迷你小風扇營銷策劃書

迷你風扇營銷劃方一、景分析1．銷境析費環(huán)分型品析二、前營銷狀（1）市狀：因為珠海夏（2）產(chǎn)狀：款式多樣，

（競狀b),但并不是每校外（4）銷渠：學(xué)校主要是（宏環(huán)狀三、SWOT問題析SWOT析

O：1.風扇在校內(nèi)市比其他消暑電的需求大。2.學(xué)院領(lǐng)鼓勵支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

T：1.各種其消暑的器的產(chǎn)生。2.在校其學(xué)生也進行風扇營銷有競爭。3.強學(xué)生的實能力為大3.風扇進貨時存在質(zhì)量問學(xué)生踏社會提供一寶貴題無可避，會有損失的實踐會。

4.沒有固定位，錯潛在客戶。

S:

SO:

：1.扇物美價廉受到廣大加強自的銷售力，吸1.樹競爭創(chuàng)觀不斷強生的歡。

引更多同購自己的自身銷能力，煉銷售的2.扇品種選擇，學(xué)生更喜品。

同學(xué)的才。愛。

2.進貨時量選擇穎的風

2.選擇每產(chǎn)品都經(jīng)過檢3.扇在學(xué)校是需品幫助扇品，豐富學(xué)的擇。驗，并和家商量好出品學(xué)生消解熱。W:

3.擇品質(zhì)好的牌供應(yīng)WO：

質(zhì)問題解決方式。3.自己的能力傳使用短號訂購送貨上門方吸引更多潛客戶。WT:1.售風扇利潤高可能造有需求才供給，好市

1.用各種銷方式高銷成得不失的問題。2.售成果分配均的問，

場調(diào)查析，分析銷風扇的可性。

售能力服務(wù)質(zhì)量，取更多的售量。有可能影響到同學(xué)間的2.分配問題量合理，根

2.在進貨和售過中注情誼。3.實際學(xué)到的西因人異。

據(jù)個人售成果多少行分配3.響應(yīng)學(xué)院政策積極參與。

重風扇質(zhì)量，減少失。3.學(xué)會變通如何住潛在客戶。四、銷目標元/臺

（10/臺

五、營策1、標場：本校的在校學(xué)生，特別針對大一新生

2、品位、定采取薄利按為4、銷道1)2)3)4)5)6)5、務(wù)1)2)消費服（3)6、告1)2)3)

六、營方扇風大.本風扇可以接甚至帶它外出夏天里方便的1910USB厘米3節(jié).USB和針對派發(fā)宣傳單或電七、活方各項費預(yù)：共

：元/共5人）：元件。其成本低10元在2000元為2250八、總營銷策劃等先決條件，為銷售迷你小風扇打造了一文可自編

【新

Word版

可由獎品名稱：500萬U豆體驗卡卡：

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