2023年05月河北滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院選聘高層次人才36名筆試題庫含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月河北滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院選聘高層次人才36名筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.本分：職責(zé)

A.羈絆：障礙

B.奇葩：寶庫

C.藍(lán)圖：想象

D.傲慢：偏見參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干兩詞間的邏輯關(guān)系。

本分和職責(zé)是近義詞，與之關(guān)系相同的是A項(xiàng)，羈絆和障礙也是近義詞。

第二步：逐一判斷其它選項(xiàng)。

B項(xiàng)奇葩指事物特別或出眾，與寶庫不構(gòu)成近義詞；C項(xiàng)是因果關(guān)系，藍(lán)圖是想象的結(jié)果；D項(xiàng)傲慢指人的態(tài)度，偏見指人的判斷，兩者不是近義詞。

故正確答案為A。2.小王在某商場(chǎng)購買了一部手機(jī)，后因有急事，跑出商場(chǎng)，商場(chǎng)保安誤以為小王是小偷，于是上前將小王打傷在地，保安屬于（

）。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險(xiǎn)C.防衛(wèi)過當(dāng)D.假想防衛(wèi)參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。”本題中，小王因有急事，跑出商場(chǎng)，誤被保安當(dāng)作小偷打倒在地，但實(shí)際上并未存在現(xiàn)實(shí)的不法侵害，不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十一條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！北绢}中，商場(chǎng)保安誤以為小王是小偷，采取將小王打傷在地的方式來制止不法侵害的行為，并不屬于通過損害第三人的合法利益來避險(xiǎn)，所以不構(gòu)成緊急避險(xiǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十條第二款規(guī)定：“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”本題中商場(chǎng)保安誤將小王當(dāng)作小偷打傷在地，不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)，更無從談及防衛(wèi)過當(dāng)了。D項(xiàng)正確，假想防衛(wèi)是指行為人由于主觀認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害的存在，實(shí)施防衛(wèi)行為結(jié)果造成損害的行為。本題中，小王只是有遇急事奔跑，但商場(chǎng)保安卻誤認(rèn)為小王是小偷，誤認(rèn)為小王實(shí)施了不法侵害，將其打傷在地屬于典型的假想防衛(wèi)。故正確答案為D。3.“維護(hù)世界和平與發(fā)展，應(yīng)有效避免因‘文明的沖突’而引發(fā)的極端事件?！备鶕?jù)這一觀點(diǎn)，世界各國應(yīng)（

）。①承認(rèn)文化的多樣性，促進(jìn)不同文明的對(duì)話與交流②認(rèn)同各民族文化的一律平等，全面接受其他文明意識(shí)形態(tài)③培育民族文化的包容性，堅(jiān)持求同存異、共同發(fā)展④促進(jìn)民族融合，逐步形成統(tǒng)一的地球文明A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：B解題思路：“維護(hù)世界和平與發(fā)展，應(yīng)有效避免因‘文明的沖突’而引發(fā)的極端事件”這就要求在全世界范圍內(nèi)承認(rèn)文化的多樣性，促進(jìn)不同文明的對(duì)話與交流，要相互包容，求同存異，共同發(fā)展。①③正確，②④說法過于絕對(duì)，“有效避免因‘文明的沖突’而引發(fā)的極端事件”不是全面接受其他文明意識(shí)形態(tài)，也不是要逐步形成統(tǒng)一的地球文明。故正確答案為B。4.1，6，30，（

），360A.80B.90C.120D.140參考答案：C解題思路：第一步，相鄰兩項(xiàng)有明顯倍數(shù)關(guān)系，考慮做商。第二步，做商如圖所示：第三步，商數(shù)列是一個(gè)公差為－1的等差數(shù)列，后兩項(xiàng)分別為4、3；則所求項(xiàng)為30×4＝120，驗(yàn)證下一項(xiàng)為120×3＝360，符合規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。5.下列對(duì)科學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（

）。A.許多鳥停在電線桿上卻很安全，是因?yàn)檫@些鳥是絕緣體B.聲音的高低取決于發(fā)聲體的材料C.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊D.夏日雷雨過后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)槔子赀^后空氣濕度增加參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，許多鳥停在電線桿上卻很安全，是因?yàn)檫@些鳥只站在一根電線上，從物理學(xué)上看，應(yīng)該說，鳥兩腳間的跨步電壓很微弱，構(gòu)不成傷害。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聲音的高低是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。C項(xiàng)正確，南極洲早在熊類祖先出現(xiàn)之前便是一個(gè)海洋環(huán)繞的大陸，不與其他大陸相連，所以南極洲沒有熊。D項(xiàng)錯(cuò)誤，夏日雷雨過后，人們會(huì)感到空氣清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，發(fā)生的化學(xué)變化會(huì)使空氣中的氧氣有些變成了臭氧，它能凈化空氣，使空氣清新。人們感到空氣特別清新是因?yàn)槌粞醴肿釉龆?。故正確答案為C。6.精神生活趨向平庸是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)突出現(xiàn)象。其主要表現(xiàn)是：人生缺乏精神目標(biāo)，既無傳統(tǒng)的支持，又無理想的引導(dǎo)；功利意識(shí)擴(kuò)張導(dǎo)致人與人之間真情淡薄；訴諸感官的大眾消費(fèi)文化泛濫，訴諸心靈的嚴(yán)肅文化陷入困境。通過這段話，我們可以知道：A.精神生活的趨向平庸主要表現(xiàn)為信仰失落，真情淡薄和文化錯(cuò)位B.大眾消費(fèi)文化富有活力，而嚴(yán)肅文化則死氣沉沉C.在精神文化事業(yè)中進(jìn)行獨(dú)立探索和創(chuàng)造的人是脫離他們所處的時(shí)代的D.由于精神生活的趨向平庸，人們很容易產(chǎn)生失落感參考答案：A解題思路：本題屬于中心理解題。文段首先表明觀點(diǎn)，即：“精神生活趨向平庸是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)突出現(xiàn)象”，接下來列舉三個(gè)具體的表現(xiàn)。A選項(xiàng)跟文段的重點(diǎn)相符，所以正確答案選擇A選項(xiàng)。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)：“訴諸感官的大眾消費(fèi)文化泛濫，訴諸心靈的嚴(yán)肅文化陷入困境”但并未提到“活力”，也未提到“死氣沉沉”，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，無中生有，文段并沒有涉及。D選項(xiàng)，文段并未提到“失落感”。故正確答案為A。7.新聞發(fā)布會(huì)屬于柔性管理方法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。柔性管理是指組織以人為中心，靈活運(yùn)用各種管理方法，通過影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。從具體運(yùn)用的角度來看，柔性的管理方法可分為：傳播方法、情感方法和心理方法，其中，傳播方法在管理中運(yùn)用的常見形式有：新聞發(fā)布會(huì)、溝通性會(huì)議、政務(wù)信息公開等。故表述正確。8.一塊立方體形狀的涼粉，用力去切，切后的截面的邊數(shù)不可能是（

）。A.4B.5C.6D.7參考答案：D解題思路：假設(shè)該立方體形狀為正方體，用力去切，結(jié)合選項(xiàng)來看，則切后的截面邊數(shù)如下圖所示：切除的截面邊數(shù)可以為4、5、6，結(jié)合選項(xiàng)，因此切不出截面的邊數(shù)為7。故正確答案為D。9.“繭居族”是指那些如蟲子般縮在狹小的殼里不見天日的人。這些人有以下幾個(gè)特征：幾乎不出門，即使偶爾出門也是去最近的商店購買生活必需品；與他人零交流，即使與家人聯(lián)系也是因?yàn)樯嫘枰?；以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上。根據(jù)上述定義，下列屬于“繭居族”的是：A.小李原為某公司的業(yè)務(wù)員，2020年因不適應(yīng)公司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型而被解聘。被解聘后，小李感到非常沮喪，經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，想以此來疏解心中的苦悶B.小田小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己不愿與人接觸，但她依然試著去上學(xué)，找工作，找男朋友。27歲那年，她辭掉工作，和男朋友分手，開始“宅”在家里，這讓她感到從未有過的輕松C.小張大學(xué)畢業(yè)后沒有找到工作，由于自卑，小張退出了同學(xué)群和朋友圈，過起了幾乎不出門、不與社會(huì)接觸、整天與電視、電腦和漫畫書為伴的生活。直到第二年畢業(yè)招聘季，小張才在父母的勸說下嘗試著找工作D.小王是某市的高考狀元，被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。入學(xué)后，大學(xué)全新的生活方式與學(xué)習(xí)模式讓小王很難適應(yīng)，高考狀元光環(huán)也逐漸消退，這使得小王越發(fā)地感到失落和自卑，變得越來越不愿意與同學(xué)交流，也不愿意參與班級(jí)活動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皫缀醪怀鲩T”、“與他人零交流”、“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)打游戲，但不確定小李是在家打游戲，還是在網(wǎng)吧打游戲，不符合“幾乎不出門”，并且打游戲有時(shí)需要與他人交流，也不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小田只是與男朋友分手，但不確定是否會(huì)與他人交流，不符合“與他人零交流”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張的生活是幾乎不出門、不與社會(huì)接觸，符合“幾乎不出門”，也符合“與他人零交流”，并且畢業(yè)后直到第二年畢業(yè)招聘季才開始嘗試找工作，說明“以上兩點(diǎn)持續(xù)時(shí)間在半年以上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小王不愿意與同學(xué)交流，但不確定他是否與同學(xué)之外的人交流了，不符合“與他人零交流”，并且不愿意參與班級(jí)活動(dòng)，不確定是否是幾乎不出門，不符合“幾乎不出門”，不符合定義，排除。故正確答案為C。10.為了熟悉各個(gè)部門的工作，某部門實(shí)施輪崗制度，人事部門的張三、后勤部門的李四、綜合辦的王五三人進(jìn)行轉(zhuǎn)崗，其中李四不去人事部。那么，輪崗的結(jié)果是：A.張三去后勤部，李四去綜合辦，王五去人事部B.張三去綜合辦，李四去后勤部，王五去人事部C.張三去綜合辦，李四去人事部，王五去后勤部D.張三去人事部，李四去綜合辦，王五去后勤部?參考答案：A解題思路：因三人輪崗，故輪崗后所占現(xiàn)崗位與原崗位應(yīng)發(fā)生改變，則張三不能在人事部，排除D項(xiàng)；李四不能在后勤部和人事部，故只能在綜合辦，排除B、C項(xiàng)。只有A項(xiàng)滿足條件，當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干已知確定性息，可采用排除法，由已知條件“李四不去人事部門，也不能留在原來的部門，”所以，李四去綜合辦，排除C、D項(xiàng)；故王五只能去人事部，張三去后勤部。因此，選擇B選項(xiàng)。11.楹聯(lián)堪稱我國傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝?，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無厭的行徑，給人啟迪、令人_______。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

反思B.不勝枚舉

警醒C.比比皆是

振奮D.數(shù)不勝數(shù)

震懾參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“諸多構(gòu)思巧妙的廉聯(lián)”可知，這里強(qiáng)調(diào)的是對(duì)聯(lián)數(shù)量多。B項(xiàng)“不勝枚舉”意思是數(shù)量多，無法一一全舉出來；C項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是，形容極其常見；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”意思是數(shù)都數(shù)不過來，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，這三項(xiàng)均符合文意。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，側(cè)重于一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn)，含義與文意不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)提示信息頓號(hào)可知，該處填的詞語要與“啟迪”并列，與“又能抨擊貪得無厭的行徑”呼應(yīng)。B項(xiàng)“警醒”指警戒醒悟，側(cè)重有感想，符合文意。C項(xiàng)“振奮”是指振作精神，奮發(fā)努力；D項(xiàng)“震懾”解釋為使人震驚恐懼，以上兩項(xiàng)含義與文意不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。反思：思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。12.時(shí)間：速度A.空間：質(zhì)量B.體積：密度C.壓力：效率D.價(jià)格：價(jià)值參考答案：B解題思路：路程一定，速度與時(shí)間成反比。A項(xiàng)，空間和質(zhì)量不存在反比關(guān)系，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，質(zhì)量一定，密度與體積成反比，與題干關(guān)系相同。C項(xiàng)，壓力和效率也不存在反比關(guān)系，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，但不是反比關(guān)系，與題干關(guān)系不同。故本題選B。13.“錄奏，敕令長(zhǎng)安、萬年捉不良脊?fàn)€求賊，鼎沸三日不獲。不良主帥魏昶有策略，取舍人家奴，選年少端正者三人布衣籠頭至衛(wèi)?！?/p>

根據(jù)上述內(nèi)容，“不良”在古代是指哪種職業(yè)？（

）

A.押司

B.仵作

C.捕快

D.士兵參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

不良人是唐代官府中的一個(gè)秘密部門，類似于明代錦衣衛(wèi)，只對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。有天罡三十六校尉。從事偵緝逮捕的官差。主要是唐代官府管偵緝逮捕的小吏。坊丁，各坊的治安巡查員，兼掌坊門開閉。張鷟《朝野僉載》卷五：“錄奏，敕令長(zhǎng)安、萬年捉不良脊?fàn)€求賊，鼎沸三日不獲。不良主帥魏昶有策略，取舍人家奴，選年少端正者三人布衣籠頭至衛(wèi)?！逼渲胁涣贾傅木褪遣涣既耍簿褪遣犊?。

故正確答案為C。14.以下不屬于公共物品的是：A.商品房B.無線廣播C.國防D.市政道路參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公共物品是“私人物品”的對(duì)稱。不能由私營部門通過市場(chǎng)提供而必須由公共部門以非市場(chǎng)方式提供的物品或勞務(wù)。公共物品具有三個(gè)方面的特性：①效用的不可分割性。公共物品是向整個(gè)社會(huì)提供的，具有共同受益或聯(lián)合消費(fèi)的特點(diǎn)。全社會(huì)的人可以共同享用，而不能將其分割為若干部分，分別歸屬于某些個(gè)人、家庭或企業(yè)。②消費(fèi)的不排他性。即某個(gè)人、家庭或企業(yè)對(duì)公共物品的享用并不影響、妨礙其他人、家庭或企業(yè)同時(shí)享用。③受益的不可阻止性。即在技術(shù)上沒有辦法將拒絕為之付款的個(gè)人、家庭或企業(yè)排除在公共物品的受益范圍之外。無線廣播、國防、市政道路是公共部門以非市場(chǎng)方式提供的屬于公共物品。商品房具有競(jìng)爭(zhēng)性、排他性，不是公共產(chǎn)品。因此，選擇A選項(xiàng)。15.74，38，18，10，4，（

）A.2B.1C.4D.3參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮較小倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)（74＋2）÷2＝38，（38－2）÷2＝18，（18＋2）÷2＝10，（10－2）÷2＝4，規(guī)律為（第一項(xiàng)＋修正項(xiàng)）÷2＝第二項(xiàng)，修正項(xiàng)數(shù)列是以2，－2為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，則所求項(xiàng)為（4＋2）÷2=3。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮較小倍數(shù)遞推數(shù)列，觀察發(fā)現(xiàn)（74－38）÷2＝18，（38－18）÷2＝10，（18－10）÷2＝4，規(guī)律為（第一項(xiàng)－第二項(xiàng)）÷2＝第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為（10－4）÷2=3。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做和，做和如圖所示：和數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為14×＝7，則所求項(xiàng)為7－4＝3。因此，選擇D選項(xiàng)。16.吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里，多年以來一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所________，但是多________，有的雖言之鑿鑿卻只是演義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.論證

浮光掠影B.涉及

穿鑿附會(huì)C.記載

語焉不詳D.描述

輕描淡寫參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“有的雖言之鑿鑿卻只是演義”可知，這句話是對(duì)第二空的解釋，所以第二空應(yīng)與“言之鑿鑿”意思相反，“言之鑿鑿”指說話有根據(jù)，真實(shí)可信。A項(xiàng)“浮光掠影”指未能深入，印象不深；B項(xiàng)“穿鑿附會(huì)”指把無關(guān)的事硬聯(lián)系到一起，做牽強(qiáng)解釋；D項(xiàng)“輕描淡寫”指寫文章或說話時(shí)對(duì)某些內(nèi)容不強(qiáng)調(diào)，只輕輕帶過。三者均不能與“言之鑿鑿”構(gòu)成反義關(guān)系，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“語焉不詳”指論述不夠充分或說得不夠詳盡，與“言之鑿鑿”語意相反。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！肮偶墨I(xiàn)”與“記載”搭配得當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。論證：論述并證明。涉及：指關(guān)聯(lián)到，牽涉到。17.外科手術(shù)和放、化療對(duì)癌癥治療的效果可以肯定，但不滿意。由于存在對(duì)自身的損傷，加劇了正不勝邪的矛盾，給癌細(xì)胞復(fù)活繁殖以可乘之機(jī)，一旦復(fù)活，卷土重來，而自身正氣削弱殆盡，無力抵擋，導(dǎo)致復(fù)發(fā)率高、存活率低的結(jié)果。若能與中醫(yī)在理、法、方、藥實(shí)際內(nèi)涵上切實(shí)融合，杜絕形式上的湊合，定能彌補(bǔ)這種不滿意，使正不勝邪轉(zhuǎn)化為邪不勝正，則可望獲得圓滿結(jié)果。這段文字意在說明：A.癌癥有著復(fù)發(fā)率高、存活率低的特點(diǎn)B.中醫(yī)可能會(huì)對(duì)癌癥的治療起到意想不到的效果C.外科手術(shù)等西醫(yī)的方法并不能從根本上治療癌癥D.運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合的方法可能會(huì)從根本上治愈癌癥參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先肯定了外科手術(shù)和放、化療治療癌癥的效果，即西醫(yī)治療癌癥的效果，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出不滿意，接著介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端，尾句指出若能把中醫(yī)和西醫(yī)切實(shí)融合起來，則有望產(chǎn)生良好的治療效果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出西醫(yī)的效果不能完全令人滿意，接著論述西醫(yī)治療癌癥的弊端，即“復(fù)發(fā)率高、存活率低”，尾句“若”表示假設(shè)，指出如果能將中、西醫(yī)結(jié)合起來，彌補(bǔ)西醫(yī)的欠缺，就可能獲得圓滿的治療效果，文段結(jié)構(gòu)為“提出問題-分析問題-解決問題”，重點(diǎn)在于解決問題的部分，即中、西醫(yī)結(jié)合可能從根本上治療癌癥，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“復(fù)發(fā)率高、存活率低”屬于西醫(yī)治療癌癥后的特點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“中醫(yī)”僅強(qiáng)調(diào)一方面，文段強(qiáng)調(diào)“中、西醫(yī)”，為兩方面，表述片面，排除；C項(xiàng)“并不能”與文段表述相反，文段尾句指出可以運(yùn)用中、西醫(yī)結(jié)合的方式治療癌癥，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稖\談攻克癌癥指南，難在不得其“術(shù)”》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端，接著指出若能把中西醫(yī)切實(shí)融合起來，彌補(bǔ)西醫(yī)的欠缺，則可能產(chǎn)生良好的治療效果。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法治療癌癥。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)為問題論述部分。B項(xiàng)文段沒有涉及。C項(xiàng)“不能從根本上治療癌癥”說法過于絕對(duì)。故本題選D。18.汽車：燃油A.面包：小麥B.飛機(jī)：零件C.植物：陽光D.蛋糕：烤箱參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。燃油為汽車提供行駛的動(dòng)力。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：小麥?zhǔn)侵谱髅姘脑牧?，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：零件是飛機(jī)的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：陽光為植物提供成長(zhǎng)的能源，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：烤箱可以用來制作蛋糕，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。19.對(duì)照題干給定的圖形，下面盒子展開后一定不能形成上面圖形的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：對(duì)展開圖面進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)，由面1、2、3組成，與原圖一致，排除；B項(xiàng)，由面3、4、6組成，與原圖一致，排除；C項(xiàng)，由面3、4、5組成，面3與面5在同一行相間排列，為相對(duì)面，不可能同時(shí)出現(xiàn)，與原圖不一致，當(dāng)選；D項(xiàng)，由面4、5、6組成，與原圖一致，排除。本題為選非題，故正確答案為C。20.①連殘荷也將消逝得無影無蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰⑥連日來，天氣突然變寒將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤①②⑥③④B.⑥③②④⑤①C.②⑥③④⑤①D.⑥⑤①③②④參考答案：B解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題比較特殊，尾句均為①或④，首先根據(jù)邏輯順序確定尾句，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞繼續(xù)排除，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。先看選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)均以①或④結(jié)尾，①寫的是殘荷消逝，④寫的是變成殘荷，顯然，①應(yīng)排在④后面，排除A、D。由②中的“雖然”和④中的“但是”可知，②、④兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰冖?，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②中“仍然是”和⑤中“再過……，池水一……”都為補(bǔ)充說明的內(nèi)容，不適宜做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑥為背景鋪墊，適合做首句。第二步，比較B項(xiàng)和D項(xiàng)。③中“一下子”對(duì)應(yīng)⑥中“突然”，“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”對(duì)應(yīng)⑥中“天氣變寒”，⑥③銜接恰當(dāng)。按時(shí)間順序⑤句中“結(jié)冰”應(yīng)該在③句“秋天”后面，排除D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)，語義通順連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，⑤出現(xiàn)表示時(shí)間的詞“再”、②出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“仍然”，均不適合作為首句，排除A、C兩項(xiàng)；①④兩句相比較，從時(shí)間順序上來說④一定在①之前，故而排除D項(xiàng)。故正確答案為B。21.《對(duì)楚王問》：陽春白雪A.《漢書》：樂此不疲B.《三國志》：樂不思蜀C.《史記》：桀犬吠堯D.《離騷》：訥言敏行參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。陽春白雪出自《對(duì)楚王問》，二者為成語與出處之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：樂此不疲出自《后漢書》，而非《漢書》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：樂不思蜀出自《三國志·蜀書·后主傳》，二者為成語與出處之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：桀犬吠堯出自《戰(zhàn)國策·齊策》，而非《史記》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：訥言敏行出自《論語·里仁》，而非《離騷》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。22.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定。“那么，”羅斯福微笑著說，“我也能?！边@段文字告訴我們：A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)寓意的引申。本文給出的是一個(gè)小故事，考生需要抓住故事的核心加以引申。同時(shí)可以結(jié)合選項(xiàng)使用排除法，排除與文段無關(guān)、過度推斷、流于表面的選項(xiàng)。羅斯福的拒絕委婉含蓄，并且富有幽默感，這樣不僅堅(jiān)持了保密的原則，而且避免了尷尬的局面。由此可知，巧妙運(yùn)用幽默有助于解決難題，B項(xiàng)表述與此一致。A、D兩項(xiàng)無法從故事推出。C項(xiàng)“靈活變通”較為籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)出羅斯福的幽默。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段講了羅斯福和朋友之間的一個(gè)小故事，故事的結(jié)果是羅斯?；饬穗y題，沒有泄露秘密，他沒有直接拒絕回答朋友問題，讓朋友難堪，而是運(yùn)用了幽默睿智的方式巧妙回應(yīng)了好友的好奇提問。因此，這個(gè)故事傳達(dá)出的道理是幽默對(duì)化解難題的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為中心理解題。文段的小故事體現(xiàn)了羅斯福的睿智和幽默。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。A項(xiàng)的“迂回”在文中無從體現(xiàn)；文段中羅斯福沒有泄密，故而并未表現(xiàn)出“靈活變通”，C項(xiàng)文中并沒有提及靈活變通的地方，只是體現(xiàn)了幽默；D項(xiàng)“不欲”與文段內(nèi)容不符。故正確答案為B。23.Word文檔的編輯中，以下鍵盤命令不屬于剪貼板操作命令的是：A.Ctrl+XB.Ctrl+AC.Ctrl+CD.Ctrl+V參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，在Word文檔的編輯中，Ctrl+X、Ctrl+C、Ctrl+V分別可以對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行剪切、復(fù)制、粘貼操作。Ctrl+A代表全選命令，不屬于剪切板操作命令。因此，選擇B選項(xiàng)。24.職業(yè)倦怠，是指從業(yè)者因不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力、深感付出與回報(bào)不對(duì)等、對(duì)所從事的工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之時(shí)，產(chǎn)生厭倦情緒，身心陷入疲備狀態(tài)，工作績(jī)效明顯降低，從而表現(xiàn)出對(duì)所從事職業(yè)的消極態(tài)度和行為。根據(jù)以上定義，下列不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的一項(xiàng)是：A.將生產(chǎn)線上負(fù)擔(dān)過重的工作適當(dāng)減輕，由多人分擔(dān)B.學(xué)校組織教師進(jìn)行的心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn)C.某公司對(duì)連續(xù)三次月度績(jī)效考核不合格的員工實(shí)行處罰制度D.監(jiān)獄邀請(qǐng)心理專家定期為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不能有效緩解工作壓力；②深感付出與回報(bào)不對(duì)等；③對(duì)工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：減輕負(fù)擔(dān)過重的工作，可以緩解工作壓力，能夠有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦??；B項(xiàng)：進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn)，可以提升業(yè)務(wù)能力、緩解心理壓力，能夠有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦?。籆項(xiàng)：處罰考核不合格的員工，會(huì)增加員工的工作壓力、厭倦情緒，不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦?。籇項(xiàng)：為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢，可以緩解心理壓力，能夠有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。題目要求是找出不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的選項(xiàng)，因此在解讀定義時(shí)，得先抓住產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因：“不能有效緩解由各種因素所造成的工作壓力”、“深感付出與回報(bào)不對(duì)等”、“對(duì)所從事的工作沒有興趣或缺乏動(dòng)機(jī)卻又不得不為之”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，適當(dāng)減輕生產(chǎn)線上負(fù)擔(dān)過重的工作，屬于“緩解由各種因素所造成的工作壓力”；B項(xiàng)學(xué)校組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，不僅能夠提高教師的工作技能，還能夠緩解教師的心理壓力；C項(xiàng)的處罰制度會(huì)增加員工的工作壓力和心理壓力，不但不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠，還可能起到反作用；D項(xiàng)的心理輔導(dǎo)和咨詢能夠?qū)瘑T的情緒加以疏導(dǎo)，減輕心理壓力。A、B、D三項(xiàng)都能夠應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“表現(xiàn)出對(duì)所從事職業(yè)的消極態(tài)度和行為”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。職業(yè)倦怠定義的關(guān)鍵信息：產(chǎn)生厭倦情緒，身心陷入疲憊狀態(tài)。A項(xiàng)，適當(dāng)減輕工作負(fù)擔(dān)，可以緩解員工的壓力，能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。B項(xiàng)，對(duì)教師進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)和職業(yè)道德等培訓(xùn)，可以提高教師的自身素質(zhì)，能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。C項(xiàng)，對(duì)員工實(shí)行處罰制度，只會(huì)加重員工的負(fù)擔(dān)和厭倦情緒，并不能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。D項(xiàng)，邀請(qǐng)心理專家定期為警員做心理輔導(dǎo)和咨詢，可以緩解警員的工作壓力，排解情緒，能有效應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠。故本題選C。25.從0，1，2，3，4，5，7中選取3個(gè)不同的數(shù)，能組多少個(gè)在300至700之間的偶數(shù)？A.40B.30C.45D.50參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，根據(jù)題干給出的數(shù)字在300至700之間能夠成的是3開頭的，4開頭和5開頭的。讓他們都是偶數(shù)，則個(gè)位數(shù)要么是0要么是偶數(shù)，則3開頭的數(shù)字個(gè)位數(shù)可以為0、2、4里面選擇即可所以有3種，十位數(shù)的話從剩下的數(shù)字里面選擇即可，因此有5種選擇，則共有3×5＝15種；4開頭的數(shù)字個(gè)位數(shù)可以為0、2則有2種，十位同樣的從剩下的數(shù)字里選擇有5種，則有2×5＝10種；5開頭的數(shù)字跟3開頭的數(shù)字一樣，個(gè)位可以為0、2、4里選擇所以有3種，十位數(shù)同樣的從剩下的5個(gè)數(shù)字里面選擇，因此有3×5＝15種。則總共有15＋10＋15＝40種。因此，選擇A選項(xiàng)。26.在一個(gè)盒子里有100只分別涂有紅、黃、綠三種顏色的球，。小張說：“盒子里至少有一種顏色的球少于33只?！毙±睿骸昂凶永镏辽儆幸环N顏色的球不少于34只?！毙⊥酰骸昂凶永锶我鈨煞N顏色的球的總數(shù)不會(huì)超過99只。”下列選項(xiàng)中，論斷正確的是：A.小李和小王的說法正確，小張的說法不正確B.小王和小張的說法正確，小李的說法不正確C.小王、小李和小張的說法都不正確D.小張和小李的說法不正確，小王的說法正確參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。100個(gè)球，被三種顏色分，如果一個(gè)盒子33個(gè)、第二個(gè)盒子33個(gè)、第三個(gè)盒子34個(gè)，那么小張的說法錯(cuò)誤，無論什么情況，肯定會(huì)有一個(gè)顏色的球不少于34個(gè)，所以小李說的一定是對(duì)的；如果任意兩種顏色的球的總數(shù)超過99只，達(dá)到了一百只，那么就只有兩種顏色的球，與題干條件矛盾，所以任意兩種顏色的球的總數(shù)不會(huì)超過99只，小王說法必然是對(duì)的。綜上所述，小張說法不正確，，小王和小李一定正確。因此，選擇A選項(xiàng)。27.一個(gè)世界級(jí)的偉大作家當(dāng)然先要有作品的________，這一點(diǎn)，莫言毋庸置疑：近30年出版了10多部長(zhǎng)篇小說、100多部中短篇小說，塑造出了________的人物。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.厚度

無與倫比B.高度

千奇百怪C.廣度

形態(tài)各異D.深度

栩栩如生參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“近30年出版了10多部長(zhǎng)篇小說……人物”可知，莫言的小說既涉及到長(zhǎng)篇也涉及到短篇，該空應(yīng)體現(xiàn)出“莫言小說涉及面比較廣”這一含義。A項(xiàng)“厚度”、B項(xiàng)“高度”和D項(xiàng)“深度”均沒有體現(xiàn)“廣”這一含義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“廣度”有“廣”的含義，符合語境。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！靶螒B(tài)各異”指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色?！靶螒B(tài)各異的人物”，搭配得當(dāng)且符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語側(cè)重點(diǎn)不同，結(jié)合“：”可知，后文是對(duì)其的解釋說明，分析文意確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，冒號(hào)后內(nèi)容是對(duì)填入詞語的解釋。“近30年出版了10多部長(zhǎng)篇小說、100多部中短篇小說，塑造出了________的人物”說的是莫言作品之多，“廣度”與此最相符。第二空，“形態(tài)各異”也能表達(dá)出莫言文學(xué)造詣之高。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)橫線后解釋說明內(nèi)容所述“10多部長(zhǎng)篇小說、100多部中短篇小說”可知，橫線處表達(dá)偉大作家的作品要很豐富，A項(xiàng)“厚度”、C項(xiàng)“廣度”均符合文意，保留。B項(xiàng)“高度”、D項(xiàng)“深度”均強(qiáng)調(diào)作品分析透徹深入，與文意不符，排除。第二空，搭配“人物”，根據(jù)“10多部長(zhǎng)篇小說、100多部中短篇小說”可知，小說數(shù)量多，自然塑造人物相應(yīng)的也會(huì)較多，故橫線處表達(dá)人物多之意，C項(xiàng)“形態(tài)各異”指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能與它相比的東西，體現(xiàn)不出人物多之意，排除。故正確答案為C。28.根據(jù)著名的發(fā)明家、作家、未來學(xué)家科茲威爾的看法，到2029年機(jī)器就將達(dá)到人類的翻譯水平。然而他也強(qiáng)調(diào)，即便是最先進(jìn)的自動(dòng)翻譯技術(shù)也無法取代語言學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词故亲罡呒?jí)的翻譯技巧也無法真正實(shí)現(xiàn)偉大的文學(xué)作品之間的語言轉(zhuǎn)換。他指出：“有些東西就是不能用另一種語言來表達(dá)。每一種語言都有它自己的個(gè)性，因此閱讀文學(xué)著作的原始語言版本將好于任何譯本，哪怕是最好的譯本。”不過他也承認(rèn)，人類一般只能掌握很少的幾門外語，但是他也指出，科學(xué)的進(jìn)步，將幫助我們找到更好的方法，更快地掌握更多的語言。下列說法與文意不符的是：A.人工翻譯是最先進(jìn)的，自動(dòng)翻譯技術(shù)也無法企及B.偉大的文學(xué)作品無法真正依靠翻譯技巧進(jìn)行語言轉(zhuǎn)換C.閱讀文學(xué)著作的最好譯本也不如閱讀原著D.科學(xué)的進(jìn)步有助于人類掌握更多的語言參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“即便是最先進(jìn)的自動(dòng)翻譯技術(shù)也無法取代語言學(xué)習(xí)”，A項(xiàng)“人工翻譯最先進(jìn)”偷換概念，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“因?yàn)榧词故亲罡呒?jí)的翻譯技巧也無法真正實(shí)現(xiàn)偉大的文學(xué)作品之間的語言轉(zhuǎn)換”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“因此閱讀文學(xué)著作的原始語言版本將好于任何譯本，哪怕是最好的譯本”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科學(xué)的進(jìn)步，將幫助我們找到更好的方法，更快地掌握更多的語言”，符合原文。因此，選擇A選項(xiàng)。29.下列關(guān)于打印機(jī)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。A.同一臺(tái)計(jì)算機(jī)中不可以安裝多臺(tái)打印機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序B.同一臺(tái)計(jì)算機(jī)的默認(rèn)打印機(jī)只有一臺(tái)C.在打印狀態(tài)窗口中可以暫停以及刪除打印任務(wù)D.在連接打印機(jī)與計(jì)算機(jī)前最好關(guān)閉二者的電源參考答案：A解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，同一臺(tái)計(jì)算機(jī)中可以安裝多臺(tái)打印機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序，如果是同型號(hào)的打印機(jī)只需要安裝一次驅(qū)動(dòng)。如果是不同型號(hào)的打印機(jī)，每個(gè)型號(hào)都需要安裝對(duì)應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序。B項(xiàng)正確，用戶在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上可以安裝多臺(tái)打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序，但是只能設(shè)置一臺(tái)打印機(jī)為“默認(rèn)打印機(jī)”。C項(xiàng)正確，假如打印過程點(diǎn)錯(cuò)了，可以暫停打印，也可以通過電腦操作刪除打印任務(wù)，通過任務(wù)管理器取消即可。D項(xiàng)正確，在連接打印機(jī)與計(jì)算機(jī)前最好關(guān)閉二者的電源，以避免設(shè)備的損壞。本題為選非題，故正確答案為A。30.2，3，7，19，136，（

）A.2584B.2580C.2686D.2684參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮遞推積數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7＝2×3＋1，19＝3×7－2，136＝7×19＋3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×第二項(xiàng)＋修正項(xiàng)，修正數(shù)列為1，－2，3，下一項(xiàng)為－4，則所求項(xiàng)為19×136－4＝2580（也可用尾數(shù)法，尾數(shù)為0）。因此，選擇B選項(xiàng)。31.英國的心理學(xué)家對(duì)一個(gè)占星學(xué)院中3000多名大學(xué)生進(jìn)行性格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)受訪者性格竟然與其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的針對(duì)2000名從未接觸過星座學(xué)說的小學(xué)生的測(cè)試中，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格與星座并沒有太大聯(lián)系。根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是：A.知識(shí)結(jié)構(gòu)決定人的性格B.心理暗示影響人的性格C.星座學(xué)說沒有價(jià)值D.小學(xué)生比大學(xué)生更誠實(shí)參考答案：B解題思路：通過對(duì)大學(xué)生和小學(xué)生的對(duì)比分析結(jié)果可看出，受訪者性格是否與星座直接存在聯(lián)系取決于受訪者對(duì)星座知識(shí)是否有足夠的了解。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)占星學(xué)院的大學(xué)生經(jīng)常接觸星座自然會(huì)受到一定的心理暗示，性格會(huì)與其所在星座的代表性格相似，而小學(xué)生未接觸過星座學(xué)說，不存在任何心理暗示，性格與與其所在星座的代表性格沒有太大關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是通過上文可以得出的結(jié)論。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。通過對(duì)大學(xué)生和小學(xué)生的對(duì)比分析結(jié)果可看出，受訪者性格是否與星座直接存在聯(lián)系取決于受訪者對(duì)星座知識(shí)是否有足夠的了解。第二步，在主旨句的基礎(chǔ)上適當(dāng)延伸得到答案。A項(xiàng)“決定”一詞過于絕對(duì)，排除；占星學(xué)院的大學(xué)生受到心理暗示的影響，而小學(xué)生未接觸過星座學(xué)說，不存在任何心理暗示，即心理暗示影響人的性格，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)和D項(xiàng)屬于無關(guān)選項(xiàng)，文段并未討論星座學(xué)的價(jià)值，也無從體現(xiàn)小學(xué)生和大學(xué)生哪個(gè)群體更誠實(shí)，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是論述重點(diǎn)，需要找出兩組實(shí)驗(yàn)的交點(diǎn)，并歸納結(jié)論。心理學(xué)家通過對(duì)兩類人群進(jìn)行性格測(cè)試得到了截然不同的結(jié)果：占星學(xué)院受訪的大學(xué)生的性格與測(cè)試結(jié)果非常相似，而未接觸過星座學(xué)說的小學(xué)生的性格與其星座沒有太大聯(lián)系。由兩種測(cè)試結(jié)果對(duì)比可知，心理暗示影響人的性格。而“知識(shí)結(jié)構(gòu)”并不是影響受訪者性格的主要因素，“是否接觸過星座學(xué)說”才是問題的關(guān)鍵。故本題選D。32.下列對(duì)公文正文的修改意見正確的是：A.應(yīng)該在“《關(guān)于申報(bào)分布式光伏發(fā)電規(guī)?；瘧?yīng)用示范區(qū)的通知》”后加括號(hào)注明此通知的發(fā)布字號(hào)B.“請(qǐng)按照《通知》要求”一句中的“《通知》”所指不明，應(yīng)該在文中有所說明C.聯(lián)系人和聯(lián)系電話應(yīng)該移到發(fā)文日期的左下方D.附件說明中應(yīng)該去掉書名號(hào)、括號(hào)及括號(hào)中內(nèi)容也可去掉參考答案：ABCD解題思路：A項(xiàng)引用標(biāo)題應(yīng)該是“《公文標(biāo)題》（發(fā)文字號(hào)）”的格式；B項(xiàng)《通知》指代不明，需要說明；C項(xiàng)附注應(yīng)該位于成文日期的左下方；D項(xiàng)附件應(yīng)當(dāng)去掉書名號(hào)。故正確答案為A、B、C、D項(xiàng)。33.1，11，31，512，196，（

）A.9999B.999C.888D.8888參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)增減無序且整體相差過大，相互之間又無明顯倍數(shù)關(guān)系，常見規(guī)律均不適用的情況下應(yīng)嘗試一些“偏門”的方法。各項(xiàng)各數(shù)位之和逐漸增大，可嘗試尋找數(shù)位之和規(guī)律。又?jǐn)?shù)列各項(xiàng)中有奇有偶，不考慮與2的關(guān)系，也可嘗試判斷各項(xiàng)與3的關(guān)系。

方法一，各項(xiàng)各數(shù)位之和依次為1，2，4，8，16，是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)各數(shù)位之和應(yīng)為32，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。方法二，各項(xiàng)除以3的余數(shù)依次為1、2、1、2、1、（2），選項(xiàng)中只有D項(xiàng)除以3余2。故本題選D。34.某大學(xué)考古博物館發(fā)表了有關(guān)今年出售和獲得藏品的報(bào)告，人們對(duì)報(bào)告的準(zhǔn)確性產(chǎn)生了疑問，為了防止?fàn)幾h，報(bào)告由其他大學(xué)的三個(gè)考古學(xué)家來復(fù)審。因?yàn)檫@三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料，他們肯定可以判斷報(bào)告是否準(zhǔn)確。上述論證的推理是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋篈.沒有說明該館的收藏是對(duì)大眾開放的，還是僅供學(xué)者研究使用B.沒有說明這三個(gè)考古學(xué)家是否有權(quán)查閱許多年以來的館藏記錄C.沒有說明這三個(gè)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)報(bào)告有誤后如何D.忽略了一些與報(bào)告無關(guān)的文件會(huì)提及今年館藏的出售和增添藏品情況的可能性參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“錯(cuò)誤”，確定為正誤評(píng)價(jià)。第二步，找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：報(bào)告由其他大學(xué)的三個(gè)考古學(xué)家來復(fù)審，他們肯定可以判斷報(bào)告是否準(zhǔn)確。論據(jù)：這三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料。第三步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“沒有說明該館的收藏是對(duì)大眾開放的，還是僅供學(xué)者研究使用”，沒有提及“出售和獲得藏品”的情況，與解決報(bào)告的準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；B項(xiàng)：“許多年以來的館藏記錄”與“今年出售和獲得藏品的報(bào)告”的情況無關(guān)，與解決報(bào)告的準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；C項(xiàng)：“發(fā)現(xiàn)報(bào)告有誤后如何”與發(fā)現(xiàn)該報(bào)告準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；D項(xiàng)：雖然這三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料，但是“報(bào)告無關(guān)的文件會(huì)提及今年館藏的出售和增添藏品情況的可能性”，說明在不允許這三個(gè)人查閱的文件中，可能會(huì)出現(xiàn)出售和增添藏品情況的可能性，可以證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：報(bào)告由其他大學(xué)的三個(gè)考古學(xué)家來復(fù)審，他們肯定可以判斷報(bào)告是否準(zhǔn)確。論據(jù)：這三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“沒有說明該館的收藏是對(duì)大眾開放的，還是僅供學(xué)者研究使用”，沒有提及“出售和獲得藏品”的情況，與解決報(bào)告的準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；B項(xiàng)：“許多年以來的館藏記錄”與“今年出售和獲得藏品的報(bào)告”的情況無關(guān)，與解決報(bào)告的準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；C項(xiàng)：“發(fā)現(xiàn)報(bào)告有誤后如何”與發(fā)現(xiàn)該報(bào)告準(zhǔn)確性無關(guān)，不能證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，排除；D項(xiàng)：雖然這三個(gè)人會(huì)被允許查閱一切與報(bào)告有關(guān)的檔案和資料，但是“報(bào)告無關(guān)的文件會(huì)提及今年館藏的出售和增添藏品情況的可能性”，說明在不允許這三個(gè)人查閱的文件中，可能會(huì)出現(xiàn)出售和增添藏品情況的可能性，可以證明上述論證的推理是錯(cuò)誤的，當(dāng)選。故正確答案為D。35.某公司的一些業(yè)務(wù)經(jīng)理獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格，因此，該公司的有些女職員獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。A.該公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理都是女性B.該公司有些女職員不是業(yè)務(wù)經(jīng)理C.該公司的一些業(yè)務(wù)經(jīng)理是男性D.該公司有些男職員是業(yè)務(wù)經(jīng)理參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該公司的有些女職員獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格。論據(jù)：某公司的一些業(yè)務(wù)經(jīng)理獲得了參加“精英計(jì)劃”培訓(xùn)班的資格。論點(diǎn)討論的是公司有些女職員獲得了參加培訓(xùn)的資格，而論據(jù)說的是一些業(yè)務(wù)經(jīng)理獲得了參加培訓(xùn)資格，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，支持優(yōu)先考慮搭橋，建立業(yè)務(wù)經(jīng)理和女性的聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)建立業(yè)務(wù)經(jīng)理與女職員的聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以支持，當(dāng)選；B項(xiàng)：有些女職員不是業(yè)務(wù)經(jīng)理，與女職員是否獲得參加培訓(xùn)的資格無關(guān)，不能支持，排除；C項(xiàng)：一些業(yè)務(wù)經(jīng)理是男性，與女職員是否獲得參加培訓(xùn)的資格無關(guān)，不能支持，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是女性是否獲得參加培訓(xùn)的資格，與男職員的情況無關(guān)，不能支持，排除。故正確答案為A。36.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力分為權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力兩種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力由兩部分構(gòu)成：權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力。權(quán)力性影響力又稱強(qiáng)制性影響力，主要源于法律、職位、習(xí)慣和武力等，通過外推力的方式發(fā)揮其作用。非權(quán)力性影響力是由領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)形成的一種自然性影響力。故表述正確。37.1，，2，，3，1，4，（

）A.2B.C.5D.參考答案：B解題思路：解法一：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：1，2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)：，，1，（），是公差為的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：數(shù)列有八項(xiàng)，考慮兩兩分組，分組情況為（1，），（2，），（3，1），觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律為組內(nèi)做商（前÷后）等于3，則所求項(xiàng)為4÷3＝

。因此，選擇B選項(xiàng)。38.吉林霧凇形成的條件是：A.松花江江心常年不封凍，容易形成大量水蒸氣B.松花湖作為人工湖泊處于十分獨(dú)特的地理位置C.豐滿水電站放出的暖水與冷空氣間的相互作用D.松花江吉林市段河道變窄，水流湍急形成大霧參考答案：C解題思路：第一步，本題考查吉林霧凇。第二步，霧凇是低溫時(shí)空氣中水汽直接凝華，或過冷霧滴直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物。豐滿水電站位于吉林松花江畔，冬季時(shí)從電站水輪機(jī)組流出的水仍有4℃左右，受水汽蒸騰影響，整個(gè)江面白霧騰騰，加之空氣溫度低，大量蒸發(fā)的水汽被兩岸垂柳吸附而產(chǎn)生了乳白色冰晶沉積物，由此形成了著名的吉林霧凇景觀。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：霧凇是霧氣和水汽遇冷凝結(jié)在枝葉上的冰晶，溫度夠低和濕度夠高是形成霧凇的基本條件。吉林市屬于寒溫帶大陸性氣候，冬季嚴(yán)寒，但由于豐滿水電站的存在，使環(huán)繞吉林市的松花江在冬季不封凍。不凍的松花江江面向空中大量蒸發(fā)水汽，而因?yàn)榈孛鏈囟鹊?，水汽在上升過程中遇冷凝結(jié)或凝華，形成吉林霧凇奇觀。故正確答案為C。39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干所給圖形的外框相同，且出現(xiàn)了特殊圖形——五角星，優(yōu)先考慮一筆畫。題干圖形均為外框?yàn)閳A形的一筆畫圖形。故本題選D。40.下列各組詞語中，全部書寫正確的一項(xiàng)是：A.勤勤墾墾

人情事故

聲名雀起B(yǎng).前仆后繼

不驕不躁

計(jì)日成功C.食不裹腹

迫不及待

鼎力相助D.披星戴月

甘拜下風(fēng)

一如既往參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)“人情事故”正確寫法為“人情世故”，“聲名雀起”正確寫法為“聲名鵲起”。第二步，B項(xiàng)“計(jì)日成功”正確寫法為“計(jì)日程功”。第三步，C項(xiàng)“食不裹腹”正確寫法為“食不果腹”。第四步，D項(xiàng)全部書寫正確。因此，選擇D選項(xiàng)。41.關(guān)于詩詞中反映的生物知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無性繁殖B.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素參考答案：B解題思路：本題考查生物知識(shí)，專業(yè)性較強(qiáng)，很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理，將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來進(jìn)行理解，從而加深印象。A項(xiàng)說法正確?！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無意插柳柳成蔭”中的“無意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后該段枝條便可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無性繁殖。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲的發(fā)光原理是：螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱為熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。C項(xiàng)說法正確?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的，叫作完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等；只經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期的，叫作不完全變態(tài)，如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲等。D項(xiàng)說法正確。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的，而花青素是重要因素之一?；ò暝谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，屬于化學(xué)變化。螢火蟲的發(fā)光原理是，螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素（在螢火蟲中的稱為螢火蟲熒光素），另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲也因此而不會(huì)過熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”指的是柳樹用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見的營養(yǎng)繁殖的方法，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，所以是無性生殖。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光，是因?yàn)槲灮鹣x身體末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光，是一種化學(xué)變化。C項(xiàng)正確，完全變態(tài)是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程是由卵到幼蟲，再到蛹，最后成蟲，是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過程。D項(xiàng)正確，花青素又稱花色素，是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類色素的顏色，隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化?；ㄇ嗨卦趬A性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。本題為選非題，故正確答案為B。42.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語言，然而，并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理，有語言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆]有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：C解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“所有”“有的”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則即可解題。題干細(xì)節(jié)信息：①所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的；②講理和協(xié)商都離不開語言；③并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理；④有語言的地方必須有自由才能有說理。A項(xiàng)，沒有自由可以推出沒有說理，但是沒有說理不能推出戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，該項(xiàng)與之矛盾，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，沒有自由就不能講理，有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，可由題干推出，正確。D項(xiàng)，語言和自由是講理的必要條件，不是充分條件，錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有的”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂→?協(xié)商且?說理②講理且協(xié)商→語言③說理→語言且自由第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：選項(xiàng)中“戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂”是對(duì)①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可推出：?說理，“?說理”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此是否有自由不確定，排除；B項(xiàng)：并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生，與題干①的說法矛盾，排除；C項(xiàng)：“沒有自由”是對(duì)③“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?說理”，根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真才真”，無法斷定題干①后件的真假，因而前件可能為真，可以推出；D項(xiàng)：“有語言和自由的地方”對(duì)③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，由此無法進(jìn)行推導(dǎo)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為翻譯推理題型。第一步：翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理；②講理且協(xié)商→語言；③說理→語言且自由。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng)，–自由且–講理→戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂；根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則，從③可以得出，“–自由→–講理”，“–講理”肯定①中推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無法得出任何絕對(duì)的結(jié)論，但可以得出可能性的結(jié)論，即可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，當(dāng)選。A項(xiàng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–自由，由①可知，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理，但“–協(xié)商且–講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論，排除；B項(xiàng)的表述直接在題干第一句話前面加了一個(gè)“并非”，即為條件①的矛盾命題，排除；D項(xiàng)，語言且自由→–戰(zhàn)爭(zhēng)；“語言且自由”肯定第一步中③的后件，肯后件無法推出任何確定性結(jié)論，排除。故正確答案為C。43.任何一個(gè)社會(huì)成員，無論具有何種身份，職業(yè)和地位，都必須在公共生活中遵守社會(huì)公德。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。第二步，社會(huì)公德是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序、保證社會(huì)和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。社會(huì)公德“涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；在人與社會(huì)之間關(guān)系的層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序；在人與自然之間關(guān)系的層面上，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。所以任何一個(gè)社會(huì)成員，無論具有何種身份，職業(yè)和地位，都必須在公共生活中遵守社會(huì)公德。因此，本題正確。社會(huì)公德的基本特征：①繼承性、②基礎(chǔ)性、③廣泛性、④簡(jiǎn)明性。44.下列關(guān)于非正式組織的說法中，不正確的是（

）。A.行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是合法組織B.只有在管理失控時(shí)，行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織C.行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織D.非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。非正式組織是指人們?cè)诠餐瑒趧?dòng)、共同生活中，由于相互之間的聯(lián)系而產(chǎn)生的共同感情自然形成的一種無名集體，并產(chǎn)生一種不成文的非正式的行為準(zhǔn)則或慣例，要求個(gè)人服從，但沒有強(qiáng)制性。A項(xiàng)正確，非正式組織可以在行政機(jī)關(guān)中存在。B項(xiàng)錯(cuò)誤，非正式組織是由工作性質(zhì)相近、社會(huì)地位相當(dāng)、對(duì)一些具體問題的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)相近的人們組成的松散的、與正式組織有聯(lián)系、但又獨(dú)立于正式組織之外的團(tuán)體，并不是只有管理失控時(shí)才會(huì)存在。C項(xiàng)正確，人們?cè)谙嗷ソ佑|中，必然會(huì)產(chǎn)生非正式組織。D項(xiàng)正確，非正式組織有積極的一面也有消極的一面，所以對(duì)行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)有影響。本題為選非題，故正確答案為B。45.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析問題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展。【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類和分步。46.試圖控制他人對(duì)自己印象的形成過程被稱為印象管理。根據(jù)上述定義，下列行為不屬于印象管理的是：A.在面試時(shí)，考生小李有意附和主考官的言論B.小趙上課遲到了，向老師道歉，解釋遲到原因C.小周年齡不大就禿頂了，他每次見客戶都戴上帽子D.老孫在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，吃苦在前，享受在后參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。控制他人對(duì)自己印象的形成過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：考生有意附和考官的言論，是為了給考官留下好印象，體現(xiàn)了“控制他人對(duì)自己的印象”，符合定義；B項(xiàng)：小趙遲到向老師道歉并解釋原因，是為了不給老師留下壞印象，體現(xiàn)了“控制他人對(duì)自己的印象”，符合定義；C項(xiàng)：小周戴帽子美化外表，是為了給客戶留下好印象，體現(xiàn)了“控制他人對(duì)自己的印象”，符合定義；D項(xiàng)：老孫工作勤懇，是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，沒有刻意為之，未體現(xiàn)“控制他人對(duì)自己的印象”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞?！霸噲D控制”“對(duì)自己印象的形成過程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李有意附和是試圖給考官留下好印象，排除；B項(xiàng)：道歉和解釋原因是試圖控制他人不留下對(duì)自己不好的印象，排除；C項(xiàng)：每次見客戶都戴上帽子體現(xiàn)了控制他人對(duì)自己印象形成，排除；D項(xiàng)：勤勤懇懇地工作并沒有體現(xiàn)控制他人對(duì)自己印象形成，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：題干定義印象管理是一種社會(huì)心理，分析其目的，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。印象管理定義的關(guān)鍵信息：試圖控制他人對(duì)自己印象的形成。A項(xiàng)，小李有意附和主考官的言論，是為了讓考官對(duì)自己形成一個(gè)好的印象，符合定義。B項(xiàng)，小趙向老師道歉并解釋遲到原因，是為了不給老師留下壞印象，符合定義。C項(xiàng)，小周每次見客戶都戴上帽子，是為了給客戶留下一個(gè)好印象，符合定義。D項(xiàng)，老孫努力工作沒有體現(xiàn)出試圖控制他人對(duì)自己印象的形成，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選D。47.作為最早被人類馴化的鳥類，鴿子能夠通過磁場(chǎng)準(zhǔn)確識(shí)別方位，迅速找到回巢的路線。如果僅考慮磁場(chǎng)因素，在（

）上空，鴿子識(shí)別方位的能力受到的影響最大。A.赤道B.南極C.海洋D.北回歸線參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地球磁場(chǎng)。第二步，地球磁場(chǎng)位于地球的兩端南北極，它的磁南極大致指向地理北極附近，磁北極大致指向地理南極附近。磁力線分布特點(diǎn)是赤道附近磁場(chǎng)的方向是水平的，兩極附近則與地表垂直。赤道處磁場(chǎng)最弱，兩極最強(qiáng)。在南北磁極附近，磁鐵會(huì)失靈，因此鴿子識(shí)別方位的能力受到的影響最大。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。地球的磁場(chǎng)中磁南極大致指向地理北極附近，磁北極大致指向地理南極附近。磁力線分布特點(diǎn)是赤道附近磁場(chǎng)的方向是水平的，兩極附近則與地表垂直。赤道處磁場(chǎng)最弱，兩極最強(qiáng)。南極附近的磁力線與地表垂直，信鴿無法通過磁力線來辨認(rèn)方向，南極對(duì)信鴿的影響最大。故正確答案為B。48.生態(tài)移民，是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行的移民，也指因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)移民的是：A.貴州省某山區(qū)因土地出現(xiàn)石質(zhì)化現(xiàn)象，該地區(qū)村民被遷往他鄉(xiāng)B.幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整體遷到南方，成為客家人C.某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快致富，村民集體研究決定移居山外D.張三的父母家住三峽庫區(qū)，由于修水庫，其父親將家產(chǎn)變賣，來到上海與張三一起居住參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)；②因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因土地石質(zhì)化而遷往他鄉(xiāng)，屬于“因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧條件，將當(dāng)?shù)厝苏w遷出”，符合定義；B項(xiàng)：為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)而遷到南方，與生態(tài)的保護(hù)和修復(fù)無關(guān)，且并非“自然環(huán)境惡劣”，不符合定義；C項(xiàng)：為更快致富而移居山外，與生態(tài)的保護(hù)和修復(fù)無關(guān)，且交通不便并未體現(xiàn)“因自然環(huán)境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出”，不符合定義；D項(xiàng)：因修水庫而遷居，不符合“保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)”，且并非“自然環(huán)境惡劣”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。49.羚羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

細(xì)菌A.靈活微小B.獵人醫(yī)生C.牦牛病毒D.青草細(xì)胞參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：靈活是羚羊的屬性，微小是細(xì)菌的屬性，前后均為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語邏輯順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：羚羊是獵人的獵物，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但醫(yī)生與細(xì)菌沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：羚羊和牦牛是兩種不同的動(dòng)物，病毒和細(xì)菌是兩種不同的微生物，前后均為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：青草是羚羊的食物，細(xì)胞是生物基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，細(xì)菌是一種單細(xì)胞生物，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。50.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖的趨勢(shì)________，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈發(fā)頻發(fā)的________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.偏轉(zhuǎn)，表現(xiàn)B.逆轉(zhuǎn)，縮影C.倒轉(zhuǎn)，象征D.反轉(zhuǎn)，預(yù)兆參考答案：B解題思路：第一個(gè)空前面提到“持續(xù)嚴(yán)寒”與“全球變暖”是相左的，但是專家們認(rèn)為這并不能說明氣候變暖趨勢(shì)是向相反方向發(fā)展的，所以空中所填的詞語應(yīng)該有相反的意思?！捌D(zhuǎn)”指改變方向或位置，不是轉(zhuǎn)到對(duì)立面，排除A?！澳孓D(zhuǎn)”指向相反的方向或壞的方面轉(zhuǎn)變；“倒轉(zhuǎn)”指倒過來、反過來；“反轉(zhuǎn)”指朝相反的方向扭轉(zhuǎn)，均可表示向相反的方向轉(zhuǎn)變，暫時(shí)都保留。第二個(gè)空由原文“氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)”可知極端天氣是由氣候變暖造成的，而歐洲極寒天氣只是能代表總體的一小部分?！翱s影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，最符合原意?！跋笳鳌北硎居镁呦蟮臇|西代表抽象的，原文沒有具象和抽象的對(duì)立；“預(yù)兆”表示（某種跡象）預(yù)示某件事即將發(fā)生，全球變暖事實(shí)上正在發(fā)生，由此可排除C、D項(xiàng)。故正確答案為B。51.“去美元化”至少要分三步走：一是全球貿(mào)易尤其是大宗商品貿(mào)易要更多的采用非美元貨幣進(jìn)行計(jì)價(jià)和結(jié)算；二是全球外匯交易、債券交易和股票交易要更多地采用非美元貨幣進(jìn)行交易和結(jié)算；三是各國外匯儲(chǔ)備要更多地投資到其他國家的金融市場(chǎng)，各國愿意持有更多的非美元外匯儲(chǔ)備。下列對(duì)“去美元化”影響最弱的是（

）。A.目前美國依然是最大經(jīng)濟(jì)體，擁有相對(duì)完善的資本市場(chǎng)B.美國跨國公司是全球能源市場(chǎng)的主要參與者C.新興市場(chǎng)國家需要更多儲(chǔ)備進(jìn)行自我保護(hù)D.要建設(shè)一個(gè)比美國國債市場(chǎng)安全性更高的國債市場(chǎng)需要很長(zhǎng)時(shí)間參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：去美元化。論據(jù)：全球貿(mào)易尤其是大宗商品貿(mào)易和全球外匯交易、債券交易和股票交易并且各國外匯儲(chǔ)備都要實(shí)現(xiàn)去美元化。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說明美國擁有相對(duì)完善的資本市場(chǎng)，可以對(duì)其中的全球貿(mào)易，外匯交易等資本市場(chǎng)的“去美元化”產(chǎn)生影響，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明美國跨國公司是全球能源市場(chǎng)的主要參與者，與“去美元化”三步走無關(guān)，不會(huì)對(duì)“去美元化”產(chǎn)生影響，為無關(guān)項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明新興市場(chǎng)國家需要更多儲(chǔ)備進(jìn)行自我保護(hù)，說明需要儲(chǔ)備更多美元，對(duì)于外匯儲(chǔ)備有影響，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明建設(shè)國債市場(chǎng)需要很長(zhǎng)時(shí)間，說明還是需要美國國債市場(chǎng)，可以形成影響，可以加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。52.在提倡廢物利用的今天，礦泉水瓶回收之后可以做什么用途呢：A.做成人造纖維制成衣服B.制造有機(jī)肥料C.刷干凈了消毒后直接裝礦泉水D.提煉有機(jī)燃料參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，礦泉水瓶的主要原料是聚氯乙烯、聚乙烯等高分子有機(jī)材料。這些材料加熱熔化去除雜質(zhì)后可制成同樣由高分子有機(jī)材料制成的人造纖維，能縫制成衣服。因此，選擇A選項(xiàng)。53.①一架呼嘯著的敵機(jī)突然向陣地俯沖下來②炸彈轟然巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在人的身上③上尉發(fā)現(xiàn)先前自己所處的位置竟被炸成了一個(gè)大坑④上尉飛身將不遠(yuǎn)處還站著的小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下⑤戰(zhàn)斗越來越激烈A.⑤①④②③B.①④②③⑤C.⑤①②④③D.①②③④⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。先有“戰(zhàn)斗越來越激烈”，導(dǎo)致敵方攻擊增強(qiáng)，再有“一架呼嘯著的敵機(jī)突然向陣地俯沖下來”發(fā)生，所以⑤應(yīng)為首句，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定②④的位置。先有“上尉飛身將不遠(yuǎn)處還站著的小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下”，再有“炸彈轟然巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在人的身上”，所以④在②前面，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。54.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，曲線特征比較明顯，考慮數(shù)曲線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形曲線數(shù)分別是：0、1、2、3、？，所以問號(hào)處應(yīng)選擇含有4條曲線的圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。55.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中，始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是牙買加選手，一個(gè)是法國選手，一個(gè)是法國選手，一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知：（1）丙稱贊法國選手發(fā)揮得特別好（2）甲的成績(jī)比丹麥選手的成績(jī)好（3）法國選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差根據(jù)上述情況，可以推出：A.甲是牙買加選手

，乙是法國選手，丙是丹麥選手B.甲是法國選手，乙是牙買加選手，丙是丹麥選手C.甲是丹麥選手，乙是法國選手，丙是牙買加選手D.甲是牙買加選手，乙是丹麥選手，丙是法國選手參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先考慮排除法：根據(jù)（1）可知：丙不是法國選手，排除D項(xiàng)；根據(jù)（2）可知：甲不是丹麥選手，排除C項(xiàng)；根據(jù)（3）可知：乙不是法國選手，排除A項(xiàng)；因此，選擇B選項(xiàng)。56.（2016廣西桂林）左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：第一步：分析圖形。題干六面體展開圖既存在軸對(duì)稱圖形也存在中心對(duì)稱圖形，主要考察相鄰面中公共邊法、箭頭法等方法。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，如下圖所示，其中一種可能通過公共邊法排除，在題干中紅色線條公共邊上只有一條線條引出，而在選項(xiàng)中紅色線條公共邊上除了有線條還存在黑色的方塊，特征不符合，排除這種可能；另外一種可能同樣通過公共邊法排除，在題干中紅色線條公共邊上既有黑色方塊也有黑色三角形，而在選項(xiàng)中紅色線條公共邊上只有黑色三角形沒有黑色方塊，特征不符合，排除這種可能；因此兩種可能均被排除