應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)計劃

應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)計劃應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)計劃/NUMPAGES24應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)計劃應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)計劃應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務等領域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握電子技術基本理論知識，具有較強的計算機操作能力、電路分析設計能力、實踐動手能力，能在工業(yè)企業(yè)部門從事一般調試、運行、維修、維護、產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)技術管理等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技能型人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格1．人才使用規(guī)格要求學生具有一定的閱讀、繪制電子電路圖的能力；小型電子設備調試與維護能力；現(xiàn)代電器和辦公設備檢測與維修能力；音視頻設備維護能力；可編程控制器的使用能力；計算機的操作和應用能力及技術管理能力。近幾年形成了電力、機械、化工、鋼鐵、儀器儀表、家電、電子設備等多個行業(yè)的廣泛就業(yè)渠道。畢業(yè)生主要就業(yè)方向是各機械、電子設備生產(chǎn)公司等，可從事電子技術支持工程師，電子技術員，電子工藝員，電子產(chǎn)品調試員、維修員，電子產(chǎn)品CAD繪圖員和質量檢驗員等工作。2．專業(yè)面向的崗位群（1）機械、電子設備生產(chǎn)公司的崗位管理；（2）電子類產(chǎn)品生產(chǎn)、調試、維護、設計、開發(fā)崗位；（3）電子類產(chǎn)品的營銷崗位；（4）計算機控制系統(tǒng)的安裝、調試、運行與維護崗位。3．知識、能力、素質結構分析根據(jù)市場調研確定的專業(yè)人才職業(yè)崗位（群）和技術領域的要求，“以職業(yè)技術工作領域或崗位（群）的基本素質和技術應用能力培養(yǎng)為主線”，結合行業(yè)、地區(qū)和我校的實際情況，構建本專業(yè)人才的知識結構、能力結構和素質結構如下：（１）知識結構第一、電子專業(yè)核心知識，包括：①單片機原理及應用知識；②傳感器原理及應用知識；③機床電器知識；④ＰＬＣ原理及應用知識；⑤電子工藝知識；⑥電子ＣＡＤ繪圖知識第二、電子專業(yè)基礎知識，包括：①數(shù)學知識；②電路分析計算知識；③電工電子技術知識；④電工電子儀器儀表使用知識；⑤簡單電子產(chǎn)品開發(fā)知識；第三、計算機互聯(lián)網(wǎng)知識——專業(yè)技術知識，包括：①計算機應用基礎知識；②互聯(lián)網(wǎng)技術與應用知識；③常用軟件應用知識；第四、思想文化基礎知識，包括；①思想道德修養(yǎng)與法律基礎；②毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論；③英語知識；④心理健康知識；⑤現(xiàn)代科技知識（２）能力結構①職業(yè)關鍵能力：具備外語應用能力；計算機應用能力；漢語應用及語言表達能力；工程計算能力。②職業(yè)專門技術能力：具有專業(yè)基本技術能力；基本電路圖的識圖和繪圖能力、電子產(chǎn)品輔助設計的能力；常用電子儀器的安裝、調試、維護、維修能力；計算機操作、常用軟件應用能力；一般電子產(chǎn)品開發(fā)、設計、營銷能力；電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術及管理能力。（３）素質結構①道德素質：熱愛祖國，擁護黨的基本路線、方針、政策。有民主法制觀念。執(zhí)法、懂法、守法。有理想，有道德，有文化，有紀律。有聯(lián)系實際、實事求是的科學態(tài)度和實干創(chuàng)業(yè)的精神。具有良好的社會公德和職業(yè)道德及團隊合作精神。具有良好的思想素質，較強的意志品質和心理承受能力。②職業(yè)素質：具有良好的道德和行為規(guī)范；具有吃苦耐勞。誠信和愛崗敬業(yè)的品質；具有交流溝通和團隊協(xié)作能力；具有一定的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；較強的工程環(huán)境適應素質，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題；掌握企業(yè)管理的基本知識，能管理電子設備生產(chǎn)線。③身心素質：具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣；具有健全的心理和健康的體魄，達到國家規(guī)定的體育和軍事訓練要求。④人文素質：具備良好的心理素質和社會交往溝通能力；有正確的人生觀、世界觀、價值觀；有良好的文化修養(yǎng)，自尊、自強、自律、善良、正直；具有自主學習能力和良好的社會適應能力。知識、能力、素質結構分析表名稱能力或素質要求課程設置評價標準素質道德素質具有愛國主義、集體主義、社會主義思想；具有艱苦奮斗的精神；遵紀守法，有良好的思想道德和社會公德。思想道德修養(yǎng)與法律基礎；包澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論；健康教育；專題講座等。知識考核合格職業(yè)素質具有良好的道德和行為規(guī)范；具有吃苦耐勞、誠信和愛崗敬業(yè)的品質；具有交流溝通和團隊協(xié)作能力；具有一定的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。社會實踐、就業(yè)指導、就業(yè)專題講座、科技專題講座、創(chuàng)新學、畢業(yè)實習、社會調查、畢業(yè)設計等。知識考核合格；完成相關調查報告；完成畢業(yè)設計等。身心素質具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣；具有健全的心理和健康的體魄。體育、軍訓、文體活動、課外活動、心理健康講座等。達標、理論考核合格人文素質具備良好的心理素質和社會交往溝通能力；有正確的人生觀、價值觀；有應用文寫作能力；具有自主學習能力和良好的社會適應能力。現(xiàn)代科技、音樂欣賞、美學原理、商務談判、文學欣賞、領導藝術、社會調查、相關文化活動等。理論考核合格職業(yè)能力職業(yè)關鍵能力具備外語應用能力公共英語取得國家英語B級或以上證書；成績合格計算機應用能力計算機基礎取得河北省高校計算機一級或以上證書漢語應用及語言表達能力普通話普通話二級乙等證書工程計算能力高等數(shù)學、專業(yè)數(shù)學理論考試合格職業(yè)專門技術能力掌握工程制圖的基本知識；具有讀圖能力；具有用電路基本知識分析解決問題的能力工程制圖、電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、高頻電子技術理論考試合格及實訓合格具有常用儀表及工具使用能力電子測量、各課程實驗及實訓理論考試及實訓合格具有電路圖及印刷電路板的設計能力電子CAD理論考試及實訓合格具有元件焊接技術；工業(yè)現(xiàn)場布局及工藝分析能力電子生產(chǎn)實訓、各課程設計、畢業(yè)設計實驗、實訓、畢業(yè)設計合格PLC編程與應用能力可編程控制器原理及應用理論考試及實訓合格具有常用機床電器控制系統(tǒng)分析能力機床電器控制理論考試及實訓合格具有常用傳感器的選擇和應用能力傳感器原理及應用理論考試及實訓合格具有硬件系統(tǒng)維護能力微機原理、單片機及接口技術理論考試及實訓合格具有軟件應用開發(fā)能力匯編語言、G語言、VB理論考試及實訓合格具有電子產(chǎn)品工藝知識及整機裝配能力電子產(chǎn)品制造工藝、技能培訓理論考試合格及獲得相關證書職業(yè)資格與技能等級證書要求證書名稱要求全國高校英語應用能力考試B級證書畢業(yè)條件全國高校計算機等級考試一級水平證書畢業(yè)條件普通話等級證書（二級乙等）畢業(yè)條件專業(yè)資格證書電子整機裝接高級工必須考取其中之一計算機整機裝調高級工三、學制及招生對象修業(yè)年限為三年，招收普通高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學校相關專業(yè)對口生。四、主要課程介紹1．電路分析基礎本課程為專業(yè)基礎課。主要任務是培養(yǎng)學生掌握電路分析基礎知識并初步具有分析電路的能力。主要內(nèi)容包括常用電路元件及電路參數(shù)，電路的基本定理、定律及分析方法，一階動態(tài)電路，正弦交流電路，諧振電路，互感耦合電路，非正弦周期交流電路等。利用課堂講授與電工電子實訓基地實踐相結合，使學生理解電路分析的基本概念，掌握其分析方法、定理和定律并能靈活應用與電路分析中，使學生在分析問題和解決問題的能力上得到培養(yǎng)和提高，為后續(xù)課程的學習奠定堅實的理論基礎。2．模擬電子技術本課程為專業(yè)基礎課。主要任務是培養(yǎng)學生對模擬電路的基本分析能力。本課程重點講授半導體二極管，三極管及其基本放大電路、功率放大電路、集成運算放大器，放大電路中的負反饋和直流電源等。通過教學，使學生掌握常用電子元器件的特性和主要性能參數(shù)，并能合理的選用，掌握基本單元電路的工作原理和分析估算方法，具備典型模擬應用電路的安裝、調試和初步設計能力。3．數(shù)字電子技術本課程為專業(yè)基礎課。主要任務使培養(yǎng)學生對數(shù)字電路的基本分析能力。本課程重點講授數(shù)字電子技術的基本概念和原理。通過教學，要求學生了解邏輯代數(shù)基本定律和邏輯函數(shù)的公式化簡及卡諾圖化簡；掌握TTL和CMOS門電路及各種集成觸發(fā)器的邏輯功能和外特性；掌握常用組合邏輯電路的功能及分析方法，學會一般的組合邏輯電路的設計方法；熟悉常用的時序電路的功能及分析方法，學會一般組合邏輯電路的設計方法；熟悉常用的時序電路的功能及分析方法；了解A/D，D/A電路及半導體存儲器、可編程邏輯器件的原理及其應用。通過理論與實踐相結合的形式，以講授為主，以實習實驗為輔，使學生能夠較好地掌握數(shù)字電子技術的基本理論、基本知識和基本分析問題的方法。4．高頻電子本課程為專業(yè)基礎課。是理論性、工程性和實踐性很強的課程。主要任務是使學生掌握各種高頻電子線路模型、電路的工作原理和性能、電路的分析方法和各種電路的內(nèi)在聯(lián)系，通過理論與實踐相結合的形式以期達到能設計和運用各種高頻電路的能力。主要內(nèi)容有通信信號的接收、通信信號的發(fā)送、正弦波振蕩器、振幅調制、解調與混頻電路、角度調制與解調、鎖相技術及頻率合成、無線通信基本系統(tǒng)等。為其他專業(yè)課的學習打下必要的基礎。5．計算機組成原理計算機組成原理課程是主干專業(yè)課。通過本課程學習，應使學生系統(tǒng)了解計算機組成原理與內(nèi)部運行原理，為學習本專業(yè)后續(xù)課程和進行與硬件有關的技術工作打下良好基礎。設置本課程的目的是通過對計算機各功能部件的邏輯組成、工作機制、程序設計的學習及實驗，使學生建立較完備的計算機整機概念。了解所用計算機硬件知識，為后續(xù)課程打下良好的基礎。通過上機實驗，使學生受到硬件實驗的初步訓練，并培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。6．匯編語言匯編語言課程是主干專業(yè)課。初步掌握匯編語言程序設計有關基本知識，通過匯編語言程序設計的學習，使學生掌握匯編語言設計的有關概念，并了解使用軟件擴大計算機功能的實現(xiàn)方法，為今后工作中解決問題打下一個良好的基礎。通過上機實驗，使學生受到軟件實驗的初步訓練，并培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。7．電子工藝本課程為主干專業(yè)課。主要任務是培養(yǎng)學生的實踐動手能力。主要內(nèi)容有常用電子元器件測量、使用知識；電子焊接基礎知識及SMT技術；印制電路板設計、印制電路板的制造工藝及電子產(chǎn)品工藝文件設計，電子產(chǎn)品的裝配、調試和檢驗的基本方法；電子產(chǎn)品的質量管理知識等，以及新材料、新器件、新工藝知識。本課程通過理論與實踐相結合的形式，使學生掌握電路的設計工藝和電子整機產(chǎn)品的制造工藝、生產(chǎn)過程、質量控制和工藝管理知識，對國內(nèi)外電子行業(yè)的先進制造技術有一個較全面的了解，為專業(yè)課程的學習奠定基礎。8．電子CAD本課程為主干專業(yè)課。主要培養(yǎng)學生利用計算機進行輔助電路設計的能力。主要講授PORTEL99SE的基本操作及使用，纖細講解電路原理圖和印制板圖的設計方法、印制板制作工藝，講解電路仿真、信號分析、電子線路的可靠性設計等。本課程以實踐為主，理論為輔，使學生掌握電子設計自動化方面的基本知識，熟悉應用電子系統(tǒng)設計流程，掌握工程圖的設計，為學生將電路理論知識應用于實踐建立一座橋梁。9．C語言程序設計本課程為主干專業(yè)課。主要任務是培養(yǎng)學生具有初步程序設計的能力。主要內(nèi)容有C語言程序設計的基礎知識、C語言的數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式、順序程序設計、選擇結構程序設計、循環(huán)控制、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體與共同體。理論與實踐相結合，使學生掌握C語言的特點和應用。10．傳感器技術及應用本課程為專業(yè)核心課。本課程主要講授檢測技術的基本知識、電阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、電壓式傳感器、超聲波傳感器、熱電偶傳感器、霍爾式傳感器、光電式傳感器、數(shù)字式傳感器、新型傳感器、檢測技術的綜合應用等。本課程理論與實踐相結合，通過本課程的學習使學生掌握常用傳感器的基本知識和使用方法；掌握常見非電量的檢測技術；能合理地選擇和使用傳感器，熟悉常用傳感器在信息采集系統(tǒng)中使用時需注意的問題，同時了解傳感器的國內(nèi)外研究概況與發(fā)展動向。11．單片機及接口技術本課程為專業(yè)核心課。主要任務是培養(yǎng)學生掌握單片機開發(fā)和應用、電子設計的常識和技巧，提高學生的實踐技能及在工作中分析問題、解決問題的能力。抓喲內(nèi)容有單片機基本知識概述、MCS-51系列單片機的結構、MCS-51系列單片機中的存儲器、MCS-51系列單片機的指令系統(tǒng)、匯編語言程序設計知識、定時器/計數(shù)器及應用、A/D和D/A轉換及相應單片機應用實例。通過理論與實踐相結合的教學方式，使學生了解微機系統(tǒng)軟硬件構成原理、接口標準和規(guī)范培養(yǎng)學生軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、設計能力，使學生掌握控制系統(tǒng)中應用最廣泛的單片機技術。提高學生的基本技能，增強學生職業(yè)素質。12．電子測量技術本課程為專業(yè)核心課程。主要任務是培養(yǎng)學生掌握電子測量原理，儀器的應用及實際操作的能力。主要內(nèi)容包括電子測量的基礎知識、信號發(fā)生器、電子示波器及測量技術、時間與頻率測量技術、電壓測量技術、數(shù)據(jù)域測量技術、現(xiàn)代電子測量儀器及其發(fā)展等。使學生具備從事相關專業(yè)所需的電子測量技術的基本知識和基本技能。本課程理論與實踐相結合，使學生掌握常用電子測量技術及儀器的使用方法，并具備測量誤差分析與測量數(shù)據(jù)處理的能力，為學生在以后的生產(chǎn)和科研實踐中所遇到的實際問題準備必要的理論基礎和實踐知識。五、主要實踐教學環(huán)節(jié)介紹1．電子裝配實訓在第二學期進行，時間1周，實習地點在校內(nèi)實訓基地。實訓內(nèi)容：熟悉常用電子測量儀器的使用、電子元件測量、電子焊接工藝、簡單電子產(chǎn)品（聲光控延時開關）安裝與調試。實訓目的：通過本課程實訓使學生掌握各種常見元器件的識別和測量方法及電子電路焊接技術。2．計算機硬件實習在第四學期進行，時間1周，實習地點在校內(nèi)計算機硬件實訓室。實訓內(nèi)容：計算機硬件基本知識、計算機硬件的組裝、CMOS設置、硬盤分區(qū)格式化、安裝操作系統(tǒng)、硬件驅動程序、安裝應用軟件、計算機日常維護與故障處理。實訓目的：使學生掌握計算機的組裝、系統(tǒng)設置、掌握各種軟件的安裝、掌握計算機系統(tǒng)故障的檢查步驟和一般原則，培養(yǎng)學生的實際動手能力。3．校外實訓基地實習在第二學期進行，時間1周，實習地點在校外實訓基地。主要內(nèi)容：金工實習、電器裝配、儀表裝配等。實訓目的：使學生掌握金屬工藝基本知識與技能、電器裝配、儀表裝配的一般步驟，培養(yǎng)學生的實際動手能力。4．電子線路CAD（課程設計）在第五學期進行，時間1周。設計內(nèi)容：實際電子產(chǎn)品設計、仿真，原理圖與印制版圖的繪制、制作。設計目的：使學生掌握利用計算機輔助進行電子線路設計的方法和技巧，具備使用計算機繪制電路原理圖與印刷線路板圖的能力；能繪制一般的弱點工程系統(tǒng)圖及電氣工程圖。設計方法：通過繪制一個實際產(chǎn)品的原理圖、印制板圖，具備基本的計算機輔助設計能力。根據(jù)要求設計并繪制出一個弱電工程系統(tǒng)圖。5．電子整機組裝與調試技能培訓在第五學期進行，時間2周，實習地點在校內(nèi)實訓基地。實訓目的：使學生掌握電子整機的組裝與調試，掌握電子整機的故障檢測方法和一般原則。實訓內(nèi)容：熟悉電子整機原理及裝調的基本過程，完成整機電子產(chǎn)品的裝配與調試。學生通過參加國家信息產(chǎn)業(yè)廳和勞動社會保障部組織的理論考試和實踐技能考核，獲得電子整機裝接高級工資格證書。6．畢業(yè)設計在第五學期進行，時間5周，可以在學?；驅嵙晢挝贿M行。設計方法：通過一個綜合性的設計題目（多課題，多方向，學生可自選課題）來完成相關內(nèi)容。設計目的：學生通過畢業(yè)設計應初步掌握本專業(yè)有關設計方面的要領和步驟，能綜合運用所學知識進行系統(tǒng)設計；提高調查研究、獨立思考、分析和理解問題的能力；培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度；正確的思想方法；認真負責的精神，提高綜合素質。7．頂崗實習在第六學期進行，時間18周，通過學院組織的人才“雙選會”到實際的工作崗位頂崗實習，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)需求確定崗位，指導教師巡回指導。六、課程設置及理論教學安排表專業(yè)：應用電子技術考核形式教學課時課程序號課程名稱考試考查總學時內(nèi)容第一學年第二學年第三學年理論課實訓課上機社會調研第一學期

15周周時第二學期

16周周時第三學期

17周周時第四學期

17周周時第五學期

11周周時第六學期

18周周時公共必修課1修養(yǎng)理論查62548222理論概論查68608223高等數(shù)學試186186664公共英語試124124445體育查969622116就業(yè)指導查7軍事理論查小計59658016專業(yè)必修課8計算機基礎試90306069工程制圖試605010410C語言程序設計試966432611匯編語言查644420412電路分析基礎試645410413工程數(shù)學試6868414模擬電子技術試685612415數(shù)字電子技術試1029012616PLC原理與應用查1026636617VB語言試683434418接口技術試685612419傳感器查685612420微機原理試685612421高頻電子試1029012622電子測量試68608423單片機試665412624電子CAD試66666小計1288928136專業(yè)選修課25電子工藝試665412625半導體變流技術試665412626機床電器控制查665412626交流變頻器查6654126小計132108246公選課27任選4門查120120課時總計21361736160224162428272524課程門數(shù)30考試課程門數(shù)17考查課程門數(shù)13系主任：教務處：