2023年-安全文明演講稿-9

第頁2023平安文明演講稿平安文明演講稿

演講稿具有觀點(diǎn)顯明，內(nèi)容具有煽動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是我為大家整理的平安文明演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

平安文明演講稿1

生活中最重要的是什么？是平安!平安關(guān)系到我們的生命。可在平常的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得猶如兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)多了解一些平安常識，實(shí)實(shí)在在地把“平安〞裝在心中并付諸行動(dòng)中。

生命在你手中，生命在你腳下。交通平安是特別重要的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)遵守交通規(guī)那么，稍不留神就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車禍。在一個(gè)十字路口，一輛疾駛的摩托車和側(cè)面駛來的面包車相撞，慘劇發(fā)生了。摩托車后座上的女子倒在了血泊中，一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類的交通事故時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，我一個(gè)小小的不經(jīng)意造成的。

一件小事或許就是一件大事的開端，一個(gè)小小的隱患可能會(huì)造成一個(gè)巨大的災(zāi)難，集合成千上萬人的生命平安。平安連著你我他。同學(xué)們，為了您和您家人的平安，為了他人和他人的家庭華蜜，讓我們時(shí)刻牢記平安，從我做起，從小事做起，剛好覺察發(fā)生在我們身邊的平安隱患，讓平安常駐我們心中！

人的生命只有一次，所以我們必需珍惜它，必需珍惜你所擁有的美妙……

不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆忙來往的行人，我不禁感慨：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的旺盛而興盛，腳步是如此的飛速而又不愿有一絲一毫的停留……可是，每當(dāng)我聽見那刺耳鋒利的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又起先顫抖：在這漂亮而七彩的生活畫卷中，你是否覺察，正有一個(gè)“黑色幽靈〞靜靜地趁虛而入，靜靜地潛藏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)安靜而又美滿的社會(huì)……

是個(gè)絢麗的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市照舊是這樣的繁忙，即使是這樣漂亮而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……

就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速馬路上疾馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚〞的“后生仔〞傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著，好似正談笑自假設(shè)地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈〞搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ！芭楱暤囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寧靜了……

血充滿在空中，四周的是一聲聲尖叫，換來的是親人多數(shù)的苦痛和淚水，以及自己的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈〞嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與苦痛，不同的只是流血的人。

雜亂的公路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方，一個(gè)頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠然地帶著兩個(gè)少女奔馳而來?！昂谏撵`〞突然瞅見了，鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對那摩托車使了用勁，最終摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆……

殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“

黑色幽靈〞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子，嘴角微微地出現(xiàn)出一個(gè)邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條絢麗青春的生命悠悠地離開了……

夕陽眷戀著吻別了充溢了魅力的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……

遠(yuǎn)方，傳來了一陣嘹亮悅耳的歌聲。哦～～原來是一個(gè)十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂悠閑而來。真是一個(gè)擁有著歡樂心情的少年?。∷粫?huì)兒在公路上跳“S〞舞，一會(huì)兒來個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈〞憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，好似是覺得這孩子實(shí)在太可愛了吧，它貪欲地咽了咽口水，好似它是想要決心戲弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子〞又上來了。它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……人的生命恒久只有一次，失去，你就將不再擁有……

讓我們一起來呼吁吧！

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜漂亮的生命……讓血一次次沾染漂亮的世界……所以，在路上時(shí)，無論你是開車還是坐車，請都深深牢記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)那么，人人有責(zé)……

平安文明演講稿2

每次坐我媽的車，她總是一遍又一遍的對我說“開車留神慢點(diǎn)〞“吵架的車不能開，可以放手〞“你開車看法好，不能焦急〞……久而久之，我耳朵都起老繭了，這些話就不管了。然而，當(dāng)我經(jīng)驗(yàn)了一些事情，我變更了對這些話的理解。

周六中午，我媽帶我去外婆家吃飯。當(dāng)我們開車到小學(xué)旁邊時(shí)，后面一輛車不停地按喇叭。媽媽說后面的車要超車，我們就讓路。說完，她放慢車速，向右傾斜。

我們剛剛走近一點(diǎn)，一輛白色的汽車從我們身邊咆哮而過。這時(shí)，前面路口有一輛黑色的車，想在大路上行駛。剛剛在路上開到了車的前面，白色的車來不及避開，就開上來迎接黑色的車。只聽到“咚〞的一聲，前面兩輛車相撞了。白色的車因?yàn)樗俣瓤於Э?。它在我們車前急剎車橫穿公路，在路右邊的路基下行駛，然后撞到電線桿才停下來。

我們快速靠邊，然后我們看著白色的車。前引擎蓋已經(jīng)被砸碎，司機(jī)座位上的平安氣囊已經(jīng)被翻開，司機(jī)被卡在了司機(jī)座位上，動(dòng)彈不得。

看到這一幕，我不禁心頭一緊，心怦怦直跳。假設(shè)我們剛剛沒有讓開，假設(shè)我們剛剛沒有減速，假設(shè).一想到這些，我就感到害怕 。

母親重新發(fā)動(dòng)汽車說：“剛剛發(fā)生的事情太可怕了。每次開車都給你講一些平安駕駛的事情。首先，我警告你。其次，我提示自己開車要留神。我們每個(gè)人都只有一次生命，平安文明駕駛對自己、對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)。〞。

平安文明演講稿3

敬愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家好！我是淮南26中小學(xué)六年級三班的朱紀(jì)玉。

今日我演講的話題是大家常談三個(gè)的詞語——平安、文明、健康。平安、文明和健康都藏在生活中的每一個(gè)角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街之前；當(dāng)你跨越人行道橫穿公路之前；當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺(tái)之前；當(dāng)你在公路上追逐打鬧之前??平安這個(gè)詞都會(huì)突然出現(xiàn)在腦海中，時(shí)刻提示著我們要朝著平安文明健康的道路上前進(jìn)，不要另尋歧途。平安并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。

在我們的一生當(dāng)中，有三個(gè)詞語連環(huán)相扣，擁有生命就必定要留意平安，之后還要健康。保證自己的生命，才能真正擁有華蜜。而且生命與華蜜都是平安健康作為支柱支撐起來的。生命在平安健康的庇護(hù)下才能突顯活力，華蜜在平安健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條平安的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹立高度的平安意識，人人講平安，事事講平安，時(shí)時(shí)講平安，讓平安時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡平安的同時(shí)也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個(gè)人。

平安創(chuàng)立文明，平安保證健康。

文明制造和諧氣氛，文明與生活緊密相連。文明，是關(guān)愛與寬容的看法。文明，是高尚與道德的根底。文明也會(huì)讓我們的生活變得平安。而健康會(huì)使我們歡樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個(gè)人必不行少的。健康，是成就和華蜜的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。

平安牢記在心，文明隨我而行，健康時(shí)刻留意。我們要用自己的雙眼去覺察，用雙手去找尋平安文明健康的明天！

我的演講完畢，感謝大家！

平安文明演講稿4

在我們四周，我們時(shí)常聽到一些交通事故。這些事故可以造成傷亡，無論哪一個(gè)都會(huì)給家庭帶來苦痛。據(jù)統(tǒng)計(jì)，青少年和兒童的死亡率是全世界交通事故中最高的，所以我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加重視交通平安。

我記得電視上報(bào)道過一個(gè)事務(wù)。一個(gè)小孩想過公路，打給對面地里的媽媽。就在他剛上路的一瞬間，一輛車突然在路上飛奔，只聽到刺耳的剎車聲。孩子這會(huì)兒黑了，摔倒了。當(dāng)他醒來時(shí)，他已經(jīng)在醫(yī)院了。震驚之下，他覺察自己已經(jīng)沒有腿了。從今以后，孩子只能“坐〞在兩塊板上滑行。現(xiàn)實(shí)是多么殘酷，他奪走了年輕生命的兩條腿。雖然大局部都?xì)w咎于開車的司機(jī)，但這并不意味著孩子根本沒有通過。假設(shè)他在過公路的時(shí)候細(xì)致檢查兩邊是否有車輛，假設(shè)他能等車輛開走再過公路，假設(shè)……但是事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，這是無法變更的。從這里，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)。過公路要等三分，而不是沖三秒。不然到時(shí)候你會(huì)懊悔，什么都不會(huì)發(fā)生，因?yàn)闆]有懊悔的藥。

這是一場離我們很遠(yuǎn)的交通事故，那么日常生活中是否存在交通隱患？當(dāng)然，讓我們以幾年前發(fā)生在譙周的一次事故為例。一個(gè)小學(xué)生在回家的路上開著“譙周〞，這時(shí)一輛大卡車剛好經(jīng)過。在“譙周〞號上騎自行車的小學(xué)生來不及躲避大卡車就掉進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的河里掙扎了一會(huì)兒，然后消逝了?；局辏€沒來得及報(bào)答父母，也沒為社會(huì)做出什么奉獻(xiàn)。甚至在他小學(xué)畢業(yè)之前，他的父母就會(huì)送黑發(fā)人，每個(gè)人都會(huì)為他流下那么多眼淚。其實(shí)這一切都是完全可以避開的。假設(shè)他不吊兒郎當(dāng)，假設(shè)他騎得很仔細(xì)，假設(shè)他看到一輛大卡車就停下來，他怎么會(huì)死？

除了這些，我們小學(xué)生還要遵守信號燈、過公路時(shí)環(huán)顧四周、走人行橫道、不在路上追跑、不過護(hù)欄等交通規(guī)那么。這樣才能保護(hù)自己和他人的出行平安。

同學(xué)們，為了自己，也為了他人，讓我們珍愛生命，平安出行吧！

平安文明演講稿5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

我叫馬坤，是石嘴山市大武口區(qū)十六小學(xué)五年級六班的學(xué)生。很興奮也很驕傲能參與“平安從我做起〞的主題演講競賽，能和在座的叔叔阿姨們、小摯友們一起關(guān)注平安問題，為文明交通工程做奉獻(xiàn)。今日我演講的題目是——?平安在心中?。

我想告知全部知道或者不知道的摯友，請珍惜生命，為了別人，也為了自己，共同努力維護(hù)交通平安，創(chuàng)立文明的道路，讓生命的旅程在文明與友情、紀(jì)律與秩序中芳香，一路高歌！

平安對于生命，對于企業(yè)，對于每一個(gè)員工都是重要的。它的意義在于生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，千家萬戶的華蜜快樂，國家財(cái)產(chǎn)的平安！不講平安，即使輕觸，也會(huì)使高溫、高壓、易燃易爆的生產(chǎn)設(shè)備爆炸；假設(shè)不懂得平安，哪怕是一塊小磚頭也會(huì)造成很大的災(zāi)難；千萬不要平安，哪怕只是麻痹性的想法，也會(huì)把操作者置于生命危急的狀態(tài)。

然而，平安學(xué)問的缺乏、平安意識的薄弱和平安行為的松懈總能讓我們看到和聽到血腥的教訓(xùn)：

20xx年2月15日，吉林市鐘白商業(yè)大廈，一名搬運(yùn)工扔在地上的煙頭引發(fā)了人間悲劇。一個(gè)不慎導(dǎo)致54條鮮活生命走上不歸路，使400多萬元財(cái)產(chǎn)被燒毀；究其緣由，人們頭腦中缺乏平安意識，普遍存在的僥幸心理，日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一根煙頭〞！

20xx年5月12日上午9時(shí)20分，安陽安財(cái)集團(tuán)新沂二期工程工地68米高煙囪施工現(xiàn)場，施工人員在得知固定電纜被撤除后，違反操作規(guī)程，鋌而走險(xiǎn)。結(jié)果，裝載架倒塌，30多名在裝載架上工作的工人從空中墜落，造成21人死亡，10人受傷.死者及其親屬的凄慘境遇。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1-6月我國建筑業(yè)因平安事故死亡33人，已成為僅次于交通運(yùn)輸業(yè)和煤炭業(yè)的第三大死亡人數(shù)行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的數(shù)字和血腥的場景，我們每個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)問自己：我們有什么理由讓擔(dān)憂全行為接著發(fā)生？同志們，行動(dòng)起來！謹(jǐn)記平安操作規(guī)那么，時(shí)刻保持警鐘長鳴，珍惜自己的每一分鐘生命。

“平安責(zé)任比泰山重要〞。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行后處理，并轉(zhuǎn)向事前預(yù)防。從傳統(tǒng)管理模式走向標(biāo)準(zhǔn)化；從“要我平安〞到“我要平安，我就平安〞。隨時(shí)提示自己“珍愛生命，不要遺忘平安〞，為生命筑起一道平安的防線！

假設(shè)生命是一朵花，那么平安就是襯托出漂亮的綠葉；假設(shè)說生活是一幅畫，那么平安就是一只表達(dá)深刻神靈的筆。假設(shè)生命是一條河，那么平安就是創(chuàng)立一條蜿蜒的護(hù)堤。沒有平安感，我們的生活就會(huì)角力，不行能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生榮耀的巔峰。

人生的限制權(quán)在于自己。我們的生活，也就是當(dāng)我們起先自由呼吸的時(shí)候，流淌出來的，是妻子的魅力，父母的愛，孩子的快樂.生命在我們手中，讓我們攜手關(guān)愛生命，關(guān)注平安，讓平安恒久留在心中。

平安文明演講稿6

我想，任何一個(gè)觀看過?關(guān)愛明天?的同學(xué)必需不會(huì)遺忘這樣一組鏡頭：

兩個(gè)男同學(xué)在公路上賽車，挑戰(zhàn)高難度車技，結(jié)果“嘭〞的一聲，與汽車相撞，重傷進(jìn)了醫(yī)院;一群少年人，經(jīng)不住誘惑，嘗試吸食毒品，最終得到了慘痛的教訓(xùn);幾個(gè)小同學(xué)在沒有大人陪伴的情景下，私自結(jié)伴去游泳，結(jié)果付出了生命的代價(jià)……

摯友，你的感想如何?我想，你必需會(huì)和我一樣，在腦海里充溢諸如警惕、留意、細(xì)心一類字眼的同時(shí)，也會(huì)在心中產(chǎn)生“平安伴我成長，平安與我同行〞的感想。

確實(shí)，“平安伴我成長，平安與我同行〞，這是我們完備的愿望。

這“平安〞，是我們生命的保護(hù)傘。留意平安便是對生命的疼惜和敬重，那一次次血的代價(jià)，一次次生命的警示，都是因?yàn)椴涣粢馄桨捕鴮?dǎo)致的結(jié)果。

幾年前，因?yàn)橐积R車禍，一個(gè)原本華蜜的家庭如摔碎的花瓶——支離破裂。一家三口人被遺留在了不一樣的地方：父親恒久地離開了人間，母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎，而孤獨(dú)無助的男孩生活在苦痛之中。是什么導(dǎo)致了這場災(zāi)難呢?原先是一個(gè)晚上，摯友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上，可怕的事情發(fā)生了，摩托車和迎面而來的大卡車撞在了一齊。父親躺在了血泊之中，母親一動(dòng)都不動(dòng)，而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際，父親一臉懊惱地叮囑自我的孩子：“我真是罪魁禍?zhǔn)装?，要不是我貪酒，要不是我不遵守交通?guī)那么——酒后駕車，怎樣會(huì)有這樣的下場呢?我不僅僅害了自我，還害了我的家庭啊!孩子，你必需要好好記得，要遵守交通規(guī)那么……〞

這是一個(gè)真實(shí)的故事，而那位男孩正是我的表弟。

平安的隱患，能夠消退;生命的凋謝，難以重現(xiàn)。而后者與前者又是確確實(shí)實(shí)的因果關(guān)系。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生以后才意識到平安的珍貴，生命的重要，可嘆、可悲、可憾……多少生命在無視平安之下喪失，而只能給人血和淚的警示。

平安伴我成長，平安與我同行

“平安伴我成長，平安與我同行!〞——祝愿全部的摯友!

平安文明演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位摯友們：

大家上午好!

我是駕校一名一般的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的.厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的馬路上車輛絡(luò)繹不絕，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

然而，興旺的交通條件在給我們帶來便利與快捷的同時(shí)，同時(shí)也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符：這旺盛的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)開展帶來了障礙;甚至給我們生命平安帶來了威逼。所以在這里，我要呼吁：文明——美妙生活須要你!文明——社會(huì)開展須要你!文明——人類生存更須要你!

幾十年前，我們的駕駛?cè)?，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年頭，師付教，徒弟學(xué)，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)須要的，不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人，而是須要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;培育一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。

汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，常?？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì)，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對?事實(shí)告知我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

面對一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿?，面對一具具冰涼的尸體，面對一個(gè)個(gè)破裂的家庭，莫非我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?

?師說?里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有干脆的因果關(guān)系，但是，假設(shè)肇事者在學(xué)車的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大削減，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避開。

記得上小學(xué)的第一天，我母親對我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點(diǎn)。一句普一般通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對孩子的真愛，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么困難的交通環(huán)境中，莫非不也應(yīng)當(dāng)讓著點(diǎn)嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請;遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，留神點(diǎn)……

其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，或許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡潔而明白的道理，能再重復(fù)的教育和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美妙，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧!自古以來，孔子的儒家學(xué)說傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人仰慕呢?

為什么我們就不能用文明匯成一條長江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?假設(shè)說，文明是社會(huì)進(jìn)步的端莊，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長江源頭!

駕校的同胞們!讓我們攜起手來，爭做文明的教練，培育文明的學(xué)員，創(chuàng)立文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!

我的演講完畢，感謝大家!

平安文明演講稿8

各位老師同學(xué)：

大家早上好！我是高二二班的韓平恒。我今日演講的題目是?摒棄交通陋俗，平安文明出行?。

每年的4月30日是全國交通平安反思日，這是由我國設(shè)定的，以引起人們對交通事故正在奪走大量生命的關(guān)注。在中國，嚴(yán)峻的交通事故頻繁發(fā)生，已經(jīng)成為威逼中國人民平安的主要因素之一。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，20xx年我國交通事故死亡人數(shù)約為3.6萬人，不低于甚至高于一場慘烈斗爭造成的死亡人數(shù)。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益開展，路上絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而，由于一些人的交通平安意識薄弱，不行逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在交通中上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消逝在車輪下，當(dāng)你覺察一陣笑聲和笑聲埋藏在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些駭人動(dòng)目的場景，你能不感到難受嗎？我們看到了血的事實(shí)，也經(jīng)驗(yàn)了血的教訓(xùn)。全部留給我們的生命，都是留給我們的人的精神創(chuàng)傷和無盡的缺憾。

人的生命是最珍貴的，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次。關(guān)注交通平安是我們每個(gè)人的職責(zé)，也是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。在此，我建議你從我做起，樹立校內(nèi)交通平安文明新作風(fēng)，切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：

一是仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，增加平安意識，樹立交通平安文明道德。

二、過公路要走人行橫道，不要過公路隔離欄，千萬不要快速過公路。

第三，當(dāng)我們走在交通擁擠的道路上時(shí)，恒久不要戴耳機(jī)，更不要和同學(xué)一起玩。

四、不乘坐超載車輛，不乘坐無證、無證、無營運(yùn)資格的各種車輛，不乘坐狀況不佳的車輛。不要把頭和四肢伸出窗外，自覺遵守旅行紀(jì)律。

假設(shè)心中沒有平安感，和平就不會(huì)輕易到來！同學(xué)們，為了個(gè)人平安和家庭華蜜，請把“平安〞這一串拉緊，讓我們真正做到“心中平安，手中有命〞。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝！

平安文明演講稿9

敬愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是?交通平安伴我行?。在我們的日常生活中，交通平安總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望平安度過每一天，但事實(shí)總是大相徑庭。中國每天有280多人死于車禍，每年有10多萬人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問：“這是為什么？〞

我想這是因?yàn)樵谶@些行人和汽車司機(jī)眼里，紅綠燈和交通平安是可以無視不計(jì)的。他們可能真的很焦急，但他們不知道的是，當(dāng)行人闖紅燈的時(shí)候，下一站可能是醫(yī)院或者地獄宮。假設(shè)司機(jī)闖紅燈，他可能會(huì)失去生活自由，損害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)那么，無視交通平安，導(dǎo)致苦果。

為了避開悲劇，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記交通規(guī)那么，無論做什么，我們都應(yīng)當(dāng)把平安放在第一位。例如，在繁忙的十字路口，紅色、黃色和綠色信號燈掛在四周。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用紅燈、黃燈等來停車。過公路前和綠燈一起走是平安的。和爸爸媽媽一起出行時(shí)，要提示爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清晰警示牌，這樣才能平安出行，平安回家。你不能讓你的生活變得微乎其微。

交通平安就像一個(gè)警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘始終在響，仿佛在提示我們遵守交通規(guī)那么，把平安放在第一位。

愿我們每位同學(xué)歡樂地成長，平安地生活！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

平安文明演講稿10

摯友們，在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最須要的是什么?是金錢富貴，還是功名利祿?我認(rèn)為我們最須要的是——平安!有了平安，我們才能以休閑的心情閑逛在夕陽下;有了平安，我們才能在平凡的崗位上靜默地奉獻(xiàn);有了平安，我們才能有白頭偕老、坐在搖椅上漸漸聊的浪漫;有了平安，我們才能走過風(fēng)風(fēng)雨雨、到達(dá)人生輝煌的頂端。

“孩子，看著腳下的石頭。〞這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指引?！傲羯衤飞系钠嚢?〞這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的吩咐。“快樂奮興上班來，平平安安回家去〞，這是你、我、他交通平安的祝愿。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速開展，道路寬了，車輛多了，這就要求我們在出行時(shí)增加平安意識，文明出行。

所謂文明出行，就是要遵守交通法規(guī)，做到文明謙讓，做到不搶不爭不占。這是人們最根本的出行行為，但是，有些人卻做不到?，F(xiàn)實(shí)生活中，常常上演一幕幕的驚險(xiǎn)?。好鎸t燈視而不見，或快步急奔，或加油急馳;面對馬路護(hù)欄，飛身翻躍，橫穿馬路，大有超越劉翔爭奪奧運(yùn)冠軍之勢。馬路上，駕車疾馳，爭分奪秒，強(qiáng)行超車，或突然轉(zhuǎn)向，或突然減速停車;酒后駕車、疲憊駕駛，使車子在馬路上輕歌曼舞。如此行為看似“事小〞，卻埋下了擔(dān)憂全的“禍根〞，稍有疏忽大意災(zāi)難就會(huì)駕臨 ，凄慘的悲劇會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)生。

平安文明演講稿11

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

信任大家都聽到過“平安是福，平安是金〞的話語，今日我演講的題目就是?文明交通，與平安手拉手?。

“紅燈停，綠燈行〞，“過公路，一停，二看，三通過〞，這些交通學(xué)問，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在公路上行走，肯定要留意平安，千萬不要在公路上玩嬉戲，也不能在公路上踢足球。在乘車時(shí)，不要把頭伸出窗外。過公路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。

“文明交通，從我做起〞，我們小學(xué)生也向全部關(guān)切我們成長的大人們慎重承諾：肯定學(xué)好交通平安學(xué)問，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿公路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)到處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)切他人的文明好少年。

(唱)“祝你平安，噢～～祝你平安，你恒久都華蜜是我最大的心愿!〞最終祝福大家每一天都平平安安!感謝!

平安文明演講稿12

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我們不管是上學(xué)，還是放學(xué)時(shí)，公路上的車輛總是絡(luò)繹不絕。這時(shí)，都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心，公路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要緣由就是，是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識，和交通平安學(xué)問，每一起交通事故，都在間接地拆散一個(gè)華蜜的家庭，假設(shè)我們多加強(qiáng)交通防范意識，許多事故就可以避開發(fā)生，甚至不再發(fā)生。

每個(gè)人的生命都是父母給與我們的，有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢，所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)當(dāng)有自我保護(hù)意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)那么的小學(xué)生。

文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的。假設(shè)，你想橫穿公路圖便利時(shí)，提示自己走人行橫道，為生命多加一份保障;假設(shè)，你帶著僥幸心志向闖紅燈時(shí)，想想父母在家里為你擔(dān)憂，告知自己紅燈停，綠燈行，生命其實(shí)不止屬于自己。別讓生命的寶石一碰即碎!

可愛的校內(nèi)，我們的家，交通平安靠大家，人人自律，校內(nèi)開遍和諧花。小摯友們，讓我們把平安的種子播撒向大地。在它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的華蜜與安靜。我的演講完畢，感謝大家。

平安文明演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

我今日演講的題目是——?平安之美，文明之美?

有一種美，深埋在古老的基地之下，是一種能吸引靈魂的美，而且是隱藏的；

有一種美，流淌在浮云之上，是一種可以創(chuàng)立生命的美。這是密不行分的。

這種美就是——的平安文明之美。

同學(xué)們，在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅翱翔的雛鷹；這就是我們，帶著父母老師和祖國的希望。大家都在這個(gè)美妙的環(huán)境里，只是有些同學(xué)不留意“平安〞二字，給自己帶來苦痛。除了哀思，我們還努力反思。經(jīng)過驚慌的學(xué)習(xí)，在歡樂的玩耍時(shí)間，一些學(xué)生無視了平安問題，這讓關(guān)切我們的老師和家長特別擔(dān)憂。

我很幸運(yùn)，我是日照港中學(xué)的學(xué)生，親身體驗(yàn)過香港優(yōu)越的教化環(huán)境和平安文明的校內(nèi)氣氛。在港口，你會(huì)聽到讀書的聲音和親切的問候；你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和虛心的身材；隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和老師的關(guān)愛！樓梯上“靜靜向右走〞的提示，宿舍里“文明有序不惡作劇〞的警示，讓我們始終生活在一個(gè)平安文明的校內(nèi)里。

學(xué)生不僅是校內(nèi)平安的主體，也是學(xué)校平安的受益者。關(guān)于平安，我們必需警惕思維，遵守規(guī)定，謹(jǐn)慎行事。我們必需樹立高度的平安意識。大家都要講平安，恒久講平安，凡事講平安，把平安放在心上，恒久活下去。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中，每天有40多人因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消逝〞在我們的生活中。危急總是不經(jīng)意地敲門，死亡總是落在毫無打算的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園被一名男子持刀殺害，28名兒童被砍傷，其中4人重傷；河南省周口市某中學(xué)離校時(shí)，有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷，其中一人死亡；在重慶，一輛農(nóng)用車載著放假回家的學(xué)生

和老師，在他們強(qiáng)行通過一座被洪水漂浮的橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。

生命還在綻放，雖然可以在人間綻放，但假設(shè)不留神呵護(hù)，瞬間就會(huì)枯萎；生命還是水，雖然可以滋養(yǎng)一切，但假設(shè)不留神呵護(hù)，瞬間蒸發(fā)；人生還在演，雖然精彩，但表演只有一場，不排練就不能再來！人生只有一次！失去了珍貴的生命，就失去了不行估量的財(cái)寶！因此，我們應(yīng)當(dāng)牢記平安時(shí)刻，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，留意交通平安，平安用電和用火，防止意外損害。校內(nèi)停電時(shí)，要站在原地，聽從老師指揮；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)冷靜地面對它，學(xué)會(huì)自救。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們不得不躲在角落里或者聽從吩咐.不要驚慌，不要擁擠，跟著隊(duì)伍走出逆境；不上下樓梯，不運(yùn)用扶手當(dāng)滑梯，上課不打架，學(xué)生友好文明.

平安創(chuàng)立文明，一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來華蜜和暖和。那么文明在哪里？孩子說“文明在學(xué)校的宣揚(yáng)窗口〞，家長說“文明在圖書館的每一頁〞，歷史學(xué)家說“文明在幾千年前的古希臘羅馬〞，我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校內(nèi)的每一個(gè)角落！〞文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑，是遇到老師時(shí)的敬重，是踩在別人身上時(shí)的“對不起〞，是學(xué)生之間相互的關(guān)切和包涵。因?yàn)橛形拿?，就有道德；因?yàn)橛形拿鳎陀匈F族！文明讓我們的生活更和諧，更平安。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開得更美麗更絢麗！

平安是火，點(diǎn)亮生命之燈；文明是一盞燈，照亮人生之路；平安文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑！生活是晶瑩的露珠，反射著七彩的光；文明是一朵芳香迷人的鮮花。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)讓我們的生活在校內(nèi)里大放異彩，打出一場絢麗的文明運(yùn)動(dòng)！

面對莊重的生活和美妙的青春，我發(fā)誓：嚴(yán)格自律，改正陋俗；誠懇守信，禮貌謙讓；遵守規(guī)那么和紀(jì)律，珍愛生命；平安第一，文明第一。

平安在我心中，文明與我同行，讓我們攜手共創(chuàng)美妙明天！

我的演講結(jié)束了，感謝！

平安文明演講稿14

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

森林里正在實(shí)行追悼會(huì)，全部的伙伴都哀痛地低下頭，為死去的親人祈禱。

我是一只住在山坡上的兔子，我們在為三只死于車禍的兔子哀悼。回憶起車禍發(fā)生的那一天，我還有些恐驚。

我們生活在一個(gè)暖和和諧華蜜的大家庭里，沒有爭吵，沒有苦惱，沒有打攪。但是一場突如其來的災(zāi)難打破了原本的安靜。這一天，根據(jù)族長的叮囑，我們來到馬路旁的樹林里采蘑菇。突然，后面?zhèn)鱽硪魂噭×掖潭膭x車聲，我們都轉(zhuǎn)過頭去找尋聲音的來源。但是當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭時(shí)，眼前的景象把我們的靈魂嚇跑了。我看到一輛小貨車疾馳而過，一路磕磕絆絆地向上海駛來，左右搖擺，看著它沖破柵欄的屏障，以每小時(shí)80公里的速度向我們跑來?！鞍　暭饨幸宦?，我們?nèi)酉禄@子就跑。我一邊跑，一邊沒忘了回頭看看車。它仿佛