《信息技術(shù)》繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案_第1頁
《信息技術(shù)》繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案_第2頁
《信息技術(shù)》繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案_第3頁
《信息技術(shù)》繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案_第4頁
《信息技術(shù)》繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《信息技術(shù)》繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案一、建設(shè)總目標(biāo)20212021WPS2突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)特點,實現(xiàn)更加開放、更加適合、更加人本、更二、建設(shè)具體目標(biāo)處處能學(xué)、時時可學(xué)”的繼續(xù)教育新模式。深度學(xué)習(xí)過程及結(jié)果評價的網(wǎng)絡(luò)課程評價體系。信息技術(shù),構(gòu)建課證融通、課程思政特色鮮明的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。1三、建設(shè)思路機(jī)制創(chuàng)新,采用科學(xué)合理的研究方法,擴(kuò)大課程覆蓋面,打造成集繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程,起到示范作用。四、建設(shè)原則標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化原則美觀和實用并重原則體驗;畫面簡潔、清晰,設(shè)計具有吸引力的效果,能夠有效保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣度。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)原則科學(xué)性與準(zhǔn)確性原則合知識、技能、素質(zhì)三維度能力要求。五、建設(shè)內(nèi)容(一)方法與路徑1.2.融入課程思政元素,開發(fā)設(shè)計新型活頁式教材,并配套完善微課、試題庫等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。操作技能和情感價值三位一體的深度學(xué)習(xí)評價體系。源及實踐管理進(jìn)行滾動修訂。網(wǎng)絡(luò)課程實踐經(jīng)驗,并加以推廣應(yīng)用。WPS二級考綱標(biāo)準(zhǔn),同時融入安思政。度學(xué)習(xí)管理體系。(二)建設(shè)內(nèi)容1.課程設(shè)計做中學(xué)”采用任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等教學(xué)模式,重點培養(yǎng)學(xué)生信息基礎(chǔ)素養(yǎng)。WPSWPSIT體現(xiàn)精品課程的職業(yè)性、實踐性和開放性要求。表1.信息技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)計劃表個性設(shè)置及文件管理4圖文混排表格制作長文檔編輯02多人協(xié)助章節(jié)章節(jié)名稱主要任務(wù)知識點學(xué)時1 操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識2WPS文字13WPS表格4WPS演示公式函數(shù)圖表分析數(shù)據(jù)分析演示文稿引擎、文獻(xiàn)、專利國產(chǎn)化芯片、大數(shù)據(jù)交通、智慧交通信息安全部署685信息檢索46新一代信息技術(shù)479信息安全全國WPS二級模擬試卷887合計2活頁式教材《信息技術(shù)》配套教學(xué)計劃、教案、PPT課件、微課、試題庫、模擬卷等教學(xué)資源配套信息化教學(xué)平臺(實現(xiàn)教學(xué)實施、過程記錄、教學(xué)評價、支持線上線下混合教學(xué))六、項目創(chuàng)新點繼續(xù)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生在線學(xué)習(xí)的過程中具有技術(shù)知創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)形式,應(yīng)用活頁式教材實施任務(wù)驅(qū)動創(chuàng)新課證融通及課程思政,突顯特色WPS二級考綱標(biāo)準(zhǔn),同時引入國產(chǎn)自主可控理念,采用國產(chǎn)軟件WPS教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的愛國自豪感和信息安全意識。除加入5G、區(qū)域鏈等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息新技術(shù)知識外,融入IT“課程教學(xué)”目標(biāo)的完美融通,潛移默化的增強(qiáng)學(xué)習(xí)者價值判斷能力、價值選擇能力和價值塑造能力。創(chuàng)新深度學(xué)習(xí)管理體系下的任務(wù)管理機(jī)制管理研究,構(gòu)建繼續(xù)教育特色鮮明的深度學(xué)習(xí)管理體系。并按省優(yōu)質(zhì)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程標(biāo)準(zhǔn)及要求,科學(xué)地實施課程建設(shè)、管理、實施與評價。七、建設(shè)步驟及時間進(jìn)度安排1.前期準(zhǔn)備工作(2021.10——2021.12)預(yù)計在2022年12定教學(xué)大綱;研究繼續(xù)教育相關(guān)資料,為使完善校企對接,收集整理企業(yè)案例素材;整理資料,便于后續(xù)工作的開展。2.中期項目研究(2022.1——2022.9)制作PPT;錄制教學(xué)視頻、上傳網(wǎng)絡(luò)平臺,啟用教學(xué)平臺;完成試題庫、在線評價體系。3.后期改進(jìn)及推廣(2022.10——2023.10)計劃用一年的時間,對使用教師、學(xué)習(xí)者進(jìn)行調(diào)查反饋,不斷完善、修改,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測評,便于后續(xù)持續(xù)改進(jìn);繼續(xù)加大推廣力度,讓更多的學(xué)習(xí)者受益。計劃表2.項目建設(shè)計劃表序號日期項目內(nèi)容12021.10調(diào)研、教學(xué)大綱、研究資料22021.12收集整理企業(yè)案例素材32022.1完成試題庫、在線評價體系452022.32022.5教案、PPT完成教材、實訓(xùn)手冊編寫62020.5教學(xué)視頻錄制72022.9教學(xué)視頻上網(wǎng)、啟用教學(xué)平臺82022.10~2023.教學(xué)質(zhì)量測評,后期持續(xù)改進(jìn)82022.10~2023.教學(xué)質(zhì)量測評,后期持續(xù)改進(jìn)10目辦公室設(shè)立在教務(wù)處。完善制度建設(shè)和實訓(xùn)管理制訂建設(shè)進(jìn)度計劃,建立績效考評、資金使用管理與監(jiān)督等制度,規(guī)范繼教質(zhì)量工程項目建設(shè);完善學(xué)?,F(xiàn)有繼教管理制度,實行精細(xì)化管理資金使用的管理與監(jiān)督加強(qiáng)經(jīng)費管理,確保??顚?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論