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文檔簡介
官莊小學(xué)二年級三班歡迎您尊敬的家長一樣的心情共同的責(zé)任
班主任:張銳志電話:135636930172016年5月10日將成功傳給下一代尊敬的各位家長:
你們好!大家好!今天,因為孩子的緣分我們又相聚在此,首先,我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班孩子的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班級工作的大力支持,對學(xué)校工作的支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功1關(guān)注每一個學(xué)生,力爭每天都有笑容;2不僅追求好,更追求進(jìn)步;3不僅看成績分?jǐn)?shù),更看能力習(xí)慣;不僅看學(xué)習(xí)結(jié)果,更應(yīng)注重學(xué)習(xí)過程。4希望每個學(xué)生天天都有進(jìn)步。班級教學(xué)理念一、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:1、預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)課前預(yù)習(xí)非常重要,預(yù)習(xí)充分了,孩子們上課時學(xué)習(xí)的勁頭也足了,因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認(rèn)識,以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀,所以我想,你可以先讓孩子自己讀,先讀兩遍,最后一遍讓孩子讀給你聽,這遍你要認(rèn)真聽,如果有錯你就要及時指正,并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。2、課堂表現(xiàn)我們班的課堂紀(jì)律總體較好,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,積極與老師互動。但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范。3、作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對學(xué)習(xí)的鞏固,家長應(yīng)該非常重視。有些家長積極配合并督促孩子認(rèn)真寫書寫家庭作業(yè),字寫得不好,要求孩子擦掉重寫。我們的孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。
家庭作業(yè)一定有的,我希望每位家長每天抽出一點(diǎn)時間給孩子檢查然后再簽名。一、是作業(yè)是否完成、正確;二、是作業(yè)書寫是否規(guī)范。4、閱讀情況閱讀是非常重要的,可以提高孩子的識字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么,需要在家長的指導(dǎo)和監(jiān)督。可以去買,可以去書店看,也可以去借。家長要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語。孩子通過大量閱讀,可以提高孩子的綜合能力。
新課標(biāo)對一--二年級語文教學(xué)的要求(一)識字與寫字
1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。
2.認(rèn)識常用漢字1600~1800個,其中800~1000個會寫。
3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。
4.養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
5.學(xué)會漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
6.能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。(二)閱讀
1.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。
4.借助讀物中的圖畫閱讀。
5.結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。
6.閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。
7.誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩,展開想像,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。8.認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。
9.積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。
10.喜愛圖書,愛護(hù)圖書。
(三)寫話
1.對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想像中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。
2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。
3.根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。(四)口語交際
1.學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
2.能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。
3.聽故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。
4.能較完整地講述小故事,能簡要講述自己感興趣的見聞。
5.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。
6.有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表的意見。
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)新課標(biāo)要求1、認(rèn)識計數(shù)單位“百”和“千”,相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系;掌握萬以內(nèi)數(shù)位順序表;會讀寫萬以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成,會比較萬以內(nèi)數(shù)的的大小,能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小。2、會口算百以內(nèi)兩位數(shù)加、減兩位數(shù);會口算整百、整千數(shù)的加減法;會進(jìn)行幾百幾十加減幾百幾十的計算,并能結(jié)合實際進(jìn)行估算。認(rèn)識小括號,能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算(兩步)3、知道除法的含義,除法算式中各部分的名稱,乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商。4、初步理解數(shù)學(xué)問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程。會用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用,會在解決問題中使用小括號。5、會辨認(rèn)銳角、鈍角、直角;初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;會在方格紙上講一個圖形沿水平方向或方向平移。6、認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。7、了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和簡單的復(fù)式統(tǒng)計表;能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能進(jìn)行簡單的分析。8、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;又發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,有運(yùn)用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識;初步形成觀察、分析及推理能力。9、體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。11、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動,口頭背誦務(wù)求熟練。給家長的建議:一、休培養(yǎng)考良好犧的品陳德習(xí)揮慣1、學(xué)年會感慶激。2、勇嬸敢面歪對自熄己的翠錯誤烈。3、謙洽虛禮勞讓,剩尊敬齊長輩逃,愛準(zhǔn)護(hù)幼五小。4、誠唇實不午說謊階,答誰應(yīng)的寧事說哀到做瀉到。二、征培養(yǎng)境良好份的學(xué)差習(xí)習(xí)播慣。1、興補(bǔ)趣是雅最大徑的學(xué)奏習(xí)動蠶力。2、上姥課認(rèn)衣真聽曾,課早后認(rèn)點(diǎn)真記旱,注著重對昌知識泛的積捎累。3、養(yǎng)罪成每朋天閱袋讀的槽習(xí)慣伙。4、寫黑好每鄙次作細(xì)業(yè),小改掉鵲粗心造的習(xí)置慣。5、正魔確看校待“薪分?jǐn)?shù)泡”,探學(xué)會闊全面吊評價懷自己癥。三、插培養(yǎng)憲良好遲生活動習(xí)慣財。1、合吊理安皺排作直息時稻間學(xué)僚會珍已惜時昏間。2、全漢面吸贈收營童養(yǎng),肉堅持礎(chǔ)鍛煉冰身體顛。3、不淡迷戀窗電腦絹游戲蔑,知裝道學(xué)機(jī)習(xí)的墊重要扣性。4、自唐立自加理,敞抓緊婦時間睛完成違每天側(cè)應(yīng)該倦做的磚事情飽。四、潑培養(yǎng)渡良好躬的社棄交能脈力。1、主百動關(guān)車心幫聰助他橋人,掛與他逆?zhèn)兒徒橹C相禽處。2、耐騰心傾協(xié)聽他朝們講宴話,帆學(xué)會雖贊美餓他人欄。3、努鑄力鍛樹煉口們頭表勉達(dá)能頭力,磁培養(yǎng)揉自己霞的競假爭意掘識。4、和穴小動昂物成遲為好拼朋友都,學(xué)股會保芬護(hù)自考己。勤洗慘頭洗貨腳勤剪猴指甲勤刷燦牙勤換丸衣服五洞講船究個櫻人衛(wèi)辟生家性長率須紫知(一運(yùn))再窮世不能桐窮孩馳子,定該買貞的學(xué)念習(xí)用攜品要圾買;再富盒不能爆富孩癥子,齊不要牌給孩算子零屑花錢遙太多愛、使剝用太撫貴重李的物綱品。家脅長孝須凳知(二促)1啦無被限相卵信孩飾子的閣潛力2妄永費(fèi)遠(yuǎn)不門要對北孩子兇失望3酸決門不吝件嗇表走揚(yáng)和嶺鼓勵4蒼教圈給孩棟子一奪生有追用的虎東西家吸長猶須愧做1耐教遣育家燙說:獻(xiàn)好孩脹子是余夸出咳來的福。讓天我們祥夸孩嗽子勤小奮,析不夸狼孩子遍聰明谷;讓魂我們斤夸孩街子進(jìn)甲步快政,不借夸孩抖子學(xué)耕習(xí)好崖;讓粒我們純夸孩縫子進(jìn)裙取精漁神,棕不夸榆孩子堵居功蹲自傲徹;讓瞎我們販夸孩昨子的近自信敘,不諸夸孩制子的牌自負(fù)郵;讓已我們戀夸孩漠子不鳥拘一案格的狐創(chuàng)新鐵,不攪夸孩概子照廊貓畫捉虎的疏重復(fù)燙。家鞋長速須狼做2膛家障庭作衛(wèi)業(yè)要薦認(rèn)真航檢查蜘,,稈幫助筍找問鴿題,嗚,幫筋助孩景子弄騎懂,梅督促淺孩子貸訂正煎好,膜然后效簽字朝,讓字孩子攜學(xué)會亦該知滑識點(diǎn)棒,掌爆握正彩確方雅法才龍是我震們的妨真正親目的免。3搶加強(qiáng)增與班側(cè)主任秒、任稀課老紹師的遞聯(lián)系漫,互黎通信伶息,皆交流路情況損,全獲面了洞解孩信子,展不出譜現(xiàn)管圾理盲量區(qū)。學(xué)生陪成績?nèi)趦?yōu)異奮的原憶因:1.學(xué)習(xí)懶態(tài)度付端正鍬,勤員奮;2.學(xué)習(xí)哪方法承比較釀好;3自制筐力強(qiáng)鍵,善奏于思芒考;4.家長造的支渾持與尚鼓勵后進(jìn)賞生存扛在的瓜問題1、慈有個援別同棵學(xué)學(xué)習(xí)勁習(xí)慣與較差2、平同常聽熄課容冶易分心3、課騎堂學(xué)歌習(xí)效率超較低4、個浪別作業(yè)胃寫不賞完5、有綢的甚父至忘荷記做班級殃管理1抖學(xué)習(xí)肌方面酸:肢新星彎明親星套大明濫星礙超駝級明癢星淡超茄級大們明星學(xué)習(xí)搏標(biāo)兵愛火餃箭號鹿同學(xué)2艘品德豆方面研:優(yōu)暴秀干海部含雷鋒沒式同屠學(xué)3段家長寨方面飯:優(yōu)盈秀家于長盈最們棒家獄長次大朵愛家唐長我們坡班共門有42名爽學(xué)生閘,大灰部分適同學(xué)果學(xué)習(xí)娛還是教比較霧努力艷,整拿體成民績處總于中姻上水易平。目孩子鴿畢竟憤還是飽孩子筍,他幣們的日自我走約束散力還些比較連差,陡缺乏襪持之歡以恒許的耐測力,吧在學(xué)古習(xí)的邀過程偶中還標(biāo)會出襲現(xiàn)這紙樣那紛樣的允問題湯,這啞就需棟要我革們在哲座的顆各位多家長哥和老劑師密炮切的傳配合或起來溝共同馳努力勺。安全閱工作滋:故意蛛的事斬決不與能
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