《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)精選課件課程安排時間安排：本學(xué)期的時間是2月18日至4月21日上課，5月5日期末考試，有效授課時間9周。教學(xué)安排：教師講授8-9次，討論0-1次，期末安排總復(fù)習(xí)及答疑?？己宿k法：平時成績20分，期末成績80分?？荚嚢才牛?月5日隨堂閉卷考試，題型、題量及分值——名詞解釋（5-6個，30分）；簡答題（3個，45分）；分析論述題（1個，25分）。精選課件課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過教師對現(xiàn)代勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科系統(tǒng)的課堂講授和學(xué)生一定程度的課堂討論，使學(xué)習(xí)者全面、系統(tǒng)熟悉和掌握現(xiàn)代勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論、方法和政策分析的主要內(nèi)容。

學(xué)習(xí)用現(xiàn)代勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法，分析中國勞動力市場中的微觀及宏觀的問題，并為未來從事勞動經(jīng)濟(jì)與人力資源管理實(shí)務(wù)工作打下一定的基礎(chǔ)。精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞1：裁員、民工荒簡要案情：據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測，2009年美國將裁撤210萬個就業(yè)崗位。隨著全球經(jīng)濟(jì)形勢不斷惡化，就業(yè)市場需求出現(xiàn)銳減。據(jù)調(diào)查，僅1月16日一天，全球就至少有2.1萬個崗位成為被裁撤的目標(biāo)。涉及問題：勞動力需求；失業(yè)精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞1：裁員、民工荒簡要案情：春節(jié)剛過，珠三角、長三角等地陸續(xù)傳來訊息——企業(yè)出現(xiàn)用工短缺，就連湖北、安徽等中部省份也出現(xiàn)民工缺口。“民工荒”再次成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。涉及問題：勞動力需求；失業(yè)精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞2：大學(xué)生就業(yè)、“蟻?zhàn)濉?/p>

簡要案情：2009年底有100多萬高校畢業(yè)生未能就業(yè)，2010年又將有近630萬大學(xué)生面臨就業(yè)。

受國際金融危機(jī)余波影響，今年大學(xué)生就業(yè)遇到“寒冬”，“2010年可能是中國經(jīng)濟(jì)最復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢很嚴(yán)峻。”

涉及問題：勞動力供給精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞1：裁員、民工荒簡要案情：據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測，2009年美國將裁撤210萬個就業(yè)崗位。隨著全球經(jīng)濟(jì)形勢不斷惡化，就業(yè)市場需求出現(xiàn)銳減。據(jù)調(diào)查，僅1月16日一天，全球就至少有2.1萬個崗位成為被裁撤的目標(biāo)。涉及問題：勞動力需求；失業(yè)精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞2：大學(xué)生就業(yè)、“蟻?zhàn)濉?/p>

簡要案情：“蟻?zhàn)濉辈皇俏浵?，卻有“高智、弱小、群居”的特征，故得名“蟻?zhàn)濉?。他們多是?0后”大學(xué)畢業(yè)生，雖曾接受高等教育，但收入?yún)s很微薄。

涉及問題：勞動力供給精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞3：教育培訓(xùn)熱、考研熱簡要案情：金融危機(jī)導(dǎo)致很多人失業(yè)，許多人選擇充電、培訓(xùn)，這也使教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅沒有受到?jīng)_擊，反而迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。同時，不少在職人員紛紛報考研究生為自己充電，提升自身的核心競爭力。涉及問題：人力資本投資精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞4：農(nóng)民工返鄉(xiāng)簡要案情：“孔雀東南飛”一語所描述的中國勞動力候鳥式遷徙。然而，去年下半年以來，受國際金融危機(jī)不斷蔓延的影響，長三角、珠三角的一些外向型中小企業(yè)經(jīng)營遇到困難，有些甚至無奈倒閉，農(nóng)民工率先體驗到寒冬的涼意，部分農(nóng)民工走上返鄉(xiāng)之路。經(jīng)過30年的改革開放，我國以農(nóng)民工為主體的流動人口已達(dá)1.8億人。涉及問題：勞動力流動精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞5：國企高管“減薪之惑”簡要案情：為應(yīng)對金融危機(jī)，日前中國掀起了一場國企高管減薪風(fēng)暴：在國內(nèi)，三一集團(tuán)宣布，集團(tuán)董事長梁穩(wěn)根2009年只領(lǐng)1元年薪，全體董事降薪90%，集團(tuán)高管降薪50%，而在不久前，也有國有企業(yè)高層帶頭減薪的報道。

精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞5：國企高管“減薪之惑”簡要案情：國企高管減薪其實(shí)減的只是基本年薪而已，并不是實(shí)際收入，福利性收入、各種灰色收入等未必減少。也就是說，國企高管減薪風(fēng)暴很可能掩蓋了實(shí)際收入。如果這樣，降薪百分之多少的意義都是極其有限的——降薪只是開端，減少實(shí)際收入才是公眾想要的結(jié)果。

精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞5：國企高管“減薪之惑”簡要案情：中國版的“限薪令”現(xiàn)身后，有金融國企辭職者立即曝出內(nèi)幕：國企高管減薪后可以利用職務(wù)消費(fèi)來“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”，一次職務(wù)消費(fèi)動輒數(shù)千元、數(shù)萬元，甚至十幾萬、幾十萬元。顯然，過去我們只糾纏于天價年薪，沒有意識到天價職務(wù)消費(fèi)。

精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞5：國企高管“減薪之惑”簡要案情：按理說，獎金與福利的多少與企業(yè)的業(yè)績有關(guān)，但事實(shí)上并非如此。有的國企業(yè)績平平，而高管的獎金、福利卻與業(yè)績不符；甚至有的國企嚴(yán)重虧損，而高管依然拿著高額獎金。比如，媒體就曾報道過，安徽某發(fā)電有限公司投產(chǎn)當(dāng)年即虧損1億多元，而總經(jīng)理彭某卻以各種名義領(lǐng)取名目繁多的各項獎金、福利達(dá)113萬元。

精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞5：國企高管“減薪之惑”簡要案情：輿論普遍關(guān)注國企高管減薪，卻忽略了收入差距。一些國企高管的薪酬動輒是普通職員的數(shù)百倍，這一現(xiàn)象急需要糾正，而此次減薪風(fēng)暴就是縮小國企高管與普通職員收入差距的契機(jī)。如果國企高管減薪的同時，國企普通職工也跟著大幅減薪，那么收入鴻溝就依然存在。涉及問題：工資的確定；收入分配差距

精選課件第一章導(dǎo)言金融危機(jī)下的勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題關(guān)鍵詞6：就業(yè)率的性別差異簡要案情：據(jù)筆者了解，在遭遇金融危機(jī)、大學(xué)生就業(yè)面臨巨大壓力的嚴(yán)峻形勢下，在高校畢業(yè)生中，男生的簽約率普遍高于女生，簽約質(zhì)量也更高，這也從應(yīng)屆畢業(yè)生考研以及考博的性別比（女生遠(yuǎn)高于男生）上得到印證。涉及問題：勞動力市場歧視

精選課件第一章導(dǎo)言勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)是如何產(chǎn)生的？

工業(yè)革命：分工、大規(guī)模生產(chǎn)；資本主義生產(chǎn)方式：資本與勞動分離；核心問題：雇用勞動

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)是伴隨著勞動力市場發(fā)展成長起來的一門學(xué)問。

1886年埃利·里查德《美國勞工運(yùn)動》1925年布盧姆《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)》1936年凱恩斯《就業(yè)利息貨幣通論》精選課件第一章導(dǎo)言勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么？勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)是對勞動力資源配置的市場經(jīng)濟(jì)活動過程中的勞動力需求和供給的行為，及其影響因素的分析和研究。簡單來說，勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)也可以表達(dá)為是對勞動力市場及其影響因素的研究。其實(shí)也就是研究我們剛才所提及的幾類勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。精選課件第一章導(dǎo)言勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么？在這里，我們應(yīng)當(dāng)著重理解“勞動”、“勞動力”、“勞動力市場”這幾個范疇的內(nèi)涵和外延。在有些情況下，勞動是指“勞動力”。而在其他情況下，它可能指勞動過程或一種有目的的工作或活動。勞動在勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)中的含義更多的是涉及勞動力：就業(yè)者和失業(yè)者，即有勞動能力的人。精選課件第一章導(dǎo)言勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么？傳統(tǒng)或者早期的概念中，勞動力指從事體力勞動為主的“勞工”，即“工人階級”或產(chǎn)業(yè)工人。

勞動力的三大特征：被雇用；在工作中使用別人的機(jī)器或設(shè)備；服從上級的指揮。馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論把勞動力劃分為生產(chǎn)部門的勞動者和非生產(chǎn)部門的勞動者。精選課件第一章導(dǎo)言勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么？知識經(jīng)濟(jì)時代腦力與體力勞動者的差別已不表現(xiàn)在勞動的本質(zhì)特征上。“員工”這一范疇被企業(yè)以及各類組織廣泛使用。

勞動力市場并非是我們常規(guī)所理解的產(chǎn)品買賣的市場，而是一種勞動力“租借”使用的市場。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，勞動力不是可以買賣的商品，作為一種可以買賣的商品，那是奴隸制下的典型情況。精選課件第一章導(dǎo)言怎么研究勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)？實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法：解決“是什么”的方法，描述事物本來的面貌。建立在兩個基本假說之上：稀缺性（沒有免費(fèi)的午餐）；人是有理性的（個人追求效用最大化）。幫助我們理解和預(yù)測勞動力市場上的勞動力供給和勞動力需求的行為變動趨勢和走向。研究的現(xiàn)狀：數(shù)據(jù)資料和信息分享的平臺缺乏；論文是事實(shí)歸納，或者一般的概念演繹；實(shí)證研究最大的缺陷是發(fā)現(xiàn)不了研究的問題。

精選課件第一章導(dǎo)言怎么研究勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)？

規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法：解決“應(yīng)該是什么”的方法，帶有一定的價值判斷。它根本的價值尺度是以互惠原則作為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)?；セ菰瓌t的三層含義：在市場交易行為活動中各方都受益；或一些人受益，而無人遭受損失；或受益者受益的程度或數(shù)量超過損失者損失的程度和數(shù)量。

妨礙互惠活動的因素：“不知情”,如中介不發(fā)達(dá)導(dǎo)致的摩擦性失業(yè)；“交易障礙”，如國籍、戶口導(dǎo)致在北京和上海無法工作；“市場缺位”，國有企業(yè)高管的報酬為什么不能太高？精選課件第一章導(dǎo)言勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么特殊性？

特點(diǎn)一：它將問題的注意力投向了人們工作的范圍，如就業(yè)、失業(yè)等；投向了人們選擇以及變換工作的行為，如勞動力的流動；投向了人們?yōu)楣ぷ鞫@得的貨幣和非貨幣的報酬方面，如人力資本投資、薪酬決定的因素等。它將生產(chǎn)者的滿足與消費(fèi)者的滿足作為同一重要問題來看待。精選課件第一章導(dǎo)言勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么特殊性？

特點(diǎn)二：企業(yè)對勞動力的需求不是一種最終產(chǎn)品的需求，它