高中生物大一輪復(fù)習(xí)講義：第九單元 生物與環(huán)境 第30講 案 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第30講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)[考綱要求］1。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(Ⅰ)。2.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用（Ⅱ)?？键c(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1．生態(tài)系統(tǒng)的概述(1）概念：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。（2)范圍：有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。（3）結(jié)構(gòu)：由組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))構(gòu)成.(4）功能：進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。2．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(1)各成分的作用及地位項(xiàng)目非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者實(shí)例陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等自養(yǎng)生物，主要是綠色植物異養(yǎng)生物，主要是動(dòng)物主要是營腐生生活的細(xì)菌和真菌作用生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將能量儲(chǔ)存在有機(jī)物中加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分解動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排泄物地位__生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分(2）相互關(guān)系生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁"。特別提醒走出對(duì)生態(tài)系統(tǒng)成分認(rèn)識(shí)的4個(gè)誤區(qū)錯(cuò)誤說法特例細(xì)菌都是分解者硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌如結(jié)核桿菌屬于消費(fèi)者動(dòng)物都是消費(fèi)者以動(dòng)、植物殘?bào)w為食的腐食性動(dòng)物屬于分解者，如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等生產(chǎn)者都是綠色植物硝化細(xì)菌等自養(yǎng)生物也是生產(chǎn)者,正確的說法是：生產(chǎn)者包括綠色植物植物都是生產(chǎn)者菟絲子營寄生生活,屬于消費(fèi)者3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（1）食物鏈（捕食鏈）①概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。②特點(diǎn)：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，為第一營養(yǎng)級(jí)；終點(diǎn)是最高營養(yǎng)級(jí),一般不會(huì)超過5個(gè)營養(yǎng)級(jí)。只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者。③營養(yǎng)級(jí)與消費(fèi)者級(jí)別的關(guān)系消費(fèi)者級(jí)別＝營養(yǎng)級(jí)級(jí)別－1.（2）食物網(wǎng)①概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu).②形成原因:生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物，而一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物，也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。③特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級(jí)。（3）食物鏈和食物網(wǎng)的作用：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道.1．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷（1)一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括生物群落及其無機(jī)環(huán)境(×）（2）生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,但未必都是植物；消費(fèi)者營異養(yǎng)生活,但未必都是動(dòng)物(√)(3)細(xì)菌都是分解者，但分解者并不都是細(xì)菌(×）(4)生產(chǎn)者、分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石(√）（5)理論上分析,只有消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必需的基礎(chǔ)成分(√)2．有關(guān)食物鏈與食物網(wǎng)的判斷（1)在捕食食物鏈中，食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,占據(jù)最高營養(yǎng)級(jí)的是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物（√)（2)自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者；腐生型生物一定都是分解者；生產(chǎn)者一定處于第一營養(yǎng)級(jí)(√)（3）在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，食物網(wǎng)可使每種生物都限定在同一營養(yǎng)級(jí)上（×)(4)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大（×）（5)食物網(wǎng)中兩種生物間只能有一種種間關(guān)系(×）（6)食物鏈縱橫交錯(cuò)形成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是食物網(wǎng).食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量(×)（7)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道,是生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定的重要條件（√）某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖，據(jù)圖分析：(1）該食物網(wǎng)中，共有多少條食物鏈？提示6條。(2）說出鷹與鼬的種間關(guān)系。提示捕食和競爭。（3)此食物網(wǎng)沒有表示出生的態(tài)系統(tǒng)成分是什么?提示非生物的物質(zhì)和能量、分解者。(4)通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響與鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響，哪種影響大一些？提示后者影響大些。1．食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變動(dòng)情況分析(1）若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級(jí)的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少，整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少，簡單記為：“一級(jí)生物若減少，其他生物跟著跑?！保?)“天敵”一方減少，短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加，但從長時(shí)間來看，會(huì)先增加后減少，最后趨于穩(wěn)定，簡單記為:“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。（3）若處于中間營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少，則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定:“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：①生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則，即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。②最高營養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則，即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來源時(shí),若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化。③在食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí),對(duì)另一種生物數(shù)量的影響，沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí),應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。2．構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)）的方法(1)根據(jù)圖1構(gòu)建食物鏈①信息:營養(yǎng)級(jí)越低，生物數(shù)量往往越多;營養(yǎng)級(jí)較低者，先出現(xiàn)波峰.②食物鏈：丁→乙→丙→甲。(2)根據(jù)圖2構(gòu)建食物網(wǎng)①信息：能量逐級(jí)遞減；若兩種生物能量差距過小（不在10％~20％內(nèi)），則很可能位于同一營養(yǎng)級(jí)。②食物網(wǎng)如圖所示:(3)根據(jù)重金屬、農(nóng)藥的含量構(gòu)建食物網(wǎng)某相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如表所示.已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。種群甲乙丙丁戊重金屬含量（μg/kg鮮重）0.00370。00360.0350。0360.34①信息：重金屬（農(nóng)藥、一些難于降解的物質(zhì))隨著食物鏈富集,營養(yǎng)級(jí)越高,含量越高，甲、乙中重金屬含量差別不大,所以處于同一營養(yǎng)級(jí),同理，丙、丁處于同一營養(yǎng)級(jí)。②食物網(wǎng)如圖所示:。命題點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)組成成分的判斷1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上B．動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類答案C解析每種生物在食物網(wǎng)上可能處在多個(gè)營養(yǎng)級(jí)上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物多數(shù)是消費(fèi)者，但像蜣螂等屬于分解者，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生產(chǎn)者可以自己制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C項(xiàng)正確；細(xì)菌中多數(shù)是分解者，但硝化細(xì)菌等屬于生產(chǎn)者，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2。(2017·江西新余四中段考)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分(丁為非生物環(huán)境)之間的關(guān)系，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(）A．光能通過甲輸入生態(tài)系統(tǒng)B．參與構(gòu)成食物鏈的成分有甲和乙C．碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D．丙主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌答案C解析依據(jù)題意和圖示分析可知，甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者。光能通過生產(chǎn)者的光合作用輸入生態(tài)系統(tǒng)，A項(xiàng)正確;參與構(gòu)成食物鏈的成分是生產(chǎn)者和消費(fèi)者,即甲和乙，B項(xiàng)正確;碳元素在乙和丙之間以有機(jī)物的形式傳遞，C項(xiàng)錯(cuò)誤;分解者主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌，D項(xiàng)正確。生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷方法(1)根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分①“自養(yǎng)型生物”＝“生產(chǎn)者”，包括光能自養(yǎng)生物(如綠色植物和藍(lán)藻等）和化能自養(yǎng)生物(如硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等)。②“捕食異養(yǎng)或寄生異養(yǎng)型生物”＝“消費(fèi)者"，其不能直接把無機(jī)物合成有機(jī)物，而是以捕食或寄生方式獲取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活。③“腐生異養(yǎng)型生物”＝“分解者"，其是能把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉轉(zhuǎn)變成無機(jī)物的腐生生物，也包括少數(shù)的動(dòng)物(如蚯蚓等）。(2）根據(jù)結(jié)構(gòu)圖判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分如圖所示，先根據(jù)雙向箭頭確定D、C為“非生物的物質(zhì)和能量"和“生產(chǎn)者"，則A、B為消費(fèi)者和分解者；再根據(jù)出入箭頭數(shù)量的多少進(jìn)一步判斷，在D、C中指出箭頭多的D為“生產(chǎn)者"，指入箭頭多的C為“非生物的物質(zhì)和能量”，最后根據(jù)D→A→B確定A為消費(fèi)者、B為分解者。命題點(diǎn)二食物鏈(網(wǎng)）的分析3．(2018·西安模擬）如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是(）A．該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈B．該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落C．蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級(jí)D．若老鼠全部死亡消失，對(duì)狼的影響比對(duì)貓頭鷹顯著答案C解析食物鏈的起點(diǎn)是草，終點(diǎn)是不被其他營養(yǎng)級(jí)捕食的生物,則食物鏈共有5條，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，構(gòu)成生物群落還應(yīng)該包括分解者，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；蝗蟲和老鼠都位于第二營養(yǎng)級(jí)，屬于初級(jí)消費(fèi)者，故C項(xiàng)正確；貓頭鷹的食物來源只有老鼠，狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠，若老鼠全部死亡消失，對(duì)狼的影響比對(duì)貓頭鷹小，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某一時(shí)間分別測得這4種生物(甲、乙、丙、?。┧袡C(jī)物的總量如圖所示。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．該食物鏈?zhǔn)牵罕住摇．丙種群數(shù)量增加,甲、乙、丁的種群數(shù)量均增加C．丁的體型最大，單個(gè)個(gè)體占有的能量最多D．在其他食物鏈中，乙和丁之間也可能存在競爭關(guān)系答案C解析由上圖可知,丙種群的有機(jī)物總量最多，應(yīng)是該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級(jí),所以上述4種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜住摇。珹項(xiàng)正確；丙種群數(shù)量增加,甲、乙、丁都隨丙的增加而增加,B項(xiàng)正確;丁的營養(yǎng)級(jí)最高,但是體型不一定最大，單個(gè)個(gè)體占有的能量也不一定最多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；不同的食物鏈中，動(dòng)物占有的營養(yǎng)級(jí)不同，在其他食物鏈中,乙和丁之間也可能存在競爭關(guān)系，D項(xiàng)正確.命題點(diǎn)三食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化分析5．如圖所示為某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現(xiàn)的情況是（）A．鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量B．土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C．浮游動(dòng)物總量銳減后再急升D．浮游植物總量急升后再銳減答案A解析鱸魚與土著魚之間是捕食關(guān)系;引入以中小型魚類為食的鱸魚后，土著魚a、b的數(shù)量都下降,短期內(nèi)浮游動(dòng)物總量先急升后下降最后趨于穩(wěn)定，相應(yīng)地浮游植物先銳減后急升最后趨于穩(wěn)定，A項(xiàng)正確。6．如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，下列描述正確的是()A．a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級(jí)消費(fèi)者B．a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈C．a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系D．a(chǎn)與c為競爭關(guān)系答案C解析根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系可以判斷a、b、c三者構(gòu)成的捕食關(guān)系為c→b→a，a為次級(jí)消費(fèi)者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；c→b→a構(gòu)成一條食物鏈，B項(xiàng)錯(cuò)誤；a與b、b與c為捕食關(guān)系，C項(xiàng)正確；a與c不存在競爭關(guān)系，D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1．能量流動(dòng)的概念理解eq\x（輸入)—eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（源頭:太陽能，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者固定的太陽，能總量）)?eq\x（傳遞)—eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1(途徑:食物鏈和食物網(wǎng),形式:有機(jī)物中的化學(xué)能))?eq\x（轉(zhuǎn)化）-太陽能→有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能?eq\x（散失）—eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(形式：最終以熱能形式散失，過程:自身呼吸作用））2．能量流動(dòng)的過程(1)寫出圖中甲、乙、丙、丁、戊代表的內(nèi)容：甲．生產(chǎn)者，乙．初級(jí)消費(fèi)者，丙．次級(jí)消費(fèi)者，丁．呼吸作用,戊．分解者.(2)據(jù)圖分析食物鏈中甲營養(yǎng)級(jí)能量的去向①通過自身呼吸作用以熱能的形式散失。②被下一營養(yǎng)級(jí)同化.③殘枝敗葉等被分解者分解。④未被利用。3．能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義(1）能量傳遞效率:指相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值.(2）能量流動(dòng)的特點(diǎn)：單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減（兩相鄰營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率一般為10％~20％)。（3）研究意義①幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用.②幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?．有關(guān)能量流動(dòng)過程的判斷(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)就是指能量的輸入和散失過程（×)(2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽能（×）（3)流經(jīng)第三營養(yǎng)級(jí)的總能量是指三級(jí)消費(fèi)者攝入到體內(nèi)的能量（×）(4）生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物時(shí),能量就從無機(jī)環(huán)境輸入到了生物群落（√)(5）除最高營養(yǎng)級(jí)外，某一營養(yǎng)級(jí)的總能量由四個(gè)部分組成：自身呼吸消耗的能量、流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量、被分解者利用的能量和未被利用的能量(√）2．有關(guān)能量流動(dòng)特點(diǎn)、目的的判斷（1)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的(×）（2）相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率不會(huì)小于10％，也不會(huì)大于20%(×)（3)能量金字塔和生物量金字塔可以出現(xiàn)倒置現(xiàn)象（×)(4）多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多(√)（5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量可被多級(jí)循環(huán)利用，從而大大提高能量的利用率（×)（6）由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者再固定，且食物鏈中捕食與被捕食的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的（√)(7)一只狼捕食了一只兔子，則該狼就獲得了這只兔子能量的10％～20％（×）（8)研究能量流動(dòng)，可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類(×)(9）拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向,可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率（×）如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值［單位為103kJ/(m2·y)]，據(jù)圖分析：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中流入生物群落的總能量有哪些來源？提示一個(gè)來源是光能，另一個(gè)來源是輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能.（2)生產(chǎn)者、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物固定的總能量分別是多少?提示肉食性動(dòng)物固定的總能量＝0.25＋0.05＋2。1＋5.1＝7.5×103kJ/(m2·y);植食性動(dòng)物固定的總能量＝（7。5－5）＋0。5＋4＋9＝16×103kJ/(m2·y）；生產(chǎn)者固定的總能量＝(16－2）＋3＋70＋23＝110×103kJ/（m2·y）。(3）生產(chǎn)者→植食性動(dòng)物、植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率分別是多少？(結(jié)果保留一位有效數(shù)字）提示生產(chǎn)者→植食性動(dòng)物的能量傳遞效率＝植食性動(dòng)物固定的能量中來自生產(chǎn)者的能量/生產(chǎn)者固定的總能量×100％＝（16－2)/110×100%＝12。7％;植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率＝肉食性動(dòng)物固定的能量中來自植食性動(dòng)物的能量/植食性動(dòng)物固定的總能量×100%＝(7.5－5)/16×100％＝15.6％.(4）假設(shè)全部來自于生產(chǎn)者，按照圖中的能量流動(dòng)規(guī)律，肉食性動(dòng)物要增加100kg,則需要消耗多少kg生產(chǎn)者？提示肉食性動(dòng)物要增加100kg，則需要生產(chǎn)者的質(zhì)量＝100÷15。6％÷12。7%≈5047(kg）.1．能量流動(dòng)概念模型解讀(1)第二營養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)分析①初級(jí)消費(fèi)者攝入能量(a)＝初級(jí)消費(fèi)者同化能量(b）＋糞便中的能量（c),即動(dòng)物糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級(jí)同化能量,應(yīng)為上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)固定或同化能量。②初級(jí)消費(fèi)者同化能量(b)＝呼吸消耗的能量(d）＋用于生長、發(fā)育和繁殖的能量（e)。③生長、發(fā)育和繁殖的能量（e）＝分解者利用的能量（f）＋下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量(i）＋未被利用的能量（j)。（2)各營養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)分析②一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量。③動(dòng)物同化的能量與攝入量之間的關(guān)系：動(dòng)物同化的能量＝攝入量－糞便有機(jī)物中的能量，即攝入的食物只有一部分被同化。④流入一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量:是指被這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物所同化的全部能量。2．能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因(1）單向流動(dòng)的原因①能量流動(dòng)是沿食物鏈進(jìn)行的，食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的.②各營養(yǎng)級(jí)通過呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物群落重復(fù)利用，因此能量流動(dòng)無法循環(huán)。(2)逐級(jí)遞減的原因①各營養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量。②各營養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者,包括未被下一營養(yǎng)級(jí)生物利用的部分。3．生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)項(xiàng)目能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔形狀每一階含義每一營養(yǎng)級(jí)生物所含能量的多少每一營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目每一營養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物總量象征含義能量沿食物鏈流動(dòng)過程中具有逐級(jí)遞減的特性一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減一般生物有機(jī)物的總質(zhì)量沿食物鏈升高而逐級(jí)遞減分析能量流動(dòng)的過程中總是有能量的耗散,故能量流動(dòng)逐級(jí)遞減成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上時(shí)，該數(shù)量金字塔的塔形也會(huì)發(fā)生變化：浮游植物的個(gè)體小，壽命短，又不斷被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)間浮游植物的生物量（用質(zhì)量來表示）可能低于浮游動(dòng)物的生物量：命題點(diǎn)一能量流動(dòng)的文字題分析1．（2015·海南,25)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級(jí)答案D解析生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),A項(xiàng)正確；分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，動(dòng)物和植物構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)，所以分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級(jí)生物儲(chǔ)存的能量，B項(xiàng)正確；地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都來源于太陽光能,通過生產(chǎn)者的固定使能量流入生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng)能量逐漸散失，不能重復(fù)利用，所以需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C項(xiàng)正確；生產(chǎn)者固定的能量，去向有自身的呼吸、流入下一營養(yǎng)級(jí)、流向分解者，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．由草、兔、狐組成的食物鏈中，兔所獲得的能量，其去向不包括（)A．兔呼吸作用釋放的能量B．由兔的糞便流入分解者體內(nèi)的能量C．流入狐體內(nèi)的能量D．由狐的糞便流入分解者體內(nèi)的能量答案B解析兔的同化能量去向有：一是呼吸作用散失的能量；二是流入下一營養(yǎng)級(jí)如狐體內(nèi)的能量；三是形成的遺體、殘骸和排出物等的能量被分解者利用。兔糞便中儲(chǔ)藏的能量是沒有被兔消化的草的能量，不屬于兔同化的能量,因此B選項(xiàng)所述能量既不是兔所獲得的能量，也不是兔體內(nèi)能量的去向。命題點(diǎn)二能量流動(dòng)的過程圖分析3．如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖.對(duì)該圖分析不合理的是()A．能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)利用進(jìn)行的B．圖中甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，即第二營養(yǎng)級(jí)所含有的能量C．該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量D．乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去答案D解析能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，不能循環(huán)利用，是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的，故A項(xiàng)正確；圖中甲是初級(jí)消費(fèi)者的同化量,即第二營養(yǎng)級(jí)所含有的能量，故B項(xiàng)正確;該圖不夠完善是因?yàn)槿鄙偌字幸蚝粑詿崮苌⑹У哪芰浚蔆項(xiàng)正確；乙比甲的能量少的原因是因?yàn)楹粑⑹Я四芰浚蔇項(xiàng)錯(cuò)誤。4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（）A．能量流動(dòng)是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJB．從乙到丙的能量傳遞效率為15％C．將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率D．食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),這決定了能量流動(dòng)的單向性答案C解析能量流動(dòng)是從甲（生產(chǎn)者）固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為175＋200＋875＝1250kJ,A項(xiàng)正確；從乙到丙的能量傳遞效率＝eq\f（30，200)×100％＝15%,B項(xiàng)正確；將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C項(xiàng)錯(cuò)誤;食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動(dòng)的單向性，D項(xiàng)正確.能量傳遞效率與能量利用效率的比較(1）能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級(jí)減少,若以“營養(yǎng)級(jí)”為單位,能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10％～20%.(2)

矯正易錯(cuò)強(qiáng)記長句1．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1）并非所有生態(tài)系統(tǒng)的成分都參與構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)。因?yàn)槭澄镦溒瘘c(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物（最高營養(yǎng)級(jí)），所以非生物的物質(zhì)和能量、分解者這兩種成分不參與構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng).(2）同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中，可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級(jí)。(3）在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種,如狼和狐之間既有捕食關(guān)系，又有競爭關(guān)系。2．最高營養(yǎng)級(jí)能量去路只有3個(gè)，沒有傳遞給下一營養(yǎng)級(jí)這一去路.3．分解者分解作用的實(shí)質(zhì)仍然是呼吸作用。4．流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)的總能量:對(duì)生產(chǎn)者而言強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“固定”而不能說“照射”，對(duì)各級(jí)消費(fèi)者而言強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞“同化"而不能說“攝入"。5．“相鄰兩營養(yǎng)級(jí)”的傳遞效率≠“相鄰兩個(gè)生物個(gè)體”間的傳遞效率。如“一只狼”捕獲“一只狐”時(shí)，應(yīng)獲得了狐的“大部分能量”而不是獲得“10％~20%”的能量,“所有狼”可獲得“所有狐”的能量的10%～20%.1。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng))。2．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.3．（2016·全國Ⅲ，T31（2））與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是低溫下，分解者的分解作用弱。4．(2016·全國Ⅲ，T31（3））通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長，原因是能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的.5．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn).6．生態(tài)系統(tǒng)的能量單向流動(dòng)的原因：食物鏈中的捕食關(guān)系是長期自然選擇的結(jié)果,不能逆轉(zhuǎn)；生產(chǎn)者不能再利用散失的熱能。7．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因：某個(gè)營養(yǎng)級(jí)同化的能量自身呼吸要消耗一部分，還有一部分被分解者利用，所以不能將全部的能量流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。8．從能量流動(dòng)角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是：調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?重溫高考演練模擬1．（2016·全國Ⅲ,5）我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后"體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是（）A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B．該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D．鷹的遷入改變了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向答案C解析鷹遷入后，形成了食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹，據(jù)此可知，鷹的遷入會(huì)使該樹林中黃雀的數(shù)量減少、螳螂增加、蟬減少等系列變化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的,細(xì)菌是分解者,不參與食物鏈的構(gòu)成,即細(xì)菌的能量不能流向生產(chǎn)者，B項(xiàng)錯(cuò)誤；能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的，鷹的遷入沒有改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(2016·全國Ⅰ，5)在漫長的歷史時(shí)期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想.根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（)A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律B．若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C．“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例D．人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)答案B解析生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，生物群落中的物質(zhì)可通過呼吸作用進(jìn)入無機(jī)環(huán)境;能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的.二者均具有各自的規(guī)律,A項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量是單向流動(dòng)的，不可反復(fù)利用，B項(xiàng)錯(cuò)誤;“退耕還林、還草"保護(hù)了生物多樣性，體現(xiàn)了自然與人和諧統(tǒng)一的思想,C項(xiàng)正確；人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不能超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，以保持其相對(duì)穩(wěn)定,D項(xiàng)正確。3．(2016·海南，21）在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是()A．田螺 B．小球藻C大腸桿菌 D．草魚答案B解析田螺、大腸桿菌、草魚均屬于消費(fèi)者，不能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；小球藻具有葉綠體，可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。4．如圖是毛白楊樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解，已知毛白楊樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是（)A．B＝C＋DB．D是指呼吸作用消耗的能量C．B是第二營養(yǎng)級(jí)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量D．從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為B/N答案C解析椐圖分析:A表示初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量,B表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用消耗的能量,E表示分解者利用的能量。B初級(jí)消費(fèi)者同化的能量＝C用于生長、發(fā)育和繁殖的能量＋D呼吸作用消耗的能量，A項(xiàng)正確;D表示呼吸作用消耗的能量，B項(xiàng)正確；B是第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量,包括用于生長、發(fā)育和繁殖的能量和呼吸作用消耗的能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；毛白楊樹同化的總能量為N,B表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，故從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為B/N，D項(xiàng)正確.5．(2014·新課標(biāo)Ⅱ，31)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)，營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10％~20％，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同.種群甲乙丙丁戊能量3。5612。8010.300。48226.50回答下列問題：(1）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)甲和乙的種間關(guān)系是________;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的__________。（3）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括____________、____________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在____________和____________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。答案（1)（2)捕食消費(fèi)者（3)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)生物群落無機(jī)環(huán)境解析（1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率為10%～20%和能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的理論進(jìn)行分析:戊含有的能量最多，處于第一營養(yǎng)級(jí)；乙和丙含有的能量較多且相差很小，都處于第二營養(yǎng)級(jí)；甲含有的能量較少，處于第三營養(yǎng)級(jí)；丁含有的能量最少，處于第四營養(yǎng)級(jí).由此可畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)為：。(2）（3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等。碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分，碳在生物群落中是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的，而在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是()①細(xì)菌、真菌都是分解者②自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者④動(dòng)物都是消費(fèi)者⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者A．②B．②③ C．③④D．②⑤答案A解析化能合成細(xì)菌是生產(chǎn)者,①錯(cuò)誤；自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者，②正確；菟絲子是消費(fèi)者，③錯(cuò)誤;蚯蚓等腐食性動(dòng)物是分解者，④錯(cuò)誤；異養(yǎng)型生物包括消費(fèi)者和分解者，⑤錯(cuò)誤.2．(2018·東北育才中學(xué)模擬)下圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況，則分解者的作用強(qiáng)弱依次是(）A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞aC．c＝b＞a D．a(chǎn)＞c＝b答案A解析從圖中分析,落葉供給量大，土壤有機(jī)物的含量少，說明殘枝落葉中的有機(jī)物被分解者分解的速度快；反之，落葉供給量小,土壤中有機(jī)物含量高，說明殘枝落葉中的有機(jī)物被分解者分解的速度慢。圖中所示a、b、c三地區(qū)森林土壤中有機(jī)物的含量a＜b＜c，落葉供給量a>b〉c，所以分解者的作用強(qiáng)弱依次是：a＞b＞c。3．如圖所示食物網(wǎng)中，鷹同時(shí)占有的消費(fèi)級(jí)和營養(yǎng)級(jí)分別是（)A．次級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者；第二、三營養(yǎng)級(jí)B．次級(jí)、四級(jí)消費(fèi)者；第三、四營養(yǎng)級(jí)C．三、四級(jí)消費(fèi)者；第三、五營養(yǎng)級(jí)D．次級(jí)、四級(jí)消費(fèi)者;第三、五營養(yǎng)級(jí)答案D解析題圖所示食物網(wǎng)中,食物鏈為草→鼠→鷹；草→昆蟲→蛙→蛇→鷹，故鷹所屬的消費(fèi)者類別為次級(jí)消費(fèi)者、四級(jí)消費(fèi)者，占有的營養(yǎng)級(jí)分別是第三營養(yǎng)級(jí)、第五營養(yǎng)級(jí)。4．下表是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中，甲、乙、丙、丁四種生物有機(jī)物同化量的比例關(guān)系.下列關(guān)于該食物網(wǎng)推斷最不可能的是()生物種類甲乙丙丁同化有機(jī)物所占比例/％86121。10。9A.以上四個(gè)種群至少構(gòu)成兩條食物鏈B．甲、乙兩種群不可能處于同一營養(yǎng)級(jí)C．第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級(jí)利用D．乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物答案D解析根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是10%～20%，則甲一定處于第一營養(yǎng)級(jí),若只有甲為第一營養(yǎng)級(jí)，則第二營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物的同化比例在8。6～17.2，若只有乙為第二營養(yǎng)級(jí)，則第三營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物的同化比例在1.2～2。4，第三營養(yǎng)級(jí)有丙、丁，食物鏈有兩條；若第一營養(yǎng)級(jí)不只有甲一種,則食物鏈也是至少兩條,A項(xiàng)正確；若甲、乙為同一營養(yǎng)級(jí)，則第二營養(yǎng)級(jí)有機(jī)物的同化比例在9。8～19。6，而丙、丁的同化量只有2。0，故甲、乙不可能處于同一營養(yǎng)級(jí)，B項(xiàng)正確;第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量一部分被自身呼吸作用消耗，還有一部分不能被下一營養(yǎng)級(jí)利用，第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級(jí)利用,C項(xiàng)正確；若乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物，乙、丙同化量的10%~20%是1.31～2。62，D項(xiàng)不可能.5．如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分生物所組成的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是（)A．丙和丁、乙和丁都存在競爭關(guān)系B．若該湖泊受到DDT污染，則甲體內(nèi)DDT濃度最高C．丁每獲得1kJ能量，至少需要甲固定10kJ太陽能D．若丙的數(shù)量下降,則該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性將下降答案A解析甲為生產(chǎn)者,丙和丁都以乙為食物,乙和丁都以甲為食物,A項(xiàng)正確；若該湖泊受到DDT污染,則丁為最高營養(yǎng)級(jí),由于生物富集效應(yīng)，體內(nèi)DDT濃度最高,B項(xiàng)錯(cuò)誤；若求丁獲得1kJ至少需要生產(chǎn)者固定多少能量,應(yīng)選食物鏈最短且能量傳遞效率最高,因此只考慮甲→丁這條食物鏈，能量傳遞效率是20%,所以甲至少固定的太陽能是5kJ，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若丙的數(shù)量下降，通過自我調(diào)節(jié)，該生態(tài)系統(tǒng)將維持穩(wěn)定，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．下表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動(dòng)情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()項(xiàng)目攝取量糞便量呼吸作用散失量能量［J/(hm2·a）]1.05×10103.50×1094。55×109A.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長、發(fā)育和繁殖B．田鼠糞便量不屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分C．以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1。4×109J/（hm2·a)D．田鼠的上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為7.0×1010J/(hm2·a)答案D解析田鼠用于其生長發(fā)育和繁殖的比例為(1.05×1010－3.5×109－4.55×109）÷（1.05×1010－3。5×109）＝35％，A項(xiàng)正確;田鼠糞便量屬于生產(chǎn)者同化能量中流向分解者能量的一部分，不屬于田鼠同化能量中流向分解者能量的一部分,B項(xiàng)正確；以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為(1。05×1010－3.5×109)×20%＝1。4×109J/（hm2·a），C項(xiàng)正確;田鼠同化量為1.05×1010－3.5×109＝7。0×109J/(hm2·a），故田鼠的上一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為7。0×109÷20%＝3。5×1010J/(hm2·a），D項(xiàng)錯(cuò)誤.7．下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)示意圖[單位：J/（cm2·a）］。據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是(）A．該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400J/(cm2·a）B．第二營養(yǎng)級(jí)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100J/（cm2·a)C．能量由第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20％D．該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級(jí)同化的能量是15J/（cm2·a)答案A解析圖中B表示該營養(yǎng)級(jí)同化的能量，即第二營養(yǎng)級(jí)同化的能量是80J/（cm2·a)，按能量最高傳遞效率20％計(jì)算,第一營養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400J/（cm2·a)，A項(xiàng)正確；第二營養(yǎng)級(jí)8．如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者.現(xiàn)對(duì)圖中的各營養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，其中分析不正確的是（注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）（)A．b＋c＋d＋e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B．c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的能量C．b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量D．初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量包含在c中答案D解析由圖可知，c、c1分別是生產(chǎn)者流入初級(jí)消費(fèi)者、初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量，即初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者同化的能量。b＋c＋d＋e為生產(chǎn)者固定的能量,即本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b和d(b1和d1、b2和d2)之一可代表糞便、遺體殘骸等傳遞給分解者的能量；初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量，應(yīng)包含在b或d中。9．如圖所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題：（1）流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________（填字母），桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的________（填字母)來表示，圖中的C和B1＋C1＋D1可分別表示桑樹和蠶用于______________________________的能量.(2）蠶同化的能量D＝__________（填字母），正常情況下D/A的比值________（填“大于"“小于”或“等于”）10％。將蠶沙(即糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第________營養(yǎng)級(jí)所同化的能量。答案（1)AB自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)(2)A1＋B1＋C1＋D1大于一解析(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，即圖中桑樹的總光合作用固定的能量A;A能量的一部分在桑樹的呼吸作用中以熱能的形式散失，表示為圖中的B，余下的部分用于桑樹的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在植物體的有機(jī)物中,表現(xiàn)為圖中凈光合作用固定的能量C。(B1＋C1＋D1）表示蠶用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量，其中B1為現(xiàn)存量、C1為流向分解者的能量、D1為流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量。（2)蠶同化的能量D＝A1＋B1＋C1＋D1。能量在兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%~20%。A為輸入桑樹體內(nèi)的同化量，D為輸入蠶體內(nèi)的同化量，D/A的比值表示能量在桑樹和蠶這兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率,因此正常情況下D/A的比值大于10%。蠶沙(即糞便)中所含的能量屬于桑樹即第一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量。10．如圖為一食物網(wǎng).若要使丙體重增加x，已知其食用的動(dòng)物性食物（乙）所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者(甲）的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（）A．y＝90ax＋10x B．y＝25ax＋5xC．y＝20ax＋5x D．y＝10ax＋10x答案C解析由題干中的“至少”可知，應(yīng)該按最大傳遞效率20％計(jì)算，a表示動(dòng)物性食物（乙）所占比例,則1－a表示直接從生產(chǎn)者（甲）獲得食物所占比例，故有(1－a)x÷20％＋ax÷20％÷20%＝y(tǒng)，即y＝20ax＋5x。11．(2015·福建，4）下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m－2·a－1），下列敘述正確的是()A．該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)B．該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%C．太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J·m－2·a－1D．該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)答案B解析該食物網(wǎng)中最長食物鏈的最高營養(yǎng)級(jí)為第五營養(yǎng)級(jí)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;能量傳遞效率為某一營養(yǎng)級(jí)同化量與上一營養(yǎng)級(jí)同化量之比，即(3780＋4200)/31920×100%＝25％,B項(xiàng)正確;太陽魚同化量（