第三單元+在集體中成長+單元測試 部編版道德與法治七年級上冊

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁七年級下冊道德與法治第三單元同步練習(xí)試題《在集體中成長》一、單選題1．在校運動會上，拔河比賽正在激烈地進行著，對于勢均力敵的兩個班級來說，最有希望獲勝的是（）A．學(xué)生人數(shù)多的班級 B．占據(jù)有利拔河場地的班級C．動作統(tǒng)一、同心協(xié)力的班級 D．偷偷多上一個人的班級2．“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@句名言蘊含的道理是（）A．合作有利于倡導(dǎo)關(guān)愛他人的社會風(fēng)尚B．要集思廣益，充分發(fā)揮集體的聰明才智C．要維護集體利益，一切服從集體的安排D．只要集體有目標，就能讓人感受到集體的溫暖3．國家好，民族好，大家才會好。下列語句的語意能體現(xiàn)這一觀點的是()A．一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝B．車到山前必有路，船到橋頭自然直C．大河有水小河滿，大河無水小河干D．愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)4．在集體中成長，會讓我們更有力量。下列說法正確的（）A．張鵬：努力學(xué)習(xí)是責(zé)任，班級事務(wù)少摻和B．楊帆：你打擊成績差的同學(xué)，我就打擊你C．周毅：我為班級出力，班級助我成長D．李吳：人與類聚，“哥們兒”志趣相投最重要5．某班準備參加學(xué)校舉辦的“自然界大事件”為主題的“環(huán)球自然日”推選活動，小薇、小林和小莊三位同學(xué)興趣一致，組成了一個小組。他們根據(jù)各自的特長，分別承擔(dān)了材料收集、圖文創(chuàng)造、現(xiàn)場解說等相關(guān)任務(wù)，各顯身手，通力合作。最終他們的作品在班級評比中獲得第一名，被推薦代表班級參加學(xué)校決賽。從活動中可以看出（）①小組的合作提高了團隊競爭力②小組之間的競爭必然依靠小組內(nèi)部的合作③小組間的競爭有利于激活各小組成員的潛能④活動中突出了競爭，忽視了合作，不利于激發(fā)活力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．湖北省黃岡市對確診患者、疑似患者、不能排除新冠病毒感染的發(fā)熱患者等“四類人員”居住的樓棟單元,實施封閉管理。面對封閉管理，樓棟單元的居民要（）①堅持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義②心中有集體，識大體、顧大局，不做有損集體利益的事情③關(guān)注、承認和保護個人利益，讓集體服從個人意愿④在個人和集體發(fā)生沖突時，把個人利益放在集體利益之上A．①② B．②④ C．③④ D．①③7．期中考試時，張進找同桌劉夏要答案，劉夏沒有搭理他。對此，張進一直耿耿于懷。一天，為了陷害劉夏，張進偷偷往劉夏負責(zé)的清潔區(qū)扔垃圾。結(jié)果，他們所在的班級沒評上文明班級。如果你是張進的好朋友，你會對他說（）①在集體生活中，我們要學(xué)會正確處理與他人的關(guān)系②劉夏不提供答案的做法是堅守原則的正確之舉③當(dāng)遇到矛盾和沖突時，要選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰懿荒芤騻€人之間的矛盾做有損集體利益的事情A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④8．面對“氫彈之父”的尊稱，于敏說：“這是成千上萬人一起干出來的，我只是把自己微薄的力量融入到這一事業(yè)中?！睆挠诿暨@一話語中可領(lǐng)悟到（）A．只要人多就可以干出一番偉大的事業(yè) B．集體成員各承擔(dān)著不同職責(zé)C．集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果 D．一個人的力量是微不足道的9．下列對小團體主義的認識正確的有（）①小團體主義實際上是擴大了的個人主義②首先考慮個人和小團體的利益③不顧他人利益以及集體根本的、長遠的、全局的利益④小團體就是集體，小團體主義就是集體主義A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．小明是七年級二班的宣傳委員，主要工作是出板報。下周就要進行期中考試了，可老師突然要求她出一期新板報。這時小明應(yīng)當(dāng)（）A．一心出板報，考試成績差不要緊B．需要調(diào)整自己的節(jié)奏，合理安排學(xué)習(xí)與出板報的時間C．不服從老師安排，復(fù)習(xí)考試最重要D．讓別人代替自己出板報，先復(fù)習(xí)考試11．在集體生活中，當(dāng)小團體的節(jié)奏與集體的整體利益發(fā)生矛盾和沖突時，我們應(yīng)該（）A．首先維護小群體成員的利益 B．將自身利益置于集體利益之上C．明辨是非，堅持集體主義至上 D．拉幫結(jié)派，建立自己的小團體12．4月24日上午，以“弘揚航天精神擁抱星辰大?！睘橹黝}的2020年“中國航天日”啟動儀式在國家航天局網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺舉行。50年來，中國航天人在集體中團結(jié)合作，相互支持與共同奮斗，克服一個又一個困難，取得了中國航天的一次又一次奇跡。這啟示我們（）A．美好的集體是民主的、公正的B．美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛的C．美好的集體是善于合作的D．美好的集體是充滿競爭與活力的13．在各大國際賽事中多次奪冠的我國國家女子排球隊，根據(jù)實力和球隊需要選拔球員，讓人人都能比賽，給每人展示潛能的機會，并鼓勵隊員發(fā)表自己的見解，同時，形成內(nèi)部競爭機制。這啟示我們（）A．集體中的成員之間只有競爭關(guān)系 B．每個人都有集體生活的情感需要 C．民主制定規(guī)則是為了培養(yǎng)“自治”精神 D．美好的集體是民主的、公正的、充滿活力的14．“家是最小國，國是千萬家”，我們?nèi)〉昧丝箵粜鹿诜窝滓咔槎窢幹卮蟪晒?，完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)，我們還將實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。在中國這個美好的大集體中，作為青少年，我們應(yīng)該做到（

）①自主建設(shè)、自我管理，提高自我綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)②汲取豐富的精神養(yǎng)料，只關(guān)心個人的提升和發(fā)展③以主人翁的姿態(tài)積極參與，勇于擔(dān)責(zé)，主動作為④領(lǐng)導(dǎo)人民承擔(dān)共同的使命，團結(jié)一致，開拓進取A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．在班級里，當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一條亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的風(fēng)采。這段話說明（）①集體建設(shè)需要每個成員的智慧和力量②每個人的努力是創(chuàng)造美好班集體的基礎(chǔ)③為集體出力，需要每個人從實際出發(fā)，各盡其能、發(fā)揮所長④是否有樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者對集體建設(shè)至關(guān)重要①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④二、材料分析題16．在集體中成長。以下是小茗同學(xué)搜集的名言：①二人同心，其力斷金。——《易經(jīng)》②團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降。——毛澤東③若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹初一學(xué)生小睿原本內(nèi)向靦腆，現(xiàn)在卻陽光開朗。在日記中，他寫道：“我要感謝班主任李老師，她鼓勵我做宣傳委員，讓我得以發(fā)揮書畫特長；我要感謝親愛的同學(xué)們，他們非常熱情，學(xué)習(xí)上幫助我，讓我有長足進步”。觀察下圖漫畫：(1)運用所學(xué)知識，請你解讀上述名言的寓意。(2)結(jié)合小睿的經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α凹w生活成就我”的理解。(3)上述漫畫共同反映了什么社會現(xiàn)象？(4)針對上述現(xiàn)象，請你發(fā)表評論。17．在北斗三號衛(wèi)星研制過程中，謝軍團隊創(chuàng)造性地實現(xiàn)了衛(wèi)星批量化生產(chǎn)，僅用1年零14天的時間，將19顆導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造了航天發(fā)射史的新紀錄．在這條道路上，400多家單位、30余萬名科研人員萬眾一心，將自己融入中國北斗事業(yè)的浩大工程中，不計小我，成就大我，歷經(jīng)26個春夏秋冬，于2020年6月實現(xiàn)了北斗三號衛(wèi)星成功并網(wǎng)，這代表著北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成．謝軍被評為“感動中國2020年度人物”。結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確看待個人與集體的關(guān)系。18．某校七年三班在文明班級評比活動中，再次落選。于是，班上幾個同學(xué)展開了討論。小文：“學(xué)習(xí)對我來說最重要，我只管學(xué)習(xí)，不能因為集體的事耽誤我的學(xué)習(xí)”小莉：“沒有文明班級，我們無法健康成長”小華：“班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個人的事，取得文明班級的榮譽需要我們大家努力”(1)七年三班的集體是一個和諧的集體嗎？(2)構(gòu)建和諧美好的班集體，你能給他們提出一些合理建議嗎？(3)如果你是集體當(dāng)中的一員，你會怎樣擔(dān)當(dāng)集體事務(wù)？(4)你怎樣理解青少年要在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成長？

參考答案1．C2．B3．C4．C5．A6．A7．D8．C9．A10．B11．C12．C13．D14．B15．B16．(1)學(xué)生圍繞以下方面作答，言之有理即可。例答：集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。個人的力量是分散的、有限的，在集體中匯聚就會變得強大，通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。(2)學(xué)生圍繞以下方面作答，寫出兩點，言之有理即可。例答：集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力；集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力；集體生活為我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性提供平臺；集體生活帶給我們溫暖和關(guān)愛：等等。(3)學(xué)生圍繞以下方面作答，言之有理即可。例答：通過損害集體利益以滿足個人利益。(4)學(xué)生從以下方面作答，觀點正確，言之有理即可。例答：以損害集體利益為代價滿足個人利益的做法是錯誤的。在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益至上，堅持集體主義。我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得做有損集體利益的事。17．個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。謝軍就是發(fā)揮了集體的力量，顯示出了強大的合力。18．(1)這不是一個和諧的集體。(2)①要確定共同的目標；②要共同制定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容；③每個成員發(fā)揚“自治”精神，主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽；④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。(3)①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量；②集體的事務(wù)需要每個人去分