山西省晉中市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考真題(附答案)

山西省晉中市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考真題(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.()的思想藝術(shù)成就，使之成為中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰。

A.《紅樓夢(mèng)》B.《西游記》C.三國(guó)演義D.水滸傳

2.以l870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”為背景的小說(shuō)是（）

A.《斷魂槍》B.《米龍老爹》C.《麥琪的禮物》D.《苦惱》

3.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“甘言媚詞，作婦人狀”寫(xiě)的是（）A.A.權(quán)者B.客子C.千謁者D.門(mén)者

4.在《始得西山宴游記》中，作者描寫(xiě)西山之高峻時(shí)所運(yùn)用的表現(xiàn)方法是（）

A.對(duì)比反襯B.正面白描C.象征暗示D.側(cè)面烘托

5.王安石的《答司馬諫議書(shū)》是一篇什么體裁的散文?

A.奏疏B.書(shū)信C.辭賦D.小說(shuō)

6.錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè)》是（）

A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

7.“五十步笑百步”這一典故出自()

A.《寡人之于國(guó)也》B.《季氏將伐顓臾》C.《大同》D.《秋水》

8.下列畫(huà)橫線的句子，翻譯錯(cuò)誤的是()

A.乃走事昆山，見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也。見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也：看到顧秉謙就如同見(jiàn)到了嚴(yán)嵩。

B.左右以君賤之，食以草具。食以草具：就用草制的器具給他吃飯。

C.送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。匪我愆期：不是我拖延婚期。

D.數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也。數(shù)罟不入洿池：細(xì)密的魚(yú)網(wǎng)不要撤進(jìn)池塘。

9.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.迤儷報(bào)負(fù)后裔振聾發(fā)聵

B.絡(luò)繹償還氣慨拈弓搭箭

C.雋刻崛起浮屠天徑地義

D.匱乏陳設(shè)骯臟斂聲屏氣

10.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開(kāi)頭寫(xiě)道："每次拿起筆來(lái)，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

11.成語(yǔ)“夙興夜寐”出自（）A.A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》

12.李煌的《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

13.在《寶玉挨打》中，說(shuō)“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句話的人物是

A.王熙鳳B.賈母C.薛寶釵D.賈政

14.馮諼收債于薛、矯命焚券，是為了（）

A.市義B.報(bào)復(fù)孟嘗君對(duì)他的輕視無(wú)禮C.幫助孟嘗君恢復(fù)相位D.營(yíng)造“三窟”

15.韓愈《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是

A.博聞強(qiáng)記B.拔刀斷指C.義不忍食D.射塔明志

二、填空題(10題)16.《論語(yǔ)》是一部記錄___________及其弟子言行（主要是言論）的語(yǔ)錄體散文集。

17.雪萊的《西風(fēng)頌》：“冬天如果來(lái)了，＿＿?”

18.陸游《關(guān)山月》："________，廄馬肥死弓斷弦。"

19.《長(zhǎng)恨歌》：“在天愿作比翼鳥(niǎo)，＿＿?！?/p>

20.《詩(shī)經(jīng)》中的《頌》包括＿＿、＿＿、＿＿三部分。

21.為明了《詩(shī)經(jīng)》意旨，毛詩(shī)不僅對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的基本原則、特點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行闡釋?zhuān)€在每篇之下具體而有針對(duì)性地解說(shuō)詩(shī)歌內(nèi)容與形式上的意義，被稱(chēng)為“_________”。

22.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

23."煢煢孑立，形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。

24.回眸一笑百媚生，_____________。(自居易《長(zhǎng)恨歌》)

25.小說(shuō)的三要素是：＿＿、情節(jié)和＿＿。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.蘇軾以豪放詞著稱(chēng)，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱(chēng)他婉約詞中的代表作。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?

32.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后下列各題：

后孟嘗君出記，問(wèn)門(mén)下諸客：“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰：“能?！泵蠂L君怪之曰：“此誰(shuí)也?”左右曰：“乃歌夫長(zhǎng)鋏歸來(lái)者也。”孟嘗君笑曰：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見(jiàn)也?！闭?qǐng)而見(jiàn)之，謝曰：“文倦于事，憒于憂(yōu)，而性檸愚，沉于國(guó)家之事，開(kāi)罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼曰：“愿之?！?/p>

于是約車(chē)治裝，載券契而行。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！彬?qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來(lái)合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱(chēng)萬(wàn)歲。

長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見(jiàn)。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見(jiàn)之，曰：“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰：“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳;君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義。”孟嘗君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛(ài)子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱(chēng)萬(wàn)歲。乃臣所以為君市義也?！泵蠂L君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣!”

請(qǐng)回答：

在這段文字中，馮諼這個(gè)人物顯示的性格特征有（）

A．深謀遠(yuǎn)慮、機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

B．老謀深算，獨(dú)斷專(zhuān)行;膽識(shí)超人

C．深謀遠(yuǎn)慮、獨(dú)斷專(zhuān)行，膽識(shí)超人

D．老謀深算，機(jī)智果敢，膽識(shí)超人

33.選出這節(jié)詩(shī)中的比興句，并分析其比興意義。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段文字的描寫(xiě)來(lái)看，趙七爺是個(gè)怎樣的人物?

35.

作者重回故里和離開(kāi)故地的心情有什么變化?

36.為什么說(shuō)這里運(yùn)用了對(duì)比手法?有什么作用?

六、作文(1題)37.依據(jù)下面的信息，按要求作文一篇。（30分）2018年北方大學(xué)羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍，請(qǐng)以校長(zhǎng)名義寫(xiě)一封賀信。要求：①符合文體規(guī)范；②不足信息適當(dāng)補(bǔ)充；③語(yǔ)言得體，人名用**代替；④字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案

1.A

2.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的時(shí)代背景?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《米龍老爹》描述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)諾曼底地區(qū)一個(gè)普通農(nóng)民為報(bào)家仇奮勇殺敵的故事。小說(shuō)以l870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，表現(xiàn)了法國(guó)下層社會(huì)勞動(dòng)人民的英雄主義和愛(ài)國(guó)主義精神。

3.C《報(bào)劉一丈書(shū)》中，“權(quán)者”虛偽貪婪；“干謁者”奴顏婢膝；“門(mén)者”狐假虎威；“客子”意思是寄居他鄉(xiāng)的人。

4.D

5.B解析：《答司馬諫議書(shū)》是一篇書(shū)信體的駁論文，是王安石一篇著名的文章，寫(xiě)于神宗熙寧三年，司馬諫議：指司馬光，是反對(duì)王安石變法的首領(lǐng)之一。熙寧二年(1069)，王安石出任宰相，推行新法。當(dāng)時(shí)任右諫議大夫的司馬光強(qiáng)烈反對(duì)，于熙寧三年一月十七日寫(xiě)了一封長(zhǎng)達(dá)三千多字的信給王安石，全面反對(duì)新法，并指責(zé)王安石“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”，王安石便寫(xiě)了這封信一一加以駁斥，從根本上指出司馬光的保守的觀點(diǎn)是不正確的。

弄清寫(xiě)作的歷史背景，對(duì)于全面學(xué)習(xí)掌握課文相當(dāng)重要。便于我們牢靠掌握或者區(qū)分與之相關(guān)的一些問(wèn)題。例如這篇課文的寫(xiě)作對(duì)象司馬光，作者與之的關(guān)系，這是答對(duì)此題的關(guān)鍵之處。

6.D

7.A

8.B

9.D

10.B

11.D

12.B

13.D解析：在《寶玉挨打》中，說(shuō)“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句話的人物是D賈政。賈政是嚴(yán)父形象，也是封建正統(tǒng)思想的代表。他原期望寶玉能光宗耀祖，但寶玉卻違背其意志；他的內(nèi)心是“恨鐵不成鋼”，因此氣急之下說(shuō)出這一番話是在情理之中的。

14.A

15.A解析：《張中丞傳后敘》中，與刻畫(huà)南霽云性格的細(xì)節(jié)描寫(xiě)無(wú)關(guān)的是A項(xiàng)“博聞強(qiáng)記”。文章補(bǔ)敘南霽云的事跡寫(xiě)得極其精彩，但是并沒(méi)有全面敘述南霽云的一生，而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場(chǎng)景，把南霽云威武雄壯，疾惡如仇，忠肝義膽的性格生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。

博聞強(qiáng)記是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點(diǎn)。

16.孔子孔子

17.春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

18.朱門(mén)沉沉按歌舞

19.自居易在地愿為連理枝自居易在地愿為連理枝

20.周頌商頌魯頌周頌商頌魯頌

21.詩(shī)小序

22.沙子龍

23.陳情表陳情表

24.六宮粉黛無(wú)顏色六宮粉黛無(wú)顏色

25.人物環(huán)境人物環(huán)境

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.從邏輯角度說(shuō)，是類(lèi)比法、對(duì)比法；從修辭角度說(shuō)，是引證法。

32.標(biāo)準(zhǔn)答案：A

33.“淇則有岸，隰則有泮”，反喻棄婦愁思無(wú)邊。

34.是一個(gè)頑固守舊派的代表，是一個(gè)迂腐而又深諳韜晦之計(jì)的、時(shí)刻夢(mèng)想復(fù)辟的封建遺老。

35.作者重回故里原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。但所目睹的一切令他感到痛苦：封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周?chē)囊磺兴坪醵甲兞擞炙坪跏裁匆矝](méi)有改變。在故居里找尋不到舊日的夢(mèng)更看不到任何希望和光明因此作者帶著失望和傷感離開(kāi)了故里離開(kāi)了舊家踏上走向廣大世界的道路作者心情很快由悲轉(zhuǎn)喜。作者重回故里，原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng)。但所目睹的一切令他感到痛苦：封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周?chē)囊磺兴坪醵甲兞耍炙坪跏裁匆矝](méi)有改變。在故居里找尋不到舊日的夢(mèng)，更看不到任何希望和光明，因此作者帶著失望和傷感離開(kāi)了故里，離開(kāi)了舊家，踏上走向廣大世界的道路，作者心情很快由悲轉(zhuǎn)喜。

36.沒(méi)有人聽(tīng)姚納的訴說(shuō)而馬卻靜靜地聽(tīng)著。可見(jiàn)“人與人”的關(guān)系還不如“人與馬”的關(guān)系突現(xiàn)了主題思想。沒(méi)有人聽(tīng)姚納的訴說(shuō),而馬卻靜靜地聽(tīng)著?？梢?jiàn)“人與人”的關(guān)系還不如“人與馬”的關(guān)系,突現(xiàn)了主題思想。

37.賀信北方大學(xué)羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們：欣聞我校羽毛球隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏，永爭(zhēng)第一的精神，不懼強(qiáng)手，一舉奪得大運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍的佳績(jī)！捷報(bào)傳來(lái)，全體師生深受鼓舞，倍感榮耀與自豪！我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀！在本屆大運(yùn)會(huì)上，羽毛球隊(duì)的全隊(duì)隊(duì)員們，嚴(yán)格按照賽前部署，認(rèn)真訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，全體運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，向全國(guó)人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌，為北方大學(xué)贏得了聲譽(yù)。全