創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)（合集5篇）

1/1創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)（合集5篇）

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)第1篇很高興迎來了最后的結(jié)題答辯，參加此次的大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我受益匪淺，課題最后獲得成功，是大家共同奮斗的結(jié)果。

首先談?wù)勎覀兇舜螌?shí)驗(yàn)的過程。

做課題對(duì)于我們來說是一個(gè)沒接觸過的新領(lǐng)域，我們開始很迷茫。但老師及時(shí)為我們指明了方向，幫助我們制定了大致流程。而學(xué)長和學(xué)姐則督促我們列出了詳細(xì)的工作計(jì)劃。由于剛開始做實(shí)驗(yàn)時(shí)專業(yè)課還學(xué)得不夠，而且實(shí)驗(yàn)所涉及的知識(shí)也大大超過了課本上的內(nèi)容。我們經(jīng)常需要查閱各種資料已確定最后的實(shí)驗(yàn)方案。我們一般是先各自分開，通過網(wǎng)絡(luò)、期刊雜志、圖書等多種途徑搜集各種信息，最后大家在集中到一起，將結(jié)果進(jìn)行共享。深夜時(shí)分，大家在教室里進(jìn)行激烈的討論的情景已經(jīng)成為我人生中一段美好的回憶。確定了方案，接下來就是將其付諸實(shí)踐。由于有了前期認(rèn)真而詳細(xì)的準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)的過程相對(duì)而言還是比較順利的，我們按照計(jì)劃相繼完成了條件的摸索，復(fù)合物的的制備，性質(zhì)的研究，體外靶向載藥的測試等工作，并取得了較為良好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)于幾次不是很成功的實(shí)驗(yàn)，我們也進(jìn)行了認(rèn)真地分析和總結(jié)。在實(shí)驗(yàn)過程中，面對(duì)立項(xiàng)檢查、中期檢查等，我們也認(rèn)真準(zhǔn)備并聽取各方意見，不斷改進(jìn)。值得可喜的是，我們也依次成為了院部級(jí)、校級(jí)、省級(jí)的資助項(xiàng)目，并準(zhǔn)備申請(qǐng)國家級(jí)課題。

下面談?wù)勎覀€(gè)人的工作。

立項(xiàng)之初，我主要是和其他同學(xué)一起查閱資料，制定計(jì)劃。正式實(shí)施時(shí)，我主要是和舒欣學(xué)姐一起負(fù)責(zé)第二階段rHDL/藥物復(fù)合物的性質(zhì)研究工作。由于此項(xiàng)工作需要使用較多的儀器。因而每次實(shí)驗(yàn)開始之前，我會(huì)提前提前查找相關(guān)儀器的原理，操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，從而保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在其他階段我也能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成布置下來的任務(wù)，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)揮了積極的作用。

最后，總結(jié)一下我們的收獲與經(jīng)驗(yàn)：

1、做事情要有明確的計(jì)劃。我們實(shí)驗(yàn)之所以較其他組的實(shí)驗(yàn)效率也成功率高，有一個(gè)重要的原因就是計(jì)劃明確，分工細(xì)致。這在無形之中就督促我們面對(duì)每一次實(shí)驗(yàn)，每一次檢查都將各自的工作落到實(shí)處。

2、積極的面對(duì)與解決困難。俗話說計(jì)劃趕不上變化，實(shí)驗(yàn)過程中難免會(huì)遇到各種突發(fā)困難。這時(shí)候，一定要保持良好的心態(tài)，積極的溝通與協(xié)調(diào)，耐心地對(duì)待一切。除此之外最重要的是要學(xué)會(huì)獨(dú)立地，理性地進(jìn)行思考、分析。

3、踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是由無數(shù)細(xì)小的環(huán)節(jié)組成的，沒一個(gè)細(xì)節(jié)處理的好壞都可能影響到最后實(shí)驗(yàn)的成敗?？傊?，事無巨細(xì)，一切從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

感謝指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)，感謝學(xué)長學(xué)姐耐心的示范，感謝各位隊(duì)友的團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過此次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，擴(kuò)展了眼界；也感受到實(shí)驗(yàn)的樂趣，提高了動(dòng)手能力；更是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，交到了良師益友。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)第2篇在繁忙的大三學(xué)習(xí)中，我能夠在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持到了最后，我感到有一種成就感。通過參加此次安徽大學(xué)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與楊家祥老師的悉心指導(dǎo)、學(xué)長學(xué)姐們的鼎力提攜以及和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。

我在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中的工作主要是在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)前期跟隨楊鵬學(xué)長參與了橋聯(lián)化合物的合成實(shí)驗(yàn)，其后由于我相對(duì)于團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)友存在著輔修課程緊導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)時(shí)間短缺的問題，使我在接下來的實(shí)驗(yàn)工作中出力較少，沒有像其他隊(duì)友如葉文博、陳瑜、魏田田等人為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成功做出了巨大貢獻(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)基本屬于邊緣人物，但是通過近一年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為我還是收到了頗豐的收獲，主要有以下幾方面收獲：

首先，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理的重要性。我們能在繁忙的大三學(xué)業(yè)中堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在，可以說正是由于在剛開始就有一個(gè)明確的的計(jì)劃并在過程中不斷地完善和根據(jù)實(shí)際審時(shí)度勢地修正。猶記得，20xx年暑假，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目剛剛被學(xué)校批準(zhǔn)通過的時(shí)候，我們都還是很迷茫的，對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不甚了解，幾乎可以說是無從下手；后來是老師的悉心講解，學(xué)長學(xué)姐們的鼎力提攜讓我們豁然開朗，使我們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)步上正軌，也為我們提供了一條提升自身專業(yè)能力素養(yǎng)的新渠道；實(shí)驗(yàn)一開始，楊家祥老師就召開了兩次小組會(huì)，從項(xiàng)目的橫向管理控制上，將創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課課題項(xiàng)目做了細(xì)致的拆分并清晰而又根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組每個(gè)組員不同的特點(diǎn)，客觀、明確地分配給我們每一個(gè)人，同時(shí)又指派他帶領(lǐng)的研究生學(xué)姐學(xué)長幫助我們實(shí)驗(yàn)，從而形成了“項(xiàng)目細(xì)分，以老帶新”的局面，最大程度上的.提高了我們實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的效率，減少實(shí)驗(yàn)資源的浪費(fèi)；從項(xiàng)目縱向管理控制上，為我們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行切分，列出來了重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，但是沒有機(jī)械、硬性地規(guī)定實(shí)驗(yàn)工作流程，而是采取了一種“委托式管理”的方式，將實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新性和規(guī)范性進(jìn)行了有效結(jié)合配比。從截止目前為止的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)度反饋來看，這些措施都取得了良好的效果。若創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)立項(xiàng)之初的項(xiàng)目計(jì)劃編制，我們的團(tuán)隊(duì)再強(qiáng)大，都不能如此按時(shí)有序地完成這個(gè)項(xiàng)目。在這里我們可以發(fā)現(xiàn)，楊家祥老師的化學(xué)專業(yè)水平不容置疑，其項(xiàng)目管理水平也著實(shí)令人稱贊。同時(shí)，也讓我們知道，一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考驗(yàn)的是我們的化學(xué)水平，也考驗(yàn)著我們的統(tǒng)籌管理以及駕馭實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的水平。

其次，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。我都通過實(shí)踐深深感受到老師上課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)之談，也更加鞏固了對(duì)于理論知識(shí)的理解，打牢了專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)也讓我們對(duì)于以往所學(xué)的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目的掌握和認(rèn)識(shí)有上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。課題項(xiàng)目涉及的知識(shí)來于課本，

但高于課本，故我不得不要自學(xué)很多專業(yè)知識(shí)。我研習(xí)了很多關(guān)于有機(jī)合成方面的書，在自學(xué)過程中，豐富了我的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，擴(kuò)展了我專業(yè)思維的范圍，在思考問題時(shí)，我不會(huì)像以前一樣片面、孤立、機(jī)械地去尋找解決方法，而是多角度、多方面以及用相互關(guān)聯(lián)的觀點(diǎn)去解決問題。這對(duì)于我將來走上社會(huì)，從事與專業(yè)相關(guān)工作所需的專業(yè)能力和素養(yǎng)提高有很大的幫助。雖然看書是枯燥無味的，但為了解決一個(gè)難題，看完一本書，并在最終找到解決方法后的那種成就感至今仍讓我回味。以前，我對(duì)著化學(xué)這個(gè)專業(yè)雖然充滿著興趣，但是與此同時(shí)同樣也存在對(duì)化學(xué)工作的枯燥無味充滿著恐懼排斥的矛盾心理。但是，在暑假里與學(xué)長學(xué)姐們共同做實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)長學(xué)姐們雖然每天日復(fù)一日地重復(fù)著在我看來是幾乎沒有區(qū)別的工作，但是實(shí)驗(yàn)室里每天都充滿著笑聲，每個(gè)人都努力地將自己手頭的工作堅(jiān)持做下去，直到成功的那一天。相信在20xx暑假在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷的一切，都將成為我求職路上的重要經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富以及人生道路上激勵(lì)前進(jìn)的原始動(dòng)力。

最后，我從大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目一開始堅(jiān)持到最后，并最終圓滿的完成了該項(xiàng)目，學(xué)習(xí)到了一種堅(jiān)持不懈，決不放棄的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們小組四人一直堅(jiān)持著，縱然有時(shí)候很苦，有時(shí)候很累，有時(shí)候很氣餒甚至有時(shí)想過放棄，同時(shí)我也因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作失誤也受過傷，但是我們堅(jiān)信自己可以完成，堅(jiān)決不能辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望，一直堅(jiān)持到了最后，并沒有半途而廢。

真誠感謝楊家祥老師為我們創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課題的指導(dǎo)，楊老師帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力，他對(duì)我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。在閑談中，楊老師也講述過他當(dāng)年求學(xué)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的情形，言猶在耳，歷歷在目，楊老師對(duì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及永不氣餒的精神同樣也是我們學(xué)習(xí)的楷模。在實(shí)驗(yàn)過程中，楊老師一直強(qiáng)調(diào)需要“Newidea”讓我們?cè)谧鲰?xiàng)目的同時(shí)，不斷積累和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀技術(shù)并取得創(chuàng)新，同時(shí)不斷尋找發(fā)現(xiàn)出我們的亮點(diǎn)，我們也一直努力使一個(gè)個(gè)“Newidea”在我們的實(shí)驗(yàn)中得到實(shí)現(xiàn)。而在這個(gè)過程中，楊老師也沒有忽視對(duì)實(shí)驗(yàn)規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性的要求，要求我們重視基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。楊老師一直強(qiáng)調(diào)每個(gè)Newidea都能成功，都可以成功，也給我們提出了很多可行的建議，給予我們堅(jiān)持下去的信心。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)初期階段，楊鵬學(xué)長和任軍學(xué)長日復(fù)一日的將洗刷實(shí)驗(yàn)器具等基礎(chǔ)性的任務(wù)分配給我，雖然這個(gè)任務(wù)在他人看來是無聊的，可有可無的，本人一開始也對(duì)此有著一種排斥感。但是正是這個(gè)看似無聊苦悶的工作卻是切實(shí)地提高的我基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作能力以及培養(yǎng)了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)托?，在這里我一并感謝楊鵬學(xué)長和任軍學(xué)長對(duì)我能力提高做出的幫助。

通過這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，不僅從專業(yè)知識(shí)方面讓我收獲頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，在對(duì)項(xiàng)目的統(tǒng)籌管理方面也略有心得，相信這次創(chuàng)新項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我們的今后的一生帶來很大的啟示與幫助，可以讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，更或許會(huì)讓我們找到一條實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功的捷徑。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)第3篇通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺。從項(xiàng)目立項(xiàng)之初我們確定項(xiàng)目立意點(diǎn)的思考，到確定項(xiàng)目，撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，立項(xiàng)審查的波折，確定了實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)，并制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)施計(jì)劃。然后到項(xiàng)目中期檢查的沖忙和慌亂，而后是后期分析整理與最終項(xiàng)目結(jié)題的收獲，歷經(jīng)了一年多時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)分析和刻苦專研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我的成長及生活很有用的東西，這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。

我們做的項(xiàng)目是“基于低碳經(jīng)濟(jì)下我們國出口貿(mào)易中工業(yè)產(chǎn)品碳“成本化”研究——以保定市為例”。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的數(shù)據(jù)編寫，文獻(xiàn)查閱，數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研實(shí)驗(yàn)必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)自己的科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的實(shí)驗(yàn)。

xx同志19XX年在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國家的未來，未來的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們的課題名稱是《基于低碳經(jīng)濟(jì)下我們國出口貿(mào)易中工業(yè)產(chǎn)品碳“成本化”研究——以保定市為例》，我們能從創(chuàng)新視角，將社會(huì)熱點(diǎn)問題與科技結(jié)合起來考慮，能獲得課題立項(xiàng)，這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解，創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物，更是從新的角度來思考問題，找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的視野，同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來不斷的驚喜。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友，這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將之發(fā)揮到最大效用。

這次全國性創(chuàng)新性實(shí)踐大賽給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣撸兴季S上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲……我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管這么多的工作量，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很大的正面影響，真的非常謝謝給予我們支持的各方，謝謝老師的指導(dǎo)和莫大的幫助和鼓勵(lì)，謝謝兩個(gè)組員的支持。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)第4篇?dú)v時(shí)一年，我們項(xiàng)目組經(jīng)過查閱文獻(xiàn)，實(shí)驗(yàn)研究，數(shù)據(jù)處理等基本過程，基本上完成項(xiàng)目的預(yù)定計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下。

在去年4月，我加入了這個(gè)項(xiàng)目組，在4月下旬，我們通過查閱文獻(xiàn)及組內(nèi)學(xué)習(xí)，對(duì)該項(xiàng)目有了初步認(rèn)識(shí)。通過開題答辯及項(xiàng)目的正式立項(xiàng)，我們對(duì)完成這個(gè)項(xiàng)目有了信心。

五月，我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室并成為了其中的一員，在各位師兄師姐的幫助下我們學(xué)習(xí)并掌握了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本操作。通過給小鼠喂養(yǎng)高糖高脂飼料，并腹腔注射STZ溶液造模。將成模小鼠按血糖值隨機(jī)分為模型組、陽性藥組和積雪草苷低、中、高劑量組，通過灌胃給藥。成員之間也在每次的合作中熟悉起來，成了可以談心并相互學(xué)習(xí)的朋友。

去年七月的南京是火熱的，但我們并沒有回家，而是留在學(xué)校繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我們通過行為學(xué)實(shí)驗(yàn)考察了積雪草苷的藥效，通過剛果紅染色法觀察海馬中β—淀粉樣蛋白（Aβ）的表達(dá)，又用免疫組化法觀察海馬中腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）；cAMP反應(yīng)元件結(jié)合蛋白（CREB）；突觸素（SYN）的表達(dá)。在這個(gè)月我們付出了汗水，同時(shí)收獲了更多，不僅學(xué)會(huì)了如何做開野實(shí)驗(yàn)，避暗感應(yīng)和Y迷宮測試，還真正掌握許多書本上看起來高大上的知識(shí)。

伴隨著新學(xué)年的來臨，我們接觸到了細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，這對(duì)我們本科生來說是陌生的。在多次學(xué)習(xí)后我們終于培養(yǎng)了自己的細(xì)胞，從一開始的有一部分染菌，到后來細(xì)胞貼壁生長的很好。從中我學(xué)習(xí)到對(duì)待實(shí)驗(yàn)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格規(guī)范，一絲不茍的，差不多先生是不可取的。不懂就問并不丟人，要勇于提問才能避免走彎路。伴隨著挫折與驚喜我們建立了PC12細(xì)胞胰島素抵抗模型。

到了今年我們用PC12細(xì)胞分組，造模，藥物干預(yù)后用PCR法測各組細(xì)胞IR，IRS—1，PI3K，SYN的mRNA表達(dá)，以考察積雪草苷防治糖尿病腦病的分子機(jī)制。在一次次的實(shí)驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到研究并不是每一天都是新奇的，而是許多普通工作的加和，平凡而不平庸。最重要的是要在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，在失敗后能夠找到錯(cuò)誤所在，并在下一次修正。

在整個(gè)過程中，我經(jīng)歷了項(xiàng)目立項(xiàng)，中期檢查及項(xiàng)目結(jié)題，對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的整體操作有了了解。從對(duì)項(xiàng)目的不熟悉到完成，我不僅學(xué)習(xí)到了書本上的知識(shí)，跟重要的是書本以外的知識(shí)，比如實(shí)驗(yàn)的技能，人際的交往。俗話說與優(yōu)秀的人在一起，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。非常感謝一直細(xì)心指導(dǎo)我們的尹竹君師姐，還有實(shí)驗(yàn)室給予我們幫助的其他師姐師兄，在這個(gè)溫暖的實(shí)驗(yàn)室里，我們愉快的度過了這一年的時(shí)光。非常高興我遇到了我同伴們，我們總是團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。不管在生活上還是學(xué)習(xí)，我都從中獲益匪淺。我還認(rèn)識(shí)到了交流的重要性，在如今這一信息時(shí)代，交流是獲得信息的最佳方式，也是人與人之間情感溝通的橋梁。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)第5篇實(shí)驗(yàn)名稱：營養(yǎng)條件對(duì)微藻運(yùn)動(dòng)速率的影響

微藻的運(yùn)動(dòng)，被許多環(huán)境因素影響著，比如溫度，還有營養(yǎng)條件等等，而我們的實(shí)驗(yàn)就是圍繞著營養(yǎng)條件進(jìn)行的。為了研究營養(yǎng)條件（主要為氮N，磷P）對(duì)微型藻類運(yùn)動(dòng)速率的影響，在實(shí)驗(yàn)初期，在學(xué)長和指導(dǎo)老師的幫助下，查詢了有關(guān)的書籍和資料，并設(shè)定了實(shí)驗(yàn)方案和步驟。

實(shí)驗(yàn)前期主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)室周圍的新鮮土壤進(jìn)行采集，通過靜置沉淀和濾紙過濾，得到了土壤提取液，為整個(gè)實(shí)驗(yàn)提供實(shí)驗(yàn)素材。下一步則根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行營養(yǎng)液配制，整個(gè)配制過程較為復(fù)雜，需要對(duì)原材料的用量進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算，再選用實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行操作，把定量的原材料調(diào)制成不同濃度的營養(yǎng)液，一共分成五種濃度的營養(yǎng)液。除此之外，還要從土壤提取液中提取一部分微藻液，進(jìn)行微藻培養(yǎng)，調(diào)制好的培養(yǎng)液須在特定環(huán)境中培養(yǎng)若干天。

實(shí)驗(yàn)中期則是從已經(jīng)培養(yǎng)好的微藻液中提取一定的劑量，加入不同濃度的營養(yǎng)液，在電子顯微鏡下通過調(diào)節(jié)視野和對(duì)焦，觀察其微藻的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，通過電腦中的視頻處理軟件，選出運(yùn)動(dòng)狀態(tài)良好的，對(duì)藻的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行視頻錄像。此期間一共錄制了四天的