物理高考考前輔導(dǎo)-最后一講

一、考試策略二、心態(tài)調(diào)整三、審題技巧四、規(guī)范解題題易大家易，我不大意；題難大家難，我不畏難。一、考試策略沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容解答；從前到后，先易后難?？b密審題，扣題作答；依據(jù)可信，推理嚴(yán)謹(jǐn)。書寫工整：字跡清楚，橫豎成行，間隔恰當(dāng)。作圖規(guī)范：畫線用尺，作圓用規(guī)，比例協(xié)調(diào)。一絲不茍，該得的分一分不丟；堅(jiān)定信心，難得的分每分必爭(zhēng)。

題型題號(hào)分值時(shí)長(zhǎng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)選擇題1-931分約25分鐘9:25實(shí)驗(yàn)題10-1118分約15分鐘9:40選考題1224分約15分鐘9:55計(jì)算題13-1547分約45分鐘10:40時(shí)間分配特別提醒：要充分利用好發(fā)卷后五分鐘時(shí)間。江蘇14---15四年高考物理題型為：1.單項(xiàng)選擇題（二力三電）【分為概念題型、計(jì)算題型、圖象題型】2．多項(xiàng)選擇題（二力二電）解題策略：攻其一點(diǎn)，不及其余。對(duì)于單項(xiàng)選擇題來(lái)說(shuō)，如果你能確定某一項(xiàng)肯定是正確的，其余的選擇項(xiàng)可以不去管它。這樣就節(jié)省了時(shí)間，須知，高考考場(chǎng)上的時(shí)間，一分一秒都是寶貴的。解題策略：疑項(xiàng)不選，每題必做?！耙身?xiàng)不選”的意思是：有把握正確的選項(xiàng)你要選，沒(méi)有把握（有懷疑、疑慮、疑惑）的選項(xiàng)不要選，因?yàn)槎噙x題的判分方法是：每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)的得滿分（例如4分），選對(duì)但不全的得部分分（例如2分），錯(cuò)選或不答的得0分.例如某題有兩個(gè)選項(xiàng)B、C你認(rèn)為可選，但對(duì)C，你有把握，對(duì)B，你沒(méi)有把握，你就寧愿只選C，可得2分，如果選了B、C，結(jié)果正確答案是CD，你則只能得0分，就“連累”C也不能得分?！懊款}必做”的意思是：如果有一個(gè)題很難，你沒(méi)有有把握正確的選項(xiàng)，那么，你就在沒(méi)有把握的選項(xiàng)中寫一個(gè)，也有得2分的可能，如果不寫，則肯定為0分。（1）每一個(gè)選項(xiàng)提出一個(gè)問(wèn)題，逐一選項(xiàng)判斷（2）分組判斷：把4個(gè)選項(xiàng)分為2組，分別判斷、分析、研究。二、填空題（實(shí)驗(yàn)題），記?。杭?xì)節(jié)決定成敗。實(shí)驗(yàn)題解題策略：細(xì)、實(shí)、活?！犊荚囌f(shuō)明》明確指出：實(shí)驗(yàn)（包含在各部分內(nèi)容中）：15%左右，也就是說(shuō)，實(shí)驗(yàn)題占18分左右。（一力一電）實(shí)驗(yàn)要求會(huì)正確使用的儀器有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱，溫度計(jì)（選修3-3）等。認(rèn)識(shí)誤差問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中的重要性，了解誤差概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道用多次測(cè)量求平均值的方法減小偶然誤差；能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來(lái)源；不要求計(jì)算誤差。知道有效數(shù)字的概念，會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接測(cè)量的結(jié)果，間接測(cè)量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求。三、論述.計(jì)算題（包括壓軸大題）因?yàn)閴狠S大題占分多，難度大，所以重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)。什么是壓軸題？查現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，有[壓軸戲]詞條，解釋是：壓軸子的戲曲節(jié)目，比喻令人注目的、最后出現(xiàn)的事件。有[壓軸子]詞條，解釋是：①把某一出戲排做一次戲曲演出中的倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目（最后的一出戲叫大軸子）。②一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲。本文把一套高考試卷的最后一題和倒數(shù)第二題作為壓軸大題研究。根據(jù)筆者多年對(duì)高考的實(shí)踐與研究認(rèn)為，因?yàn)橐诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)考查考生高中物理所學(xué)的很多知識(shí)和物理學(xué)科能力，壓軸大題命題的角度常常從物理學(xué)科的綜合著手。在知識(shí)方面，綜合題常常是：或者力學(xué)綜合題，或者電磁學(xué)綜合題。1.力學(xué)綜合題力學(xué)綜合題的解法常用的有兩個(gè)，一個(gè)是用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解，另一個(gè)是用動(dòng)能定理和能量守恒（功能關(guān)系）解。在兩種解法中，前者只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)，后者不僅適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)，也適用于非勻變速運(yùn)動(dòng)。2.電磁學(xué)綜合題

電磁學(xué)綜合題高考的熱點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是帶電粒子在電場(chǎng)或磁場(chǎng)或電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是電磁感應(yīng)。帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng)，在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)，是高考的熱點(diǎn)。（1）帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),主要有兩種，一是在電場(chǎng)中加速(或減速)，常用動(dòng)能定理解，不論勻強(qiáng)電場(chǎng)還是非勻強(qiáng)電場(chǎng)都適用。二是在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng)，用運(yùn)動(dòng)的分解方法結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解，只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)。

解帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的題目，關(guān)鍵是要掌握物理上的洛侖茲力等于向心力求圓周運(yùn)動(dòng)的半徑，以及運(yùn)動(dòng)時(shí)間與周期的關(guān)系，即時(shí)間與周期之比等于圓心角與360度之比。在解題過(guò)程中，作圖和找出幾何關(guān)系是難點(diǎn)。（2）關(guān)于“電磁感應(yīng)”的題目，歷來(lái)是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，常常為壓軸題。因?yàn)橐蒙倭康念}目、很短的時(shí)間考你多年學(xué)的知識(shí)，題目就要有綜合性，也就是一道題考到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)和多種方法和能力。而電磁感應(yīng)問(wèn)題就在綜合上有很大的空間，它既可以與電路聯(lián)系實(shí)現(xiàn)電磁學(xué)內(nèi)的綜合，又可以與力與運(yùn)動(dòng)聯(lián)系實(shí)現(xiàn)電磁學(xué)與力學(xué)的綜合，也可以與能的問(wèn)題綜合而成為物理學(xué)內(nèi)綜合題。在方法與能力上，它除了要用到電磁感應(yīng)定律和全電路歐姆定律外，還可以用到牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)能定理和能量守恒定律。

高考題跟其他任何事物一樣，有它的發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)展趨勢(shì)是和發(fā)展過(guò)程有關(guān)的，正如毛澤東所說(shuō)：要知道他的將來(lái)，就要看他的過(guò)去。

解題策略:對(duì)于綜合題，除了認(rèn)真研究各個(gè)物體的各個(gè)過(guò)程中的各種物理規(guī)律外，還應(yīng)注意它們之間的聯(lián)系，即銜接條件。如多個(gè)物體系統(tǒng)，各個(gè)物體都不是孤立的，往往都是通過(guò)相互作用（或比較等其它關(guān)系）而取得聯(lián)系。復(fù)雜過(guò)程的各個(gè)過(guò)程之間也有聯(lián)系，往往第一個(gè)過(guò)程的終了狀態(tài)也就是第二個(gè)過(guò)程的初始狀態(tài)。找到了銜接條件，可以減少未知量，增加已知量，或者增加解題方程的個(gè)數(shù)從而便于求解。

帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),主要有兩種，一是在電場(chǎng)中加速(或減速)，常用動(dòng)能定理解，不論勻強(qiáng)電場(chǎng)還是非勻強(qiáng)電場(chǎng)都適用。二是在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng)，用運(yùn)動(dòng)的分解方法結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解，只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)。

解帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)的題目，關(guān)鍵是要掌握物理上的洛侖茲力等于向心力求圓周運(yùn)動(dòng)的半徑，以及運(yùn)動(dòng)時(shí)間與周期的關(guān)系，即時(shí)間與周期之比等于圓心角與360度之比。在解題過(guò)程中，作圖和找出幾何關(guān)系是難點(diǎn)?？偨Y(jié)：1．所謂壓軸大題，一般指高考的最后兩題，都是綜合性較高的題目，他們的選材，多是力學(xué)綜合題或電磁學(xué)綜合題，電磁學(xué)綜合題又多是帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)或電磁感應(yīng)。2．在高考的復(fù)習(xí)中，要特別關(guān)注綜合題，對(duì)綜合題：第一，不畏難，要去做題，獨(dú)立地做，不要等老師講過(guò)再做；第二，要反思，要總結(jié)，做過(guò)題以后，不要一對(duì)答案了之，要反思解題過(guò)程，要總結(jié)解題方法，如歸納法、微元法、圖象法、臨界法、物理情景解題法等；第三，要學(xué)習(xí)解題規(guī)律，如綜合題的板塊結(jié)構(gòu)，用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題等；第四，要糾錯(cuò)，建議同學(xué)們?cè)O(shè)一個(gè)糾錯(cuò)本，對(duì)曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，記下來(lái)，隔一段時(shí)間再看看，避免重犯；第五，要記住一些二級(jí)結(jié)論，以便高考時(shí)加快解題速度。所謂二級(jí)結(jié)論，是不如教科書給出的公式和結(jié)論“基本”的結(jié)論，如摩擦力對(duì)系統(tǒng)做的功可以用摩擦力與相對(duì)位移的乘積求出，再如帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑公式、周期公式等等。1、高考當(dāng)平時(shí)，答卷如練習(xí)二、調(diào)整心態(tài)冷靜思考尋找感覺(jué)，大膽猜測(cè)完整認(rèn)定；審題仔細(xì)作答縝密，一旦確認(rèn)不再回首；循序漸進(jìn)步步向前，依據(jù)實(shí)力靈活跳躍；心態(tài)坦然發(fā)揮正常，沉著應(yīng)戰(zhàn)節(jié)省時(shí)間。2、遭遇難題，要作冷靜思考“要難都難，大家一塊難，慌什么！”“能做幾步就盡力做幾步,急什么!”“繞過(guò)去，回頭再說(shuō)，怕什么!”

二、調(diào)整心態(tài)3、大考失誤常有，大將風(fēng)度面對(duì)一要鎮(zhèn)定：失誤已成事實(shí)，內(nèi)疚于事無(wú)補(bǔ)二要豁達(dá)：“一城一池”得失不定輸贏三要理智：出考場(chǎng)不問(wèn)對(duì)與錯(cuò)，快切換準(zhǔn)備下一科。此乃明智之舉。

二、調(diào)整心態(tài)4、積極的自我暗示我曾經(jīng)贏過(guò)，還會(huì)再贏！適度緊張是好事，別神經(jīng)兮兮的。堅(jiān)持縱比不橫比，

車走車轍馬走馬路。狹路相逢勇者勝，答出學(xué)會(huì)的就是成功。二、調(diào)整心態(tài)4、積極的自我暗示審題仔細(xì)作答縝密，

一旦確認(rèn)不再回首。遇到難題，要難都難，不必慌亂！我不會(huì)的題，很多人也不會(huì)!!高考又不是人生的惟一，狀元中還有復(fù)讀生呢。是否考慮重力選擇題中選錯(cuò)誤的還是正確的．矢量還是標(biāo)量？求該物體的加速度？求最終的速度？求受到的安培力？求力時(shí)還要注意：根據(jù)牛頓第三定律得求功必須指明是正功還是負(fù)功？分清軌道半徑地球半徑離地的高度是直徑還是半徑三、自我提示，主動(dòng)關(guān)注常見問(wèn)題四、解題規(guī)范解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．四、解題規(guī)范說(shuō)理要充分,層次要清楚、邏輯要嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言要規(guī)范,文字要簡(jiǎn)潔.物理考卷表述詳略原則是物理方面要詳,數(shù)學(xué)方面要略.題解要有必要的文字說(shuō)明,不能只有幾個(gè)干巴巴的式子.書寫方面,字要寫清楚,能單獨(dú)辨認(rèn).題解要像“詩(shī)”一樣分行寫出,方程要單列一行.題解最忌像“散文”一樣連著寫下來(lái),把方程、答案淹沒(méi)在文字之中.①對(duì)非題設(shè)字母、符號(hào)的說(shuō)明。如“設(shè)……”、“令……”等熟知的說(shuō)法或“各量如圖中所示”(在示意圖上標(biāo)出各量)。為便于分析，要畫出原理分析圖和物理過(guò)程示意圖（如受力分析圖、運(yùn)動(dòng)示意圖、等效電路圖等）。1.“必要的文字說(shuō)明”四、解題規(guī)范②對(duì)于物理關(guān)系的說(shuō)明和判斷．如在光滑水平面上的兩個(gè)物體用彈簧相連,“在兩物體速度相等時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大”,“在彈簧為原長(zhǎng)時(shí)物體的速度有極大值”.1.“必要的文字說(shuō)明”四、解題規(guī)范③說(shuō)明方程的研究對(duì)象或者所描述的過(guò)程.如“對(duì)物體A”、“對(duì)A、B組成的系統(tǒng)”、“從A→B”、“在t時(shí)刻”等簡(jiǎn)單明了的說(shuō)法。即說(shuō)明某個(gè)方程是關(guān)于“誰(shuí)”的，是關(guān)于“哪個(gè)過(guò)程”的．閱卷時(shí)常見有考生只列幾個(gè)干巴巴的式子，把“對(duì)號(hào)入座”的工作留給閱卷人，這自然會(huì)誘發(fā)閱卷人的扣分欲望．1.“必要的文字說(shuō)明”四、解題規(guī)范④說(shuō)明作出判斷或者列出方程的根據(jù).如“由……定律有”、“據(jù)……得”等。這是展示考生思維邏輯嚴(yán)密性的重要步驟．1.“必要的文字說(shuō)明”四、解題規(guī)范⑤對(duì)原因、結(jié)果的補(bǔ)充說(shuō)明。如“∵……”、“∴……”、“>”、“<”等；或說(shuō)明計(jì)算結(jié)果中負(fù)號(hào)的物理意義，說(shuō)明矢量的方向．1.“必要的文字說(shuō)明”四、解題規(guī)范⑥對(duì)于題目所求、所問(wèn)的答復(fù)，說(shuō)明結(jié)論或者結(jié)果．1.“必要的文字說(shuō)明”四、解題規(guī)范①要用字母表達(dá)的方程,不要摻有數(shù)字的方程．例如，要寫“F一f＝ma”，不要寫成“6.0一f＝2.0a"．②要原始方程,不要變形后的方程,不要方程套方程.例如，要寫“F一f＝ma”“f＝umg”“v2＝2as”不要寫成“v2＝”2.方程式的書寫要規(guī)范四、解題規(guī)范③要方程,不要公式.公式的字母常會(huì)帶來(lái)混亂.④要用原始方程組聯(lián)立求解,不要用連等式,不斷地“續(xù)”進(jìn)一些東西.例如,本題的解答中,不要寫成:2.方程式的書寫要規(guī)范四、解題規(guī)范⑤方程要完備,忌漏掉方程.例如:寫了“F一f＝ma”,“f＝μN(yùn)”而漏寫了“N＝mg”2.方程式的書寫要規(guī)范四、解題規(guī)范3.運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究①“代入數(shù)據(jù)”、解方程的具體過(guò)程可以不寫出．②解題過(guò)程中涉及的幾何關(guān)系只需說(shuō)出判斷不必詳細(xì)證明：如：三角形ABC相似于三角形DEF即可，不必詳細(xì)證明為什么相似．四、解題規(guī)范3.運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究③重要的中間結(jié)論的文字表達(dá)式要寫出來(lái).④一元二次方程的兩個(gè)解,都要寫出來(lái),然后,該舍的舍去.⑤數(shù)字相乘,數(shù)字之間不要用“·”要用“×”.⑥力求簡(jiǎn)潔,當(dāng)vt＝0時(shí),不寫“vt=v0－at”而是直接寫“v0－at=0”四、解題規(guī)范3.運(yùn)用數(shù)學(xué)的方式要講究⑦卷面上不能“將等式兩邊相同的量約去”例如:不能在上打“/”或者“×”將m相約．⑧文字式做答案的,所有字母都應(yīng)是已知量.四、解題規(guī)范三、解題規(guī)范4.使用各種字母符號(hào)要規(guī)范①字母要寫清楚、寫規(guī)范，忌字跡不清、了草閱卷時(shí)因?yàn)椤皏、r、γ、ν”不分，“G的草體像a”，希臘字母“ρ、μ、β、η”筆順或者形狀不對(duì)而被扣分已屢見不鮮．4.使用各種字母符號(hào)要規(guī)范②物理符號(hào)系統(tǒng)要規(guī)范.嚴(yán)格按照題目所給的符號(hào),題目給了符號(hào)一定不再另立符號(hào),題目給出半徑是r,你寫成R就是錯(cuò)的;一個(gè)字母在一個(gè)題中只能用來(lái)表示一個(gè)物理量,忌一字多用.例如物體在運(yùn)動(dòng)第一階段的時(shí)間用t1表示,第二階段的時(shí)間要用t2表示,不能都用t,一個(gè)物理量在同一題中不能有多個(gè)符號(hào),以免混亂.注意延用習(xí)慣用法,拉力用F,摩擦力用f,閱卷人一看就明白,如果用反了就會(huì)有誤解;物理應(yīng)用專用符號(hào),不得隨意用.四、解題規(guī)范4.使用各種字母符號(hào)要規(guī)范②物理符號(hào)系統(tǒng)要規(guī)范.角標(biāo)要講究：角標(biāo)的位置應(yīng)當(dāng)在右下角,比字母本身小許多.角標(biāo)的選用要講究,通過(guò)A點(diǎn)的速度用vA,就比用v1或者v'好,通過(guò)同一點(diǎn)的速度,按時(shí)間順序第一次用v1;第二次用v2;就很清楚.如果反過(guò)來(lái)第一次用v2,第二次用v1,就可能造成誤解.四、解題規(guī)范5.規(guī)范使用學(xué)科語(yǔ)言是不失冤枉分的保證例如:描述右圖所示電場(chǎng)的方向,考生有下列說(shuō)法：“東南方向”、“南偏東45°”、“與x軸負(fù)方向夾角45°”、“與y軸夾為45°”、“向下偏左45°”等，這些說(shuō)法都是不規(guī)范的．正確的說(shuō)法是：“與正x軸正方向夾角225°”、“與x軸正方向夾角為－135°”或者是“如圖所示”．xy45°0E四、解題規(guī)范5.規(guī)范使用學(xué)科語(yǔ)言是不失冤枉分的保證學(xué)科術(shù)語(yǔ)要規(guī)范