物質(zhì)X對(duì)癌細(xì)胞增殖有一定程度克制作用，物質(zhì)Y對(duì)同類癌細(xì)胞增殖有增進(jìn)作用試驗(yàn)。第三步曲線數(shù)量：曲線趨勢(shì)分析：1.起點(diǎn)：2.曲線趨勢(shì)：3.幾條曲線改變趨勢(shì)比較3縱坐標(biāo)>0,且三條曲線起點(diǎn)一致細(xì)胞數(shù)目都上升相同時(shí)間內(nèi)含物質(zhì)X組細(xì)胞數(shù)目比對(duì)照組少，含物質(zhì)Y組細(xì)胞數(shù)目比對(duì)照組多第9頁(yè)第9頁(yè)時(shí)間物質(zhì)X物質(zhì)Y對(duì)照細(xì)胞數(shù)目第四步瀏覽圖形，尋找漏掉缺乏圖注缺乏圖題物質(zhì)X、Y對(duì)癌細(xì)胞增殖影響第10頁(yè)第10頁(yè)案例3某課題組利用多只未成年小鼠做了驗(yàn)證通過(guò)切除甲狀腺對(duì)小鼠耗氧量和體長(zhǎng)影響試驗(yàn)。自變量：因變量：橫坐標(biāo)標(biāo)目：縱坐標(biāo)標(biāo)目：第一步第二步試用坐標(biāo)曲線圖繪制出該試驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)果：有無(wú)切除甲狀腺耗氧量和體長(zhǎng)時(shí)間2個(gè)縱坐標(biāo)左為耗氧量右為體長(zhǎng)第11頁(yè)第11頁(yè)案例3某課題組利用多只未成年小鼠做了驗(yàn)證通過(guò)切除甲狀腺對(duì)小鼠耗氧量和體長(zhǎng)影響試驗(yàn)。第三步曲線數(shù)量：曲線趨勢(shì)分析：1.起點(diǎn)：2.改變趨勢(shì)：4縱坐標(biāo)>0,且因變量為體長(zhǎng)兩組起點(diǎn)一致因變量為耗氧量?jī)山M起點(diǎn)一致或不一致因變量為體長(zhǎng)兩組曲線中切除甲狀腺組體長(zhǎng)增長(zhǎng)要低于對(duì)照組因變量為耗氧量?jī)山M曲線，切除甲狀腺組耗氧量要低于對(duì)照組第12頁(yè)第12頁(yè)第四步瀏覽圖形，尋找漏掉缺乏橫坐標(biāo)標(biāo)目天數(shù)和表示天數(shù)方向箭頭天數(shù)甲狀腺對(duì)小鼠耗氧量和體長(zhǎng)影響第13頁(yè)第13頁(yè)某試驗(yàn)組利用含有分裂能力體細(xì)胞、癌細(xì)胞，統(tǒng)計(jì)不同時(shí)間段細(xì)胞數(shù)目，做了驗(yàn)證生物制劑W對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞分裂含有促進(jìn)作用試驗(yàn)（培養(yǎng)條件適宜）。試用坐標(biāo)曲線圖繪制出該試驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)果：（不要求寫標(biāo)值）訓(xùn)練題1：第14頁(yè)第14頁(yè)某課題組將野外采集到適量沉水植物置于一個(gè)CO2濃度比較高（超出CO2飽和點(diǎn)）密閉水系統(tǒng)中培養(yǎng)一定時(shí)間，并連續(xù)用恒定強(qiáng)度光進(jìn)行照射，在不同時(shí)間段內(nèi)取樣測(cè)定pH值大小，經(jīng)過(guò)一定方法計(jì)算出光合速率數(shù)值。試用坐標(biāo)曲線圖繪制出該試驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)果：（不要求寫標(biāo)值）訓(xùn)練題2：第15頁(yè)第15頁(yè)某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)連續(xù)測(cè)定H2O2和氧氣量比較了H2O2酶和Fe3+催化效率。注意：H2O2量是一定，反應(yīng)時(shí)間足夠。試用坐標(biāo)曲線圖繪制出該試驗(yàn)試驗(yàn)結(jié)果：（不要求寫標(biāo)值）訓(xùn)練題3：第16頁(yè)第16頁(yè)繪圖四步曲總結(jié)第一步：依據(jù)相關(guān)信息擬定變量第二