班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

班主任工作方案

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、同學(xué)基本狀況分析

本班同學(xué)課堂參加意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的樂觀性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)同學(xué)思想品德有偏差，自私狹隘。大部分同學(xué)體質(zhì)健康，但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差，要加強(qiáng)體育熬煉。

三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo)

1、了解同學(xué)思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。

3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，活躍課堂，使同學(xué)樂觀參加到教學(xué)中來。

四、工作措施

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的分散力。俗話說得好："眾人齊心，其力斷金。'班集體的分散力就是班級(jí)中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。分散力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。假如每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)懷、愛惜班集體，時(shí)時(shí)、事事、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增加班集體的分散力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培育。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力氣，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的緣由，班干部在同學(xué)心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在同學(xué)中的影響力，同時(shí)關(guān)心班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。

3、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽，對(duì)于提高同學(xué)的交際力量，培育藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求同學(xué)，特殊是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信念，提高他們的競爭意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成果。

4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，多提示，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴。

（1）、利用班會(huì)、板報(bào)、等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。

（2）、利用平安訓(xùn)練課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識(shí)，法律意識(shí)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)。

（3）、利用突發(fā)大事加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練。

5、連續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對(duì)而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生常常在無形中受到老師同學(xué)的卑視，后進(jìn)生缺乏自信念。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，肯定持之以恒。這樣才能意識(shí)到盼望，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信念，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成果。

6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應(yīng)當(dāng)把握同學(xué)的各方面的狀況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)覺同學(xué)有什么特別的狀況準(zhǔn)時(shí)跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的相信，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。

班主任工作方案（2）

一、班級(jí)基本狀況：

本班現(xiàn)有同學(xué)54人，其中男生39人，女生15人。語數(shù)外三科三下期末平均分均在90分以上，位于年紀(jì)前列。班級(jí)整體狀況良好。

二、指導(dǎo)思想

以一切為了同學(xué)的健康成長為核心，以對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、同學(xué)的將來負(fù)責(zé)為目標(biāo)，本人決心用班主任的努力工作無私付出換得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作方案如下：

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

本學(xué)期的目標(biāo)是通過努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以ｘｘ班為榜樣，爭取在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生以及各項(xiàng)競賽方面與ｘｘ班打個(gè)平手。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

①通過班會(huì)、課下談心等方式，指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②利用本班圖書角，指導(dǎo)本班同學(xué)進(jìn)行肯定數(shù)量的課外閱讀，培育他們良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)讀書愛好。

③常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，做好培優(yōu)補(bǔ)差。

3、抓好班級(jí)紀(jì)律。重點(diǎn)是樹立班干部的威信，讓他們加強(qiáng)自律的同時(shí)成為老師的得力助手

4、班主任訓(xùn)練工作堅(jiān)持以鼓舞為主，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

5、帶領(lǐng)或鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及競賽，培育他們的班級(jí)榮譽(yù)感。

6、重視班干部的模范作用，學(xué)期初明確職能分工，工作方法賜予準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)。

四、詳細(xì)措施

1、上好每一節(jié)班會(huì)。

班會(huì)是向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練最好的陣地。在班會(huì)上，平安首先講，每次都講。每個(gè)時(shí)段都有不同的平安隱患，因此，我決心依據(jù)詳細(xì)狀況，在班會(huì)上，平安訓(xùn)練不厭其煩的講。其次，訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。激發(fā)他們提高學(xué)習(xí)愛好，在細(xì)節(jié)處引導(dǎo)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、做好獎(jiǎng)懲工作，發(fā)揮干部的帶頭作用，讓師生共同管理班級(jí)。

學(xué)期初，明確班干部的工作任務(wù)，要求每人先搞好自己的學(xué)習(xí)，并團(tuán)結(jié)在班主任四周。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

3、落實(shí)每一次聽寫，上課、作業(yè)以及單元考試等學(xué)習(xí)活動(dòng)的總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。

4、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

班主任工作方案（3）

本班共76位同學(xué)，其中男同學(xué)40人，女同學(xué)36人。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)生活，本班同學(xué)日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上進(jìn)步明顯。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但依舊存在相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力。如班級(jí)一部分優(yōu)生的驕嬌之氣明顯，導(dǎo)致成果不穩(wěn)定；同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，兩極分化較嚴(yán)峻，個(gè)別學(xué)困生心情消極，學(xué)習(xí)成果還有待進(jìn)一步不斷提高。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)訓(xùn)練，針對(duì)過去班級(jí)存在的不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班級(jí)管理工作方案：

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的德育工作方案和九班級(jí)的特別性，在九班級(jí)的第一學(xué)期，常抓同學(xué)思想工作不放，緊抓同學(xué)日常行為規(guī)范不放，班級(jí)強(qiáng)化"時(shí)時(shí)要管理、到處有管理'的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)懷同學(xué)，關(guān)愛每一名同學(xué)的每一方面。要以同學(xué)日常行為規(guī)范的培育、同學(xué)思想品德訓(xùn)練和集體意識(shí)訓(xùn)練、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),加大訓(xùn)練管理力度，要求同學(xué)要搞好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本學(xué)期工作的順當(dāng)進(jìn)行。

二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及班級(jí)目標(biāo)

本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設(shè)緊緊圍繞班級(jí)制度的完善，班級(jí)日志的有效功能，班干部的班團(tuán)活動(dòng)的力量培育為主。常規(guī)訓(xùn)練狠抓不懈，盡量提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果；重點(diǎn)做好潛力生訓(xùn)練工作，培育尖子，做好培優(yōu)扶差工作。通過各種班級(jí)活動(dòng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)責(zé)任心、上進(jìn)心進(jìn)行有效的訓(xùn)練，以端正態(tài)度、為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學(xué)校的榮譽(yù)。本學(xué)期課程較緊迫，作為中考的第一步，引導(dǎo)同學(xué)重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)明確目標(biāo)，并為之努力，為下學(xué)期的中考打好基礎(chǔ)。

三、工作措施

1、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。建立以班長和紀(jì)律委員為龍頭幫助班級(jí)管理，帶領(lǐng)和督促全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更大進(jìn)步；此外，開展好帶差的"一幫一'學(xué)習(xí)小組，相互關(guān)心督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的同學(xué)。

3.、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂、課間、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理，留意訓(xùn)練、引導(dǎo)同學(xué)守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。常常性地做好檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練。做好儀容儀表的規(guī)范訓(xùn)練。加強(qiáng)同學(xué)衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

4、結(jié)合學(xué)校德育準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想和抱負(fù)訓(xùn)練。通過班會(huì)或活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定奮斗目標(biāo)，做一名樂觀向上的好同學(xué)。

5、敬重同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，正確引導(dǎo)；留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作，讓同學(xué)都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信。加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)同學(xué)的情感態(tài)度、價(jià)值觀的訓(xùn)練以及方法與過程的滲透，轉(zhuǎn)變同學(xué)被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，訓(xùn)練同學(xué)"學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)'。初三同學(xué)壓力大，平常多關(guān)注同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)做好心理健康輔導(dǎo)。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和愛好引導(dǎo)。關(guān)心同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)，明白學(xué)習(xí)的

重要性和緊迫性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象；留意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能。

四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施

1、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)了解狀況并進(jìn)行訓(xùn)練

2、在班級(jí)多開展"學(xué)習(xí)'活動(dòng)，讓同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)閱歷、方法，老師準(zhǔn)時(shí)予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓同學(xué)在輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

3、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競爭對(duì)手，關(guān)心同學(xué)制造競爭賜予，關(guān)心同學(xué)供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。

4、開展各種良性學(xué)習(xí)競爭活動(dòng)，以好幫差，帶動(dòng)學(xué)困生爭取進(jìn)步。

5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力，采納合理、有效的方法進(jìn)行訓(xùn)練，讓同學(xué)健康成長。爭取最佳訓(xùn)練效果。

五、活動(dòng)支配：

第一周：組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律訓(xùn)練，學(xué)習(xí)"校規(guī)'、"班規(guī)'，切實(shí)落實(shí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

其次周：組建班委會(huì)并召開第一次班委會(huì)。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。板報(bào)"老師節(jié)歡樂'

第三周：開展"一幫一，結(jié)對(duì)子'的學(xué)習(xí)活動(dòng)。主題訓(xùn)練："新的開頭，新的盼望'。

第四周：主題班會(huì)"如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中同學(xué)'。

第五周：通過電話與部分家長聯(lián)系，讓家長樂觀協(xié)作學(xué)校做好班里的工作。第六周：指導(dǎo)同學(xué)有針對(duì)性、有目的地制定切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)方案。第七周：主題班會(huì)"喜愛祖國、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)'。第八周：加強(qiáng)平安紀(jì)律訓(xùn)練。

第九周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)迎考。

第十周：組織期中考試。

第十一周：分析期中考試：明確學(xué)習(xí)目的。主題班會(huì)："學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)'。

第十二周：支配放農(nóng)忙假暨平安訓(xùn)練。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德訓(xùn)練："感恩的心主題班會(huì)'。

第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開學(xué)以來班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)完善和調(diào)整。主題訓(xùn)練："發(fā)掘潛能，和諧進(jìn)展'。

第十五周：平安健康訓(xùn)練專題。

第十六周：挫折訓(xùn)練："做生活的強(qiáng)者'心理品質(zhì)系列訓(xùn)練。

第十七周：主題班會(huì)："學(xué)習(xí)閱歷溝通',學(xué)法指導(dǎo)。

第十八周：強(qiáng)調(diào)后期平安與紀(jì)律。

第十九周：期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)迎考。

其次十周：復(fù)習(xí)迎考。期末統(tǒng)考。

其次十一周：支配放寒假暨平安訓(xùn)練。

班主任工作方案（4）

在這秋高氣爽，碩果累累的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與同學(xué)們一學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深化的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清楚的思路，我盼望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們的五一班建成一個(gè)和諧的家庭!依據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作方案：

一、班級(jí)基本狀況:

我班共有同學(xué)四十多人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)吧。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、做好入學(xué)訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、同學(xué)的思想工作

我其次認(rèn)為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會(huì)和你放開心扉，暴露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作供應(yīng)依據(jù)。

四、訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊。看到同學(xué)有了特長，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，敬重別人實(shí)際上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到"我為人人，人人為我'。

五、要訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人

同學(xué)作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說'有容乃大'別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任盼望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，悄悄學(xué)習(xí)，悄悄干工作的同學(xué)。

六、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅(jiān)韌拼搏，樂觀進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不留意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要常常訓(xùn)練他們：要想取得好成果必需付出，有堅(jiān)韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠抱負(fù)，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。

七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

八、選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的樂觀分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下：

對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

對(duì)個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對(duì)癥下藥，訓(xùn)練個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出"惡作劇'。

總之，為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)'的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，有"你追我趕'的比學(xué)風(fēng)格；面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要；表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

班主任工作方案（5）

今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)ｘｘ班級(jí)49班的班主任工作，ｘｘ班級(jí)這一年對(duì)于同學(xué)來說是一個(gè)分水嶺，為了使同學(xué)能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的共性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面還沒有較豐富的閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中把自己在訓(xùn)練教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，究竟班上的同學(xué)每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使同學(xué)能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作方案：

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增加集體的分散力。

2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn)，深化討論班級(jí)中的典型案例，仔細(xì)填寫同學(xué)成長記錄，提高德育的實(shí)效型。

二、工作目標(biāo)：

班級(jí)基本狀況：本學(xué)期49班共有同學(xué)49名，其中女生22名，男生27名；住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守同學(xué)3人，獨(dú)生子女2人，單親家庭同學(xué)1人。由于單親、留守等特別緣由，班里同學(xué)中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在，很難訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化，個(gè)別家長因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校關(guān)心訓(xùn)練自己的孩子，給班級(jí)管理帶來困難。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較差，但同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還是較高的，適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，關(guān)心他們準(zhǔn)時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點(diǎn)工作

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、支配班級(jí)活動(dòng)

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。活動(dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

2、營造向上氛圍

依據(jù)初二班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使同學(xué)在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓同學(xué)參加班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔，同時(shí)要細(xì)心培育。

第一，關(guān)心班委干部樹立威信;

其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面';

第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面'。