好看的五年級數(shù)學手抄報圖片_第1頁
好看的五年級數(shù)學手抄報圖片_第2頁
好看的五年級數(shù)學手抄報圖片_第3頁
好看的五年級數(shù)學手抄報圖片_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦好看的五年級數(shù)學手抄報圖片好看的五年級數(shù)學手抄報圖片好看的五年級數(shù)學手抄報圖片模板

貨幣運用

活動目標

1、熟悉不同面值的人民幣，能嫻熟、精確?????地分辨不同面值的人民幣。

3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的愛好，體驗數(shù)學與生活之間的`關系。

活動預備

1、ppt課件-熟悉人民幣

2、商店的布景(商品上都標有價格)。

3、紅包兩個。

活動過程

一、導入

1、嬉戲：找伴侶。

每名幼兒手拿一個數(shù)字，在音樂聲中四散走，音樂停，拿著相同數(shù)字的幼兒手牽手，圍成一個圈。

二、談話

1、出示紅包

2、小結：長方形，像紙張一樣的叫紙幣;圓圓的、硬硬的、金屬材料做成的叫硬幣，

我們把這些錢叫“人民幣”。

三、了解人民幣的用途，并引導幼兒用已有的生活閱歷分辨不同面值的人民幣。

老師：小伴侶們，你們知道人民幣是用來干什么的呢?

什么狀況下用到它?你能說出它們是多少嗎?

四、通過課件熟悉人民幣

1、熟悉人民幣。

演示課件，出示100元、50元、20元、10元面值的人民幣，認識不同面值的人民幣。

2、感知人民幣兌換關系。

(1)提問：100元可以換成幾個50元(幾個20元、幾個10元)?

請幼兒研究回答。

(2)老師小結：100元可以換成2個50元、5個20元或10個10元。

五、嬉戲活動

1、嬉戲：看誰說得快又準。

老師手里拿著不同面值的人民幣，從中任憑抽出一張，讓幼兒迅速、精確?????地說出人民幣的面值。

2、嬉戲：開商店。

觀看陳設在貨架上物品的價格，玩“開商店”的嬉戲。

將幼兒分成三組，每組的一名幼兒當售貨員，另幾名幼兒飾演顧客，玩“開商店”的嬉戲。

買東西時要算清晰自己應當給多少錢，找回多少錢。

幼兒嬉戲時，老師按照狀況引導幼兒正確的付錢、找零錢。

六、老師小結

判別式

b2-4ac=0注：方程有兩個相等的實根

b2-4ac>0注：方程有兩個不等的實根

b2-4ac0

拋物線標準方程y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py

直棱柱側面積S=c*h斜棱柱側面積S=c'*h

正棱錐側面積S=1/2c*h'正棱臺側面積S=1/2(c+c')h'

圓臺側面積S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面積S=4pi*r2

圓柱側面積S=c*h=2pi*h圓錐側面積S=1/2*c*l=pi*r*l

弧長公式l=a*ra是圓心角的弧度數(shù)r>0扇形面積公式

s=1/2*l*r

錐體體積公式V=1/3*S*H圓錐體體積公式V=1/3*pi*r2h

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論