小學(xué)漢語拼音試講萬能通用模板(另含拼音課例參考資源)

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)漢語拼音試講萬能通用模板(另含拼音課例參考資源)學(xué)校語文一年級漢語拼音教學(xué)試講萬能通用模板

（適用于老師資歷證面試和老師聘請）

第一部分：通用模板(2)

環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入新課(2)

1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入(2)

2、談話導(dǎo)入(2)

環(huán)節(jié)二、初步感知新字母音形(2)

環(huán)節(jié)三、指導(dǎo)發(fā)音要領(lǐng)，練習(xí)發(fā)音(3)

（一）老師指導(dǎo)發(fā)音部位與口形等(3)

（二）同學(xué)練讀，正音授法(3)

（三）指導(dǎo)兒童練讀“語境歌”(3)

（四）練習(xí)字母四聲發(fā)音（韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、音節(jié)）。(3)

（五）聲、韻（母）結(jié)合練習(xí)發(fā)音（向拼讀過渡）(4)

環(huán)節(jié)四、指導(dǎo)書寫（正確的筆畫與筆順及在四線格中的位置）(5)

（一）分析外形(6)

（二）強調(diào)并示范書寫格式(6)

（三）練習(xí)書寫(6)

（四）展評與修改(6)

環(huán)節(jié)五、詞語和兒歌教學(xué)鞏固練習(xí)(6)

【詞語】(6)

【兒歌】(7)

【識字教學(xué)】(7)

環(huán)節(jié)六、總結(jié)與布置作業(yè)(7)

【結(jié)束語】(7)

其次部分：參考資料(7)

附件一：漢語拼音(8)

附件二：拼音教學(xué)教學(xué)參考(8)

1ɑoe(8)

2iuüyw(13)

3bpmf(17)

4dtnl(22)

5ｇkh(25)

6jqx(30)

7zcs(33)

8zhchshr(37)

9aieiui(41)

10aoouiu(44)

11ieüeer(47)

12ɑneninunün(50)

13ɑngengingong(54)

第一部分：通用模板

【開場】上課，學(xué)生們好，請坐。

環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入新課

1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入

今日有幾個小動物伴侶跟我們一起上課興奮嗎？它還把我們的老伴侶帶來了，你能讀準(zhǔn)它們的名字嗎？

我們把這些（單或復(fù)）韻母（聲母）伴侶的名字叫的真嘹亮，它們特殊興奮，這節(jié)課我們再來熟悉幾位伴侶，這就是今日我們要學(xué)習(xí)的第（）課……

【復(fù)習(xí)前面學(xué)過的字母?！?/p>

2、談話導(dǎo)入(起始aoe教學(xué))

小伴侶，從此天起教師要帶你們?nèi)ヒ粋€十分奇異的地方，那就是拼音王國。拼音王國中有無數(shù)拼音寶寶，拼音可故意思了，它能協(xié)助我們識字、讀書、寫話，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，你們情愿學(xué)好它嗎？今日我們就來學(xué)習(xí)第一課aoe。

環(huán)節(jié)二、初步感知新字母音形

拼音寶寶最喜愛?捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫中。誰能看圖說說：圖上畫的是什么時候?都有誰?在干什么?

（在同學(xué)的說話中引出新知，板書……。）

【引導(dǎo)同學(xué)觀看情境圖說話：教材中的插圖就是為同學(xué)形象直觀地學(xué)習(xí)漢語拼音預(yù)備的，它與字母本身的音義都有一定的聯(lián)系