淺談如何寫好調(diào)研報(bào)告：調(diào)研報(bào)告的創(chuàng)作方法和寫作技巧

淺談如何寫好調(diào)研報(bào)告：調(diào)研報(bào)告的創(chuàng)作方法和寫作技巧

調(diào)查探討不僅是“老話題”、“老課本”，而且也是常講常新，常用常新的“新課題”、“新教材”。調(diào)查探討是黨務(wù)干部、辦公系統(tǒng)干部的一項(xiàng)基本功。從兩個(gè)角度看：從工作的角度，調(diào)查探討是決策的基礎(chǔ)，到一線獲得狀況、總結(jié)閱歷、查找問題、提出對(duì)策，從而推動(dòng)問題解決和工作落實(shí)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)精確全面的參考信息;從材料的角度，調(diào)查探討也是綜合材料寫作的基礎(chǔ)，寫好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、工作方案等綜合材料，必須要以做好調(diào)查探討為前提，這是寫好一切文章的前提，基礎(chǔ)條件。調(diào)查探討與綜合材料寫作假如出現(xiàn)“兩張皮”，你調(diào)研的問題和要寫的文章沒走一條線，跑火車道恒久不搭線，那這篇調(diào)研文章我信任領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)滿足。即便你的綜合材料的辭藻再華麗、語句再硬朗，那文章的好用價(jià)值也不會(huì)太大。所以，今日我要跟大家講調(diào)研報(bào)告的創(chuàng)作方法和寫作技巧，這也是抓住了綜合材料的沖突所在，也是沖突的主要方面，也是主要沖突，換句話說也是核心。調(diào)查探討，調(diào)查報(bào)告寫好了，其他材料可能也迎刃而解了。所以領(lǐng)著大家在“老”處發(fā)力產(chǎn)出新意，新意就是思想、觀點(diǎn)、方法;在“舊”地破解回答新題，在傳統(tǒng)手段的“工具箱”里拿起解決現(xiàn)實(shí)問題的“武器”，使調(diào)查探討更加具有劇烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)感，更具有現(xiàn)克難舉措的創(chuàng)新性和實(shí)效性。

一、調(diào)查探討的本質(zhì)

調(diào)查探討的本質(zhì)是什么?就是“創(chuàng)建思想”。用形象比方來講，調(diào)查探討是特殊的“思想市場”、是特殊的“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，是特殊的“才智經(jīng)濟(jì)”、是特殊的“方法超市”?？傊{(diào)查探討是歸納現(xiàn)狀的“分類器”，是發(fā)覺問題的“顯微鏡”，是分析問題的“掃描儀”，是解決問題的“金鑰匙”。不僅是機(jī)關(guān)公務(wù)人員辦公干事的“基本功”，而且也是領(lǐng)導(dǎo)干部履職施政的“方法論”;不僅是領(lǐng)導(dǎo)者決策的“智庫”，而且還是干部破解難題的“法寶”。

毛主席有一句名言：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?！闭{(diào)查探討是我們?cè)诠ぷ鏖_展中一項(xiàng)重要且必不行少的途徑與手段，沒有調(diào)查探討就沒方法直觀地駕馭實(shí)情，沒方法深刻地了解問題所在，更沒方法科學(xué)地制定措施方法。于黨內(nèi)干部而言，其重要性更要加深一層，因?yàn)闊o論是馬克思主義的唯物主義世界觀和方法論，還是黨的實(shí)事求是的思想路途以及從群眾中來、到群眾中去的工作路途，都要求我們黨員干部必需始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查探討。可以說，調(diào)查探討是全部黨員干部堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)必備技能，也是我黨聯(lián)系群眾的一個(gè)極端重要途徑。從這個(gè)意義上來看，調(diào)查探討不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨同人民群眾血肉聯(lián)系的大問題。因此，黨員干部要時(shí)刻不忘調(diào)查探討，時(shí)刻把深化實(shí)際、深化基層、深化群眾作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。

二、當(dāng)前辦公室干部調(diào)研寫作方面存在的問題和緣由

(一)學(xué)習(xí)不勤，胸中無墨

有的干部沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，花在讀書看報(bào)、查閱資料、收集素材上的時(shí)間和精力不多造成學(xué)問儲(chǔ)備跟不上形勢(shì)須要，接到調(diào)研任務(wù)時(shí)，感覺“書到用時(shí)方恨少”?；蚴请m然能主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，但僅僅滿足零星式、碎片化地獲得學(xué)問，缺乏有效整合和加工，沒有形成完整的學(xué)問體系，更談不上思想積淀。還有相當(dāng)一部分干部把寫作當(dāng)成“苦差事”，主觀上存有畏懼躲避心情，造成了從“不想寫、不愿寫”到“不會(huì)寫、不懂寫”的惡性循環(huán)貽誤了提升自身素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

(二)定位不準(zhǔn)，手中無題

有的干部雖然有調(diào)研的主觀意愿，但由于視野不夠開闊、定位不夠精確等緣由，找不到適合的題材開展調(diào)研，存有“不知該寫什么的困惑”?；蛞驔]有駕馭選題要訣，出現(xiàn)一些不勝利的選題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是選題過高。如動(dòng)輒選取涉及國家宏觀決策層面的題材，事實(shí)上由于站位、認(rèn)知、學(xué)識(shí)等緣由，一般的基層同志根本難以駕馭。二是選題過大。有的未對(duì)主題作具體的定義和明確的界定，導(dǎo)致涉及面太廣，重點(diǎn)不突出，限于文章篇幅，難以將狀況問題講清晰。三是選題過空。有的題材理論性太強(qiáng)，內(nèi)容空洞，脫離實(shí)際，無法有效指導(dǎo)實(shí)踐。四是選題過舊。一些題材是多年以前的老調(diào)重彈，跟不上形勢(shì)發(fā)展，甚至與當(dāng)前的新要求、新提法相悖，失去了開展調(diào)研的意義。

(三)鉆研不深，心中無策

有的干部在調(diào)研中，雖然能夠駕馭狀況、發(fā)覺問題，卻不擅長分析問題、解決問題，特殊是對(duì)于一些狀況較為困難的主題，顯得手足無措，提不出針對(duì)性、建設(shè)性較強(qiáng)的解決看法。有的年輕干部對(duì)事物的認(rèn)知浮于表面，不擅長透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不擅長剖析問題產(chǎn)生的深層次緣由，難以找準(zhǔn)解決問題的最佳切入點(diǎn)。更有些干部不愿主動(dòng)思索，奉行拿來主義，照搬照套他人的調(diào)研成果，缺乏與實(shí)際狀況有效的結(jié)合。

(四)打磨不精，文中無澤

有的干部，在撰稿過程中隨意發(fā)揮、天馬行空，想到哪兒寫到哪兒，沒有緊扣調(diào)研主題，雖然全篇洋洋灑灑數(shù)千字，卻內(nèi)容空洞、言之無物、不著邊際。另有一些文稿雖然粗看沒有明顯問題，卻經(jīng)不起仔細(xì)推敲，如段與段之間過渡不自然、句與句之間連接不順暢，一些表述不精煉、不精確、不具體，甚至出現(xiàn)病句、錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確等低級(jí)失誤。

三、調(diào)研報(bào)告的創(chuàng)作方法和寫作技巧

任何一種題材的材料都離不開“勤學(xué)勤練”的學(xué)習(xí)積累，在學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告寫作技巧前，我們最基本的要提高博讀、厚積、勤練的學(xué)習(xí)實(shí)力。博讀。首先，要多讀黨報(bào)黨刊和上級(jí)文件，仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問和上級(jí)政策，了解黨和國家對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)工作的最新要求，確保政治上不跑偏。其次，要多讀與自身崗位職責(zé)緊密相關(guān)的資料，嫻熟駕馭業(yè)務(wù)學(xué)問，做到干一行精一行。再次，多讀刊載在主流報(bào)刊上的優(yōu)秀調(diào)研文章，仔細(xì)探討其謀篇布局、語句運(yùn)用、論證方式等方面的規(guī)律和要領(lǐng)，做到“體有所摹”。厚積。常言道，“好記性不如爛筆頭”。要做學(xué)習(xí)的有心人，對(duì)于接觸到的一些有價(jià)值的素材，如一篇好的文章、一套好的標(biāo)題、一些精妙的語句等，要通過剪報(bào)、筆記、掃描、拍照、存電子文檔等方式進(jìn)行收集，并實(shí)行分類歸檔，不斷豐富自己的資料庫，在須要引申運(yùn)用的時(shí)候，便可以信手拈來，引經(jīng)據(jù)典，增加調(diào)研文章的權(quán)威性和勸服力。勤練。熟能生巧，勤于動(dòng)筆、多寫多練是提高寫作實(shí)力的不二法門。要擅長自我加壓，保持肯定強(qiáng)度的調(diào)研寫作訓(xùn)練量，形成“筆耕不輟”的習(xí)慣。每年提前選好調(diào)研課題，制定調(diào)研寫作任務(wù)時(shí)辰表，并嚴(yán)格依據(jù)既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)完稿，確保每年都能推出肯定數(shù)量的調(diào)研成果。要著力培育以解決問題為導(dǎo)向的調(diào)研式思維，將調(diào)研寫作的藝術(shù)和技巧融入其他日常公文寫作中，使文稿更具前瞻性、建設(shè)性和好用性，切實(shí)發(fā)揮以文輔政的作用。

結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)材料心得和自身實(shí)踐感悟所得，借鑒、歸納、總結(jié)、提煉出以“四選”、“四謀”、“五性”、“五用”為主要內(nèi)容的“四四五五”創(chuàng)作方法和寫作技巧，今日，重點(diǎn)和大家共享這個(gè)寫作技巧，以供大家在實(shí)際工作中參閱參考，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)匡正。

(一)突出重點(diǎn)，把握“四選”

“四選”的主要內(nèi)容就是：選題、選材、選法、選時(shí)。其中的關(guān)鍵所在“用”，即好用、有用。

1.選題要力求一個(gè)“準(zhǔn)”字。選題確定成敗。確定報(bào)告能否進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)決策，產(chǎn)生良好社會(huì)反響，核心就是“能用上”。選題要磨煉自己“先知先覺”的敏銳嗅覺，力求傳送時(shí)代信息、撥動(dòng)時(shí)代琴弦、把握需求者的脈搏。要緊貼黨委政府工作重點(diǎn)選題、要聚焦社會(huì)熱點(diǎn)選題、要突出工作亮點(diǎn)選題、要圍繞發(fā)展難點(diǎn)選題。

一是要以“司令員”的位置去選題，謀求新戰(zhàn)略?？紤]問題要從戰(zhàn)略性、宏觀性位置動(dòng)身。做到“三個(gè)關(guān)注”：關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)行蹤、關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)言語、關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的指示。堅(jiān)持“四個(gè)做到”：與市委、市政府在思路上共振、在時(shí)機(jī)上吻合、在意向上趨同、在需求上貼近。選題一方面要服務(wù)于前置規(guī)劃。如，就一項(xiàng)工作的開展思路、戰(zhàn)略目標(biāo)及規(guī)劃開展調(diào)研，厘清工作思路和工作要點(diǎn)，提出目標(biāo)和措施。另一方面要服務(wù)于跟蹤落實(shí)。如，就一項(xiàng)重要決策，重點(diǎn)工作的實(shí)行狀況開展調(diào)研，剛好發(fā)覺問題，訂正偏差，推動(dòng)落實(shí)。

二是要以“情報(bào)員”的視角去選題，搜集新事物。搜集新事物、新線索，擅長抓住帶有方向性、傾向性、預(yù)見性的問題，重要但尚未引起重視的問題，看似平常卻很有價(jià)值的問題。要抓住這些簡單忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，找出新的思路，提出應(yīng)對(duì)措施，供決策層參考，為各項(xiàng)工作順當(dāng)推動(dòng)和社會(huì)大局和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

三是要以“老百姓”的口味去選題，符合新要求。老百姓想什么、急什么、要什么?要時(shí)時(shí)搞清晰、到處搞明白、讀懂群眾心，真正了解群眾“所思、所想、所盼”，“所困、所難、所怨”，“所要、所求、所需”。設(shè)身處地為百姓著想，真正讀懂了百姓心才能獲得真知灼見。第一，要圍繞民眾廣泛關(guān)注的問題開展調(diào)研，揭示真相，以正視聽。其次，要圍繞與群眾利益攸關(guān)的社會(huì)問題，開展調(diào)研，了解狀況，維護(hù)民利。第三，要圍繞群眾看法大，呼聲高的問題深化調(diào)研，查實(shí)狀況，探討對(duì)策。如：2009年，農(nóng)夫心中有“十盼、十怕、十需求”——來自“三農(nóng)”一線的調(diào)查報(bào)告。獲年度一等獎(jiǎng)，被建國六十周年大型圖書集錦收錄。

四是要以“評(píng)判者”的標(biāo)準(zhǔn)去選題，拉高新標(biāo)桿。要記住“四句話八字標(biāo)準(zhǔn)”?！笆熳R(shí)”：就是問自己是否了解這個(gè)問題;“新奇”：就是問你的與別人的有什么不一樣;“實(shí)在”：就是問你的東西是否空談、空說、“忽悠人”;“貢獻(xiàn)”：就是問你的貢獻(xiàn)是否完善了理論和制度，是否推動(dòng)了實(shí)際工作。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)剛好發(fā)掘各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線中涌現(xiàn)出來的新思路、新做法、新措施、新閱歷等工作亮點(diǎn)，通過撰寫調(diào)研報(bào)告等形式，剛好加以總結(jié)提煉推廣，通過“以點(diǎn)帶面、示范帶動(dòng)”，把各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)。

2.選材要力求一個(gè)“精”字。材料是調(diào)查報(bào)告的血肉。在提煉報(bào)告主題、擬定寫作提綱后，依據(jù)“去偽存真、去粗取精、由此及彼、由表及里”的方法仔細(xì)探討材料，精選真實(shí)、精確、全面、系統(tǒng)的材料。

一是選擇什么樣的材料?精選“四種”類型材料：典型性材料。反映事物本質(zhì)，說明表現(xiàn)主題。必需具體、真實(shí)、生動(dòng)，具有代表性。綜合型材料。說明總體概貌的，要處理好典型材料和綜合材料的關(guān)系。沒有綜合材料就沒有報(bào)告廣度，沒有典型材料就沒有報(bào)告深度。只有兩者有機(jī)結(jié)合，才能反映總體狀況。對(duì)比性材料。通過對(duì)比使報(bào)告更加突出，給人更劇烈、更深刻的印象。統(tǒng)計(jì)性材料。這類材料具有很強(qiáng)的概括力、表現(xiàn)力，而且兼有具體性、精確性特點(diǎn)。用文字表達(dá)不清晰的，用統(tǒng)計(jì)手法可以一目了然。

二是怎樣去選擇材料?同樣的材料不同人去寫，由于選材角度不同，成稿的效果也完全不同。在全面、翔實(shí)地駕馭第一手資料后，要通過過濾、梳理、歸納等方式，對(duì)信息進(jìn)行“深加工”，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找出根本規(guī)律。要學(xué)會(huì)“三種方法”。首先，依據(jù)要素分類法選材用材。增加材料運(yùn)用的針對(duì)性、有效性。其次，依據(jù)事物關(guān)聯(lián)法選材用材。把零碎的素材整合分類，為我所用。其三，依據(jù)論據(jù)補(bǔ)充法選材用材。擅長“回頭看”，看素材是否全面、具體。哪些有用、哪些備用、哪些還須要深化調(diào)查了解，做到一邊探討一邊否定，一邊深化思索一邊補(bǔ)充新資料。

3.選方法要做到一個(gè)“寬”字。文無定法，調(diào)查報(bào)告同樣不能總靠老方法、老套路。隨著形勢(shì)發(fā)展和事態(tài)的改變，要有想象空間，有新的發(fā)覺和收獲。為此，調(diào)查報(bào)告須要有戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、聯(lián)想思維、發(fā)散思維等。

一是聯(lián)想思維方法。實(shí)行聯(lián)想式思維發(fā)覺新問題，拿出新方法。

二是創(chuàng)新思維方法。調(diào)研是一項(xiàng)創(chuàng)新工作，只有突破僵化的思維方式，才能找到新的方向、新的出路，進(jìn)而從全新的角度，深化探討新狀況、新沖突、新問題，并大膽提出新觀點(diǎn)、新見解、新對(duì)策。力求“見人之未見，發(fā)人之未發(fā)”，使你的新思想、新思維、新思路像原子彈那樣發(fā)生巨大裂變。做到思想有高度、思維有深度、思路有廣度。

三是發(fā)散思維方法。敏于以小見大，擅長關(guān)注生活中的每一件事，從中預(yù)料形勢(shì)，找尋大量數(shù)據(jù)，直觀捕獲信息。勤于視察生活，有所發(fā)覺、有所思索、有所收獲。

4.選時(shí)機(jī)要體現(xiàn)一個(gè)“適”字。調(diào)研的生命在于真實(shí)剛好。必需主動(dòng)主動(dòng)、講究時(shí)效。也不能可先可后，可快可慢，要有肯定時(shí)限。

一是調(diào)研時(shí)機(jī)要把握好。做到“知之在先、思之在先、謀之在先”，特殊是熱點(diǎn)問題和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要問題，要集中力氣、快速反應(yīng)、剛好調(diào)查，以滿足領(lǐng)導(dǎo)決策須要。

二是報(bào)送時(shí)機(jī)要把握好?！拔漠?dāng)其時(shí)，一字千金”。要“生逢其時(shí)”，才能“謀當(dāng)其用”。今日是個(gè)“寶”，明天可能變成了“草”。

(二)抓住關(guān)鍵，精確把握“四謀”

“四謀”的主要內(nèi)容就是：謀觀點(diǎn)、謀布局、謀角度、謀規(guī)律。其中的首要貴在“新”，即要有新創(chuàng)意、有新亮點(diǎn)。

1.謀觀點(diǎn)要在創(chuàng)意點(diǎn)上下功夫。觀點(diǎn)是文章的靈魂。調(diào)研報(bào)告的關(guān)鍵是觀點(diǎn)是否有新意?是否有思想性?堅(jiān)持做到“四性”：

一是精確性。概念提出要明確、推斷事物要恰當(dāng)、推理要符合邏輯。作為以文輔政的重要載體，調(diào)研類文章的內(nèi)容必需精確，狀況必需真實(shí)，數(shù)據(jù)必需精確，不行夸大也不行縮小，不行拔高也不行壓低，這樣才能為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)牢靠依據(jù)。要仔細(xì)核查內(nèi)容，是否存在添油加醋、張冠李戴甚至弄虛作假的成分，剛好擠掉文中的“水分”，保留實(shí)實(shí)在在的“干貨”，在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行論述分析，有針對(duì)性的提出建議和對(duì)策。

二是顯明性。觀點(diǎn)要突出、贊成什么、反對(duì)什么，不能遮遮掩掩、吞吞吐吐，要置地有聲，旗幟顯明，要堅(jiān)持思想與實(shí)踐相結(jié)合。主題是調(diào)研類文章的魂，是撰稿者寫作意圖的集中體現(xiàn)。全文要確立顯明的主題，并以此為主線進(jìn)行分析論述;文稿主題要與調(diào)研主題相一樣，確保調(diào)研的預(yù)期目的得以實(shí)現(xiàn);主題要與材料相互統(tǒng)一，既做到主題能統(tǒng)率材料，材料能支撐主題，使得主題、觀點(diǎn)、內(nèi)容同步，做到“有血、有肉、有魂”。

三是創(chuàng)意性。通篇要有新奇性、創(chuàng)建性的想法。如：“上級(jí)監(jiān)督太遠(yuǎn)、平級(jí)監(jiān)督太軟、下級(jí)監(jiān)督太難”。要富有新意、符合實(shí)際、一看就懂，只有這樣才能從“老調(diào)樂曲”中唱出“軍歌響亮”，做到常唱常新、常調(diào)常新、常研常新。

四是生動(dòng)性。在抽象的論述中穿插具體的、形象的東西，使報(bào)告帶有感情色調(diào)，杜絕枯燥、乏味、呆板。

2.謀布局要在大視野上下功夫。謀篇布局是盡顯調(diào)研報(bào)告大氣、漂亮的重要步驟。要有堅(jiān)固樹立“三觀”。

一是要樹立大歷史觀。以宏觀的著眼點(diǎn)看待歷史，用更寬敞的視野重新諦視過去和歷史，不能局限于某時(shí)某段，放眼全局、著眼歷史。

二是要秉持大將來觀。就是要找對(duì)方向，從大局中去把握，從大勢(shì)中去視察，從中預(yù)見發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展特點(diǎn)，從而找尋解決問題的新思路、新方法。

三是要擅長大融合觀。其核心就是找準(zhǔn)結(jié)點(diǎn)，找準(zhǔn)歷史、現(xiàn)實(shí)和將來的交匯點(diǎn)，找準(zhǔn)現(xiàn)狀、逆境及出路的交匯點(diǎn)，找準(zhǔn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)各領(lǐng)域的交匯點(diǎn)。

3.謀角度要在獨(dú)特性上下功夫。角度確定新意、體現(xiàn)深度。

一是探討背景的角度要有獨(dú)特性。背景探討透了就會(huì)加深對(duì)事物的相識(shí)。

二是探討視點(diǎn)的角度要有獨(dú)特性。如何依據(jù)形勢(shì)發(fā)展和事物改變選準(zhǔn)探討的視點(diǎn)。

三是探討框架的角度要有獨(dú)特性?？蚣懿荒芾先龢樱簡栴}+緣由+對(duì)策，要依據(jù)實(shí)情確定框架。

四是探討結(jié)論的角度要有獨(dú)特性。調(diào)研的目的是形成正確的結(jié)論，符合實(shí)際，體現(xiàn)新意。

4.謀規(guī)律要在創(chuàng)建力上下功夫。順應(yīng)規(guī)律辦事，否則都是“短命”文章。加強(qiáng)理性思索，擅長從歷史閱歷中去總結(jié)規(guī)律，從社會(huì)改變中發(fā)覺規(guī)律、從發(fā)展趨勢(shì)中把握規(guī)律。

(三)統(tǒng)籌兼顧，精確把握好“五性”

“五性”的主要內(nèi)容就是現(xiàn)實(shí)的清晰性、思索的深刻性、邏輯的嚴(yán)密性、風(fēng)格的硬朗性、文章的美觀性。其中的核心重在“質(zhì)”，即追求精致、精品。

第一，堅(jiān)持把現(xiàn)實(shí)的清晰性表達(dá)出來。對(duì)全局性狀況的報(bào)告，不能停留在點(diǎn)上狀況;對(duì)于須要量化分析的報(bào)告，不能停留在定性的推斷上;對(duì)于趨勢(shì)性的描述報(bào)告，不能停留在歷史片段上;對(duì)于特點(diǎn)式的概括，不能停留在對(duì)紛繁現(xiàn)象的表述上。

其次，堅(jiān)持把思索的深刻性表達(dá)出來。要把內(nèi)核思想表述出來。首先要切忌走馬觀花、主觀臆斷、孤立、片面的視察事物。做到描述精確、切入到位、分析深刻，揭示深層緣由。對(duì)真實(shí)狀況和問題：有一說一、有二說二、是就是、非就非。其次要善獻(xiàn)實(shí)策。找出切實(shí)可行的解決方法，思路清晰、觀點(diǎn)正確，措施有效。

第三，堅(jiān)持把邏輯的嚴(yán)密性表達(dá)出來。報(bào)告的力度不在語氣，而在邏輯的嚴(yán)密性。要表現(xiàn)出現(xiàn)狀、問題、對(duì)策的持續(xù)性，形勢(shì)、戰(zhàn)略、舉措的貫穿性，段落內(nèi)論點(diǎn)和論據(jù)的匹配性，術(shù)語概念的精確性和一樣性。要注意完整性，有狀況、有分析、有對(duì)策;注意邏輯性，段落支配是否合理、層次是否清晰、連接是否順暢、過渡與照應(yīng)是否恰當(dāng)?shù)?注意平衡性，各條塊、各段落的篇幅是否合理，長短是否恰當(dāng)?shù)龋荛_出現(xiàn)顧此失彼、頭重腳輕的狀況。

第四，堅(jiān)持把風(fēng)格的硬朗性表達(dá)出來。通篇要做到：風(fēng)格硬朗、觀點(diǎn)精辟、語言精煉、文字簡潔。語言表達(dá)要求：快速干脆，充分利用標(biāo)題;語言簡潔，用最少的文字精確表達(dá);不加渲染，盡量平實(shí)達(dá)意;不說廢話，盡量句句有味。

第五，堅(jiān)持把文章的美觀性表達(dá)出來。美觀性要做到：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、標(biāo)題工整、布局均衡、過渡自然、語法規(guī)范、語言順暢。但又不要刻意要求形式美，變成了新的八股文。

(四)注意轉(zhuǎn)化，精確把握好“五用”

“五用”的主要內(nèi)容就是：專心積累、專心傾聽、專心琢磨、專心修改、專心試驗(yàn)。其中的要訣務(wù)在“勤”，即“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

只要有悟性、有功底、有自信，能專心、能吃苦、能堅(jiān)持，都能成為高手。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)“三步走”：第一步，要從仿照中起步。學(xué)書者臨帖、學(xué)畫者臨摹、學(xué)寫者臨習(xí)。其次步，要在合作中成長。向高手請(qǐng)教，學(xué)謀劃思路、學(xué)布局方法、學(xué)寫作技巧。第三步，要在競爭中轉(zhuǎn)身。堅(jiān)守與己競爭，與人合作的觀點(diǎn)，在競爭中突破寫作的“天花板”，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。

第一，要用時(shí)間積累。積累素材、積累觀點(diǎn)、積累理論，新形勢(shì)、新局面、新沖突的破題須要用新素材、新觀點(diǎn)、新理論做支撐。理論功底深，才能站得高、看得深、望得遠(yuǎn)。擅長抓住本質(zhì)、擊中要害、找準(zhǔn)焦點(diǎn)。

其次，要用包涵傾聽。充分包涵差異，善聽異見，讓各種觀點(diǎn)充分溝通、充分交鋒、充分交換，聽取別人看法，才能形成正確的思想和結(jié)論。要擅長視察，“望”準(zhǔn)時(shí)情，必需親臨一線調(diào)研，切忌閉門造車;必需沉下身子調(diào)研，切忌走馬觀花;必需全面系統(tǒng)調(diào)研，切忌以偏概全。要擅長傾聽，“聞”清真聲，兼聽則明，偏信則暗，調(diào)研中必需耳聽八方，廣泛聽取各方面的聲音，不能僅端坐在會(huì)議室，聽匯報(bào)、聽恭維的話，還要邁出步伐，卷起褲管，深化基層干部群眾生產(chǎn)生活一線，面對(duì)面零距