下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
化學模擬試卷可能用到的相對原子質量:H一1C—12N一14O一16Cl一35。5Ca一40第Ⅰ卷(客觀題共20分)1.下列變化屬于化學變化的是A.礦石粉碎B.冰雪融化C.酒精焚燒D.汽油揮發(fā)2.下列實驗現(xiàn)象描繪不正確的選項是A.細鐵絲在氧氣里強烈焚燒,火星四射B.一氧化碳焚燒產生藍色火焰C.二氧化碳氣體通入無色酚酞溶液,溶液變紅色D.白磷在空氣中自燃產生大量白煙3.下列實驗操作正確的選項是ABCD4.鈉原子構造示意圖如右圖所示。下列有關鈉原子的說法不正確的選項是A.在化學反響中易得電子B.質子數為11C.最外層電子數為1D.核外有3個電子層5.平時生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是A.長江水B.礦泉水C.煮沸的水D.含較多可溶性鈣、鎂化合物的水6.油漆的一種重要成分苯C6H6是一種常有的化學溶劑,點燃時會產生濃郁的黑煙,其反響的化學反響方程式為2C6H6+XO212CO2+6H2O該反響的化學方程式中X的數值是A.6B.9C.12D.157.下列物質的化學式書寫正確的選項是A.碳酸鈉NaCO3B.氫氧化鈉Na(OH)2C.三氧化二鐵3O2FeD.碳酸HCO328.次氯酸(HClO)擁有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價為A.—1B.+1C.+2D.+59.餐廳的服務員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是A.隔斷空氣B.降低溫度C.消除可燃物D.降低可燃物的著火點10.下列推理不正確的選項是①焚燒過程中陪伴著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是焚燒②分子能夠組成物質,所以物質一定是由分子組成的③單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質④物理變化沒有新物質生成,所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A.①②③⑤B.①②⑤C.①③④D.③⑤第Ⅱ卷(主觀題共40分)11.(4分)試采用A。金剛石B.二氧化碳C.二氧化硫D。食鹽E。石墨F.甲烷G.活性炭,填寫下列空白(填序號字母)⑴惹起溫室效應的氣體是;⑵用作刻劃玻璃的是;⑶天然氣的主要成分是;⑷惹起酸雨的主要氣體是;12.⑴(5分)用化學符號表示:①3個二氧化碳分子;②兩個銅原子;③碳酸鈣中鈣元素呈正二價.④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物;⑤氯離子;(2)(6分)水是生命之源,它與我們的生活親密有關.①凈水器常用活性炭,主假如利用活性炭的性。試管A試管B生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是.②電解水的裝置如右圖所示,試管B中的氣體是,經過此實考證明水是由組成的,該反響的化學方程式是。13.(6分)下列圖中表示中學幾種常有的物質在一定條件下能夠轉變,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)⑴寫出下列物質的化學式:AC⑵CO2通入D澄清溶液的化學反響方程式是:
D
E
F
。(6分)某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了商討。請你參與達成下面的問題。(1)原理剖析
:實驗室制取
CO2的化學方程式為
。不用
Na2CO3與鹽酸反響制取
CO2的原因是
。(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器
a的名稱是
.
實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制
CH4,應選圖
(填序號)發(fā)生裝置。(3)收集裝置:實驗室收集
NH3(極易溶于水)應采用的方法是
.
收集有毒氣體
SO2時,常采用③收集裝置,氣體應從
(填字母)端通入。15。(7分)達州盛產天然氣,有“中國氣都”之稱的美名。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學興趣小組的同學對甲烷焚燒的產物產生了興趣,請你參與:【提出問題】:甲烷焚燒后生成哪些物質?【查閱資料】:含碳元素的物質完全焚燒生成CO,不完全焚燒生成CO;無水CuSO遇水變藍。24【猜想與假定】:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3COHO;丁COCOH2O.222你認為同學的猜想是錯誤的,原因是?!緦嶒炋骄俊?為了考證上述猜想與假定,將甲烷在一定量的O2中焚燒的產物依次經過下列裝置:(1)A、B裝置的次序可否顛倒?(填“能”或“否”).(2)實驗中察看到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變污濁,C中紅色粉末變成黑色推斷同學猜想建立。(3)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式:【反省與溝通】:為防止有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質焚燒必須知足的條件是
,由此
。。D裝置后增添一大氣球的原因是
:
。16。(6分)黃石市華新水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反響(假定石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反響也不溶于水。)有關實驗數據如下表:反響前反響后燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混淆物的質量實驗數據12g157。6g150g(1)根據質量守恒定律可知,反響中生成二氧化碳的質量為g.(2)求該石灰石中碳酸鈣的質量分數.化學期末試卷參照答案題號12345678910答案CCBACDDBAA11.(4分)⑴B⑵A⑶F⑷C12.⑴(5分)用元素符號或化學式填空:+2①3CO2;②2Cu;③④CaCO3④Al2O3⑤Cl–2)(6分)①吸附性煮沸②O或氧氣H、O元素或氫氧元素2H2O通電2H2↑+O↑===2213.(6分)⑵CO2+Ca(OH)2==CaCO3⑴A。CaCOC。HOD。Ca(OH)2E。CF。CO32↓+H2O14.(6分)⑴CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑反響速率過快,不便于收集氣體⑵錐形瓶②⑶向下排空氣法收集C15.(7分)丙不恪守元素守恒(或其余合理答案)高溫⑴否⑵?、?CO+Fe2O3====2Fe+3CO2與足量的氧氣充分接觸防備污染空氣16.(6分)4。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【2021屆備考】2020全國名?;瘜W試題分類解析匯編:H單元-水溶液中的離子平衡
- 四川省綿陽2024-2025學年高二上學期數學期末模擬試題(六)(含答案)
- 【同步課堂】2020年化學人教版選修5教案:2-2-芳香烴
- 2023年職工醫(yī)保門診報銷新規(guī)定
- 上冊《角的初步認識》課件設計
- 【備考專題】高考語文專題精講與新題賞析-專題-語言基礎和運用2020年新題賞析(下)-課后練習
- 【名師一號】2020-2021學年高中英語選修六-第五單元綜合測評
- 【全程復習方略】2020-2021學年高中數學(人教A版選修2-1)課時作業(yè)-2.1.1曲線與方程
- 【學練考】2021-2022新高考人民版歷史必修二-專題測評六-羅斯福新政與當代資本主義
- 信管部報告:2023年數字化轉型之路
- 品質部規(guī)劃方案
- JGJT157-2014 建筑輕質條板隔墻技術規(guī)程
- 2023-2024學年福建省泉州市惠安縣八年級(上)學期期末數學試題(含解析)
- 喬木移栽、栽植施工技術方案及方法
- 電性測試報告
- 債權債務清收工作方案
- 鼓脹教學查房
- 空調更換施工方案
- 普通高中思想政治課程標準
- 毛澤東詩詞作品欣賞
- 消化內科交班本PDCA
評論
0/150
提交評論