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關(guān)于精神分裂及護(hù)理第1頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
2第一節(jié)精神分裂癥一、定義是一組病因未明的精神病,多起病于青壯年,常緩慢起病,具有思維、情感、行為等多方面障礙及精神活動(dòng)不協(xié)調(diào)。一般意識(shí)清晰,智能尚好,但部分患者在疾病過(guò)程中可以出現(xiàn)認(rèn)知功能損害。一般病程遷延,呈反復(fù)加重或惡化,部分患者最終可出現(xiàn)精神衰退。第2頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
3第一節(jié)精神分裂癥二、臨床表現(xiàn)
五維癥狀:即陽(yáng)性癥狀、陰性癥狀、攻擊敵意、認(rèn)知損害、情感癥狀。(一)陽(yáng)性癥狀指在正常精神活動(dòng)中不該出現(xiàn)而出現(xiàn)的癥狀,有如下常見(jiàn)的陽(yáng)性癥狀。1、幻覺(jué)精神分裂癥最突出的感知覺(jué)障礙是幻覺(jué),最常見(jiàn)的是幻聽(tīng),主要是言語(yǔ)性幻聽(tīng),幻覺(jué)可以是真性的(通過(guò)感官感知),也可以是假性的(不通過(guò)感官即可感知)。2、妄想是精神分裂癥最常見(jiàn)的癥狀之一。此癥以關(guān)系妄想、被害妄想最多見(jiàn)。原發(fā)性妄想是精神分裂癥的特征性癥狀,對(duì)診斷有重要價(jià)值。第3頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
4第一節(jié)精神分裂癥3.被動(dòng)體驗(yàn)患者喪失了自主支配感,感到自己的軀體運(yùn)動(dòng)、思維活動(dòng)、情感、沖動(dòng)都受別人或外力控制、干擾或支配,有一種被外力強(qiáng)加的被動(dòng)體驗(yàn),感到身不由己。內(nèi)心被揭露感、精神自動(dòng)癥對(duì)精神分裂癥診斷有特殊意義。4.思維形式障礙是患者在意識(shí)清楚的情況下,思維聯(lián)想過(guò)程缺乏連貫性和邏輯性,因而與之深入交談困難。由于原發(fā)的精神活動(dòng)損害,患者在交談中忽視常規(guī)的修辭、邏輯方法。在言語(yǔ)的流暢性和敘事的完整性方面往往出現(xiàn)問(wèn)題,具體可有以下表現(xiàn):(1)離題與出軌患者在交談時(shí)經(jīng)常游移于主題之外,尤其在回答醫(yī)生的問(wèn)題時(shí),句句說(shuō)不到點(diǎn)子上,但句句似乎又沾點(diǎn)邊兒,令聽(tīng)者抓不到要點(diǎn)(思維散漫)。病情嚴(yán)重者言語(yǔ)支離破碎,根本無(wú)法交談(思維破裂)。第4頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
5第一節(jié)精神分裂癥(2)過(guò)度具體化有的患者說(shuō)話繞圈子,不正面回答問(wèn)題,或者對(duì)事物做一些不必要的、過(guò)度具體化的描述,令人費(fèi)解,如問(wèn)患者做什么工作,答“我在單位做數(shù)數(shù)的工作”,實(shí)際上是做會(huì)計(jì)工作。(3)過(guò)度抽象化與上述情況相反,有的患者不恰當(dāng)?shù)厥褂梅?hào)、公式、自造的字(語(yǔ)詞新作)、示意圖表達(dá)十分簡(jiǎn)單的含義。(4)邏輯倒錯(cuò)患者言談令人費(fèi)解的另一個(gè)原因是邏輯關(guān)系混亂。如一位患者述:“我腦子亂哄哄的,都是因?yàn)槲姨斆髁恕N业难豪锶锹斆?,又濃又稠。我必須生個(gè)孩子,把我的聰明分給他一半,我才能好。要不然我就得喝可樂(lè),把我的聰明沖淡一點(diǎn)。”(患者把抽象的“聰明”視為可被“可樂(lè)稀釋”的具體物質(zhì))第5頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
6第一節(jié)精神分裂癥(二)陰性癥狀:指正常精神活動(dòng)減退或缺失所帶來(lái)的表現(xiàn),有如下常見(jiàn)的癥狀。1.情感遲鈍或平淡患者表情呆板、缺乏變化,自發(fā)動(dòng)作減少,缺乏體態(tài)語(yǔ)言,甚至對(duì)那些使一般人產(chǎn)生莫大痛苦的事件都表現(xiàn)淡漠,喪失了對(duì)周?chē)h(huán)境的情感聯(lián)系(情感淡漠)是精神分裂癥的重要特征。2.思維貧乏語(yǔ)量貧乏,缺乏自主言語(yǔ),回答問(wèn)題時(shí)異常簡(jiǎn)短,多為“是”、“否”,很少加以發(fā)揮。應(yīng)答可延長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。即使語(yǔ)量足夠,內(nèi)容卻含糊,過(guò)于概括,傳達(dá)的信息量十分有限。3.意志減退患者生活懶散,不修邊幅、不注意個(gè)人衛(wèi)生。4.興趣減退與社交缺乏除了自己的病態(tài)體驗(yàn),患者很少再有感興趣的事。對(duì)娛樂(lè)活動(dòng)甚至性活動(dòng)的興趣都有下降,即使有這些活動(dòng),樂(lè)趣也明顯減少。與家庭成員關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。第6頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
7第一節(jié)精神分裂癥
(三)情感癥狀這種病癥主要包括患者情感的不協(xié)調(diào)、情感倒錯(cuò)、矛盾情感、情感平淡或淡漠等。精神分裂癥情感障礙中另外一個(gè)值得注意的情感問(wèn)題就是抑郁情緒。精神分裂癥出現(xiàn)抑郁癥狀可能的原因有3種:1.抑郁癥狀是精神分裂癥本身癥狀之一。2.抑郁癥狀為抗精神病藥物應(yīng)用后的不良反應(yīng)之一,如氯丙嗪、氟哌啶醇以及一些長(zhǎng)效抗精神病藥物等均有引起抑郁癥狀的報(bào)道。3.社會(huì)心理因素所導(dǎo)致的抑郁癥狀,特別是在患者經(jīng)過(guò)治療精神癥狀緩解,自知力恢復(fù),開(kāi)始面對(duì)自己的疾病,面對(duì)就學(xué)、就業(yè)、家庭等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候容易出現(xiàn)抑郁癥狀。
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8第一節(jié)精神分裂癥
(四)行為癥狀1.沖動(dòng)攻擊行為患者可以在精神病癥狀的支配下出現(xiàn)反復(fù)謾罵、威脅或破壞性行為?;颊咄舆t滿足困難,可以強(qiáng)人所難,堅(jiān)持立即滿足其要求,當(dāng)需要或渴望被延遲滿足時(shí),患者也可出現(xiàn)挑釁、暴力或沖動(dòng)行為;而且精神分裂患者的情緒表達(dá)常常不穩(wěn)定、不適當(dāng)或控制不良,在情緒失控狀態(tài)下也可企圖或直接實(shí)施暴力行為。2.緊張綜合征以患者全身肌張力增高而得名.包括緊張性木僵和緊張性興奮兩種狀態(tài),兩者可交替出現(xiàn),是精神分裂癥緊張型的典型表現(xiàn)。第8頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
9第一節(jié)精神分裂癥
3.行為障礙患者可表現(xiàn)為退縮、無(wú)故發(fā)笑、獨(dú)處、發(fā)呆或出現(xiàn)沖動(dòng)行為。有的患者還可出現(xiàn)表情和姿勢(shì)的作態(tài)或出現(xiàn)緊張性木僵、被動(dòng)服從、刻板言語(yǔ)和動(dòng)作等。此外,患者的自殺行為是值得高度注意的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道,精神分裂癥患者中50%左右的人有自殺觀念,有10%~15%的患者出現(xiàn)自殺行為。精神分裂癥患者出現(xiàn)自殺觀念和行為的原因是由于抑郁情緒,幻覺(jué)和妄想等精神癥狀的影響也是重要的原因之一,例如患者可在命令性幻聽(tīng)的支配下采取自殺行動(dòng)。第9頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
10第一節(jié)精神分裂癥
(五)認(rèn)知癥狀認(rèn)知功能是指感知、思維、學(xué)習(xí)等方面的能力,認(rèn)知功能是健全的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能。認(rèn)知功能一般包括智力、超前計(jì)劃的能力、對(duì)外界環(huán)境正確做出反應(yīng)的能力、從周?chē)h(huán)境獲取經(jīng)驗(yàn)的能力、對(duì)外界可能發(fā)生的事件的預(yù)見(jiàn)能力等。第10頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
11第一節(jié)精神分裂癥1.智力的損害智力測(cè)驗(yàn)表明,盡管精神分裂癥患者智商(IQ)的絕對(duì)值一般均在正常范圍,但較正常人群低,或低于患者自己患病以前的水平。在近年來(lái)的一些調(diào)查中發(fā)現(xiàn),精神分裂癥患者的智力存在著多方面的損害,這種損害一般發(fā)生在患病后的最初2年內(nèi)或首次發(fā)病過(guò)程中,而在疾病以后的發(fā)展過(guò)程中患者IQ變化不大。2.學(xué)習(xí)與記憶功能的損害研究表明癥狀較輕的精神分裂癥患者有短時(shí)記憶的損害。3.注意的損害精神分裂癥患者的主動(dòng)注意和被動(dòng)注意功能均有不同程度的受損,具體表現(xiàn)在不能集中注意力從事各種活動(dòng),特別是腦力活動(dòng),因此患者接受外界信息受到影響,第11頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
12第一節(jié)精神分裂癥4.運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性的損害表現(xiàn)在:①學(xué)習(xí)走路較晚;②學(xué)習(xí)講話較晚,并且比一般人群存在更多的困難;③與一般人群比較,有較多的非常規(guī)的行為,如擠眉弄眼、上肢的抖動(dòng)或動(dòng)作過(guò)大等。此外,精神分裂癥患者所出現(xiàn)的刻板動(dòng)作、刻板言語(yǔ)以及作態(tài)等也被認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性受損的表現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性損害并非出現(xiàn)在所有的患者。5.言語(yǔ)功能的損害精神分裂癥患者的言語(yǔ)功能損害表現(xiàn)在患者與別人進(jìn)行交談或進(jìn)行寫(xiě)作時(shí),總是使用較偏的詞匯,或用詞不當(dāng),或用詞不確切,或在交談中不能緊扣主題,給人以“東拉西扯”或“難以溝通”的印象。在精神分裂癥的部分親屬中,可以觀察到同樣的情況。此外,語(yǔ)詞新作以及由于思維貧乏所產(chǎn)生的語(yǔ)詞貧乏也屬于言語(yǔ)功能受損的表現(xiàn)。第12頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
13第一節(jié)精神分裂癥三、臨床分型(按臨床癥候群分型)
1.偏執(zhí)型是精神分裂癥最常見(jiàn)的一個(gè)類(lèi)型。其臨床表現(xiàn)突出一個(gè)“疑”字,以相對(duì)穩(wěn)定的妄想為主,往往伴有幻覺(jué),情感、意志、行為障礙不突出。較少出現(xiàn)顯著的人格改變和精神衰退。此類(lèi)型占患者的一半以上。發(fā)病較晚,多在30歲以后,多為青壯年或中年,起病緩慢,初期敏感多疑,逐漸發(fā)展為妄想。妄想范圍有逐漸擴(kuò)大趨勢(shì),關(guān)系妄想、被害妄想最多見(jiàn),其次是自罪、影響、中毒和嫉妒妄想。大多數(shù)患者多種妄想同時(shí)存在。有幻覺(jué),以言語(yǔ)性幻聽(tīng)最多見(jiàn),其內(nèi)容大多是令患者不愉快的或批評(píng)命令性質(zhì)的,有真性或假性,也可有其他性質(zhì)的幻覺(jué),如幻嗅、幻觸、內(nèi)臟幻覺(jué),但較幻聽(tīng)少?;颊叩幕糜X(jué)和妄想內(nèi)容多離奇抽象,脫離現(xiàn)實(shí)。情感行為常受幻覺(jué)和妄想支配?;颊卟槐┞蹲约旱乃季S內(nèi)容。部分患者在發(fā)病數(shù)年后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)部分工作能力保存,不易早期發(fā)現(xiàn)。病程發(fā)展較其他型緩慢,系統(tǒng)治療可獲較好療效。診斷要點(diǎn):符合精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn),以妄想為主,常伴有幻覺(jué),以聽(tīng)幻覺(jué)多見(jiàn)。第13頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
14第一節(jié)精神分裂癥
2.青春型其臨床表現(xiàn)突出一個(gè)“亂”字,占住院患者的8%,多在青春期急性或亞急性起病,病情進(jìn)展快,常在2周內(nèi)達(dá)到高峰。主要表現(xiàn)為言語(yǔ)增多荒謬離奇,想入非非,內(nèi)容凌亂甚至破裂。情感喜怒無(wú)常,變化莫測(cè),極不協(xié)調(diào)。行為幼稚愚蠢奇特,常有興奮沖動(dòng)。本能活動(dòng)亢進(jìn),也有意向倒錯(cuò)?;糜X(jué)生動(dòng),妄想片段不固定。此型發(fā)展較快,有自發(fā)緩解,但很快復(fù)發(fā)。藥物維持治療可減緩復(fù)發(fā)。診斷要點(diǎn):符合精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn),常在青年期發(fā)病,以思維、情感、行為障礙為主。例如明顯的思維松弛、思維破裂、情感倒錯(cuò)、行為怪異。第14頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
15第一節(jié)精神分裂癥3.單純型其臨床表現(xiàn)突出一個(gè)病態(tài)的“懶”字,占住院患者的1%~4%,起病于青少年,緩慢進(jìn)行性發(fā)展,特點(diǎn)是日益加重的孤僻、被動(dòng)、活動(dòng)減少、生活懶散、行為退縮,對(duì)學(xué)習(xí)生活的興趣越來(lái)越少,對(duì)親人冷淡,日益脫離現(xiàn)實(shí)生活,幻覺(jué)、妄想不明顯。早期多表現(xiàn)類(lèi)似“神經(jīng)衰弱”的癥狀。如主觀的疲勞感、失眠、工作效率下降等,逐漸出現(xiàn)日益加重的孤僻退縮、情感淡漠、生活懶散、興趣喪失、社交活動(dòng)貧乏、生活毫無(wú)目的。疾病初期常不引起人們的重視。甚至?xí)`以為患者“不求上進(jìn)”、“性格不夠開(kāi)朗”或“受到打擊后意志消沉”等。往往在病程多年后才就診,治療效果較差。診斷要點(diǎn):①以思維貧乏、情感淡漠?;蛞庵緶p退等陰性癥狀為主,無(wú)明顯的陽(yáng)性癥狀。②社會(huì)功能明顯受損,趨向精神衰退。③起病隱襲,緩慢發(fā)展,病程至少2年,常在青少年期起病。第15頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
16第一節(jié)精神分裂癥4.緊張型其臨床表現(xiàn)突出一個(gè)病態(tài)的“僵”字,以明顯的精神運(yùn)動(dòng)紊亂為主要表現(xiàn)。占住院患者的7%.近年有減少趨勢(shì),表現(xiàn)緊張性興奮和緊張性木僵,交替出現(xiàn)或單獨(dú)發(fā)生。典型表現(xiàn)是緊張綜合征。(1)緊張性木僵突出的表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)抑制,輕者動(dòng)作緩慢,少語(yǔ)少動(dòng)或長(zhǎng)期保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。重者終日臥床,不食不動(dòng),緘默不語(yǔ),對(duì)周?chē)碳げ黄鸱磻?yīng),口水不咽不吐,任其流下??梢?jiàn)肌張力增高、蠟樣屈曲、違拗、模仿言語(yǔ)動(dòng)作等,偶有幻覺(jué)妄想,可持續(xù)數(shù)周或數(shù)月,意識(shí)清楚。(2)緊張性興奮以突然發(fā)生的運(yùn)動(dòng)性興奮為特點(diǎn)。沖動(dòng),不可理解,言語(yǔ)單調(diào)刻板,如突然起床砸東西,傷人毀物,可持續(xù)數(shù)日數(shù)周。自發(fā)緩解較其他類(lèi)型常見(jiàn)。診斷要點(diǎn):符合精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn),以緊張綜合征為主,其中以緊張性木僵較常見(jiàn)。第16頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
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5.未分化型有相當(dāng)數(shù)量的患者無(wú)法歸入上述分型中的任一亞型,臨床上有時(shí)會(huì)將其放到未分化型中,表明患者的臨床表現(xiàn)同時(shí)具備一種以上亞型的特點(diǎn),但沒(méi)有明顯的分組特征。目前臨床較多見(jiàn)。第17頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
18第一節(jié)精神分裂癥四、診斷與鑒別診斷
Schneider一級(jí)癥狀有:①爭(zhēng)論性幻聽(tīng);②評(píng)論性幻聽(tīng);③思維鳴響或思維回響;④思維被擴(kuò)散;⑤思維撤走;⑥思維阻塞;⑦思維插入;⑧軀體被動(dòng)體驗(yàn);⑨情感被動(dòng)體驗(yàn);⑩沖動(dòng)被動(dòng)體驗(yàn);⑧妄想性知覺(jué)。這里需要指出的是,“一級(jí)癥狀”并非精神分裂癥的特異性癥狀,在其他一些精神障礙,如雙相情感障礙、腦器質(zhì)性精神障礙中均可見(jiàn)到。第18頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
19第一節(jié)精神分裂癥(二)ICD-10中精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)精神分裂癥診斷的一般要求是在并非繼發(fā)于意識(shí)障礙、智能障礙、情感高漲或低落等情況下至少存在以下1~4項(xiàng)癥狀中的1種,也可以至少有5~9項(xiàng)中的2種癥狀。1.思維鳴響、思維插入或思維被奪或思維被播散。2.明確涉及軀體,或四肢運(yùn)動(dòng),或特殊思維、行動(dòng),或感覺(jué)被影響、被控制、或被動(dòng)妄想、妄想性知覺(jué)。3.有對(duì)患者的行為進(jìn)行跟蹤性評(píng)論;或彼此對(duì)患者加以討論的幻聽(tīng);或來(lái)源于身體某一部分的其他類(lèi)型的幻聽(tīng)。4.與文化不相稱的或者根本不可能的其他類(lèi)型的持續(xù)性妄想,如具有宗教或政治身份的,或超人的力量和能力。第19頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
20第一節(jié)精神分裂癥
5.伴有短暫或未充分形成的、無(wú)明顯感情內(nèi)容的妄想,或伴有持久的超價(jià)觀念,或連續(xù)數(shù)周或數(shù)月每日都出現(xiàn)任何形式的、持久的幻覺(jué)。
6.思維中斷;或有插入內(nèi)容,從而導(dǎo)致言語(yǔ)不連貫或無(wú)關(guān)聯(lián),也可出現(xiàn)語(yǔ)詞新作。
7.緊張性行為,如興奮、擺姿勢(shì)、蠟樣屈曲、違拗、緘默和木僵。
8.陰性癥狀,如顯著的情感淡漠、言語(yǔ)貧乏、情感反應(yīng)遲鈍,或不協(xié)調(diào)常導(dǎo)致社會(huì)退縮和社會(huì)功能下降,但前提是這些癥狀并非由抑郁癥或抗精神病藥物所致。
9.個(gè)人行為某些方面發(fā)生顯著而持久的、總體性質(zhì)的改變,表現(xiàn)為喪失興趣、缺乏目的、懶散、自我專(zhuān)注和社會(huì)退縮。第20頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
21第一節(jié)精神分裂癥五、治療原則1.一般推薦非典型抗精神病藥物:利培酮、奧氮平、喹硫平、齊拉西酮或阿立哌唑作為首選藥物,在一些地區(qū)典型的抗精神病藥物,如氯丙嗪、奮乃靜、氟哌啶醇或舒必利仍作為首選藥物。氯氮平因其可引起粒細(xì)胞缺乏和心臟的不良反應(yīng)一般作為二線藥物使用。藥物治療以早期、足量、足療程、單一用藥、劑量個(gè)體化為原則。經(jīng)6~8周療效不佳時(shí),可考慮換藥。2.藥物從小劑量開(kāi)始,逐漸加到有效推薦劑量,急性期治療至少6周,鞏固治療期3~6個(gè)月,維持期治療1年以上。反復(fù)多次發(fā)作者需終身服藥。第21頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
22第一節(jié)精神分裂癥
3.定期評(píng)估藥物的不良反應(yīng)和療效,合理調(diào)整治療方案,不能突然停藥。4.難治性患者可考慮兩種抗精神病藥物合并治療,以化學(xué)結(jié)構(gòu)不同、藥理作用不盡相同的藥物聯(lián)用比較合適;達(dá)到預(yù)期治療目標(biāo)后仍以單一用藥為宜。5.合并使用苯二氮類(lèi)、心境穩(wěn)定劑和抗抑郁藥時(shí),要注意藥物相互作用及權(quán)衡利弊。6、對(duì)于出現(xiàn)沖動(dòng)傷人、木僵或亞木僵、拒食、嚴(yán)重抑郁、自殺傾向的患者可以選擇電休克治療,以期快速控制癥狀。國(guó)內(nèi)電休克治療1個(gè)療程為8~12次。第22頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
23第一節(jié)精神分裂癥六、不良反應(yīng)及處理1.錐體外系不良反應(yīng)包括肌張力障礙、動(dòng)眼危相、假性帕金森綜合征、僵直和靜坐不能。通常給予抗膽堿能藥物或苯海拉明。2.遲發(fā)性運(yùn)動(dòng)障礙:氯氮平(還有喹硫平和奧氮平)是對(duì)于遲發(fā)性運(yùn)動(dòng)障礙的最好治療藥物。第23頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
24第四節(jié)精神分裂癥患者的護(hù)理一、常見(jiàn)的護(hù)理問(wèn)題1.有暴力行為危險(xiǎn)(對(duì)自己或他人)的相關(guān)因素:①與情緒不穩(wěn)定、易激惹有關(guān)。②與幻覺(jué)或妄想有關(guān)。③與沖動(dòng)控制能力下降有關(guān)。2.思維過(guò)程改變的相關(guān)因素:①與各種妄想有關(guān)。②與自知力缺乏有關(guān)。3.營(yíng)養(yǎng)失調(diào)(低于或高于機(jī)體需要量)的相關(guān)因素:①與幻覺(jué)妄想有關(guān)。②與食欲亢進(jìn)或木僵狀態(tài)有關(guān)。4.部分生活自理缺陷(進(jìn)食/沐浴/穿衣/如廁)的相關(guān)因素:①與精神狀態(tài)異常,行為紊亂興奮不合作有關(guān)。②與行為退縮,意志活動(dòng)減退有關(guān)。5.不合作的相關(guān)因素:①與自知力缺乏,否認(rèn)與病有關(guān)。②與環(huán)境改變有關(guān)。第24頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
25第四節(jié)精神分裂癥患者的護(hù)理二、護(hù)理目標(biāo)1.患者在住院期間能學(xué)會(huì)控制情緒的方法,控制暴力行為,不發(fā)生沖動(dòng)傷人、毀物的行為。2.患者能不受思維改變的影響,表現(xiàn)出符合自身的社會(huì)角色特點(diǎn),最大限度地完成社會(huì)功能。3.患者在住院期間能定時(shí)、定量進(jìn)餐,保證營(yíng)養(yǎng)供給,不因搶食發(fā)生意外。4.患者住院期間在護(hù)理人員的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,并最大限度地形成良好的生活自理模式。5.患者能對(duì)疾病有正確的認(rèn)識(shí),自知力部分或全部恢復(fù),能主動(dòng)服藥,正確理解疾病與治療的關(guān)系。第25頁(yè),課件共30頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月Page
26第四節(jié)精神分裂癥患者的護(hù)理三、護(hù)理措施(一)基礎(chǔ)護(hù)理(二)癥狀護(hù)理1.陽(yáng)性癥狀護(hù)理人員首先要運(yùn)用溝通交流技巧取得患者的信任。2.陰性癥狀為患者制定近期生活自理能力訓(xùn)練計(jì)劃、遠(yuǎn)期社交技能訓(xùn)練計(jì)劃、社會(huì)功能恢
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