部編版小學(xué)二年級語文上冊期末測試卷(兩份卷)

PAGE部編版小學(xué)二年級語文上冊期末測試卷（一）班級：姓名：基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(51分)看拼音，寫詞語。(6分)ɡǎnjuéshíwùxīnɡwànɡshǒupàsànbùɡānɡqín（）（）（）（）（）（）我會填。(20分)shìsìzhuǎzhǎo似的()雞爪子()的得地跑()快飛快()跑奇怪()模樣扌：扔打拍____________________正——(反)危險——()輕——()兇惡——()一(張)郵票一()鏡子一()小事新課標(biāo)第一網(wǎng)長跑→(跑步)→(步子)訓(xùn)練→()→()含“風(fēng)”字：寒風(fēng)涼風(fēng)________________()起()涌()吞()咽()鳴()吠搖()擺()3．選詞填空。(7分)①嘩啦嘩啦②吱呀③咚咚咚④咕嚕咕嚕口渴了，他______喝了一大瓶水。半夜時分，突然響起______的敲門聲。門______一聲開了。______，雨不停地下著。①發(fā)明②發(fā)現(xiàn)③發(fā)行愛迪生()了電燈。我()雞蛋在清水中會沉下去。我國第一張信用卡是1985年中國銀行()的。4、補充詞語。(6分)山()水()()()環(huán)繞名()()跡千()萬()()()茂盛()形()狀如()得()()吞()咽()井()天

5、按要求寫句子。(12分)霧是個又淘氣又頑皮的孩子。仿寫句子：________________________________________________他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。用帶點詞寫句子：__________________________________________狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。改為“被”字句：__________________________________________這點困難算什么，我們能被嚇倒嗎？夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1、在短文中的括號里選擇正確的讀音或字詞，用“√”標(biāo)出來。(2分)2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“——”畫出來。(2分)3、刺猬的身體活像一只________________，它的爪子像老鷹的爪子那么________。除了腹部，刺猬渾身長滿了像________一樣的硬刺。(6分)4、仔細(xì)閱讀短文，說說刺猬的硬刺有哪些作用。(3分)______________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園。(15分)這學(xué)期馬上就要過去了，春節(jié)即將來臨。你想在寒假里做些什么呢？請用幾句通順的話寫一寫。部編版小學(xué)二年級語文上冊期末測試卷（二）班級：姓名：一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(40分)1．找出四個注音的錯誤并修改。(4分)討論(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)淘氣(táo)大廈(xià)散步(sǎn)手帕(pà)群眾(qǘn)________(2)________(3)________(4)________構(gòu)字組詞。(6分)(加偏旁)頁______()果______()昔______()(去偏旁)味______()站______()賞______()(換偏旁)科______()狼______()校______()形近字組詞。(5分)剛（）住（）枝（）容（）其（）鋼（）注（）技（）客（）甚（）選字組詞。(6分)力歷厲立麗利例()史()正用()嚴(yán)()站()秀()()聲()用經(jīng)()盡()壯()舉()看拼音寫詞語。(5分)rénwùniánlúnchènggǎnlǎoshīkèzhuō（）（）（）（）（）diàndēngchuānghutiàogāoháizikuāndà（）（）（）（）（）選詞填空。(3分)愛護(hù)愛惜保護(hù)我們要()糧食。我們都要()珍稀動物。我們要()學(xué)校的一草一木。補充四字詞語。(6分)神()活()搖()擺()灌溉()()()窮()盡()動()器()海()家放聲()()()勝()跡()()爭艷()()柳綠()消()散()山()川句子訓(xùn)練。(5分)連字詞成句：怎么跟狼會小羊呢講道理________________________________________________________加詞擴句：藍(lán)天上飄著白云。________________________________________________________仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。_______________________________________________________仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_______________________________________________________改變詞序，句意不變：突然，一顆流星劃過天空。________________________________________________________教材回顧。(10分)快樂積累。(4分)遙知____________，____________暗香來。樹無根不長，____________________。____________皆圖畫，____________不文章。飛流直下____________，疑是銀河落__________。按課文內(nèi)容填空。(6分)《夜宿山寺》的作者是____代詩人________。詩中形容山寺樓很高的詩句是________________________________________________《登鸛雀樓》一詩中帶有深意的詩句是_________________________《難忘的潑水節(jié)》寫的是______年________與傣族人民一起過______的故事。__________是傣族最盛大的節(jié)日，這天人們相互______表達(dá)對彼此的祝福。雪孩子救了_________后化成了______，在太陽的照射下，又變成了________。然后他飛呀飛，飛上天空，又變成了____________。主題探究。(6分)為別人著想提示：說明為別人著想的好處。例如，《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護(hù)。______________________________________________________________________________________________________________四、閱讀延伸。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“——”畫出表示顏色的詞。(3分)用“——”畫出第二句話中表示動作的詞。(4分)我會填詞語。(不能使用文中的詞)(3分)()的白褂()的長褲()的頭巾()的人群()的鳳凰花()的象腳鼓4．這段話是寫()(1分)A．傣族人民歡迎周總理。B．周總理同傣族人民一起跳舞。(二)課外閱讀。(8分)鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后，非常羨慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管它不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來。牧羊人見到后，跑過去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問這是什么鳥，他回答說：“這確確實實是烏鴉，可它自己硬要充當(dāng)老鷹?！备鶕?jù)自己所知道的，說明鷹為什么能抓走羊羔：__________________________________________________________________(2分)解釋詞語。(2分)效仿：_________________________________________________分析烏鴉失敗的原因：_______________