有關個人述職報告

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個人述職報告篇1在公司領導的正確帶領與關心及各級同時的協(xié)作下，順當的綻開了本職崗位工作，在工作中有得有失，在此半年度個人述職中，本人對自己崗位工作舉行了歸納和總結，專心做事，以德做人是我個人的理念，在工作中嚴格遵照職業(yè)道德，仔細對待每件事;

首先是落實自己崗位職責目的，半年來按照公司技術文件及規(guī)范管理制度，對事業(yè)部管理品質、技術文件舉行了要求與修訂，并落實履行到生產現場，舉行進程品質監(jiān)控和進程技術服務，為提高生產效力實時協(xié)作各相干單位的支持工作;在實際工作對現場生產的問題準時反饋、交流、調和;在問題反饋的同時，舉行相干的工藝要求和品質控制流程舉行完美;充分有效的更新相干品質要求;

第二在舉行技術管理，1直在不斷試探和學習中舉行個人能力的提升，同時綻開資源同享，讓外界技術舉行鑒戒和實踐，不斷提升壓鑄事業(yè)部相干技術人員的工作能力和分析能力，應用相干的技術資源實踐到工作當中，指點和參加現場技術問題的研究，并對技術埋伏的因素舉行評審，突破相干技術困難，在前期開發(fā)中預估和杜絕問題提出相應的技術理念支持和評審;

其3，在品質控制管理中，對供給商品質異樣問題點舉行監(jiān)督檢查和調和，協(xié)作產品創(chuàng)造的模具制作前期評審，在產品異樣時舉行外協(xié)廠商的考核和抽查驗證，供給商管理工作的綻開;同時對內部質量的預防，采取進料再次驗證，并跟進改良動作的有效性，杜絕因外協(xié)內在因素致使產品質量的異樣;監(jiān)督調和品質改良動作的采取，對事業(yè)部品質狀態(tài)每個月舉行匯報與檢討，對內部存在的問題點舉行提出并要求整改，以實際效果舉行再次驗證，督導問題改良徹低;組

織研究改良計劃，落實有效改良動作，并延伸展開問題的分析與改進動作;針對產品的特性，對產品工藝要求、控制手段、改良計劃提出不同的修改意見，協(xié)作改良動作的采取;

綜合管理本部門平時工作及人員工作能力的考核，培訓部門人員的團隊精神與意識;以人員工作能力的提升，在人員工作心態(tài)上引導以公司目標為方向，舉行工作方式的綻開，交流調和工作中的問題點，庇護團隊作戰(zhàn)能力，有效的呈現團隊精神狀態(tài)，樂觀奮進的思想理念為主體舉行本部門平時工作;庇護公司利益的同時庇護員工利益，爭取可爭取的利益庇護員工的合法權益得以保障;把安

全工作作為平時工作的重點，平安意識的宣導，落實到實際工作當中，以預防為主，削減平安事故的產生;

回顧以上工作的綻開，本人的工作同時還存在需要改良和落實、提升的空間，需要更進1步的努力;以下是對本人工作的綻開的思路

站在1個高度看待問題

作為1個技術和品質管理部門，熟習本部門的業(yè)務是首當其沖，重新品的開發(fā)評估工作的參加和創(chuàng)造能力的分析、品質要求、品質變化的控制，基本均要在可控范圍內;1個以創(chuàng)造為主的企業(yè)，隨外界競爭能力的變化，需進1步的提升本部門的管理控制能力，多接觸新事物，熟習行業(yè)的進展趨勢和了解市場需求;加強對企業(yè)轉型管理模式的理解;開拓新視野、新思路;參考閱歷模式，理出新進展理念協(xié)作企業(yè)凸顯競爭優(yōu)勢;

完美管理與流程

按照相干作業(yè)流程，修改前期的作業(yè)流程到固化流程，經過流程的修改，完美部門組織架構的設定和各單位人員的職責論述，以

流程和職責要求落實部門人員的工作，并加以考核管理;有效的考核管理，在平時工作中舉行落實和考核部門人員工作效力;其中不乏存在因個人能力致使的失誤存在，需要更進1步的培訓和引導，并堅持不懈的循序培訓工作的落實;對部份人員工作方式的交流，讓其更熟習自己的業(yè)務和提升工作能力，提高團隊配合能力;

進1步交流與加強團隊精神

環(huán)境的轉變不是1朝1夕的事情，時光堆積，造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為，環(huán)境因素的存在也不是某1個人來可以轉變的，就如1顆樹轉變不了氣候;首先不要去轉變環(huán)境，先去適應，在工作中尋找環(huán)境存在的問題，逐漸按流程舉行問題的交流，提出觀點和轉變問題的得失，權衡利弊落后行共同商議與修改，惟獨長時光的努力，才可以固化已修改的，終究才可以規(guī)范化、標準化;在縱橫向交流時多少都會存在諸多沖突，本著以看問題、對待問題、處理問題得心態(tài)去面向，仔細處理、對待、化解沖突，從沖突的產生可以理解為人為的創(chuàng)造沖突，捉住人性，理解人性，分析產生沖突的本源，從而去理解人，同時轉變自己對問題的理解，讓交流的人認可和理解;1個個體適應環(huán)境，帶動1個團隊適應環(huán)境，相對理解就是個人如何適應環(huán)境并在環(huán)境中力拔，同時彰顯團隊工作的能力;目前的團隊：從組織架構的分工，存在依靠于某個人的氣力，在有限的基礎上難以突破，存在思惟上的迂回，分析問題比較單1，缺少相對的學問面和說服力;需要更多的支持氣力;同時存在內部工作的綻開動作連接不暢，多面手人材的匱乏，存在部份工作落實打折扣;以上基于人員的補充需要跟進與改良;

新生人員能力的提升和培訓

團隊能力的強化，新生人員工作能力需要培訓。流程化管理：

熟習流程運作、把握流程運行控制辦法及資源的利用與調和;培訓多面手，擴大團隊作戰(zhàn)能力;

后續(xù)的進展思路

利用現有的資源(所有團隊的技術資源和管理能力資源)逐漸解決、改良、克服目前存在的問題點，在需求外部支援的狀況下舉行交流，同時借助外界資源，提升團隊的效力;學習外界高效的榜樣采取內部整改，完美管理缺點機制，鼓舞管理隊伍;人企共贏，援用優(yōu)秀人材，不斷壯大技術和管理氣力。

上半年度已結束，勝利與失敗同在，笑容與淚水并存。雖然情勢嚴重，但我們仍積極自信。因為我們在不斷地提高自己，使自己適應了變化了的現實。我們徹低信任，下半年將比上半年越發(fā)美妙。

以上為本人上半年述職報告，請各位領導指示，感謝！

個人述職報告篇2不管有多苦，有多累，我會全心全力堅持到底做為1名小學中層管理人員，不但要做好后勤服務工作，還肩負著在級部教導管理同學，帶領教師們完成教導教學任務的使命，我深知責任的重大。1直以來，我始終認為：1個人的氣力是有限的，但是團隊的氣力是無窮的；1個人的工作是平庸的，但是1個團隊可以制造出不平庸的事跡。不管是級部工作還是總務處的工作，都需要1個有力的團隊來保障。今日，利用這個機會，對自己和團隊的工作做1梳理、反思和總結，向各位領導和教師做匯報。

級部管理工作——誠摯打造進取團隊

這1年中，沒有了閱歷豐盛的