2023年小學生少先隊員先進事跡材料

2023年小學生少先隊員先進事跡材料集錦合集

小學生優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料集錦5篇

下基層訪群眾聽民聲，做好事辦實事解難題。下面是為您推舉小學生優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料集錦5篇。

小學生優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料1

我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就布滿了笑聲。你們經(jīng)常能觀察我歡快的笑臉，聽見我歡樂的笑聲。

我喜愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我用心讀書的樣子；

我團結(jié)同學，每當同學需要幫忙，我都會主動站起來，伸出友情之手；

我喜愛集體，我常常幫忙集體做一些力所能及的事情；

我敬重師長，六年學習生活，我從不和教師頂嘴，還常常幫忙教師做事；

我積極向上，集體的大小活動，我都積極參與，爭取取得好成績；

我成績優(yōu)異，六年中，始終努力進取，奮勉向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績；

我陽光自信，能敢于推銷自己；

我熱忱開朗，對生疏人也熱忱相待，能夠善待他人；

我誠懇守信，對待教師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；

我勇于擔當，我能夠擔當起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于擔當自己的錯誤，不推脫；

我仔細聽講，每一堂課都仔細踏實，做好筆記，仔細復習；

我積極發(fā)言，上課常常舉手，并喜愛發(fā)言。所以，我每次上學都布滿歡樂。

我除了學好課內(nèi)學問，課余生活也非常豐富，我喜愛舞蹈、唱歌、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)立了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心“經(jīng)營”，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了學問，還充實了頭腦，讓我大大受益。

我還是個多才多藝的女孩，屢次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。

在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照看我們的付出，所以，我非常的孝順自己的親人，相互敬重。有時還給他們一些意外的驚喜，比方前年姥姥過生日，我用自己平常買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，細心抄錄了一份日歷，還加上了自己的奇妙設(shè)計，讓媽媽著實驚喜。

在學校，我也是教師的得力助手，能夠為教師分擔，為班級做事。

但我知道，現(xiàn)在并不代表永久，要想保持并超越自己，唯一的方法就是始終努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。

?小學生優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料2

江琳琳——五年級（1）班班長，中隊長。她喜愛祖國、喜愛勞動、關(guān)懷集體、樂于助人、敬重師長、以身作則、榜樣執(zhí)行《三字歌》、《小學生日常行為標準》。兩年來，她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“教師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參與鎮(zhèn)進行的小學生高年級硬筆競賽中榮獲二等獎；

同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；

在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎章（1枚閱讀章）；

每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

作為班長，她到處以身作則，起少先隊榜樣帶頭作用。對工作，他仔細負責，盡職盡責，教師交給的任務他都能愿意承受，做到有始有終，是教師們交口贊揚的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的?！泵刻?：30分，她準時到校催促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最贊揚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們贊揚，這一卻都離不開她，教師把任務交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學的任務，自己把最艱難的任務留給自己去完成，在黑板報上是她呈現(xiàn)才華的園地。

她不但學習優(yōu)異，而且每天堅持熬煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W不久，體育教師教她跳繩時，由于她沒把握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，連續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔細地對教師說：我肯定在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天，她特別快樂地告知教師，她學會跳繩，并跳給同學和教師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來艷羨的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，肯定能學好。”教師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，她都會問究竟，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學生語文學習》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。

江琳琳是同學們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位落伍的同學都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪番跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由于這個同學動作慢，作業(yè)不按時完成，學習落后，經(jīng)過他的感染、幫忙下，學習成績有了很大進步，這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，教師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功績。沒有她每天帶著同學溫習功課，仔細完成作業(yè)，刻苦鉆研，相互幫忙，是不能取得這優(yōu)異的成績。

她喜愛勞動，關(guān)懷集體，在學校大掃除，她一馬領(lǐng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶著下，就把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫助掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。

這一次江琳琳同學馬上參與縣進行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動，她每天利用課外時間進展練習，有時被一些智力題難住了，她特別仔細的去思索鉆研，最終再請教教師是否做對，有時已經(jīng)很疲憊她還堅持向教師要練習題做，教師看在眼，疼在心里，信任她能取得好成績。

?小學生優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料3

涂__，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于南康市試驗小學二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；

教師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；

同學眼中，她更是個到處嚴格要求自己，甘于為同學效勞的好典范。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、嚴以律己，榜樣遵守校紀校規(guī)。

幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，到處以身作則，榜樣地遵守校紀校規(guī)，贏得了教師和同學的全都好評。

進入小學，她能嚴格根據(jù)教師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平常的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了教師的認可。

她能在這項活動中，始終嚴格要求自己，并且還催促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。

課堂上，她總是專注地聽教師講課，仔細的做好筆記；

課外活動中，她嚴守安全標準，專心熬煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

團結(jié)同學，全力奉獻班級治理。

到處以身作則，不僅僅在行為標準上為同學們樹立了典范，更是全力幫助教師，幫助教師治理班級，是教師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領(lǐng)導”。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學，幫助他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。

每一天早晨，她都會早早地來到教室，幫助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給潔凈干凈的環(huán)境；

此后她會幫助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面進展。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會急躁地盡其所能，仔細講解。上課時用心致志，課下作業(yè)仔細完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面進展的她必需能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也專心進展，屢次參與班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。

總之，作為一名試驗小學的一般同學，她是勤奮刻苦的；

作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；

作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。

?小學生優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料4

林__是__鎮(zhèn)__小學的學生，現(xiàn)為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，專心進取，團結(jié)向上，是同學們學習的好典范。他時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、成績優(yōu)秀，屢次獲得榮譽

自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，喜愛群眾，助人為樂；

在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀，被評為校三好學生。兩年來，屢次獲得表彰，20xx年__學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新競賽小學組科技小制作榮獲一等獎；

20xx年__學區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)競賽中榮獲“禮貌安康共同成長——春泥規(guī)劃”電視主持人大賽一等獎；

20xx年__學區(qū)的“緬懷革命先列”演講競賽中榮獲二等獎；

20xx年5月，在瑞安市首屆“禮貌安康共同成長——春泥規(guī)劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；

20xx年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文競賽二等獎；

20xx年4月在__學區(qū)藝術(shù)節(jié)競賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；

20xx年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。

二、同學學習的典范，教師的得力助手，父母的好幫手

在教師和同學的眼里，林__是一名“小大人”，教師和同學們對他非常信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學效勞。每一天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等狀況，對教師交代的任務總是仔細完成，是教師的得力助手。

他是班干部，到處以身作則，為同學們樹立了典范，從不遲到、早退，上課仔細聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是領(lǐng)先垂范。假如發(fā)覺同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其進展批判教育。假如同學之間產(chǎn)生沖突，他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結(jié)”……他的講解經(jīng)常使同學們心悅誠服。

三、想象豐富、愛好廣泛

林__富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，四周的環(huán)境會和人們一齊移動；

想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道；

想象洗衣時機自動晾曬衣服……也正是正因有豐富的想象力，他的科學夢想畫在20xx年獲學校一等獎。

他聰慧好學，愛好廣泛，從幼兒大班開頭學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他非常寵愛葫蘆絲，也學得非常賣力，固然，進步也非常快了。在__學區(qū)，在瑞安市的主持人大賽中之因此取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在20xx年8月，他順當?shù)赝高^中國音樂學院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他預備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎?他說，沒有壓力就不會開花！

四、喜愛群眾，樂于助人

他學習仔細，成績優(yōu)秀，但是從不滿意，他說：假如我們班的全部學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有落伍的了。正因他有著這樣的想法，因此經(jīng)常幫助學習比擬吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很急躁地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，轉(zhuǎn)變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。正因有了他的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

樂于助人是林__的又一大特點。假如遇到同學學習用品短缺了，他總是第一個幫助解決；

下雨天，他見同路的同學沒有傘，就主動上前打招呼，送他們一程；

假如上學或放學的路上遇見小朋友正因有狗不敢前行的時候，他會上前牽著他們的手走過……

五、專心進取，逐步成長

在幾年的學習生活里，他事事在前，專心參與學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是：重在參加！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自己的學問含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時刻的推移逐步長大。

林__同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的典范，貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。堅信他在今后的日子里熬煉得更加頑強、更加優(yōu)秀！

?小學生優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料5

劉__，女，現(xiàn)年10歲，威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生，學校少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛群眾、專心向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

一、專心進取，品學兼優(yōu)

在學習上，她刻苦發(fā)奮，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能準時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀學生。她還寵愛演講、讀書，曾在學校舉辦的競賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細。

在學校里，她是教師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作共性仔細，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。假如發(fā)覺誰的作業(yè)不仔細或格式不對，立即重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比擬好。假如同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱忱地去幫助，有的同學病了沒上學，耽擱了功課，她會主動幫助補課，直到趕上為止。她勞動專心肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前精彩的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她清掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織潛質(zhì)和號召力。

她是班級的學習帶頭人。在課堂上仔細聽講，專心動腦發(fā)言，課后能夠準時復習穩(wěn)固，并且能夠提前預習下一篇課文。平常在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學爭論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的學習習慣。同學們都以她為典范，爭做好學生。

她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；

她主動要求和班上成績最差的同學同桌，賜予幫助。之后同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里常常幫助父親母親做一些力所能及的家務活，清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

二、勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新

作為學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她專心獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出很多大隊活動設(shè)想，并具體籌劃組織，在教師的幫助下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商議，組織開展‘‘講禮貌，樹新風’活動，使得校園