現(xiàn)代漢語(yǔ)課件語(yǔ)法 5.4

43******第*講*******大學(xué)考研專業(yè)課輔導(dǎo)

【一級(jí)標(biāo)題：微軟雅黑40加粗】【二級(jí)標(biāo)題：微軟雅黑20加粗】【正文：微軟雅黑201.5倍行間距】第四節(jié)短語(yǔ)1.什么是短語(yǔ)2.短語(yǔ)與詞的區(qū)別3.詞和短語(yǔ)的界限4.聯(lián)合短語(yǔ)5.偏正短語(yǔ)6.中補(bǔ)短語(yǔ)10.兼語(yǔ)短語(yǔ)7.動(dòng)賓短語(yǔ)11.同位短語(yǔ)8.主謂短語(yǔ)9.連謂短語(yǔ)12.方位短語(yǔ)13.量詞短語(yǔ)短語(yǔ)目錄14.介詞短語(yǔ)15.助詞短語(yǔ)16.短語(yǔ)類型表17.復(fù)雜短語(yǔ)18.多義短語(yǔ)19.歧義格式20.短語(yǔ)小結(jié)

什么是短語(yǔ)一、什么是短語(yǔ)？

請(qǐng)想一想：以上都是詞嗎？或者都是短語(yǔ)嗎？如果不都是詞，也不都是短語(yǔ)，哪么，哪些是詞，哪些是短語(yǔ)？

如果你判斷不清，那么請(qǐng)想一想：什么是詞？

詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位。

根據(jù)詞的定義，再請(qǐng)判斷左側(cè)的實(shí)例中哪些是詞呢？

短語(yǔ)是詞與詞按照一定的語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)義搭配關(guān)系組成的

短語(yǔ)的定義沒(méi)有一個(gè)語(yǔ)調(diào)的一組詞。也叫做“詞組”。第四節(jié)短語(yǔ)短語(yǔ)與詞的區(qū)別1二、短語(yǔ)與詞的區(qū)別1、現(xiàn)代漢語(yǔ)中詞和短語(yǔ)的界限有時(shí)難以劃清，例如：①a.新娘——b.新樓②a.馬路——b.土路③a.心腸——b.胃腸④a.心疼——b.胃疼⑤a.提高——b.舉高⑥a.導(dǎo)演——b.演戲⑦潮濕⑧降解⑨無(wú)記名⑩多年生

漢語(yǔ)中詞和短語(yǔ)的界限，在人們的口語(yǔ)中，一般說(shuō)來(lái)，都是清楚的。任何一個(gè)人在說(shuō)話的時(shí)候，總是以詞為單位作暫短停頓的，當(dāng)然，這多半是不自覺(jué)的。例如下面的句子：我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)。我們—學(xué)習(xí)—現(xiàn)代—漢語(yǔ)。a.我—們學(xué)—習(xí)現(xiàn)—代漢—語(yǔ)。無(wú)論快慢,人們總是說(shuō)成：沒(méi)有人說(shuō)成：b.我-們-學(xué)-習(xí)-現(xiàn)-代-漢-語(yǔ)。第四節(jié)短語(yǔ)第四節(jié)短語(yǔ)短語(yǔ)與詞的區(qū)別22、造成人們對(duì)詞和短語(yǔ)界限認(rèn)識(shí)不清的主要原因：

(1)漢字在做怪

漢字在記錄語(yǔ)言時(shí)，不實(shí)行詞兒連寫(xiě)，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)漢字記錄的是一個(gè)語(yǔ)素。人們往往誤認(rèn)為：一個(gè)漢字就是一個(gè)詞。(2)現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞幾乎都是從古代漢語(yǔ)的單音詞演化來(lái)的。

現(xiàn)代漢語(yǔ)中目前仍有５０％以上的單音節(jié)詞，這些單音節(jié)詞現(xiàn)在還在向雙音節(jié)詞演化。(3)語(yǔ)言的簡(jiǎn)化現(xiàn)象。

其中有些已經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期沿用而固定下來(lái)，例如“外語(yǔ)”，人們已經(jīng)把它們看作是詞了。(4)漢語(yǔ)各級(jí)語(yǔ)言單位的組合具有一致性。

這種組合關(guān)系的一致性給我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用漢語(yǔ)提供了極為便利的條件，這是漢語(yǔ)的突出優(yōu)點(diǎn)，但另一方面，卻使得我們不易區(qū)分相同結(jié)構(gòu)類型的詞和短語(yǔ)了。第四節(jié)短語(yǔ)短語(yǔ)和詞的界限1

怎樣劃清詞和短語(yǔ)的界限第一、從意義上看詞的意義往往不是構(gòu)成它的幾個(gè)語(yǔ)素意義的簡(jiǎn)單相加，而是表達(dá)一個(gè)整體意義。例如：

①a.新娘②a.馬路③a.心腸④a.心疼

短語(yǔ)的意義則是構(gòu)成它的幾部分意義的一般組合。例如：

①b.新樓②b.土路③b.胃腸④b.胃疼第二、從結(jié)構(gòu)上看詞表達(dá)的是整體意義，結(jié)構(gòu)上往往結(jié)合得十分緊密，不能輕易插入其他成分。

短語(yǔ)一般都可以插入其他成分(固定短語(yǔ)一般不能)。第三、從語(yǔ)音上看詞的內(nèi)部結(jié)合緊密，語(yǔ)流中，構(gòu)成詞的語(yǔ)素間一般沒(méi)有語(yǔ)音停頓。短語(yǔ)中各詞語(yǔ)之間結(jié)合松馳，語(yǔ)流中普遍有明顯的語(yǔ)音間隔。第四節(jié)短語(yǔ)短語(yǔ)和詞的界限2第四、從使用情況看

經(jīng)常結(jié)合到一起應(yīng)用并且表達(dá)一個(gè)確定的意義的，就可以看做是一個(gè)詞。

例如“潮濕”，雖然可以拆開(kāi)來(lái)用，但拆開(kāi)來(lái)用時(shí)總是用其中的一個(gè)，“潮”和“濕”很少同時(shí)出現(xiàn)；只要結(jié)合在一起使用，中間通常不能插入其他成分，就應(yīng)當(dāng)看作是一個(gè)詞?！把蛉狻薄芭Ｄ獭薄敖到狻薄盁o(wú)記名”“多年生”“基礎(chǔ)課”“專業(yè)課”等都屬于這種情況，都應(yīng)該看作是一個(gè)詞。

值得注意的問(wèn)題：離合詞不能看成是短語(yǔ)。例如：敬禮、鞠躬、理發(fā)、值班、站崗、放哨第四節(jié)短語(yǔ)三、短語(yǔ)的類型三、短語(yǔ)的類型短語(yǔ)可以從多種角度去觀察，從而分出各種的類別。最重要的有兩種分類：一種是結(jié)構(gòu)類，這是向內(nèi)看的分類，主要看他內(nèi)部結(jié)構(gòu)類型。另一種時(shí)功能類，這是向外看的分類，憑他在更大的單位里擔(dān)任職務(wù)的能力及從當(dāng)句法成分的能力定他的類短語(yǔ)有兩方面的功能：一方面是做句子成分，所有短語(yǔ)都能充當(dāng)一個(gè)更大的短語(yǔ)里的組成部分；另一方面是成句，大部分短語(yǔ)加上句調(diào)能獨(dú)立成句。短語(yǔ)的功能類型是由它跟別的詞語(yǔ)組合時(shí)能充當(dāng)什么句法成分，相當(dāng)于哪類詞決定的。常作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，功能相當(dāng)于名詞的叫作名詞性短語(yǔ)；能作謂語(yǔ)，功能相當(dāng)于謂詞的叫作謂詞性短語(yǔ)。謂詞性短語(yǔ)可細(xì)分為動(dòng)詞性短語(yǔ)和形容詞性短語(yǔ)。第四節(jié)短語(yǔ)聯(lián)合短語(yǔ)1A組：文學(xué)藝術(shù)今年和明年漢語(yǔ)、英語(yǔ)或日語(yǔ)B組：閱讀理解普及與提高參觀并訪問(wèn)C組：美觀實(shí)用漂亮而結(jié)實(shí)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑

１、請(qǐng)思考以上短語(yǔ)都是幾個(gè)部分構(gòu)成的？２、再請(qǐng)思考各個(gè)短語(yǔ)中幾個(gè)部分之間的意義關(guān)系怎樣？３、還請(qǐng)思考A、B、C三組都是聯(lián)合短語(yǔ)，各組間有什么區(qū)別？(一)聯(lián)合短語(yǔ)A組名詞性短語(yǔ)；B組動(dòng)詞性短語(yǔ)；C組形容詞性短語(yǔ)。功能類型結(jié)構(gòu)類型名詞性聯(lián)合短語(yǔ)動(dòng)詞性聯(lián)合短語(yǔ)形容詞性聯(lián)合短語(yǔ)也可合稱為：

動(dòng)詞和形容詞性短語(yǔ)又可合稱作謂詞性短語(yǔ)。先請(qǐng)看下面的例子：第四節(jié)短語(yǔ)聯(lián)合短語(yǔ)2４、用框式圖解法分析:文學(xué)藝術(shù)+聯(lián)合普及與提高+聯(lián)合團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑+聯(lián)合++名詞性聯(lián)合短語(yǔ)動(dòng)詞性聯(lián)合短語(yǔ)形容詞性聯(lián)合短語(yǔ)圖解注意：要避免以下幾種畫(huà)法普及與提高+聯(lián)合普及與提高+聯(lián)合普及與提高+聯(lián)合普及與提高+聯(lián)合第四節(jié)短語(yǔ)偏正短語(yǔ)1A組：高等教育偉大祖國(guó)三年時(shí)間B組：應(yīng)該提倡已經(jīng)完成辯證地分析C組：很好看多么壯觀異常震驚

１、請(qǐng)思考以上短語(yǔ)都是幾個(gè)部分構(gòu)成的？２、再請(qǐng)思考各個(gè)短語(yǔ)中幾個(gè)部分之間的意義關(guān)系怎樣？３、還請(qǐng)思考A、B、C三組都是偏正短語(yǔ)，各組間有什么區(qū)別？(二)偏正短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型A組名詞性短語(yǔ)；B組動(dòng)詞性短語(yǔ)；C組形容詞性短語(yǔ)。功能類型名詞性偏正短語(yǔ)動(dòng)詞性偏正短語(yǔ)形容詞性偏正短語(yǔ)也可合稱之為：在偏正短語(yǔ)里，被修飾被限制的成分是中心語(yǔ)。在名詞性偏正短語(yǔ)里，起修飾限制作用的成分叫做定語(yǔ)。在謂詞性偏正短語(yǔ)里，起修飾限制作用的成分叫做狀語(yǔ)。先請(qǐng)看下面的例子：第四節(jié)短語(yǔ)定語(yǔ)是名詞性偏正短語(yǔ)里中心語(yǔ)前面的附加成分。狀語(yǔ)是謂詞（動(dòng)詞、形容詞）性偏正短語(yǔ)里中心語(yǔ)前面的附加成分。4、偏正短語(yǔ)的框式圖解分析高等教育）定中名詞性偏正短語(yǔ)辯證地分析]狀中動(dòng)詞性偏正短語(yǔ)異常震驚]狀中形容詞性偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)2

書(shū)面語(yǔ)中還有一種特殊的名詞性偏正短語(yǔ)，中心語(yǔ)由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)（多數(shù)是雙音節(jié)動(dòng)詞或形容詞），修飾語(yǔ)常常是名詞性詞語(yǔ)，定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間一般有結(jié)構(gòu)助詞“的”的輔助。例如：情況的復(fù)雜山村的美麗她內(nèi)心的悲憤應(yīng)看作是名詞性偏正短語(yǔ)。名詞性偏正短語(yǔ)又可以叫做“定中短語(yǔ)”；動(dòng)詞、形容詞性偏正短語(yǔ)又可以叫做“狀中短語(yǔ)”。所以第四節(jié)短語(yǔ)中補(bǔ)短語(yǔ)1A組：洗干凈走出去讀了五遍看不出來(lái)B組：涼快極了聰明得驚人冷得直哆嗦１、請(qǐng)思考以上短語(yǔ)都是幾個(gè)部分構(gòu)成的？２、再請(qǐng)思考各個(gè)短語(yǔ)中兩個(gè)部分之間的意義關(guān)系怎樣？３、還請(qǐng)思考中補(bǔ)短語(yǔ)的功能類型，可不可能是名詞性的？(三)中補(bǔ)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型A組動(dòng)詞性短語(yǔ)；B組形容詞性短語(yǔ)。功能類型中補(bǔ)短語(yǔ)的功能類型只能是動(dòng)詞、形容詞（即謂詞）性。

中補(bǔ)短語(yǔ)里，被補(bǔ)充說(shuō)明的成分是中心語(yǔ)。

中補(bǔ)短語(yǔ)里，放在中心語(yǔ)后面，起補(bǔ)充說(shuō)明作用的成分叫做補(bǔ)語(yǔ)。中補(bǔ)短語(yǔ)又叫做補(bǔ)充短語(yǔ)。先請(qǐng)看下面的例子：第四節(jié)短語(yǔ)中補(bǔ)短語(yǔ)2４、用框式圖解法分析:洗干凈〈中補(bǔ)讀了五遍動(dòng)詞性中補(bǔ)短語(yǔ)動(dòng)詞性中補(bǔ)短語(yǔ)〈中補(bǔ)看不出來(lái)〈中補(bǔ)動(dòng)詞性中補(bǔ)短語(yǔ)冷得直哆嗦〈中補(bǔ)涼快極了〈中補(bǔ)形容詞性中補(bǔ)短語(yǔ)形容詞性中補(bǔ)短語(yǔ)

在偏正短語(yǔ)和中補(bǔ)短語(yǔ)里,被修飾限制和被補(bǔ)充的成分叫做中心語(yǔ)。第四節(jié)短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)1熱愛(ài)祖國(guó)看電影沖出亞馬遜游覽名勝古跡寫(xiě)了一篇文章１、請(qǐng)思考：以上短語(yǔ)都是幾個(gè)部分構(gòu)成的？２、再請(qǐng)思考：各個(gè)短語(yǔ)中兩個(gè)部分之間的意義關(guān)系怎樣？３、還請(qǐng)思考述賓短語(yǔ)的功能類型，可不可能是名詞性和形容詞性的？(四)動(dòng)賓短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型動(dòng)賓短語(yǔ)的功能類型只能是動(dòng)詞性的。

在動(dòng)賓短語(yǔ)里，動(dòng)語(yǔ)是支配、關(guān)涉后面賓語(yǔ)的成分。

在動(dòng)賓短語(yǔ)里，賓語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)支配、關(guān)涉的對(duì)象，回答動(dòng)語(yǔ)后面的“誰(shuí)”或“什么”這類問(wèn)題的成分。先請(qǐng)看下面的例子：第四節(jié)短語(yǔ)動(dòng)賓短語(yǔ)2４、用框式圖解法分析:熱愛(ài)祖國(guó)|動(dòng)賓沖出亞馬遜|動(dòng)賓寫(xiě)了一篇文章|動(dòng)賓“動(dòng)+名”格式的動(dòng)賓短語(yǔ)與偏正短語(yǔ)區(qū)別區(qū)別方法動(dòng)賓短語(yǔ)偏正短語(yǔ)前