思想品德教學(xué)工作總結(jié)

2024年思想品德教學(xué)工作總結(jié)

2024年思想品德教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，一學(xué)期的工作又將結(jié)束，本學(xué)期我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事八班級下冊思想品德課的訓(xùn)練教學(xué)工作，在工作中我能夠有方案、有組織、有步驟地開展并圓滿地完成了任務(wù)。

作為統(tǒng)考學(xué)科，首先仔細(xì)制定方案，注意討論教學(xué)理論，仔細(xì)備好課和教學(xué)，樂觀參與教研組活動和集體備課活動，上好公開課樂觀參加課堂觀看，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。爭取每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)《學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好學(xué)科學(xué)問。還注意以德為本，結(jié)合身邊鮮活的事例層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。訓(xùn)練是個(gè)愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，依據(jù)同學(xué)的心智特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個(gè)別差生，利用空余時(shí)間進(jìn)行"三三兩兩式'的談心活動，鼓舞他們確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生；而對于優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過對比身邊的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

一、大膽教改，仔細(xì)備好課

幾年來我樂觀教改，始終運(yùn)用"訓(xùn)練教學(xué)三步走'教學(xué)中，積累了肯定的教學(xué)閱歷。仔細(xì)寫"預(yù)學(xué)案'仔細(xì)備課，備課是一個(gè)必不行少，特別重要的環(huán)節(jié)，既要備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對我說："備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。'我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，備課，不但備同學(xué)，而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都做了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到"有備而來'，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩的教具、課件、進(jìn)行情景教學(xué)的預(yù)設(shè)環(huán)境布置等等；課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié)，寫出反思，進(jìn)行二次備課。

一堂預(yù)備充分的課，會讓師生相得益彰。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效率高、效果好。同時(shí)必需具備駕馭課堂的力量，以應(yīng)對課堂上的突發(fā)大事。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，總能自然而然地吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到老師的"精、氣、神'。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，討論方法，實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難。

二、增加上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，覺得開心，留意精神，培育同學(xué)多動口動手動腦的力量。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納現(xiàn)代化教學(xué)手段，如：投影、幻燈、漫畫、歌曲等多樣形式。結(jié)合我校"一主多輔互動式'教學(xué)模式，"少講多學(xué)'，通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

三、仔細(xì)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性

對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)，仔細(xì)分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)

在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于同學(xué)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練

樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練。為此，我在教學(xué)工作中留意了力量的培育，把傳授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有較的進(jìn)展和培育。

一份耕耘，一份收獲。在全區(qū)期末統(tǒng)考中，我所任教的班級思想品德課成果全面完成任務(wù)，位列全區(qū)人平分第四的好成果。良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著"勤學(xué)、善思、實(shí)干'的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

2024年思想品德教學(xué)工作總結(jié)（2）

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初二班級四個(gè)班的思想品德教學(xué)工作，回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié):

一、取得的成果與閱歷

1、培育同學(xué)愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)過程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實(shí)際狀況，訓(xùn)練同學(xué)向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，吸取養(yǎng)分，增長學(xué)問，還要仔細(xì)完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上搞了一次"優(yōu)秀作業(yè)評比'活動，對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)賜予嘉獎，對沒有選上的同學(xué)訓(xùn)練他們今后要努力，爭取下次被選上。

2、培育同學(xué)愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓同學(xué)了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有漂亮的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)同學(xué)愛護(hù)家鄉(xiāng)的"三化'建設(shè)和公共財(cái)物，做一個(gè)關(guān)懷集體、愛惜公物的好市民。

3、培育同學(xué)心中有他人，遇事相互謙讓的社會公德。在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)同學(xué)熟悉哪些應(yīng)當(dāng)做，哪些不應(yīng)當(dāng)做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導(dǎo)和訓(xùn)練同學(xué)，無論何時(shí)何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事相互謙讓，見到別人有困難要樂于助人。

4、培育同學(xué)講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節(jié)省的優(yōu)良品質(zhì)。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容訓(xùn)練同學(xué)，在平常的日常生活中，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得敬重老人、愛惜幼小。生活要節(jié)儉，不鋪張，做一個(gè)講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)省的好孩子。

5、通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)知道交通平安的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)章。

二、實(shí)行的方法和措施

1、新的教學(xué)理念。以同學(xué)為中心，以問題討論為手段，以共性進(jìn)展為目標(biāo)的訓(xùn)練觀，在課堂教學(xué)中逐步形成。

2、重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式；活躍了同學(xué)參加教學(xué)的形式；擴(kuò)大了教學(xué)資源。

3、留意創(chuàng)設(shè)情景，把課上"活'；開發(fā)教學(xué)資源，把課上"實(shí)'；組織同學(xué)活動，把課上"樂'。

4、比較重視師生之間的雙向交往。

5、滲透《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》、《中華人民共和國

未成年人犯罪法》、愛護(hù)自我-滲透《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》

五、不足之處和今后努力的方向。

本學(xué)期，我在取得上述成果的同時(shí)，還存在比較多的不足之處。比如：

（1）在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。

（2）總的來說對同學(xué)的急躁有所改善，但對后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏急躁。

（3）同學(xué)的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí)，不到位。全部這些不足，都還有待于自己去努力。我相信，只要自己有決心，肯定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的意見，爭取在以后的工作中更上一層樓。

總之，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中取得了一些成果。但還存在很多不足之處，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，使訓(xùn)練教學(xué)工作再上新臺階。

2024年思想品德教學(xué)工作總結(jié)（3）

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初三四個(gè)班的思想品德教學(xué)工作。在這一學(xué)期，我本著勤懇、踏實(shí)的工作態(tài)度從事訓(xùn)練教學(xué)工作。

一、教學(xué)工作

1.關(guān)心同學(xué)認(rèn)清學(xué)科特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的，產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好。

在開學(xué)初，我結(jié)合自己教初三畢業(yè)班的教學(xué)閱歷，連續(xù)向同學(xué)滲透學(xué)習(xí)思想品德的重要性，要聯(lián)系自己的實(shí)際，敏捷把握學(xué)問，本學(xué)期重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)稿的編寫和使用，在本學(xué)期的嘗試和摸索中，已形成自己的出題思路。

2.在課堂上我采納導(dǎo)學(xué)案，運(yùn)用多種教學(xué)方法來提高課堂效率。

與同進(jìn)度的老師探討導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與使用；針對政治課抽象、枯燥的特點(diǎn)，①我努力創(chuàng)設(shè)情境，②理論聯(lián)系實(shí)際培育同學(xué)的運(yùn)用力量。

3.樂觀參與學(xué)校、政治組內(nèi)的聽評課，向有閱歷的老師取經(jīng)，仔細(xì)做好聽課筆記。

4.按時(shí)參與政治教研組的活動（包括工會活動），樂觀發(fā)言，并仔細(xì)做好組活記錄。

5.連續(xù)堅(jiān)持政治學(xué)科特色：課前"時(shí)政播報(bào)'，這學(xué)期同學(xué)主要是自己搜集信息，自制幻燈片，從播報(bào)的語言、內(nèi)容，形式，評價(jià)等方面都有進(jìn)步，效果越來越好。

6.準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)撰寫、批改導(dǎo)學(xué)稿，每次把作業(yè)狀況進(jìn)行記錄，總結(jié)，再在教學(xué)中整改，調(diào)整，有的放矢；作業(yè)評語簡潔、鼓舞性強(qiáng)。

7.嘗試強(qiáng)化訓(xùn)練的復(fù)習(xí)方式：

針對學(xué)校三年的嚴(yán)峻形勢，要夯實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)期做到了課前提問，課課復(fù)習(xí)，單元測試，課堂小考等方式，強(qiáng)化同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固和理解，我發(fā)覺經(jīng)過讓同學(xué)當(dāng)堂小測試，不過關(guān)再補(bǔ)考的方法，同學(xué)的對中考學(xué)問點(diǎn)的識記扎實(shí)不少，錯(cuò)別字明顯削減，成果有所提高，從肯定程度上提高了同學(xué)對政治學(xué)科的重視程度。目前同學(xué)以習(xí)慣了這種考試形式，我想這就是"堂堂清'吧，我會連續(xù)堅(jiān)持下去。

9.注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

三個(gè)班中，每班都有學(xué)困生，我在教學(xué)過程中，依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，利用課間找其傾談，指導(dǎo)其學(xué)習(xí)政治的科學(xué)方法，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；平常與同學(xué)家長建立良好的聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)在校狀況，并指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，解除家長的后顧之憂。

10.本學(xué)期準(zhǔn)時(shí)發(fā)出學(xué)校信息，全面反映學(xué)校的進(jìn)展動態(tài)。

二、科研工作

本學(xué)期我組織并撰寫了省級課題《健康成長理念下，構(gòu)建學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的實(shí)踐討論》工作，布置課題討論任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)收集、整理課題相關(guān)材料。

三、今后的工作思路：

1、多多開展思品活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好。

2、在關(guān)心同學(xué)學(xué)好英語學(xué)問的同時(shí)，要加強(qiáng)對同學(xué)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培育。

3、連續(xù)實(shí)行"問題導(dǎo)學(xué)'教學(xué)，提高同學(xué)分析問題和解決問題的力量。

4、連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)進(jìn)展的需要。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，一部分同學(xué)的成果有