中考英語作文指導(dǎo)_第1頁
中考英語作文指導(dǎo)_第2頁
中考英語作文指導(dǎo)_第3頁
中考英語作文指導(dǎo)_第4頁
中考英語作文指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

英語作文14講

第一講句子的寫作(五大句型)

第二講句子的寫作(簡單句和復(fù)合句)

第三講段落的寫作:主題與擴(kuò)展

第四講文章的結(jié)構(gòu):開頭、主體和結(jié)尾

寫作指導(dǎo)

第五講應(yīng)用文:書信、電子郵件

針對性練習(xí)

第六講應(yīng)用文:發(fā)言稿、通知

滿分作文

第七講記敘文:寫人、敘事1

必備詞句

1

第八講說明文:介紹人物、事物的說明文

實(shí)戰(zhàn)演練

第九講議論文家庭作業(yè)

第十講圖表、圖畫作文師生互動、發(fā)散性思維、

演練結(jié)合、當(dāng)堂點(diǎn)評。

第十一講提示性作文

第十二講(半)開放式作文

第十三講體驗(yàn)中考高分寫作(一)

第十四講體驗(yàn)中考高分寫作(二)

第一講:句子的寫作

I.中考書面表達(dá)綜述

1.中考書面表達(dá)答題步驟

步驟1:認(rèn)真審題。內(nèi)容包括:

a)文字信息

b)表格、圖標(biāo)信息

步驟2:巧妙構(gòu)思。利用列提綱確定寫作中心、組織/篩檢材料(注:提綱一定要涉及所有提供得要點(diǎn))。

步驟3-信息轉(zhuǎn)換

a)以詞及點(diǎn):用一兩個(gè)單詞或短語寫出每句話的細(xì)節(jié)要點(diǎn)。

b)連詞成句:用聯(lián)詞成句的方法將上述要點(diǎn)的詞語擴(kuò)展成句子。

c)連句成文:正確使用表邏輯關(guān)系的連接詞,使文章前后連貫,結(jié)構(gòu)緊湊,

過度自然。

步驟4:檢查修改。重點(diǎn)檢查單詞拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號等。

步驟5:規(guī)范抄寫。保持卷面整潔。如書寫較差,以致影響閱讀,分?jǐn)?shù)將降低一個(gè)檔次。

2.案例分析

例題:你班進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動。通過活動,同學(xué)們收獲很大,尤其是李華同學(xué)進(jìn)步最快。請你

根據(jù)表格內(nèi)容寫一篇關(guān)于李華的短文。詞數(shù)80個(gè)左右,文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

過去的表現(xiàn)現(xiàn)在的表現(xiàn)

經(jīng)常與別人吵架與別人相處融洽

亂扔垃圾愛護(hù)環(huán)境

沉溺于電腦游戲積極參加各種活動

?參考作文對比,注意劃線部分。

三類一般作文一類優(yōu)秀作文

WeareverygladthatLiHuahasmade

WeareverygladthatLihuahasmade

greatprogress.Butheusedtobeimpolite

greatprogress.Beforetheactivity,heoften

andevenoftenquarreledwithothers.He

quarreledwithotherstudents,andnever

threwlitteraboutandmadeourclassroom

saidsorrytoothers.Healwaysthrewtrash

dirty.Afterclass,heusuallylosthimselfin

intheclassroom.Sometimes,heplayed

playinqcomputergames.Afterthisactivity,

computergamesforaverylongtime.But

LiHuahaschangedalot.Hegetsonwell

now,hecanmakegoodfriendswithothers.

withothersandisreadytohelpthem.He

Also,heisveryactiveintakingpartinalot

alsotakeseoodcareoftheenvironment.

ofactivities,suchasplayingbasketball,

Hetakesanactivepartinallkindsof

visitingthemuseums,goswimming......We

activities,too.Wearealliladofhis

alllikehimverymuch.

progress.

(初一、初二)練習(xí)題:通過討論、分析以下例題,找出寫作題材、要點(diǎn)、人稱和時(shí)態(tài)。

例題:下面六幅圖描述了十月九日星期三早晨你所經(jīng)歷的一件事。請根據(jù)這些圖畫,用英語寫一篇日

記。

注意:

1.日記須包括所有圖畫的內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使其連貫。

2.詞數(shù):100左右。

n.句子的寫作

文章無論長短,都是由句子組成的。要想寫出漂亮的英文作文,就需使用正確無誤的、符合英文文法

的句子。從用途來分,句子可以分為陳述句,疑問句,祈使句和感嘆句;從結(jié)構(gòu)來分,句子可分為簡單句,

并列句,復(fù)合句和并列復(fù)合句。英文句子千變?nèi)f化,但無論怎樣,都離不開五種基本句型。

i.寫作指導(dǎo)--五種基本句型

(1)主語+謂語Myfathersmokesalot.Somearedancing,somearesinging.

(2)主語+連系動詞+表語

SheisanEnglishteacher.

Theoneinredshirtismyuncle.

(3)主語+謂語+賓語

HelikeslearningChinese.

Wealldonatedourpocketmoney.

(4)主語+謂語+間接賓語+直接賓語

Mr.WangteachesusEnglish.

Ilenthermybook.

【注意】并不是所有得動詞都能用于此句型。除以上兩詞外,能用于此句型的動詞主要有兩大類:

(1)bring,give,sell,show,take,tell,throw,write等;

(2)buy,find,get,leave,make,save,choose等。

(5)主語+謂語+賓語+賓補(bǔ)

Ioftenaskhimtohelpmewithmyhomework.

Wechosehimourmonitor.

練習(xí)題(一)、請將下列詞連成句子。

1).walk,supper,shall,we,have,after,a?

2).I,him,my,considered,friend,best.

3).has,homework,he,not,done,his.

4).to,work,finish,we,difficult,the,it,found.

練習(xí)題(二)、分析句子并改錯。

1).Therewasnopeopletotakecareofthechildren.

改:____________________________________________________________

2).Thereareadeskandtwochairsintheroom.

改:____________________________________________________________

3).Mr.Wangwenttobeduntil12lastnight.

改:____________________________________________________________

4).Whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo.

改:____________________________________________________________

5).WhenIgettothestationthetrainleave.

改:____________________________________________________________

6).Couldyoutellmewhereshallwemeettomorrow?

改:____________________________________________________________

7).WatchTVtoomuchisbadforoureyes.

改:____________________________________________________________

8).Thoughwewereverytired,butwefeltveryhappy.

改:____________________________________________________________

2.滿分作文用優(yōu)美的語言描寫你的學(xué)校。要求:請你用英語寫一篇短文,詞數(shù)80左右。短文要求達(dá)

意、正確、連貫。

MySchool

Atthefootofthemountainthereisariver.Bytheriverthereisasmallschool.

Theschoolhasnotallbuilding.Ithasonlyfouroldhouses.Thoughold,itisfunnyandinteresting.

Beforethehousesthereisawoodenyard.Studentscanplayfreelythereafterclasses.Behindthehouses

thereisanutgarden.Whenautumncomes,thenutsareinharvest.Theyaredelicious.

Onthetopofahousetherestandsabigironbowl.Doyouknowwhatitis?ItisusedtoreceiveTVprograms.

Wthitshelpstudentscanknowtheworldfaraway.It,samazing,isn'tit?

Thisismyschool.Pleasecomeandseeit.

3.必備(背)詞句。要求仿例模仿造句。

becrazyabout發(fā)狂的喜歡…

例句:IamreallycrazyaboutMichaelJackson'srock'n'roll.

造句_________________________________________________________

givesb.ahand/giveahandtosb.幫助某人

翻譯:向危難之人伸出援助之手。

the比較級…the比較級…越…越…

翻譯:你越努力,你進(jìn)步越大。

make(full)useof(充分)利用…

翻譯:我們應(yīng)該充分利用水。

There'snopointindoingsth.做某事無意義、沒必要

翻譯:等待毫無意義。

wouldratherdosth.thandosth.寧愿(可)做…不愿做???

翻譯:我寧愿在家看電視也不愿去看電影。

4.實(shí)戰(zhàn)演練:佳句仿寫

a)Totellyouthetruth,allofuswerebornintheyearofgoat.實(shí)話告訴你吧,我們都是羊年出生的。

實(shí)話告訴你吧,她是我們班學(xué)習(xí)最好的。

b)HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.海倫是我見過最美麗的女孩。

張老師是我遇到的最仁慈的老師。

C)Readingisgoodforourmind.讀書對我們的心智有益。

做早操對我們有好處。.

d)Nothingisdifficulttodoaslongasyouwanttohaveatry.只要肯嘗試,任何事情都不難!

只要你需要我,我就愿意伸出援助之手。

書面表達(dá)評分標(biāo)準(zhǔn):

說明:先根據(jù)文章整體內(nèi)容和語言表達(dá)確定檔次,然后在該檔次內(nèi)評出分?jǐn)?shù)。

第一檔:(12—10分)

完全符合題目要求,表達(dá)思想清楚,內(nèi)容豐富。使用多種語法結(jié)構(gòu)和豐富的詞匯,語言通順,語意連貫,具有邏輯性。

允許個(gè)別語言錯誤。

第二檔:(9—7分)

符合題目要求,表達(dá)思想基本清楚,內(nèi)容完整。語法結(jié)構(gòu)和詞匯基本滿足文章需要。語言基本通順,語意基本連貫。有

少量語言錯誤,但不影響整體理解。

第三檔:(6—4分)

部分內(nèi)容符合題目要求,表達(dá)思想不清楚,內(nèi)容不完整。語法結(jié)構(gòu)和詞匯錯誤較多,語言不通順,影響整體理解。

第四檔:(3—0分)

與題目有關(guān)的內(nèi)容不多,不能表達(dá)自己的思想。只是簡單拼湊提示詞語,所寫內(nèi)容難以理解。

5.初二家庭作業(yè):根據(jù)中、英文提示,將下列要點(diǎn)連成一個(gè)小段落

Appearance又高又壯

Personalities隨和;有創(chuàng)新精神(creative)

Tom

Shortcomings(缺點(diǎn))花錢太多

Youropinion(s).......

初三家庭作業(yè)作文北京四中2009

根據(jù)中文大意,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。所給英語提示詞語供選用。

目前洋快餐在中國非常流行,許多中學(xué)生都很喜歡。洋快餐餐廳不僅擁有較好的環(huán)境,而且能夠提供

方便快捷的服務(wù)。但是……請結(jié)合你自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓ρ罂觳偷目捶ā?/p>

提示詞語:

foreignfastfood,popular,like,clean,service,fastandconvenient(方便的),toomuch

作文講座收獲的短語、句型

發(fā)狂的喜歡

向某人伸出援手(2)

越…越….

充分利用

做某事無意義,沒必要

寧愿做某事…不愿

做….

實(shí)話告訴你吧

我見過的最美的女孩

做早操對我們有好處

只要…..

如此….以至于…..

作文北京四中2009答案

ForeignfastfoodissopopularinChinathatmanystudentslikeeatingit.Theylikeeatinginfastfood

restaurantsbecausemostofthemarecleanandtheserviceisfastandconvenient.Butfastfoodhastoomuchsalt,

sugarandfat,andeatin〉ittoomuchisbadforpeople'shealth.

Althoughthefastfoodisnotveryhealthytous,IlikeitbecauseitisquitedifferentfromChinesefoodandit

tastesgood.Whenweholdaparty,weusuallychooseeatingthere.BuiIdon'tthinkit'sallriehttoeatforeign

fastfoodveryoften.Ifweeatitonlyonceamonth,weneedn'tworryaboutanything.

第二講:句子的寫作

一簡單句和復(fù)合句

中考書面表達(dá)對優(yōu)秀作文要求之一是句法的正確使用。簡單句與復(fù)合句的選擇和靈活運(yùn)

用不但可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,而且還使文章富有節(jié)奏感。寫出漂亮的簡單句,使簡單句不

簡單;巧妙使用各種復(fù)合句,提升文章的檔次。這是寫出優(yōu)秀作文的必要條件。

【切記】考試時(shí)不使用沒有把握的句子。

I.簡單句

1.寫作指導(dǎo)…精彩的簡單句

(1)連詞詞組、介詞短語和動詞固定搭配的使用:此部分內(nèi)容需考生熟練掌握。

a)連詞詞組:both...and...,neither...nor...,either...or...,aswellas.......等

b)介詞短語:from...to...,till/until,bymeansof...,infavorof.......等

c)動詞固定搭配:makeprogress,havefun,taketime,keepapromise.......等

(2)感嘆句的使用:熟練使用以how和what引導(dǎo)的感嘆句,突出說話人的強(qiáng)烈情感。

a)what+(a/an)+adj.+n.+主語(it)+謂語(is)!

b)How+adj.(adv.)+主語(it)+謂語(is)!

(3)強(qiáng)調(diào)句的使用:強(qiáng)調(diào)句的種類繁多,也是考試的難點(diǎn)之一。在使用時(shí),考生需要根據(jù)自

身實(shí)力酌情選擇。以下是書面表達(dá)中易掌握的強(qiáng)調(diào)句式。

a)do(does/did)+動詞原形

b)It引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句:Itis(was)+被強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+句子其他部分

c)倒裝句:倒裝是考試難點(diǎn)中的難點(diǎn)。書面表達(dá)中可能用到的兩種倒裝句式:

?Only+狀語+助動詞(情態(tài)動詞)+主語+謂語

?so(neithe”nor)+助動詞(系動詞/情態(tài)動詞)+主語(so表示肯定意義、neithei7nor表示否

定意義)

2.練習(xí):用以下詞組填空

bymeansofkeeppromiseinfavorof

aswellasneither...nor...taketime

1)______________I_____________sheisateacher.

戰(zhàn)和她都不是老師。

2)FeiJunlongYangLiweiarethenationalheroes.

費(fèi)俊龍和楊利偉一樣也成為了人民英雄。

3)Shetriedtoexplainbodylanguage.

她試著通過肢體語言來解釋。

4)I'mhisopinion.

我同意他的觀點(diǎn)。

5)Englishstudying.

學(xué)英語很花費(fèi)時(shí)間。

6)Imustmy.

我得遵守諾言/我不能食言。

II.復(fù)合句

1.寫作指導(dǎo)

(1)熟悉各種從句的結(jié)構(gòu)。復(fù)合句是初中階段重要的語法項(xiàng)目,是中考考察的重點(diǎn)。

希望大家熟練掌握常用復(fù)合句的構(gòu)成、先行詞/引導(dǎo)詞、主句和從句的時(shí)態(tài)等。

(2)掌握句型轉(zhuǎn)換技巧。很多同學(xué)都存在概念混淆、理解不透徹的問題。因此,建議

大家在做書面表達(dá)題時(shí)盡量將較長的、復(fù)雜的復(fù)合句轉(zhuǎn)換成我們比較習(xí)慣的簡單

句。提高訓(xùn)練自己用多種方式表達(dá)相同意思的能力。

2.練習(xí)

(一)、將下列含賓語從句的復(fù)合句轉(zhuǎn)換為簡單句

1)Wecan'tdecidewhatweshoulddo.(用不定式替換)

2)IrememberthatIoncemetherataparty.(用動詞固定搭配替換)

(二)、將下列含狀語從句的復(fù)合句轉(zhuǎn)化為簡單句

1)Hestudiedhardinorderthathecouldpasstheexam.(用介詞短語替換)

2)Turnoffthelightbeforeyouleavetheclassroom.(用分詞結(jié)構(gòu)替換)

(三)、用兩種方法表達(dá)同樣的意思

1)他們玩得很開心。(提示:haveagoodtime;enjoyoneself)

2)我六點(diǎn)才到家。(提示:when;not...until...)

m.滿分作文

快餐在中國很流行,但快餐對人體卻沒什么好處。請根據(jù)下面中文提示,以“FastFood”

為題,寫一篇80詞左右得英語短文。

提示:(1)快餐十分流行,尤其是兒童很喜歡;

(2)快餐受歡迎的原因:方便(convenient)、省時(shí);既可在快餐店吃可以帶家吃;

(3)從營養(yǎng)角度講快餐食品不利于健康;

(4)建議:如時(shí)間來不及可吃快餐,但兒童應(yīng)盡量少吃。

要求:句子通順,語言表達(dá)正確,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使內(nèi)容連貫。

FastFood

FastfoodisbecomingmoreandmorepopularinChina,especiallyamongchildren.

Thereareseveralreasonsforthefastfood.First,itisveryconvenientandsavetime.Second,

youcaneithereatitintherestaurantortakeithome.Third,theserviceisquitegood.

However,eatingfastfoodtoomuchwilldoharmtoourhealth.Ithinkfastfoodisonlyagood

choicewhenyouareinahurry.It'sgoodforpeople,especiallychildren,toeatfastfoodaslittleas

possible.

IV.必備(背)詞句

a)both...and.......和.??都???

例句:BothyouandIaregoodstudents.

你和我都是好學(xué)生。

b)either...or...不是???就是???/???或???

例句:.

你可以在早晨或在臨睡前記單詞。

c)not...until...直至!J.??才???

例句:.

直到中午我們才趕到目的地(destination)。(嘗試用倒裝句表達(dá))

d)makeprogress取得進(jìn)步

例句:Weareeagertomakeprogress.

我們很渴望取得進(jìn)步。

e)notonly...butalso...不但.??而且???

例句:.

我不但喜歡音樂,而且還喜歡體育。(嘗試用倒裝句表達(dá))

f)too...to...太…以至于不…

例句:Iwastooexcitedtogotosleep.

我太興奮了以至于無法入睡。

V.實(shí)戰(zhàn)演練:用另外一種方法表達(dá)

a)年齡Sheis8yearsold.

b)夕卜貌Shehasaroundfaceandbigeyes.

c)'性格Sheiskindandeasytogetalongwith.

d)愛好Shelikesreadingandmusic.

e)體重Sheweighs32kilos.

VI.家庭作業(yè):翻譯下列句子

1),

只有努力我們才能取得最后的成功。(強(qiáng)調(diào)句)

2).

是我父親昨天晚上在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)(強(qiáng)調(diào)句)

3).

千萬保重!(強(qiáng)調(diào)句)

4).

那時(shí)我才意識到英語的重要性。(強(qiáng)調(diào)句)

5)1

約翰從沒遲到過,我也從來沒有過。(倒裝句)

短文:根據(jù)下列中文提示,寫一篇詞數(shù)在80左右的短文.

提示:1.昨天在上學(xué)的路上,你看見一個(gè)盲人在過馬路,你給予幫助;

2.知道她要去第一人民醫(yī)院買藥,你一直把他送到英語才去上學(xué);

3.你的老師了解情況后,說你做的對,你感到很高興。

第三講:段落的寫作

段落是由一組共同表示一個(gè)中心思想的許多句子組合而成的。雖然每個(gè)段落都是文章的

一部分,但它本身具有一定的完整性,即:思想內(nèi)容的一致和句子的前后連貫性。

I.寫作指導(dǎo)

1.概括性的主題句:每個(gè)段落都需有一個(gè)明確的主題句。主題句一般位于段首。

主題句的功能:

(1)為筆者提供緊緊圍繞寫作目標(biāo)的方法;

【提示】主題句中的“中心詞/中心思想”是選擇支持事例或細(xì)節(jié)的標(biāo)桿。

(2)為讀者提供理解作者想表述內(nèi)容的工具。

2.層次分明的事例和細(xì)節(jié):仔細(xì)篩選事例或細(xì)節(jié)。所選事例/細(xì)節(jié)應(yīng)從不同角度、不同深

度解釋、延展、支持、說明主題句的中心詞/思想。

事例和細(xì)節(jié)的選擇應(yīng)注意:

(1)每個(gè)事例/細(xì)節(jié)都應(yīng)“服務(wù)/從屬”于主題句的主旨,即主題句的中心詞/中心思

想;

(2)而支事例/細(xì)節(jié)必須充分且有序排列;

(3)巧妙運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞將事例與事例、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)有機(jī)連接。(參照關(guān)聯(lián)詞部分)

3.簡潔明確、與主題句呼應(yīng)的總結(jié)句:總結(jié)段落大意,位于段尾。

練習(xí)一:分析對比以下兩段文字,并根據(jù)要求完成任務(wù)。

SamplePassageOne(例文一)SamplePassageTwo(例文二)

Title:_________________________Title:__________________________

Ihadawonderfulsummer.First,IIlikeourEnglishteacher.Heis

startedsleepingineveryday.Iwouldthirty-threeyearsold.Heisverystrict

thengoswimmingwithmyfriends.Iwithus,butverykind.Helikesplaying

stayeduplatewatchingTValot,and1basketball.Hisclassisveryinteresting

wenttocampforaweek.Iwishedmyandlively.Heworkshard.Ilikehim

summerwouldneverend!andmyMathsteacher.

任務(wù):

1.用下劃線標(biāo)出以上兩段文字的主題句。

2.分別列出例文一和例文二中支持主題句的事例/細(xì)節(jié)。

3.如果你是評分老師,你會給哪段文字打高分?為什么?

4.請給每段文字加一個(gè)標(biāo)題。

練習(xí)二:認(rèn)真閱讀下列主題句。(1)找出以下每句的中心詞

(2)給出2-3個(gè)支持事例或細(xì)節(jié)

(3)以一句話做總結(jié)

1.ThisweekendIhelpedmyparentswithchores.

?中心詞:____________________________________________

?支持事例/細(xì)節(jié):______________________________________

?總結(jié)句:

2.Therearesomeadvantagestotakingadditionalclassesafterschool.

?中心詞:____________________________________________

?支持事例/細(xì)節(jié):______________________________________

?總結(jié)句:

3.Ilikecollectingstamps.

?中心詞:________________________________________________

?支持事例/細(xì)節(jié):_________________________________________

?總結(jié)句:

4.Inthepast,studentshadtoomuchhomework.

?中心詞:________________________________________________

?支持事例/細(xì)節(jié):_________________________________________

?總結(jié)句:

II.滿分作文

根據(jù)下列內(nèi)容提示,些一篇80詞左右得日記。

內(nèi)容要點(diǎn):

(1)2月8日(星期六,晴天)上午8:30;

(2)兩支足球隊(duì):老年隊(duì)(theAgedTeam)和少年隊(duì)(theTeenagersTeam),最大的隊(duì)員

91歲,最小的隊(duì)員9歲;

(3)上半場老年隊(duì)以3?2獲勝,第二場老年隊(duì)體力欠佳,最后少年隊(duì)54贏得球賽。

SaturdayFebruary8thFine

Therewasaspecialfootballgametoday.①Itattractedmanypeople.②Thegamewas

betweentheAgedTeamandtheTeenagersTeam.Theoldestplayerwas91yearsoldwhilethe

youngestwasonly9.③Thegamestartedat8:30inthemorning.TheAgedTeamwonthefirsthalf.

Thescorewas3to2.Butinthesecondhalf,theyfeltabittired.Theteenswerestillfullyofenergy.

④Theaudiencecheeredforbothteams.⑤Intheend,theTeenagersTeamwon,andthescorewas5

to4.Howwonderfulthegamewas!

m.必備(背)詞句

a)assoonas...一???就???

例句:.

一看到見她我就知道出事了/有事不對了。

b)as+adj.+aspossible/asmany(much)+可數(shù)(不可數(shù))名詞+aspossible盡可能????的

例句:.

他盡可能多的問了很多問題。

c)befamousfor.......以…而聞名、著名

例句:______________________________________________________________

我們學(xué)校以籃球著稱。

d)hadbetter(not)dosth.最好(不)做...

例句:______________________________________________________________

你最好不要吃太多快餐。

e)Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花了多長時(shí)間。

例句:,

我花了2個(gè)月完成了這項(xiàng)調(diào)查。

f)Ifstimeforsth./Ifstimeforsb.todosth.是做…的時(shí)間了、該做….了

例句:It'stimeforschool.

該上學(xué)了。

我們該休息休息了。

g)prefertodosth.寧可、更愿意做…/preferdoingtosth.更喜歡做…不喜歡做…

彳列句:Iprefertolistentosomeinmysparetime.

空閑時(shí)間,我更愿意聽聽音樂。

比起游泳,我更喜歡釣魚。

h)usedtodosth.過去曾經(jīng)、常做...(現(xiàn)在不做了)

例句:.

以前他每天上課都遲到。

IV.實(shí)戰(zhàn)演練

根據(jù)提示寫一段介紹中國各地飲食的段落。

提示(1)我國飲食種類繁多,如粵菜、川菜等各有地方特色;

(2)廣東菜口味清淡、四川菜以辣著稱、上海菜比較油膩;

(3)北方人多吃面條和餃子;

(4)南方人多吃米飯和海鮮;

(5)總之,中國菜色香味俱佳。

V.家庭作業(yè)

豐富多彩的課外活動可以減輕學(xué)習(xí)壓力、充實(shí)校園生活;同學(xué)們還可以在活動中強(qiáng)身健

體、在合作中增進(jìn)友誼。但是一些學(xué)生認(rèn)為參加課外活動會浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷;特別是活動后

容易感到疲勞,從而影響學(xué)習(xí)……

請圍繞九年級學(xué)生在復(fù)習(xí)期間該不該參加課外活動(aRer-classactivity)這一話題,展開思

路談?wù)勀愕母邢搿?/p>

要求:1.請根據(jù)提供的信息材料和話題(不要逐字翻譯),寫出結(jié)構(gòu)完整,語言豐富又沒,

表達(dá)合理、語法準(zhǔn)確、符合邏輯、可讀性強(qiáng)的短文;

2.80詞以上;

3.不得使用真實(shí)姓名、地名、學(xué)校名;

4.題目自擬。

第四講:文章的結(jié)構(gòu)

--開頭、主體和結(jié)尾

中考英語書面表達(dá)篇幅要求不長,但是,要求有明確的開頭部分,文章主體部分及結(jié)尾

部分,不能是一篇由十幾個(gè)句子簡單拼湊起來的短文。因此,在寫作過程中,要注意以下要

點(diǎn):

I.寫作指導(dǎo)

1.“開門見山”式的開頭:一般來說,文章的開頭應(yīng)盡量做到“開門見山”,即要用簡單

明了的語言引出文章的話題,使人一開始就能了解文章要說明的內(nèi)容。

2.“條理清楚”的主體:理順要點(diǎn)的先后表達(dá)順序,并將各個(gè)單句按照其邏輯關(guān)系進(jìn)行

適當(dāng)調(diào)整。

3.“點(diǎn)明主題”的自然結(jié)尾:文章的結(jié)尾沒有固定的模式,可以根據(jù)表達(dá)主題的需要靈

活創(chuàng)造。一種較為常見的結(jié)尾方法,是對一篇文章的中心思想、主要內(nèi)容進(jìn)行清晰明

朗的總結(jié),甚至是畫龍點(diǎn)睛。恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和歸納往往會使文章增色。

練習(xí)一:根據(jù)背景提示編寫出文章的開頭。

背景1:為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,中國政府出臺了一條禁令:從2008年6月1日起,禁止

超市和商店使用超薄塑料袋。如客戶有需要,需付費(fèi)。請針對此禁令發(fā)表你的看法。

提示詞匯:ban(禁令),vide,free(免費(fèi)),protect,cause.

你的開頭:________________________________________________________________________

背景2:蠟燭、蛋糕……一定讓你想起了一個(gè)個(gè)難忘的生日。下一個(gè)生日你打算怎么過?請

以'MyDreamBirthday'為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。

你的開頭:__________________________________________________________________

練習(xí)二:為以上兩篇文章各編寫一個(gè)的合理的結(jié)尾

背景1:

你的結(jié)尾:__________________________________________________________________

背景2:

你的結(jié)尾:__________________________________________________________________

n.滿分作文

Afterthreeyearsofstayingtogether,youwillsaygoodbyetoyourteacherssoon.Youmust

havemuchtosaytoyourteachers.

Wewanttoknow:

?WhatyouwanttosaytoyourEnglishteachermost.

?Whyyouwanttosayso

?Whatyouwanttotellheraboutyourfutureplan

要求:1詞數(shù):60-80

2.不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名

敬愛的老師,我想對你說:

DearMrs.Guo,

Iwanttosay"Thankyou'mostatthemomentwhenIhavetosaygoodbyetoyou.

Ireallyappreciatewhatyouhavedoneforme.IusedtobetooshytospeakEnglishinfrontof

theclass.Youfoundmyproblemandhelpedmeout.Icanstillrememberyoursmileontheday

whenIwonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.Itwasyouwhogavemetheconfidence.

IhaveadreamofgoingtotheBeijingUniversityinthefuture.Thoughit'shardforme,I'm

sureyourlovewillencouragemetoachieve.

Yours,

Tom

m.必備(背)詞句

a)tryone?sbesttodosth.努力做某事

例句:.

老師希望我們竭盡全力取得盡可能大的進(jìn)步。

b)not...until...直到…為止

例句:.

過去,直到10:30我才能去睡覺,現(xiàn)在我9:30就可以睡覺。

c)inordertodosth.為了

例句:.

她努力學(xué)習(xí)為了能考取北京大學(xué)。

d)practicedoingsth.練習(xí)做某事

例句:.

你最好多練習(xí)些聽力。

e)getreadyforsth?…做準(zhǔn)備

例句:.

我在準(zhǔn)備明天的考試。

f)allkindsof...各種各樣的…

例句:.

他喜歡各種各樣的水果。

g)so…that…如此…以至于…

例句:.

瑞安市如此的害怕以至于他的書本掉到了地上。

h)sharesth.^ithsb.與某人一起分享…

例句:.

我很樂意與她共用一本字典。

IV.實(shí)戰(zhàn)演練

下面是一份英語學(xué)習(xí)自我評價(jià)表,每個(gè)評價(jià)項(xiàng)目后有若干個(gè)選項(xiàng)。請?jiān)诜献约簩?shí)際情況的

選項(xiàng)方框中打J(可以多選)。根據(jù)你的選擇,以“MyEnglishLearning”為題寫一篇短文,

介紹你英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢與不足,并針對自己的不足之處,提出改進(jìn)方法。

注意:1.語言通順,意思連貫,書寫規(guī)范;

2.詞數(shù)80左右。

EnglishLearningSelf-assessment

1.ThenewwordsIcanremember:

□all□most□some□several

2.Myfavoriteactivities:

□pairwork□writing□doinggrammarexercises

□learningnewvocabulary□classdiscussions

3.ThemostdifficultpartinEnglishlearning:

□reading□listening□grammar□vocabulary

□speaking□writing

4.TheusefulwaysinEnglishlearning:

□keepingavocabularynotebook

□takinganactivepartinclassdiscussions

□readingtextsaloud

□preparinglessonscarefullybeforeclass

5.Needtobeimprovedinlearningareas:

□listening□reading□speaking□writing

□grammar□vocabulary□pronunciation

MyEnglishLearning

V.家庭作業(yè)

假如你要接受一家英文報(bào)社的采訪,記者提出的問題是"Howcanyoubeagoodchild?”請你根

據(jù)下面所給提示及要求,準(zhǔn)備一段應(yīng)答稿。(文稿開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))

提示:1.Whatshouldyoudoatschool?

2.Whatcanyoudotogivehelpathome?

3.Howdoyoushowyourlovetoparents(orgrandparents...)?

要求:1.文稿必須包含所有提示內(nèi)容,可以適當(dāng)發(fā)揮;

2.文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;

3.詞數(shù):60-80個(gè)

Howcanyoubeagoodchild?

Well,tobeagoodchild,I__________________________________________________

第五講應(yīng)用文

--書信、電子郵件

應(yīng)用文是人們在生活、學(xué)習(xí)、工作和社會活動中經(jīng)常使用到的,是為解決實(shí)際問題、處

理具體事務(wù)而寫的,它要求實(shí)用、真實(shí)、準(zhǔn)確,還要求格式規(guī)范。人們閱讀應(yīng)用文時(shí),一般

不包含欣賞的因素,只要求文通、字順、事明即可。所以,應(yīng)用文要寫的簡潔明了,事實(shí)清

楚,對內(nèi)容、格式作周密具體的考慮和安排,以免因疏漏而貽誤事情。

應(yīng)用文在實(shí)踐中已形成了各種較為固定的形式。中考經(jīng)常涉及的英語應(yīng)用文主要有書

信、電子郵件、發(fā)言稿、通知等。考生有必要熟悉有關(guān)應(yīng)用文的寫作知識,了解有關(guān)應(yīng)

用文的寫作要求,從而掌握有關(guān)應(yīng)用文的寫作訣竅。

I.書信

1.寫作指導(dǎo)

英文書信一般由以下五部分組成:

(1)信頭(Heading):即寫信人的地址和寫信的日期、要寫在信紙的右上角;

(2)稱呼(Salutation):指對收信人的稱呼,寫在左上角,頂格寫;稱呼后面的標(biāo)點(diǎn)一

般用逗號“,”;

(3)正文(Bodyoftheletter):信件的主體部分。寫在稱呼的下一行,一般由左邊第三

或第五個(gè)字母處開始寫起;

【注意】近些年來,中考增加了一種較為靈活的書信寫作形式,即:寫回信。這類題型中,

書信正文的開頭除簡單的問候(Howareyou?/How'severythinggoing?)夕卜,應(yīng)該

總結(jié)一下上封來信中提出的問題、需求等,使讀者更清楚地了解這封回信的意圖。

(4)結(jié)束語(Closing):指正文下面的結(jié)尾客套語。位置應(yīng)低于正文一、二行。一般從

信紙的中間稍右寫起,第一個(gè)字母大寫,末尾用逗號。常用的結(jié)束語有Yourssincerely,

Yours,Sincerelyyours,Yourstruly等;

(5)署名(Signature):寫在結(jié)束語的下面。

練習(xí)題:

圣誕節(jié)快到了,你收到了一封來自圣誕老人的信。根據(jù)來信內(nèi)容及提示信息,完成回信

正文部分的開頭、主體和結(jié)尾。

DearTom(Mary),

Notlongfromnow,I'llbeleavingtheNorthPoleformylongtriponChristmas.Althoughit'sa

longjourney,IamstilleagertovisityouinBeijingsoon.

Myelves(精靈)tellmethatyouhavereceivedahighmarkinyourfinalEnglishexamthisyear,

that'sexcellent!Ithinkyouaresuchasmartboy(girl)foryourage.I'msoproudofyou!

Imustgonowtocheckonthebusylittleelvesintheworkshopwheretheyaremakingallthe

toysandgiftsforthegoodboysandgirls.Letmeknowwhatpresentyouwantforthecoming

Christmas.Wewillbeloading(裝)thesleigh(雪橇)soonandheadingyourway!

I'mlookingforwardtoyourmessage.

MerryChristmasandWarmestWishes!

SantaClause

(1)正文開頭的提示:很高興/興奮收到您(圣誕老人)的來信。

DearSanta,

(2)正文主體的提示:我想告訴您我現(xiàn)在正在做……

我又長大一歲了,我最想要的禮物是……,因?yàn)?/p>

我會把紅襪子掛在床頭上,您一定要來哦!

⑶正文結(jié)尾的提示:最后,非常感謝您對我的鼓勵,我會繼續(xù)……,爭取..

代我祝福那些辛勤工作的小精靈們,并期盼您的到來。

Yours,

Tom(Mary)

2.滿分作文

江蘇鹽城市2005年中考

小明和小華是在“手拉手”活動中結(jié)成的一對學(xué)習(xí)伙伴。前不久,小名來信向小華詢問

如何學(xué)好英語。請你以小華的名義給他寫封信。

內(nèi)容包括:

(1)學(xué)習(xí)英語的基本方法(listencarefully;speakmuch;readwidely;learn...byheart;

practisewriting;...);

(2)你的體會和其他建議。

詞數(shù):80詞左右。信的開頭與結(jié)尾以為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

DearXiaoMing,

I'mverygladtoreceiveyourletter.InyourletteryouaskedmeabouthowtolearnEnglish.

Nowriltellyousomethingaboutit.

Ithinkyoumustlistencarefullyandbeactiveinclass.Speakasmuchaspossible.Don'tbe

afraidofmakingmistakes.You'dbetterreadwidelyandlearnsomeimportantpartsbyheart.You

shouldpractisewritingoften.Ofcoursetherearemanyotherways.YoucanalsoseeEnglish

movies,learntosingEnglishsongsormakepen-friendswithforeigners.Theyareallveryhelpful.

Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.Tmsureyou911learnEnglishwell.

Yours,

XiaoHua

3.必備(背)詞句

(1)Ifsveryglad(happy)to...很高興...

例句:___________________________________________________________________________

非常高興收到你的來信。

(2)everythinggoeswell/everythingisallright諸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論