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第頁共頁小學(xué)體育工作方案范文五篇小學(xué)體育工作方案范文五篇小學(xué)體育工作方案篇1在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下方案:一、教學(xué)目的體育教學(xué)以增進(jìn)學(xué)生安康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面開展為目的,在本學(xué)期中要積極做到以下四點:①懂得簡易急救及體育常識。②掌握快速跑、耐力跑的動作技術(shù)要領(lǐng)。③學(xué)會并養(yǎng)成自我保護(hù)才能。④對學(xué)生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。二、學(xué)情分析^p六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)的開展即將交換的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)最正確的開展階段,特別是大肌肉群的開展時期,也將向小肌肉群同時開展的時期過度,六年級是素質(zhì)開展的大好時期,相應(yīng)練習(xí)的容量要求大些。三、教材分析^p本學(xué)期的教材內(nèi)容包括:①體育根底常識。②運動技能。③身體安康。④心理安康。教材內(nèi)容較多,主要讓學(xué)生掌握一定的運動方法,運動的技能、技巧,讓他們自覺鍛煉身體,到達(dá)"安康第一,平安第一"的目的。四、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法措施:1、精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。2、加強(qiáng)體育課的教學(xué)質(zhì)量,使每一節(jié)課都有意義、有收獲。3、合理使用體育器材設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。4、注意培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。5、因材施教注意特長培養(yǎng)。6、加強(qiáng)體育課的平安教育和學(xué)生的自我保護(hù)意識。五、教學(xué)進(jìn)度安排:1——2周:教學(xué)常規(guī)、隊列隊形、播送體操復(fù)習(xí)。3——4周:隊列隊形、步伐。身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。5——6周:耐力跑、障礙跑。7——8周:跨越式跳高。9——10周:接力跑。11——12周:跳繩。13——14周:投擲。15——16周:技巧,低單杠。17——18周:軟式排球,自然地形跑。19——20周:期末檢測。小學(xué)體育工作方案篇2一、指導(dǎo)思想嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,施行《全民健身綱要》,樹立安康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建立和管理,在改善體育根底設(shè)施設(shè)備的根底上,努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階。二、工作目的:1、以競賽活動為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚我校體育傳統(tǒng)特色教學(xué)。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)。開展教研課、優(yōu)質(zhì)課、集體備課等。3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練,爭取在區(qū)級比賽中能出尖子選手。4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強(qiáng)體育課程的興趣性,標(biāo)準(zhǔn)體鍛課活動,加強(qiáng)課間游戲設(shè)計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作〔一〕加強(qiáng)體育教研活動,標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)方案,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好三項教研工作。1〕組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課。繼續(xù)開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動。鼓勵新進(jìn)老師的成長。2〕集體備課。兩校體育老師緊跟學(xué)校安排,認(rèn)真的做好備課工作。3〕教研課。做好新進(jìn)老師的四課安排,進(jìn)步新進(jìn)老師的教學(xué)質(zhì)量。2、本學(xué)期老校在學(xué)校場地有限的情況下,體育老師要根據(jù)學(xué)科特點,采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動,克制課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)形式,研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性。3、加強(qiáng)科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透小學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進(jìn)展總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫論文?!捕撤e極開展體育活動,爭創(chuàng)品牌亮點1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建立,目的要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)立優(yōu)勢工程是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。籌備安排好各參賽工作。2、體育組現(xiàn)有的資要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用?!踩匙ズ萌后w工作,豐富學(xué)校文體生活1、開展好體育大課間活動,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面開展,使其更好地完成學(xué)業(yè),促進(jìn)學(xué)生的全面開展。加強(qiáng)大課間的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場〔快、靜、齊〕及做操質(zhì)量,護(hù)導(dǎo)老師、班主任、播送操檢查評分員,體育老師都要準(zhǔn)時到崗,并在學(xué)生精神相貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查催促工作。2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師親密配合,按體鍛活動表有組織的進(jìn)展課外活動,保證活動時間和活動質(zhì)量。3、組織開展好每月小型體育競賽活動〔因場地原因,本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整,詳細(xì)見體育組的通知〕學(xué)校堅持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的根底上,根據(jù)學(xué)校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原那么,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動?;顒右8愠P?,讓學(xué)生有新穎感,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活潑學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃重的鍛煉氣氛。4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練方案,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)絡(luò),獲得他們的支持和幫助,并做好運發(fā)動的思想工作,使運發(fā)動的訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間,確保運動才能穩(wěn)步進(jìn)步。爭取出尖子選手。5、施行全民健身活動,學(xué)校工會要認(rèn)真組織好教工的文體活動,抓好每天老師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)?!菜摹匙龊脠龅仄鞑墓芾?,體育資料整理工作1、體育器材室裝備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,以及為12月完成學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作做好準(zhǔn)備。小學(xué)體育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想:為樹立科學(xué)的人才觀,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚民主精神。陽光體育重在課堂教學(xué),理論在課外活動中,特制定本學(xué)期陽光體育工作方案:二、活動目的:(一)、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。(二)、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。(三)、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育方案。(四)、營造良好的言論氣氛。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播安康理念,使“安康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時,安康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深化人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中獲得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)安康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。(五)、建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與、個個爭先的氣氛,形成促進(jìn)青少年安康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。三.活動的主要內(nèi)容1、保證學(xué)生上足體育課。每周上3節(jié)體育課,按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。2、上好眼操和課間操。在體育老師的幫助下指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)做好每一個動作,進(jìn)步兩操質(zhì)量。3、配合學(xué)?!按笳n間”40分鐘文體活動,按班級活動區(qū)域活動,進(jìn)展豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動到學(xué)校器材室借用體育運動的器材,鼓勵學(xué)生主動裝備體育運動用品。4、在班級內(nèi)組建體育特長活動小組:呼啦圈小組,跳繩小組,乒乓球隊,籃球隊等。四、詳細(xì)措施:(一)、大課間活動形式多種多樣:(1)集體跑步。冬、春兩季根據(jù)操場包容情況,帶著班級進(jìn)展運動量適度的集體跑步。(2)分年級活動。班級積極參與。在班主任、體育老師和科任老師的組織和參與下,以班級為單位,充分發(fā)揮班體委和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)展游戲、體育興趣比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。(3)自選工程活動。學(xué)生根據(jù)自己特點與愛好,自主進(jìn)展活動,如:打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。(二)、與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。(三)、與課外體育活動相結(jié)合,保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育方案。在組織陽光體育活動時,堅持“平安第一”的原那么,所有比賽應(yīng)啟動體育比賽應(yīng)急預(yù)案。把陽光體育活動真正的搞下去。小學(xué)體育工作方案篇4以縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝方案工作為指導(dǎo),堅持加快開展不動搖,積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗,與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和程度,貫徹一切為了學(xué)生開展的理論。繼續(xù)堅持以《學(xué)校體育工作條例》為根據(jù),以深化改革為動力,以促進(jìn)開展為目的,扎實推進(jìn)各項工作,推動我校體育事業(yè)的蓬勃開展。一.體育教學(xué)工作1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝方案,充分認(rèn)識體育課程改革的重要性和艱巨性,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn),加大對體育學(xué)科課程改革實驗的力度。2.深化探究,成立課題。要結(jié)合本學(xué)科特點,以體育教科研為先導(dǎo),以課題為抓手,不斷推進(jìn)體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。3.標(biāo)準(zhǔn)常規(guī),注重實效。要讓每一個孩子都承受良好的體育教育目的,我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化,從認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手,進(jìn)步體育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過程中重視平安保護(hù)措施,以科學(xué)鍛煉身體為思想指南,進(jìn)步學(xué)生的體能和技能程度。二.學(xué)校群體工作。1.體育教研組在“安康第一”的思想指導(dǎo)下,要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項方案,對所訂方案的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。2.抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展,做到老師落實、場地落實、器材落實,在確保學(xué)生活動開展的同時,要強(qiáng)調(diào)平安教育。3.深化開展陽光體育活動,豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期我們將根據(jù)縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝方案,開展學(xué)校陽光體育活動,使我校的陽光體育活動進(jìn)一步深化,成為學(xué)生樂于參與課余生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣。4、進(jìn)展新播送操比賽,營造濃重的校園體育文化氣氛。要精心組織新播送操比賽,做到隆重、和諧、快樂、安康,使廣闊師生都能會做新操,能做好每一節(jié)新操。三.競賽訓(xùn)練工作1.抓住重點。組建好比賽隊伍,抓緊訓(xùn)練,積極參加各項比賽,爭取獲得好成績。2.統(tǒng)一布局。體育組除認(rèn)真抓好田徑隊的訓(xùn)練外,積極考慮開設(shè)其它工程,便于統(tǒng)一布局,更好的抓好薄弱工程的訓(xùn)練,力爭幾年中獲得好成績。3.梯隊建立。體育組在做好體育臺帳資料之外,還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓(xùn)練,并重視運發(fā)動訓(xùn)練檔案的搜集,梯隊銜接工作,注重培養(yǎng)后備運發(fā)動。小學(xué)體育工作方案篇5一、指導(dǎo)思想根據(jù)太倉市老師開展中心的統(tǒng)一布置,結(jié)合體育學(xué)科特點和區(qū)域開展現(xiàn)狀,以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目的,以效勞教學(xué)為重點,積極主動開展各項教研活動,全面促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。二、工作目的聚集課堂,激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動力;優(yōu)化培訓(xùn),搭建老師專業(yè)成長新平臺;加強(qiáng)科研,創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色,打造太倉學(xué)校體育新品牌。三、主要工作思路1.認(rèn)真組織開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與理論。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強(qiáng)《義務(wù)教育〈體育與安康〉課程標(biāo)準(zhǔn)〔20xx版〕》、《普通高中〈體育與安康〉課程標(biāo)準(zhǔn)〔20xx版〕》、《江蘇省義務(wù)教育體育與安康課程施行方案》等專題理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實課程理論根底。同時組織骨干老師和學(xué)科專家,根據(jù)我市學(xué)校體育的總表達(dá)狀和開展態(tài)勢,研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與安康課程施行方案,明確各個學(xué)段的.詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價重點,構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,引領(lǐng)廣闊老師主動把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢、積極投身課改新理論。2.積極開展各類課堂教學(xué)研討活動。以隨堂課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課等形式,充分理解基層老師的教學(xué)現(xiàn)狀,幫助分析^p存在的問題,找出進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常標(biāo)準(zhǔn),催促廣闊體育老師嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時方案,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課,積極倡導(dǎo)充滿活力、智力、學(xué)力的幸福、平安、高效的體育課堂,促進(jìn)我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好開展。3.積極開展“初三、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是蘇州市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)施行的開局之年,如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉時機(jī)少”之間的矛盾,是獲得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開展針對性研究,通過專題教學(xué)研討、校際交流等多種途徑,進(jìn)一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣、進(jìn)步專項素質(zhì)、全面開展體能”的教學(xué)思路;二是要加強(qiáng)學(xué)科縱向的整合研究,根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長規(guī)律,合理安排中學(xué)時期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略,以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo)、更科學(xué)的學(xué)科評價,為學(xué)年度“蘇州體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測試”兩次大考打好根底。4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育老師理論和專業(yè)的程度。組織專家、骨干老師講座等學(xué)科論壇系列活動,加強(qiáng)通識培訓(xùn),重點開設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”、“體育課鍛煉的方法與實效”、“學(xué)生的素質(zhì)成長與體能開展”、“教學(xué)與平安條件的改善與善用”、“體育老師的專業(yè)化”等專題講座,加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的理論研究,鼓勵廣闊體育老師用教改理論改變“學(xué)生喜歡體育、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,確保學(xué)生“體藝2+1”工程落地、生根、發(fā)芽。5.依托學(xué)科開展共同體,繼續(xù)做大、做強(qiáng)骨干老師隊伍。根據(jù)市教育局相關(guān)安排,主動為骨干老師職務(wù)晉升、專業(yè)開展搭建平臺;積極開展梯隊人才磷選、培養(yǎng)工作,完善體育骨干老師隊伍檔案,有方案地進(jìn)展跟蹤指導(dǎo),定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、階段性成果展示,催生老師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力,激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷進(jìn)步的主觀愿望,從課堂教學(xué)理論才能、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育競賽輔導(dǎo)設(shè)計、老師綜合素養(yǎng)等多方面,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,加快我市優(yōu)秀體育老師的人才貯備。6.充分關(guān)注青年老師隊伍的成長。組織開展青年老師匯報課、青年老師根本功大賽〔中學(xué)組〕、青年老師與骨干老師師徒結(jié)對等活動,把“上好一節(jié)課、寫好一篇學(xué)科論文、帶好一支學(xué)校業(yè)余運動隊”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容,引導(dǎo)青年老師多學(xué)習(xí)、多鉆研,同時注重浸透師德、師風(fēng)建立,充分利用學(xué)科教學(xué)的特點,大力提振體育老師的精、氣、神,引導(dǎo)廣闊青年體育老師抓住當(dāng)前社會體育需求日漸增加的好形勢,主動展示體育老師新形象,積極弘揚正能量,突顯體育老師特殊氣質(zhì)。7.積極開展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)太倉市老師開展中心教科研工作的總體要點,以設(shè)疑為導(dǎo)向、以解決問題為重點,結(jié)合體育學(xué)科的特點,瞄準(zhǔn)太倉市教育改革的新方向,以開展微型課題申報、專題論文評比等活動,提升廣闊體育老師參與體育教學(xué)研究的積極性,進(jìn)步基層體育老師教科研的理論才能;二是親密關(guān)注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進(jìn)度,開展課題專題課、小組合作、聯(lián)盟校學(xué)科活動等,確保課題研究
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