高三生的自我評價及擴展資料

高三生的自我評價及擴展資料正文：高三生的自我評價

高三生的自我評價

高三生的自我評價1時間消逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永久牢記在我的腦海里。

作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。XX年被評為市優(yōu)秀學生干部和校級三好學生。

我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成果優(yōu)異，各種重大考試均居班級第一。在學科競賽中也多次獲獎。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地熟悉到自己的不足之處，體能雖然達標，但還須加強體育熬煉，提高成果，在今后的學習中，我將不斷總結閱歷，繼往開來，更好地報效祖國。

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并樂觀參加學校組織的各項活動；與同學和諧相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力氣；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，熬煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我專心完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成果較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有樂觀向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的高中生涯畫上一個完善的句號。

當然我也深刻熟悉到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的`比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依靠老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的熟悉。

高三生的自我評價2高考過后，在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候，三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。

走在校園的林蔭小道上，感慨頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候，我通過努力，以優(yōu)異的成果進入了XX三中，剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新鮮感，于是處處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的`學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才能。

學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正由于這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯!同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合進展，做學問，學做人”的準則從及“全面進展”的目標，樂觀主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素養(yǎng)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地熟悉到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我信任我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說，高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的轉變，比以前更加樂觀了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能樂觀地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每日的課，也能更為主動的去問題。也希望在成果上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

在后半年里，我用更飽滿的熱忱去學習，去奮發(fā)，終于，皇天不負有心人，命運許給了我一個美妙的夏天。將來在走進更高學府的日子里，依然用笑容面對每一件事，每一個人，依然會更加努力，給自己的將來一整片藍天。

高三生的自我評價3該生在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，是個品學兼優(yōu)的好學生，尊敬老師、不與老師頂嘴，遇到老師禮貌問好，講文明。熱愛班集體，樂觀參加學校組織的活動，為班級爭光。學習方面，態(tài)度專心，上課專心聽講，專心思考，思維活躍，樂觀回答老師提出的問題，有不懂的問題準時向同學或者老師求教，成果優(yōu)秀。

作業(yè)按時完成，且書寫正規(guī)。自習課期間，專心鞏固知識。在日常生活中樂于助人。團結友好，同學有困難，總是熱心幫助。不膽小怕事，看到不公平的事情，總是為別人打抱不平，幫助同學討回公道。同學有難題總是，耐心講解，得到同學及老師的全都好評。

紀律較好，上課遵守課堂紀律，不隨便說無用的話，自習課期間，不影響其他同學學習。課下遵守學校紀律，不大聲喧嘩，不亂瘋亂鬧。希望在今后的日子里能夠保持這些良好習慣，努力做到更好。

馬上就要高三畢業(yè)了，三年的高中生活讓我學到很多知識。我既了解到自己的優(yōu)點也看到了自己的缺點。在學校里尊敬師長、自覺遵守學校的學生守則，不做違法亂紀的事情，不欺侮同學。平日里與同學相處較好，每當同學有困難，我一定盡力幫助。有愛心、樂觀幫助他人。

講衛(wèi)生、保護環(huán)境、從不踐踏草坪、破壞花草樹木。學習上態(tài)度很專心，專心對待每一堂課，不浪費時間，老師提出的問題專心思考，樂觀回答，有不懂的問題，準時向老師同學求教，自己琢磨，直至搞清晰為止。作業(yè)總是專心獨立完成，不抄作業(yè)。學校組織的活動，樂觀參加，不放過任何一個熬煉自己的機會。

但是，我在學習上有時會很馬虎、犯一些不該犯的小錯誤。不愛勞動，班級打掃衛(wèi)生期間有時不主動樂觀去做。這些都是我的缺點，我會努力改正，將來踏上社會會好好熬煉自己，以后讓自己更出色。

該生活潑、熱忱、大方，性格開朗，給同學及老師帶來許多歡快。講禮貌、見到老師熱忱打招呼，講文明、講衛(wèi)生。遵紀守法，不違反學校課堂紀律，上課樂觀回答老師的問題，不說與學習無關的話，不影響其他同學學習。課下不大聲喧嘩，遵守學校規(guī)定。

樂觀參加社會實踐和文體活動，熬煉自己活動能力，體育較好。每次班級組織的活動都少不了他的身影，而且能樂觀組織同學，高效有序的完成任務，使我們班大多受到好評，讓老師省了很多力。尊敬師長，，集體觀念強，集體榮譽感較強。勞動樂觀肯干。

每當遇到困難是，樂觀面對，冷靜想方法解決問題。團結同學，樂于助人，和同學相處較好。學習上，上進心很強，樂觀要求進步，在平時的學習中不懂就問，樂于鉆研，有問題大膽提出，成果優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的好學生。希望在以后的日子里能夠更上一層樓。

高中即將畢業(yè)，三年的生活中我學會了很多知識。我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，自覺遵守學生守則，尊敬師長。關心熱愛集體，勞動樂觀肯干，每到打掃衛(wèi)生時候，我總是樂觀主動去做。自覺熬煉身體，常常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，為班級以及自己爭得榮譽。

有較強的實踐能力和組織能力和組織能力。我常幫班級組織一些活動，是老師的好幫手。同時我也是同學的`好伴侶，與同學和諧相處，每當同學有困難我都會熱心幫助。我也有自己的愛好愛好、比如喜歡畫畫，愛好體育。學習之余、我會練習這些，來放松自己，并且得到訓練。

走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

高三生的自我評價4高考過后，在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候，三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。

走在校園的林蔭小道上，感慨頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候，我通過努力，以優(yōu)異的成果進進了xx三中，剛邁進高中的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新鮮感，于是處處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的'生活，增長自己的才能。

學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正由于這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，果斷不遲到不早退不缺課，才對得住自己的高中學習生涯!同時，我以為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合進展，做學問，學做人”的準則從及“全面進展”的目標，樂觀主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素養(yǎng)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。固然高中三年來，我在各方面都有明顯進步，但我也清晰地熟悉到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我信任我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

總的來說，高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的轉變，比以前更加樂觀了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也進步了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能樂觀地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)往上好每天的課，也能更為主動的往題目。也?？丛诔晒夏茉谠谢A上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

在后半年里，我用更飽滿的熱忱往學習，往奮發(fā)，終于，皇天不負有心人，命運許給了我一個美妙的夏天。將來在走進更高學府的日子里，依然用笑臉面對每一件事，每一個人，依然會更加努力，給自己的將來一整片藍天。

高三生的自我評價5曾經(jīng)在職業(yè)生涯開頭的時候跌倒過，明白到職業(yè)生涯就像一場馬拉松。要有士氣從跌倒中爬起來，明確方向，重新上路?，F(xiàn)在的我不求剛進公司就有多好的待遇，但求公司能提供一個平臺，能讓我長期展現(xiàn)自己才能，有長遠進展的空間。我不愿再漂泊在各個人才市場努力地找工作，不愿在30歲的時候還和剛畢業(yè)的競爭者坐在銷售代表的位置上。

畢業(yè)已經(jīng)4年多了，我從一個別人并不看好的“內(nèi)向”的人，成為一個合格的'銷售代表。從一個對陌生行業(yè)一無所知的人，成為一個公司領導和同事認可的英文跟單。體現(xiàn)了自己不甘平凡，勇于挑戰(zhàn)自己、改造自己，樂觀進取的人生態(tài)度。固然我的職業(yè)生涯只有短短的四年多，但我經(jīng)歷過跌倒?，F(xiàn)在漸漸地爬起來，重頭再來。明白到職業(yè)生涯就像一場馬拉松,要有士氣從跌倒中爬起來，明確方向，重新上路?，F(xiàn)在的我只求公司能提供一個平臺，能讓我長期展現(xiàn)自己才能，有長遠進展的空間。我不愿再漂泊在各個人才市場努力地找工作，不愿在30歲的時候還和剛畢業(yè)的競爭者坐在銷售代表的位置上。

高三生的自我評價6本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱忱、真誠。工作專心負責，樂觀主動，能吃苦耐勞喜歡思考，虛心與人溝通，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間擅長把檢驗結果與病人詳細病情結合分析社會責任感強，踏實肯干，主動爭取熬煉機會。

我不斷地完善自己，提高自身素養(yǎng)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還樂觀參加社會實踐活動，和各種文體活動，培育了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個專心工作，專心鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能嫻熟運用電腦，把握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，擅長總結歸納，擅長溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。已熟悉與把握本專業(yè)的.相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

樂觀主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠懇守信、團結協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實做事，誠懇做人”是我為人處世的原則。

高三生的自我評價7高中生活即結束，想到高考當然是很緊張而又有些期待。回想我的高中生活是多么充實，多么精彩，雖然以前有喊苦的時候，有埋怨累的時候，有迷惘的時間，但是我還是追尋著心的夢楊，走來，站在這關鍵的時刻，是張點，更是驚心動魄，蓄勢待發(fā)的起點。從高一時對高中生活布滿著神奇；到高二時把高中生活看作生命中的精彩片段；到高三時把高中生活看作命運真正的轉折點。我想，我已經(jīng)長大了，至少沒有了幼稚的面孔，我遵守了學校的全部紀律，我的行為習慣得到了很好的規(guī)范，我努力的學習了科學文化知識，盡管自己不是多么聰慧有時很吃力，我收獲不動產(chǎn)誼與老師們無私的愛……總之，我悄悄的走來，沒有什么風浪，我喜歡這樣的平靜；我悄悄的收獲，沒有多么出色的表現(xiàn)，我喜歡這份內(nèi)心的充實。以歷了高中生活的磨煉，我信任，我會有更好的明天。

高中生活會成為我生命中最寶貴的財寶，我也會記遠記住這段不平凡的時間，不管以后我會遇到什么樣的困難，我想我定會用現(xiàn)在的這份力氣順利過關。

經(jīng)歷過高中的生活，我各方面都有所進步，人也成熟了許多。知識上，經(jīng)過高中的`學習，學到了許多的新知識，充實了自己的大腦；同時在學習過程中我出了獨立思考、思維嚴謹、沉著耐心的性格。與同學的經(jīng)助增強了我的社交能力。在學校里我與同學相處的十分融洽。同學有困難時我會熱心地幫助，同學有不會的題目時，我會心自己的能力去講解……在家里，我也會主動分擔父母的負擔，讓他們輕松一下，這也是我的責任。

高中生活中也布滿了競爭。正所謂有壓力才有動力。與別人的比拼中我了解了自己的不足，為了趕上并超越別人，我努力刻苦，再苦悶我也能堅持下去，并有一個樂觀的態(tài)度。學習也許是苦的，但當你有一顆樂觀的心，那么學習會快樂無窮。高中的生活使我明白了這一點，困此我時常保持一個歡快的心情去過好每一天。

高中的生活使我少了幾分浮躁，多了幾人沉穩(wěn)，少了幾分幼稚，多了幾分成熟。我不再是那個愛玩的孩子，我已成為一個有責任感的成年人。

在以歷了幾百個白天和黑夜的洗禮后我走到了高中的終點，回首過去，有著太多的努力拼搏，太多的磨難挫折，有著很多的歡聲笑語，也灑下了很多的汗水、淚水。

在高中的向個春夏秋冬里，我從以往無知任性的孩童，成長為今日活力四謝的青少年，不再那么無知任性，我知道了友誼的珍貴，也知道了親情的偉大，并深深體會到了濃濃的師生情，這將是我人生最珍貴的財寶。

在這里，我情揣著幻想，努力拼搏，讓真學習知識，一寸光陰一寸金，我明白了時間對人生的重要，惋惜的是，高一高二任憑時間在我身邊消逝?，F(xiàn)在，一切的奮斗都走到了終點，才忽然明白，這也是一個不小的遺憾。

在奮斗的路上，有的不只是一帆風順，很多次地跌倒，很多次地受傷，汗水和淚水灑滿了高中的三年，但是我沒有輕言放棄，我也收獲了很多，也失去了我、很多，犯了一些錯誤，受了不少的打擊。但回首三年，這幾百個日夜，讓我認清了自己，磨練了自己，更轉變了自己。

三年的高中生活即將結束，經(jīng)過高中的洗禮，我學到了很多東西，無論從知識上還是生活上我都必獲了很多，我真的長大了?？偨Y三年的高中生活，整體上我給自己打“優(yōu)”。細看來，剛入學時的軍訓讓我學會吃苦，自那進起在我老量販教育下，我就認直落實嚴、細、快、實、恒的作風，樹立了‘我行，我行，我能行’的信心，三年來，印象中，我沒有遲到過，沒有過無故曠課。學習上，從入學時的全校80名，一點點地進步，直到今日的全校前30名，當然，這中間，我付出了很多，但為了理想，這是值得的。師關系方面，無論是學習，還是生活上，老師和同學都能熱心的給予幫助，我很感激，我也真心地把他們當成伴侶。當了三年班干部，其中兩年班長，同樣讓我有不一樣的收獲，我變得更加自信，也養(yǎng)成辦事不拖拉、干凈利落的習慣。曾多次被學校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生會干部”、五次被評為“五星級學生”，還有“優(yōu)秀團員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大，由于我還要為理想繼續(xù)打拼，人生路還很長。

借此機會，感謝母校，感謝全部教育我關心我的老師，感謝全部幫助過我的同學。

又來到了人生的另一個十字路口，三年的高中生活已成為過去，或充實、或茫然，或欣慰、或悲傷，但都已結束。面臨既將到來的無硝煙的——高考，我回首以前。

雖然成果不算突出，但我還算得上可以?；蛟S“可以”這個詞太“模棱兩可”了，對學習的態(tài)度算得上專心，老師的布置的作業(yè)都能按時完成，表現(xiàn)還行，曾被多次評為“五星級學生”，但我受之有愧，對知識的把握度還不夠高。在高中生活中，我學會了做人，強烈了集體總識感和樂于助人的作風，讓我受益匪淺。我感謝我的老師們和同學們及以我可愛的母校，是你們給了我三年溫馨的家園，讓我成長。

在素養(yǎng)教育的號應下，我意識到自己的不足，出和在農(nóng)村的我，綜合素養(yǎng)還有待于提高，自身的優(yōu)點還有待于挖掘。自信應成為我成功的必要條件。

自我感覺我是一個挺樂觀的人，高中除了高一購開學那段時間，一時間不能適應高中生活，再加上想家，比較脆弱。那段磨合期過去了之后，一切開頭向好的方向進展，總體趨勢是向上，但不免有些被動，有的時候月考考的不理想，就找同學哭一頓，哭完之后聽講評，自己整理，像什么也沒有發(fā)生過，高中把我磨練的已足夠堅強了我認為。我感光算不上一個合格的高中生，心里老師沒有緊迫感，尤其高二，放松到了極點，多虧高三的到來，讓我熟悉到努力的重要性，晚上看著同宿舍的同學“挑燈夜戰(zhàn)”，心里甚是擔心，于是加入了開夜車的行列，老是覺的自己有的是勁但不知該往哪兒使，看什么都覺得簡潔，做起業(yè)又是另一種情景。做為學生，我算比羅合格的，最起碼成果不會愧對江東父老，與學學相處的還算融洽，待人和善，有點兒任性，但已努力改善，樂于助人，尊敬老師。高中這三年，總的來說過得不錯，不僅在學識上有了么大進步，在人格、思想等方面也得到了厲煉，沒有把自己變成標準書呆子，而是快樂地學習，快樂地進步?，F(xiàn)在有壓力了，這樣也好，有壓力才有動力，我要給自己的高中生活畫個完善的句號。

不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

三年時肖光如煙般散去，高中生活轉眼即逝。而這消逝的時間也留給了我非同一般的充實感受。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我哭過、笑過、傷心過、失落過。而正是這些平凡中的不玉教給了我努力攔，為理想奮斗的激情促使我不斷奮時。同時，樂觀是其留給我最大的財寶。永保一顆樂觀心，在挫折中控尋珍貴，在日復一日的訓練中尋求進步的路徑。我信任，我奮斗過了，我便無悔。

高中生活，既有苦，又有樂，但我始終堅信，不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。于苦難之中尋找提升自己的方法，鍥而爾不舍，方可取一席之地。絕美的風景多在奇險的山川。三年的磨礪了我的意志，更打造了我的性格。

學習的過程是個孤獨?????的旅途，摘得孤獨?????之花的人才可體會生活的喜悅與芳香。

高中生活，我信我行。

高三生的自我評價8珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改

進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成果不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力專心的學習。在老師的諄諄教育下，看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了初衷，開頭高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注意獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”

作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我專心樂觀參加每次實驗，熬煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注意自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，熬煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對全部運動都感愛好，尤其是足球。在三年之后的今日，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開頭接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅熬煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的.畢業(yè)論文設計中充分展現(xiàn)了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，正確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任一定能更深刻的理解并把握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

高三生的自我評價9本人進xxx學院建筑裝飾學院室內(nèi)設計專業(yè)學習。在校期間，我努力學好本專業(yè)知識在把握本專業(yè)基礎理論知識的同時，

還特殊注意將所學的理論知識與實踐相結合，努力培育自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學習的同時，還努力拓展自己的知識面，能夠嫻熟進行電腦基本操作把握cad，天正，3d、photoshop、lightscape等制圖軟件熟悉word，excel等辦公軟件。除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠懇守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創(chuàng)新能力，樂觀進取，擅長溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的.敬重。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母哺育和祖國期望的前提。經(jīng)過四年的熬煉，我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設計能力，并且堅信會在室內(nèi)設計方面制造出一片蔚藍的天空。

擴展資料：高三自我評價

高三自我評價

高三上學期：

在高三上學期，我在校學習專心，遵規(guī)守紀。在班里團結同學，樂觀為集體做事，常常與同學進行有關學習生活等方面的探討，尤其是對高考以及對自己理想大學的感想溝通，收益匪淺。什么化學課代表的我，樂觀專心的協(xié)助老師做力所能及的事。我上課專心聽講，跟隨老師的復習思路專心復習，努力把一輪復習做好。同時，我懂得勞逸結合。在緊張的學習外，注意進行樂觀的體育熬煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充足的精神繼續(xù)投入到緊張的學習中去。厚積薄發(fā)，信任我的高三上學期是一個充實，快樂的一段時間。高三下學期：

在高三下學期，我不斷的告知自己，真正一戰(zhàn)即將到來。我用自己的拼搏充實自己內(nèi)心，作為自己的心靈力氣，讓自己不斷向前。在學習上又不會的問題，樂觀地與同學和老師探討，把自己的疑問全部都解決掉。能夠留意保持睡眠，讓自己的身體時刻保持充盈狀態(tài)。科學利用時間，不浪費每分每秒，讓自己的學習生活緊張而又充實起來。樂觀調(diào)整心態(tài)，協(xié)調(diào)好學習生活等各方面的關系。熱愛集體，團結同學，珍惜與同學老師的最后時間。我信任，我的高三下學期是快樂而回憶不失美妙的。

高中三年：

時間，總是如過眼流星，轉瞬就不見了蹤影，卻留下了最美的身影讓我們?nèi)セ匚?。高中的三年，我人生的白紙上描繪了許多不同的身影，不同的回憶。無論是快樂，是苦澀，都為學習生活增添了別樣的顏色。由于集體生活的各種酸甜苦辣，我們的學習生活格外的充實。高中三年，我的生活很充實，同一首歌、辯論賽、籃球賽的情景如今是照片上的畫面，是我深刻的回憶。豐富而又快樂。元旦晚會上，老師們的歌聲依然那么洪亮，響徹腦海的深處。

高中三年，我的學習技巧又增加了，我的知識量同樣豐富了很多。重要的是我學會了自主快樂的學習。我在不斷努力，樂觀學習，彌補自身不足，提高自己的科學文化素養(yǎng)，為了自己的理想，不斷的拼搏，在自己的人生路上留下一個個深深的腳印。

高中三年，是我無法忘卻的美妙回憶。面對這回憶的，永久是深遠而美妙的微笑。

高三那一年，我信任很多同學一生都不會忘記，不會忘記自己曾經(jīng)起早摸黑去到班里面上早讀，晚上11點再回到宿舍洗澡睡覺的日子。這些日子只屬于高中，這一年，我們都為自己的前途而努力了。好了，不說那么多了，下面是我們提供的關于高三學生的自我評價。

時間匆忙，原來還有一個月時間久

要高考了，每日看著班上的倒計時，感覺自己解放的日子越來越近的。在最后的這一個月里，回想起自己高中這一年，有汗水，有笑臉，有孤獨?????，也有孤獨，最后還有堅持，讓我想想這一年對自己的自我評價，我信任下面的一堆文字都難以表達我心中對這一年的感覺。

有人說，沒有讀過高三的孩子是才叫學習的。由于，我親自經(jīng)歷過身邊的同學，有人經(jīng)受不了高三的這種壓力，讀了一個學期就退學出去工作了。而我，我們?nèi)匀粓猿种?，到了最好這個月，我學會了坦然面對。感覺高三這一年以來，自己每日都在不斷的復習，背書，做試題，然后不斷地循環(huán)重復，感覺自己已經(jīng)麻木了，為的就是一個月以后的高考，為自己的前途命運奮斗。無論自己在高考中，考得理想不理想，我覺得自己已經(jīng)盡力了。假如要我自我評價的話，我可以說，高三我無悔了。剩下來的就是迎接高考吧。我信任，我可以的，我們也都可以的。

進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍，認專心真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出閱歷教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，樂觀參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，擅長處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育了我，又熬煉了我，培育了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)進展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。

隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，樂觀探究，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的全都好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，樂觀為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。

在高中的三年來，我發(fā)生了許多轉變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上樂觀發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上樂觀指導和激勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力

做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還樂觀聽從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。

進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認專心真，一絲不茍，喜歡學習?？偸浅３？匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，樂觀參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個樂觀進取的好學生。

隨著時間的消逝，三年美妙的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的熟悉，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，專心改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理

才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

三年的高中生活馬上就要結束了，回顧自己走過的路，發(fā)現(xiàn)自己收獲了不和，成熟了不少。

入學時的情景似乎還歷歷在目，那時自己一腔熱血，從那時起我便鄧自己的圓夢之旅。奮斗的卡子是快樂的，奮斗的過程中使我更加不畏困難，使我更加堅信一個人只要努力，任何高山險灘也不能阻擋我們。高中三年，我也學會了如何與加人相處，人與人之間應該真誠相待，奮斗的過程中一直有老師、父母、伴侶的陪伴，這我營造了一個良好的成長環(huán)境，這使我學會了感恩，使我更加珍惜自己的青春，正如每一顆玉石都避開不了有瑕疵一樣，每個人的成長歷程都不會是十分完善的，一向性格外向的我進入高中后性格轉變了不少，其實正確地說性格內(nèi)向也并不一這是缺

點，即使是缺點，正如上面說的那樣，努力會轉變一切，我會努力地把自己塑造得更加優(yōu)秀。

高考即將到來，在剩下的不多的日子里，我地做好最后的沖刺，力拼搏，以高考的輝煌為自己的高中生活畫上一個完善的句號。

延志輝：

經(jīng)過高中近三年的洗禮，無論在學飛，還是在生活上，我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里，受到深厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶，我奮發(fā)向上的激情在燃燒，所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來，我雖然不是超優(yōu)秀的學生，但我在各個方面都盡力做得最好，對班級組織的活動，我都樂觀參加和支持，對班級盡到自己應盡的責任，從不違反學校的校規(guī)，并主動遵守校規(guī)。敬重老師，團結同學，講文明，懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中，學校讓學習成為我的愛好，徜徉在知識的海洋中，我會

感到無比的快樂，我熱愛學習，更熱愛去探究學習中未知的世界和樂趣，正如“書中自有黃金屋，書中自我顏如玉”，我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”，是學校培育了我對這校的愛好。學校有僅給了我知識，還給了我生活的力氣，在學校里，我養(yǎng)成了獨立生活的習慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學校給了我一雙慧眼，讓我能獨自去觀察這個美妙的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生，我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

我會繼續(xù)努力學習拼搏。

許文倉：

三年高中生活僅剩下不到三個月的時間，在過去的生活中我學到了渴求和知識，增長了見識，使自己變得更懂得生活，更了解社會的競爭。首先，回望兩年多高中生活，熟悉了更多的同學，加強了自己與同學的友誼，在生活中，缺少財物同學會幫助，遇到難題可與同學商量，讓我學到了團結、互助的精神，在今后的生活中，也必定會更有好處，能更好地融入社會大家庭。高中，對自己最大貢獻的就是老師，他們辛辛苦苦堅守自己的職責，日夜工作，為了同學而悄悄奉獻。我們應學到感恩，滴水之恩當涌泉相報，在今后時時不要忘記父母的恩情、老師的恩情，讓我懂得人間真情真愛的內(nèi)涵，在生活中成果有好有壞，但我學到了堅強與自信，雖有失落，但不要氣餒，無論成功與否，貴在堅持，堅持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風順的事情，只有努力克服困難。在眾生中，我們必須有自信，有不甘落后的精神，永往直前。

總之，高中生活磨練了我，讓我變得更堅強，讓我更有信心去面對現(xiàn)實的生活。

鮑德政：

不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實過的很緊張，由于身上承載的太多，但卻感到很充實，困為每日都

在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。

記憶的風鈴會搖響曾經(jīng)的點滴，多少次，自己一人無助的哭泣，墻角處，被窩里，和那無人的巷陌……都久下了我風干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長，有悲傷，也有歡快，這些都將被記錄珍藏，成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時會厭煩在學校的時間，但是不行否認，是學校的教育給了我成長的經(jīng)歷，是學校的老師給了我堅鋌的力氣和無畏的希望，雖我我在成果上不是很突出，可咱心中照舊留駐想飛的幻想，在不停的追尋和奮斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力氣褻瀆的。

感謝高中的三年，感謝我的母校和老師我永久不會忘記這布滿激情的日日夜夜，經(jīng)歷了3年戰(zhàn)爭般的洗禮，除了更明確的目標這外，還有更堅定的信念和力氣，感謝高中生活給了我那么多，那么多，使我的品性更加篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，也許這就是綠葉對根的情誼吧！

張瑞紅：

高中生活宛如白駒過隙，伸出手想挽留，卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與幻想進了入了高中的校門，今日卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。

高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜，但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里，我變得更加堅強，更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測，還是對心理的考驗，也曾害怕過，也曾哭泣過，但我知道自己正在成長著。

不知多少次將自己的目標降了又降，不知多少次面對身邊的高手想說放，我知道，我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經(jīng)的激勵，高二時班主任總對我說要有自信，老師永久信任你?；蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上，我漸漸明白我要勇敢地走下去，走出自己的風采，制造自己的輝煌。

成功、失敗都已成為過去，我要盡

最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號，縱使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來，不到最后時刻，我決不會放棄自己的幻想！

徐長建：

高中生活緊張而又充實，仿佛彈指一瞬間，已到了最后的兌現(xiàn)階段，在這一刻，我駐足回首，一幕幕場景在腦海中紛紛拂過。

自高一入學時起，受到良好學習氛圍的熏陶，再加以老們的敦敦孝誨，于是對知識有一種渴求心理，正因如此，才能深入地去獵取知識。同時老師也時常教育我們?nèi)绾巫鋈??！跋茸鋈?，再做學問”色此為準則，努力塑造自己的人格，并把自己融入班集體中，能成為玫級中和諧的一份子，產(chǎn)樂觀為班級爭取榮譽，應是一種十分俐要的品質(zhì)，熟悉以這一點，我通過觀察、學習、付出也為班級做了一點兒貢獻，雖為小事，卻地細微外風真性情，在學校的評比活動中，自己也多次因出鈀的表現(xiàn)優(yōu)異的成果而榮

獲“五星級學生”稱號。

馬延友：

走過了人生的每道廈門上坎，自己真的成熟了不少。緊張勞碌的高中生活，我不僅收獲了諸多的知識，而且學到了做人的一些必備的素養(yǎng)。在和同學朝夕相處中漸漸把自己融入了這樣一個溫馨的大家庭，友誼就像戰(zhàn)友情一樣使我更加珍惜生活中的點滴。不僅如此，三年前天真的男孩也明白如何用一顆實實在在的心竺人處事。從前的我總會有那么點小私心，總感覺對自己應該好一些，但是在平常學習或生活中才漸漸體會