小班體育教案（通用6篇）

第頁(yè)共頁(yè)小班體育教案〔通用6篇〕小班體育教案〔通用6篇〕小班體育教案1設(shè)計(jì)意圖《綱要》明確指出："培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目的，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。"在小班身體動(dòng)作技能的練習(xí)中，跑是練習(xí)的重點(diǎn)，如何在游戲中調(diào)動(dòng)幼兒跑的興趣，幫助幼兒掌握四散跑的技能呢？結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了"開(kāi)軍艦"活動(dòng)，以扮演角色的形式激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，開(kāi)展幼兒四散跑、聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑的才能?；顒?dòng)目的1、練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑，并學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑。2、在跑的過(guò)程中學(xué)會(huì)互不碰撞。3、喜歡并愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：在場(chǎng)地中間用藍(lán)色布條圍成"大海"，一旁擺放與幼兒人數(shù)相等的小椅子〔代表碼頭〕?！盾姼壑埂芬魳?lè)磁帶、口哨。2、經(jīng)歷準(zhǔn)備：事先看過(guò)軍艦的圖片、錄像，初步理解關(guān)于軍艦的知識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程一、隊(duì)列練習(xí)1、原地隊(duì)列練習(xí)：立正——稍息——看齊。2、行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：齊步走——跑步走——立定。二、軍體拳老師：我們大家一起來(lái)練軍體拳，看看誰(shuí)的小手最有勁，誰(shuí)的小腳最能踢?！矌в變鹤龊?jiǎn)單的.軍體拳動(dòng)作，為接下來(lái)的游戲熱身?！橙?、游戲：開(kāi)軍艦1、老師：今天，我們來(lái)玩"開(kāi)軍艦"的游戲。小朋友們都來(lái)當(dāng)艦長(zhǎng)，老師當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)艦長(zhǎng)們駕駛著軍艦到大海上，等大隊(duì)長(zhǎng)吹口哨發(fā)出信號(hào)"請(qǐng)把軍艦開(kāi)回碼頭"的時(shí)候，大家就把軍艦開(kāi)回碼頭，靠岸休息〔坐在小椅子上〕。當(dāng)聽(tīng)到"我們出海去了"的信號(hào)時(shí)，就把軍艦開(kāi)到海面上。2、交待游戲規(guī)那么?！?〕只能在規(guī)定范圍內(nèi)開(kāi)〔四散跑〕，不能把軍艦駕駛到"大海"外邊?！?〕不能碰到其他軍艦?！?〕只有聽(tīng)到信號(hào)時(shí)才能駕駛軍艦"出海""靠岸"。3、幼兒游戲，老師提醒幼兒聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，不要與同伴互相碰撞。4、為增加幼兒興趣，在游戲過(guò)程中穿插向敵人軍艦、飛機(jī)開(kāi)炮動(dòng)作。5、簡(jiǎn)單小結(jié)，表?yè)P(yáng)能聽(tīng)信號(hào)及時(shí)反響的幼兒。四、播放《軍港之夜》音樂(lè)，做放松動(dòng)作老師：今天，小艦長(zhǎng)們趕走了敵人的軍艦、炮擊了敵人的飛機(jī)，都很累了，我們休息一下吧。〔聽(tīng)音樂(lè)，幼兒坐在小椅子上輕輕地?cái)[動(dòng)身體，做放松動(dòng)作?！承“囿w育教案2活動(dòng)目的：1.開(kāi)展走、跑、跳、鉆的才能。2.學(xué)習(xí)在競(jìng)賽活動(dòng)中遵守游戲規(guī)那么。3.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.各種有洞的體育活動(dòng)器具，如輪胎、呼啦圈、紙箱等2.幼兒對(duì)多數(shù)器械已有活動(dòng)經(jīng)歷活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)。老師帶著幼兒做熱身操。師：這個(gè)月我們一直在學(xué)習(xí)《神秘洞》這個(gè)主題，待會(huì)我們會(huì)和洞洞器具一起玩游戲哦!在沒(méi)玩之前，請(qǐng)小朋友們和老師一起來(lái)做一做熱身操吧!二、幼兒探究各種洞洞器具的玩法。1.尋找有洞洞的運(yùn)動(dòng)器械。師：老師知道，小朋友們最?lèi)?ài)做體育運(yùn)動(dòng)了，在沒(méi)做運(yùn)動(dòng)前老師要考考小朋友了。你們知道哪些體育器械是有洞洞的?下面就請(qǐng)你們?nèi)ツ弥炊雌餍低嬉煌姘?2.自由探究洞洞器具的玩法。師：這么多器械要怎么玩呢?誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下洞洞器械的玩法呢?個(gè)別幼兒講述，老師歸納總結(jié)玩法。3.幼兒間分享洞洞器械的玩法：不同的洞洞器械有不同的玩法，同一樣的洞洞器械也有不一樣的玩法。三、分組障礙賽。1.將器械平均分成四份，并組合成四組障礙關(guān)卡。2.幼兒也分成人數(shù)一樣的四組。3.幼兒可以用不同的方法通過(guò)各種洞洞器械，哪隊(duì)先完成任務(wù)，平安通過(guò)關(guān)卡就獲得成功。四、總結(jié)師：老師看見(jiàn)今天有的小朋友在游戲的過(guò)程中表現(xiàn)的很不錯(cuò)哦，待會(huì)進(jìn)班的時(shí)候，老師會(huì)給你們驚喜哦!小班體育教案3活動(dòng)目的：1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、已認(rèn)識(shí)西瓜，理解西瓜的外形特征。2、吃過(guò)西瓜?；顒?dòng)過(guò)程：一、討論西瓜的外形特征1、西瓜長(zhǎng)得什么樣？2、我們想個(gè)什么好方法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？二、手拉手變成大西瓜1、變成一個(gè)大西瓜?！灿變菏掷?，圍成一個(gè)大圓圈〕2、變成一個(gè)小西瓜。〔幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜〕三、游戲：切西瓜1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。”與此同時(shí)，老師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，老師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)場(chǎng)。2、游戲進(jìn)展假設(shè)干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。小班體育教案4活動(dòng)目的：1.訓(xùn)練幼兒身體的平衡才能，訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小鴨頭飾假設(shè)干、小鴨圖片2個(gè)、小魚(yú)模具或圖片假設(shè)干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)放《走路》音樂(lè)，帶著幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小鴨走路的樣子，學(xué)一學(xué)小鴨叫。二、根底局部1.場(chǎng)地布置場(chǎng)地中間放兩把椅子，在椅子背上貼上小鴨的圖片，表示小鴨的家。在椅子后面各畫(huà)兩條相距約25厘米的平行線表示小路。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)分別站在小路的一端，并拿好小鴨要吃的魚(yú)。2.玩喂小鴨的游戲〔1〕介紹游戲玩法及規(guī)那么游戲玩法：排頭幼兒沿小路走到小鴨的家，將手中的小魚(yú)喂給小鴨吃〔放在椅子上〕然后沿原路返回，下一個(gè)幼兒再去喂小動(dòng)物。所有的小朋友都喂過(guò)小動(dòng)物后，游戲完畢。游戲規(guī)那么：在給小鴨喂食的的路上，一定要小心不要偏離小路，不準(zhǔn)爭(zhēng)搶?zhuān)粋€(gè)一個(gè)的按排隊(duì)順序來(lái)，不遵守規(guī)那么的幼兒就會(huì)被逐出局，最后看哪一隊(duì)獲勝?！?〕老師示范游戲，讓幼兒觀看，引起幼兒的活動(dòng)興趣?！?〕小組pk活動(dòng)幼兒戴上小鴨頭飾，站在自己隊(duì)伍后面，進(jìn)展小組pk活動(dòng)。前一個(gè)小朋友喂小鴨時(shí)，后面的小朋友為他鼓掌加油。3.活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)遵守規(guī)那么、獲勝幼兒或小組及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心，進(jìn)步活動(dòng)興趣。三、放松活動(dòng)播放《母鴨帶小鴨》音樂(lè)，幼兒隨著音樂(lè)旋律做自由放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)手臂，放松腿部肌肉。小班體育教案5活動(dòng)目的：1.變傳統(tǒng)教學(xué)形式為探究試教學(xué)形式，幼兒獲得知識(shí)不是老師灌輸?shù)?，而是在老師有目的、有方案的引?dǎo)下，通過(guò)探究，自己發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)學(xué)習(xí)。這樣，較好得解決了體育教學(xué)中“教與學(xué)”的關(guān)系，充分表達(dá)幼兒主體性；2.探究在環(huán)狀器具中前進(jìn)的方法；3.體驗(yàn)在環(huán)狀器具中探究身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)：在環(huán)狀器具中，控制自己的身體，快速爬行?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)狀器具，音樂(lè)磁帶，胸飾?；顒?dòng)過(guò)程：一、扮演烏龜，活動(dòng)身體老師為烏龜媽媽?zhuān)∨笥褳闉觚攲殞?，做熱身運(yùn)動(dòng)。二、自由探究，交流玩法1.講解要求，必須在“殼”中進(jìn)展，幼兒第一次自由探究。2.集中交流玩法，幼兒互相學(xué)習(xí)殼中前進(jìn)的幾種方法。三、練習(xí)快速向前爬行1.帶著目的；如何在殼中快速爬行？幼兒第二次探究。2.請(qǐng)方法好、速度快的幼兒示范、交流，幼兒再次互相學(xué)習(xí)。3.比比誰(shuí)爬得快，分成紅、藍(lán)兩組，哪組時(shí)間用的少哪組獲勝。4.情景：烏龜搬家。再一次練習(xí)殼中快速爬行，用“鯊魚(yú)”情景調(diào)控幼兒活動(dòng)量。四、搬家成功，放松身體幼兒隨著音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，自然活動(dòng)完畢。小班體育教案6活動(dòng)要求：1、引導(dǎo)小朋友玩沙包，鼓勵(lì)他們配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鼓勵(lì)不活潑的小朋友參與到活動(dòng)中來(lái)。3、注意小朋友活動(dòng)中的體能問(wèn)題，及時(shí)調(diào)換游戲參與人員，以及及時(shí)控制游戲節(jié)奏?；顒?dòng)道具：1、兩個(gè)柔軟的沙包。2、一間較寬闊的活動(dòng)室?；顒?dòng)指導(dǎo)：1、檢查孩子的鞋子，看有沒(méi)有鞋帶松開(kāi)的現(xiàn)象，假如有，建議小朋友自己動(dòng)手系緊，以免玩耍過(guò)程中踩到會(huì)摔倒。2、引導(dǎo)孩子們做游戲前的放松活動(dòng)，尤其是手肘，以及膝蓋處的關(guān)節(jié)靈敏度。3、老師