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第頁(yè)2023初中敘事作文有關(guān)初中敘事作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題,以下是我為大家整理的初中敘事作文4篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文篇1
一個(gè)漆黑地夜晚,我頭低著走在路上,踢著路邊的垃圾袋,始終想著一件事,世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?假設(shè)有,人類該怎么辦呢?莫非只有逃這個(gè)方法嗎?
走著走著,眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,這是什么,我追著黑影,跑累了,坐在地上休息了一陣,實(shí)在想知道那個(gè)黑影究竟是什么,又四處找了起來(lái),突然,那個(gè)黑影現(xiàn)身了,不會(huì)是鬼吧!
我不敢靠近,更不敢出聲,只是躲在一個(gè)角落里,偷偷地偷窺這個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的家伙,看到它漸漸的遁入地里,我驚異的不敢擠眼,怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡,突然背后冷濕濕的,什么東西,我到處是鮮花,綠化帶。但有局部人的衛(wèi)生意識(shí)還是很薄弱,也須要一些正直的人去提示那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境的人。
一天放學(xué),我坐公交車回家。我坐在最終的那個(gè)位置上。那里有兩個(gè)男孩在我旁邊。好似跟我是同齡的。他們?cè)谡奂堬w機(jī),只見(jiàn)一個(gè)男孩從本子上撕下好多張紙給另一個(gè)男孩對(duì)她說(shuō),快點(diǎn),把這本折完算了。只見(jiàn)另一個(gè)男孩把剛折好的紙飛機(jī)扔到窗外。我見(jiàn)到這種情形,立刻阻擋了他們。我搶過(guò)那個(gè)男孩的手中的紙飛機(jī)。對(duì)他們說(shuō):“你們不要在折啦,你知道你們這樣會(huì)有怎樣的后果嗎?〞一個(gè)男孩,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“不知道!〞我聽(tīng)啦,點(diǎn)點(diǎn)頭,忍住了氣,對(duì)他們說(shuō):“不知道可以,那我今日就跟你們講講。你們手中的這些紙可以打許多草稿的。他們不止可以拿來(lái),折紙飛機(jī)。那么,大材小用干嘛?其次就是你們指的這個(gè)紙飛機(jī),頭是尖的。你們這樣飛出去,假設(shè)這個(gè)尖的地方戳到了開(kāi)電瓶車的人的眼睛上怎么辦!第三!你們?nèi)映鋈サ募垥?huì)掉在公路上。清潔工人還要到公路上去掃。假設(shè)一個(gè)不留神被車撞到了怎么辦。這個(gè)錢你出嗎,這個(gè)責(zé)任你負(fù)嗎?〞說(shuō)了這么多,他們還是聽(tīng)不進(jìn)去,喜笑顏開(kāi)對(duì)我說(shuō):“你那么喜愛(ài)這些紙那送你好啦。〞我看到他們這樣玩性。便很生氣的說(shuō):“你們比我早上車,我想應(yīng)當(dāng)是文溪的。文溪一個(gè)教化那么好的學(xué)校,竟然教出了你們這樣的學(xué)生。我不信你們學(xué)校沒(méi)教過(guò)你們保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?特殊是最近創(chuàng)衛(wèi)時(shí)間,每個(gè)人更應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí),而你們,反而破壞我們城市里的人好好保護(hù)的環(huán)境。你們不會(huì)覺(jué)得羞愧嗎?〞他們聽(tīng)了,沒(méi)有反對(duì)我的理由,別沒(méi)話說(shuō)啦。
創(chuàng)衛(wèi)國(guó)家城市,須要我們從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素養(yǎng),用自己的雙手,用愛(ài)心和才智志氣,主動(dòng)投身到創(chuàng)衛(wèi)的行列中去。創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城市,人人有責(zé),然后我們行動(dòng)起來(lái)吧!
初中敘事作文篇3
自初一起先,我就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,我不像一些同學(xué)小聲的讀書(shū),我讀書(shū)必定是班里最聲音最大的那一位,為此,我還遭到了班里同學(xué)們的訕笑,說(shuō)我是瘋子。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,每天早上都會(huì)有晨讀,我來(lái)到班里的時(shí)候,班里已經(jīng)有一半的人了,或許剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們彼此之間不是很熟識(shí),所以讀書(shū)的`聲音很小,我走到自己的座位上,拿出課本,大聲的讀了起來(lái),這一讀沒(méi)關(guān)系,班里其他的同學(xué)都不張口了,眼睛都看向了我這里,不用想,當(dāng)時(shí)的情景特別的為難,但是我還是接著的讀了起來(lái),從那天起先,我得到了一個(gè)外號(hào),大喇叭。
當(dāng)然在我的帶動(dòng)下,同學(xué)讀書(shū)的聲音也漸漸的變高了,當(dāng)然這里還是班主任起到了很大的作用,他說(shuō)晨讀須要大聲的讀出聲,把一晚上的濁氣全部吐出來(lái),當(dāng)然我理解的沒(méi)有他那么深刻,這只是我的一個(gè)習(xí)慣而已,但是班里同學(xué)卻不一樣,從班主任說(shuō)過(guò)后,每天的晨讀必定都會(huì)哇哇直叫,我這個(gè)大喇叭也被埋沒(méi)其中,原來(lái)班里的大喇叭不止我一個(gè)。讀書(shū)就應(yīng)當(dāng)如此。
初中敘事作文篇4
當(dāng)我今日和父親說(shuō)話時(shí),看到父親雙鬢已經(jīng)發(fā)白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來(lái),不禁感慨這不是父親這個(gè)年紀(jì)該有的樣子啊,命運(yùn)啊,你對(duì)父親是如此的不公啊!
父親在4歲時(shí),爺爺就得病去世了,奶奶當(dāng)時(shí)要照看兩個(gè)姑姑,大伯還有父親,父親是四個(gè)孩子中最小的,寡婦面前是非多,奶奶在外面受了什么氣就往父親身上撒,想必當(dāng)時(shí)父親也沒(méi)有少挨奶奶的棍子,至今我都不敢想象父親跪在地上挨打的樣子……
父親從小就是被放養(yǎng)長(zhǎng)大的,在那個(gè)年頭沒(méi)有父親的孩子常常是要被欺壓的,父親從上幼兒園起先,常常要挨其他孩子的打,上下學(xué)路上,學(xué)校里恒久都少不了一個(gè)瘦的風(fēng)一來(lái)就似乎要把他吹倒的孩子雙手抱頭任其他孩子打的畫(huà)面,因?yàn)榧依锖芨F,父親的養(yǎng)分根本跟不上,遇到挨打時(shí)根本沒(méi)有時(shí)機(jī)抗拒,當(dāng)回去灰頭土臉的回到家時(shí),奶奶總是不分青紅皂白,埋怨父親不好好學(xué)習(xí),只會(huì)打架,父親不想奶奶擔(dān)憂,只能啞巴吃黃連,什么哭都只往肚子里咽,就這樣,父親上到五年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。
那時(shí)父親住的地方離縣城有好幾里的路,父親單獨(dú)一人徒步走到縣城從飯店配菜員做起,這期間瘦小薄弱的父親沒(méi)少受罪,當(dāng)父親向我講起這件事情時(shí),只見(jiàn)父親兩只眼睛里閃著淚光,我很為父親的堅(jiān)毅而感動(dòng),我為有這樣的一個(gè)爸爸感到無(wú)比驕傲。
我家除了我還有我的姐姐,原來(lái)都是母親顧內(nèi),父親顧外,后來(lái)一切都變更了,母親的突然去世給父親帶來(lái)了沉重的打擊,看著父親日夜消瘦苦痛的樣子,我好想告知父親,告知他不要害怕 ,告知他他還有依靠,還有我們?nèi)齻€(gè)孩子,可我也知道,母
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