




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
制作·窩在躺椅上的貓第4頁共5頁非謂語動詞解題技巧定義:1.謂語動詞:在句子中擔(dān)任謂語的動詞2.非謂語動詞:是動詞的特殊形式,在句中可以作除謂語外的所有成分非謂語動詞使用條件:一個句子當(dāng)中,已經(jīng)存在一個主句(謂語動詞),又沒有連詞的情況下,還有別的動詞出現(xiàn)時。非謂語動詞解題步驟:一.辨別“謂與非謂”二.找邏輯主語三、分析語態(tài)四、分析時態(tài)(一)分析句子結(jié)構(gòu),辨別“謂語與非謂語”注意連詞but______manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.(C)注意連詞but______manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.(A)A.HavingbeentoldB.BeingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhewastold注意標(biāo)點(diǎn)符號3.It___ahotday,we’dbettergoswimming.(C)注意標(biāo)點(diǎn)符號4.____arainyday;wedecidednottogothere.(E)A.isB.tobeC.beingD.ItbeingE.ItwasF.been(二)找邏輯主語非謂語動詞雖不能作謂語,但仍具有動詞特點(diǎn),其邏輯上的動作執(zhí)行者就叫做邏輯主語。1.Walkingalongthestreetoneday,shesaw一般來說,作狀語的非謂語動詞的邏輯主語是句子的主語;一般來說,作狀語的非謂語動詞的邏輯主語是句子的主語;作賓補(bǔ)的非謂語動詞的邏輯主語是賓語;作定語的非謂語動詞的邏輯主語是被修飾詞。2.Sheisreadingabookfoundontheway.3.MostoftheartistsinvitedtothepartywerefromSouthAfrica.4.Convincedofthetruthofthereports,hetoldhiscolleaguesaboutit.1._______everythingintoconsideration,theyoughttohaveanotherchance.(B)2.Everything______intoconsideration,theyoughttohaveanotherchance.(D)A.totakeB.takingC.tobetakenD.taken(三)分析語態(tài)分析語態(tài)就是在確定邏輯主語之后,分析非謂語動詞和邏輯主語在搭配使用時是主動還是被動關(guān)系。1.“Youcan’tcatchme!”Janeshouted,_______away.(B)A.runB.runningC.torunD.ran2._____inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.(B)A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing(四)分析時態(tài)1.Thebuilding____nowwillbearestaurant.(C)2.Thebuilding____nextyearwillbearestaurant.(B)3.Thebuilding______lastyearisarestaurant.(D)A.havingbeenbuiltB.tobebuiltC.beingbuiltD.built非謂語動詞解題七大原則原則一:用作目的狀語,原則上要用不定式Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthere_____foraspaceflight.A.trainingB.beingtrainedC.tohavetrainedD.tobetrained如:Shegotupveryearlytocatchupthefirstbus.2._____thiscake,you’llneed2eggs,175gsugarand175gflour.A.HavingmadeB.MakeC.TomakeD.Making原則二:用作伴隨狀語,原則上要用-ing.3.Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not_____,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.A.movedB.movingC.tomoveD.Beingmoved1.Writetotheeditor,________thattheeditor1.Writetotheeditor,________thattheeditorwouldbeabletohelpher.(hope)2.Shereachedthetopofthehillandstoppedthere_________onabigrock.(rest)3.Thesecretaryworkedlateintonight,______alongspeech.(prepare)4.___________warm,weshutallthewindows.(keep)-ing形式作伴隨狀語與todo作目的狀語的區(qū)別:作伴隨狀語的-ing形式與謂語動詞的動作同時發(fā)生且前面常常帶一逗號;而作目的狀語的不定式的動作要比謂語動詞的動作后發(fā)生前面不能用逗號。用括號里的詞的適當(dāng)形式填空16.Therewillbemorethanthreehundredscientistsattendingthemeeting_____thedayaftertomorrow.A.holdB.holdingC.heldD.tobeheld17.Therearehundredsofvisitors_____infrontoftheArtGallerytohavealookatVanGogh’spaintings.A.waitedB.towaitC.waitingD.wait18.“Things_____nevercomeagain!”Icouldn’thelptalkingtomyself.A.lostB.losingC.tolostD.havelost【解析】losevt.losesb/sth19.—Thelastone_____paysthemeal.—Agreed!A.arrivedB.arrivesC.toarriveD.arriving【解析】受thefirst,thesecond...thelast修飾的名詞或代詞后原則上要用不定式作定語。如:Youarethesecondtomakethatmistake.你是第二個犯這錯誤的人。有些過去分詞已經(jīng)形成了系表結(jié)構(gòu),作狀語時仍用過去分詞形式。Lostinthought,shenearlyranintoatree.=BecauseshewaslostinthoughtDressedinwhite,helookslikeacookratherthanadoctor.與lost類似的過去分詞還有dresseddetermineddevoted,seated,absorbed,prepared,caught,tired,exhausted,disappoi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度景觀園林裝修承包合同安全責(zé)任承諾
- 二零二五年度展覽中心大廳臨時展覽租賃協(xié)議及展覽設(shè)計服務(wù)協(xié)議
- 2025年度物業(yè)公司物業(yè)服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目合作協(xié)議
- 二零二五年度陽光房景觀設(shè)計施工合同
- 2025年度智慧城市建設(shè)異業(yè)合作實(shí)施方案
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)過橋墊資協(xié)議
- 二零二五年度研發(fā)中心員工借調(diào)與技術(shù)交流協(xié)議
- 2025年度智慧城市建設(shè)項(xiàng)目股東投資合伙協(xié)議書
- 二零二五年度合伙企業(yè)合伙人退伙補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)租賃與農(nóng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合同
- 初中班會 《哪吒 2:勇戰(zhàn)困難伴夢前行》開學(xué)第一課主題班會 教案
- 《馬爾科夫過程介紹》課件
- 四川成都?xì)v年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀4篇(截至2024年)
- 中國地圖填色圖(任何顏色可變)
- 2025年上半年廣西宏桂集團(tuán)匯興資產(chǎn)管理限公司招聘5人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 高教社馬工程倫理學(xué)(第二版)教學(xué)課件10
- 中國糖尿病防治指南(2024版)圖文完整版
- 巨量千川營銷師(初級)認(rèn)證考試題(附答案)
- 《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第5章 智能制造系統(tǒng)
- 蘇教版科學(xué)五年級下冊全冊教案(含反思)
評論
0/150
提交評論