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文檔簡介

icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

篇一:護(hù)士分層次培訓(xùn)規(guī)劃

當(dāng)今社會,醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)迅猛進(jìn)展,護(hù)理學(xué)科的內(nèi)涵和外延不斷擴(kuò)展,人們的安康需求日益增長,對護(hù)士的學(xué)問和技能提出了嚴(yán)峻考驗(yàn),對在職護(hù)士進(jìn)展有效培訓(xùn)是護(hù)理治理者面臨的緊迫任務(wù).xx年8月至20xx年8月,我院對在職護(hù)士的培訓(xùn)中,瞄準(zhǔn)學(xué)科進(jìn)展前沿,從治理創(chuàng)新動身,逐步建立和完善了一系列在職護(hù)士系列化培訓(xùn)機(jī)制,較好地促進(jìn)了護(hù)士學(xué)問技能更新和人才的成長,對提高我院護(hù)理水平起到了積極作用。

1分層次在職護(hù)士培訓(xùn)機(jī)制的建立

1.1進(jìn)展嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的崗前培訓(xùn),促進(jìn)新護(hù)士角色轉(zhuǎn)換多年來,始終堅(jiān)持嚴(yán)格扎實(shí)的新護(hù)士崗前培訓(xùn),并且隨著時代的進(jìn)步準(zhǔn)時增加培訓(xùn)內(nèi)容,完善培訓(xùn)制度。崗前培訓(xùn)包括根本素養(yǎng)教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、護(hù)理理論學(xué)習(xí)和護(hù)理技能訓(xùn)練4項(xiàng)內(nèi)容,融匯職業(yè)道德教育、優(yōu)質(zhì)效勞教育和計(jì)算機(jī)護(hù)士工作站學(xué)習(xí)等。培訓(xùn)時間3周,由護(hù)理部專人負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)工作的實(shí)施和崗前訓(xùn)練治理,培訓(xùn)完畢前進(jìn)展護(hù)理根底理論、護(hù)理治理制度考試和技術(shù)操作考核,培訓(xùn)完畢后召開迎新大會,并進(jìn)行授帽儀式。

1.2進(jìn)展嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的見習(xí)期培訓(xùn),培育臨床合格護(hù)士

1.2.1選用優(yōu)秀教員臨床帶教,發(fā)揮傳幫帶作用:護(hù)理部規(guī)定,新護(hù)士安排到科室后,護(hù)士長應(yīng)安排效勞優(yōu)良、技術(shù)過硬、具有良好教學(xué)素養(yǎng)的護(hù)師以上人員進(jìn)展3個月臨床帶教,便于新護(hù)士熟識各班工作程序、學(xué)習(xí)和把握專科技能、了解搶救工作的組織。見習(xí)期由教師跟班帶教并安排專題講課,進(jìn)展??谱o(hù)理技術(shù)操作指導(dǎo),3個月到期時進(jìn)展??聘纠碚摵图夹g(shù)考核,護(hù)理部進(jìn)展護(hù)理根底理論和規(guī)章制度考核,兩輪考核合格者可作為見習(xí)期護(hù)士進(jìn)展幫助臨床工作,不合格者則連續(xù)帶教1個月,再經(jīng)考核后視成績確認(rèn)其資格。

1.2.2建立根本護(hù)理技術(shù)考證制度,促進(jìn)護(hù)理技能嫻熟標(biāo)準(zhǔn):從xx年開頭建立見習(xí)期護(hù)士根本護(hù)理技術(shù)考證制,規(guī)定新護(hù)士在到院后的第1年見習(xí)期內(nèi),必需通過無菌技術(shù)、輸液法等15項(xiàng)根本護(hù)理操作技術(shù)考核。特地安排一位護(hù)士長負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,每年對近100名見習(xí)期護(hù)士進(jìn)展逐項(xiàng)訓(xùn)練與考核。年底匯總個人15項(xiàng)根本技術(shù)的操作考核成績,各項(xiàng)操作成績均在90分以上者為合格,由護(hù)理部頒發(fā)合格證書。當(dāng)年未合格的工程,第2年安排1次補(bǔ)考時機(jī),護(hù)士必需在第2年內(nèi)爭取通過全部操作工程的考核,否則,合同護(hù)士失去聘用時機(jī)。為促進(jìn)此項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展,護(hù)理部結(jié)合醫(yī)學(xué)科學(xué)進(jìn)展和醫(yī)療器材新產(chǎn)品的應(yīng)用,編寫出版《根本護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程與圖解》.該書以圖為主,輔以文字,介紹26項(xiàng)根本護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)理技術(shù)操作重點(diǎn)測試題及護(hù)理操作質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)習(xí)者和主考者均有牢靠的參考依據(jù)。

1.3開展形式多樣的全方位在職培訓(xùn),提高護(hù)士專業(yè)技能

1.3.1嚴(yán)格三基培訓(xùn),穩(wěn)固專業(yè)根底:①堅(jiān)持常規(guī)根底理論培訓(xùn)制度,促進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)常常化。每年對全院護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師進(jìn)展不同專業(yè)有重點(diǎn)、有針對性的護(hù)理根底理論和外語考試,并把考試成績折算為連續(xù)教育學(xué)分作為任期考核與職稱晉升的必要條件。②建立根底理論計(jì)算機(jī)考試制度,促進(jìn)培訓(xùn)治理網(wǎng)絡(luò)化。為進(jìn)一步滿意護(hù)士三基訓(xùn)練和標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的要求,到達(dá)培訓(xùn)與考核相結(jié)合,便于隨時進(jìn)展理論學(xué)問培訓(xùn)和考核的目的,從xx年開頭歷時4年討論開發(fā)出護(hù)士在職在線根底理論培訓(xùn)系統(tǒng).組織護(hù)理人員編寫涵蓋《根底護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》等課程全部112章內(nèi)容的試題庫和與之相對應(yīng)的學(xué)問背景,使護(hù)士在考試與學(xué)習(xí)的過程中,能夠隨時查看學(xué)問背景,進(jìn)展學(xué)問的穩(wěn)固與更新。我院于20xx年3月正式應(yīng)用本系統(tǒng)進(jìn)展在職護(hù)士根底理論培訓(xùn)和考試,分別對護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師2000余人次護(hù)理人員進(jìn)展不同層次的考試。命題30余套,在近100臺計(jì)算機(jī)上考試和學(xué)習(xí),共計(jì)2000多小時,運(yùn)行狀況良好??荚嚑顩r從各部門、各職稱等多維度約20項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)展匯總,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)時、精確、全面。③堅(jiān)持根本護(hù)理技術(shù)操作年度考核制度,促進(jìn)技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化。多年來,始終堅(jiān)持根本護(hù)理技術(shù)操作年度考核制度,考試當(dāng)月由科室護(hù)士長組織護(hù)士進(jìn)展15項(xiàng)根本護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,考試時以隨機(jī)抽簽方式確定考試的工程與參與人員,統(tǒng)一分組進(jìn)展,由全醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理院護(hù)士長2人1組組成監(jiān)考小組,考試完畢后,組織監(jiān)考護(hù)士長匯總分析考試中存在的問題,護(hù)理部組織講評并將考試結(jié)果納入科室目標(biāo)考評予以適當(dāng)獎懲。④建立護(hù)士長護(hù)理技術(shù)操作考核制度,促進(jìn)治理者更新和標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理技術(shù)。20xx年開頭組織全院護(hù)士長根本護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核,由護(hù)理部專人負(fù)責(zé)組織,每月第1周為護(hù)士長培訓(xùn)時間,第2~4周為考試時間,每月完成1項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作循環(huán),每年進(jìn)展6項(xiàng)操作的培訓(xùn)與考核。

推舉:產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

篇一:產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

為保證新護(hù)士上崗后能順當(dāng)適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,特制定本培訓(xùn)規(guī)劃。

一、依據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)規(guī)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)規(guī)劃》制定本培訓(xùn)規(guī)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、穩(wěn)固其專業(yè)思想,熟識崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

2、抓好三基(即根底理論、根本學(xué)問、根本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

3、嫻熟把握根底護(hù)理操作技術(shù),熟識??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

4、把握產(chǎn)科疾病的病情觀看要點(diǎn)。

5、把握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反響。

三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參與培訓(xùn)人員:全部新上崗護(hù)士

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染治理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為標(biāo)準(zhǔn)。

2、業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)2.1熟識產(chǎn)科危險重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理根底理論、??谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

2.2把握產(chǎn)科??萍膊∽o(hù)理常規(guī)。

2.3把握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

2.4熟識心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。

2.5把握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反響;把握護(hù)理文書書寫,能把握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)展崗位培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)措施

1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出詳細(xì)培規(guī)劃。

3、鼓舞自學(xué)、鼓舞參與各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

4、由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。

5、催促參與醫(yī)院組織的各種連續(xù)教育活動。

6、催促參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例爭論。

7、每季度進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染學(xué)問考核。

8、.培訓(xùn)期間,定期召開新護(hù)士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)。

六、考核評價1.培訓(xùn)完畢后每個人必需參與理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨(dú)立上崗。

2.培訓(xùn)完畢后,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否聽從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信念和力量。

3.科室按期進(jìn)展總結(jié)評價。

篇二:產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

為加強(qiáng)婦產(chǎn)科護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與力量,特制訂培訓(xùn)規(guī)劃如下:

一、新進(jìn)護(hù)理人員培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo):

①把握醫(yī)院的規(guī)章制度、護(hù)理核心制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。

②把握科室環(huán)境、常用電話號碼及護(hù)理效勞標(biāo)準(zhǔn)。

③把握科室工作流程、崗位職責(zé)、護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)急預(yù)案。

④把握常用儀器設(shè)備及專科技術(shù)操作。

⑤把握常見疾病護(hù)理常規(guī),熟識常見護(hù)理操作并發(fā)癥。

⑥熟識護(hù)理文書及電腦操作。

2、培訓(xùn)時間:3個月

3、培訓(xùn)內(nèi)容:見新進(jìn)護(hù)理人員培訓(xùn)規(guī)劃及考核表。

4、考核方法:科室針對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)展考核,對于未把握內(nèi)容,科室著重培訓(xùn),培訓(xùn)后再次進(jìn)展考核,考核合格前方能上崗,三個月內(nèi)完成。

手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

篇一:手術(shù)室護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

1.第一階段(1~2個月)

(1)培育規(guī)劃及目標(biāo)

①熟識手術(shù)室環(huán)境

②熟識手術(shù)室工作特點(diǎn)

③把握手術(shù)室無菌技術(shù)操作

④熟識敷料室、器械室工作

⑤模擬教學(xué)

(2)實(shí)施方法

1~4周:器械室

①介紹地下供給部環(huán)境

②了解器械室工作特點(diǎn)及工作性質(zhì)

③常用外科、骨科器械名稱及用途

④手術(shù)器械包的包法

⑤了解eo的滅菌方法

5~8周:敷料室

①各種敷料的名稱及用途

②各種敷料包的包法

③各種敷料的疊法

④各種單包敷料的包法

⑤了解高壓蒸汽的滅菌方法

2.其次階段(9~10周)

(1)培育規(guī)劃及目標(biāo)

①熟識手術(shù)室各種規(guī)章制度

②熟識手術(shù)室各種應(yīng)急預(yù)案

③熟識手術(shù)室工作人員崗位職責(zé)

④熟識手術(shù)室護(hù)理工作

(2)實(shí)施方法

①介紹手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度等理論

②示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺

③示教室觀看手術(shù)間內(nèi)實(shí)況轉(zhuǎn)播

④進(jìn)展理論考核及操作考核

3.第三階段(3~6個月)

(1)培育規(guī)劃及目標(biāo)

①把握正規(guī)無菌操作

②普外、泌尿科小、中、大手術(shù)協(xié)作

③手術(shù)室工作流程

④手術(shù)室護(hù)士各崗位職責(zé)

(2)實(shí)施方法

①專人帶教典型手術(shù)協(xié)作(甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、lc)

②安排相宜的手術(shù)

③反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)協(xié)作筆記

④出科考試

4.第四階段(7~9個月)

(1)培育規(guī)劃及目標(biāo)

①婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)協(xié)作

②熟識特別物品的預(yù)備、手術(shù)體位

(2)實(shí)施方法

①專人帶教典型手術(shù)協(xié)作(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術(shù))

②安排相應(yīng)的手術(shù)

③反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)協(xié)作筆記

④出科考核

5.第五階段(10~12個月)

(1)培育規(guī)劃及目標(biāo)

①運(yùn)醫(yī)小、中、大典型手術(shù)協(xié)作(各種腔鏡手術(shù)、半月板、十字韌帶、關(guān)節(jié)置換)

②骨科小手術(shù)協(xié)作

(2)實(shí)施方法

①專人帶教典型手術(shù)協(xié)作(頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種運(yùn)動損害手術(shù)等)

②安排相應(yīng)的手術(shù)

③反復(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù),檢查手術(shù)協(xié)作筆記

④出科考核

6.考核方法:每階段完畢后,進(jìn)展筆試和操作考試,成績記錄在冊。

二、低年資護(hù)士(2~3年護(hù)士)培訓(xùn)規(guī)劃

(1)培育規(guī)劃及目標(biāo)

推舉:新護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃(匯編)

篇一:新護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

一、目的:

充實(shí)護(hù)理理論學(xué)問,把握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù)理,進(jìn)展根本操作技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)使是新護(hù)士樹立無菌觀念,操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,培育慎獨(dú)精神,做好護(hù)理工作。

二、方法:

1、理論

1)參與每周三組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,院內(nèi)進(jìn)行的崗位練兵考試;

2)參與院內(nèi)心電圖學(xué)問和病例爭論;

3)通過自學(xué)等方式學(xué)習(xí)三基學(xué)問;

2、技能:

由帶教教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核。

三、理論培訓(xùn)內(nèi)容:

1、各班職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)護(hù)士職責(zé);

2、核心制度----護(hù)理查對制度、交接班制度、護(hù)理不良大事上報制度等;

3、常用藥物配伍禁忌;

4、急救藥品使用;

5、院感學(xué)問、職業(yè)暴露處理流程。

四、操作培訓(xùn)內(nèi)容:

靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿(男女)、放置胃管、換藥、吸痰等。

五、詳細(xì)安排:

1、入科第一個月:

熟識工作環(huán)境、各班職責(zé)、核心制度,常用藥物的名稱,醫(yī)院急救藥品名稱及劑量,六步洗手法,職業(yè)暴露處理流程,傳染病隔離方式及處理;

2、其次個月:

嫻熟把握10項(xiàng)護(hù)理操作,并通過考核;考核內(nèi)容由帶教教師確定。

六、考核應(yīng)用:

試用期兩個月,通過考核才能簽訂勞動合同。

篇二:新護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

1、戴口罩,帽子,手術(shù)室新護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃。***室治理規(guī)章,上、下班與進(jìn)餐制度。

(2)手術(shù)室環(huán)境介紹

(3)手術(shù)室的效勞宗旨與信念,工作人員組織構(gòu)造。

(4)手術(shù)室的各種規(guī)章制度

下午:(1)手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇

(2)熟悉手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟識術(shù)后器械清洗流程。

(3)熟悉縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。

(4)消毒滅菌與監(jiān)測:熟悉指示膠帶,學(xué)習(xí)手術(shù)器械打包方法,區(qū)分滅菌前后指示膠帶的變色鑒別。

(5)手術(shù)室一次性無菌物品的治理。

其次天:(1)外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、教師示范新護(hù)士練習(xí)、播放光盤。

(2)無菌技術(shù)練習(xí)、示范。

第三天:(1)手術(shù)室電外科的安全使用:高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的治理。教師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。

(2)病理標(biāo)本的處理。

(3)我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。

(4)手術(shù)室銳器處理流程與方法。

(5)手術(shù)室的職業(yè)安全防護(hù)和法律、法規(guī)。

第四天:(1)手術(shù)室各科護(hù)理表格的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

(2)無影燈的開/關(guān)調(diào)整,手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān)。

(3)手術(shù)體位綜述。

(4)手術(shù)床的種類及使用方法,常見手術(shù)體位放置方法,教師示范講解,新護(hù)士練習(xí)。

第五天:(1)現(xiàn)代手術(shù)室護(hù)士的角色,功能與素養(yǎng)要求

2洗手/巡回護(hù)士職責(zé),各班職責(zé)

3留置針穿刺:教師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。

4一周培訓(xùn)匯總,反應(yīng)答疑。

進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃(通用)

篇一:進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃范文

一、目標(biāo)

通過培訓(xùn),應(yīng)使得進(jìn)修護(hù)士把握:

1.多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報警緣由分析及故障的排解,識別特別心電圖。

(心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)

2.人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的緣由分析及處理、機(jī)械通氣病人的呼吸道治理。

(氣道治理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)

3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及留意事項(xiàng)。

(cvp、abp安置和測量的操作與床旁講解)

4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

(床旁講解)

5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。

(引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開護(hù)理操作)

6.危重病人的觀看及護(hù)理、危重病人的搶救協(xié)作、cpr及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。

(危重病人的觀看和護(hù)理床旁講解+cpr+電除顫+球囊?guī)椭粑?亞低溫治療儀)

7.危重病人冷靜鎮(zhèn)痛的觀看和護(hù)理。

(講課)

8.危重病人的養(yǎng)分支持護(hù)理。

(鼻飼操作+養(yǎng)分支持講課)

9.icu院內(nèi)感染掌握。

(講課)

熟識:

1.icu的環(huán)境及icu的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.icu各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

3.icu消毒和護(hù)理治理。

4.氣墊床、血糖儀、周密計(jì)尿儀的使用。

了解:

1.床旁緊急手術(shù)的協(xié)作。

2.氣管插管、氣管切開的護(hù)理協(xié)作。

3.picco護(hù)理

二、培訓(xùn)方式

專題講座:

1.氣道治理吳丹

2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護(hù)理伍林飛

3.icu院內(nèi)感染的掌握院感科

4.危重病人根本監(jiān)測杜愛平

5.呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見報警的處理伍林飛

6.心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

7.危重病人冷靜鎮(zhèn)痛的觀看和護(hù)理虞獻(xiàn)敏

8.危重病人的養(yǎng)分支持廖燕

9.傷口護(hù)理入門史小莉

小講課:

1.icu制度(紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

2.危重病人觀看記錄書寫的留意事項(xiàng)。

3.病員的安全與舒適(翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見性護(hù)理)

操作示范工程:

1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

2.呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置

3.微量泵、容量泵的使用

4.測量cvp

5.氣管切開的護(hù)理

6.氣管插管的口腔護(hù)理

7.心電監(jiān)護(hù)儀的使用

8.深靜脈置管的護(hù)理

查房與讀書報告、小講課:

1.依據(jù)病房收治疑難病進(jìn)展查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特別疾病的護(hù)理等。

2.查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)分。

三、詳細(xì)安排

要求:1.入學(xué)時進(jìn)展操作考核。出科時進(jìn)展??撇僮骷袄碚搶W(xué)問考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。

第一月:完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。詳細(xì)安排如下:

第1周:1、了解ICU進(jìn)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

2、了解各種物資的標(biāo)準(zhǔn)放置。

3、了解觀看記錄及其他ICU的標(biāo)準(zhǔn)書寫。

4、了解并漸漸熟識ICU的??撇僮?,加強(qiáng)根底護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)。(??撇僮魇痉叮?/p>

第2周:1、強(qiáng)化ICU的各種??谱o(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)

精選:護(hù)士崗前培訓(xùn)規(guī)劃(通用)

篇一:護(hù)士崗前培訓(xùn)規(guī)劃

第一局部:??谱o(hù)理操作:

第一課:1、新生兒臍部護(hù)理操作技術(shù)

2、新生兒光療護(hù)理操作技術(shù)

其次課:1、新生兒沐浴護(hù)理操作技術(shù)。

新生兒喂奶操作技術(shù)及鼻飼操作技術(shù)

其次局部:新生兒重癥監(jiān)護(hù)及急救技術(shù)

第四課:1、新生兒窒息的搶救流程

第五課:1、心電監(jiān)護(hù)儀使用

輸液微量泵的使用

第三局部:新生兒科常見疾病護(hù)理常規(guī)

第六課:1、新生兒窒息

2、新生兒缺氧缺血性腦病

第七課:1、新生兒黃疸

2、新生兒敗血癥

第八課:1、新生兒肺炎

第九課:1、早產(chǎn)兒護(hù)理

第四局部:新生兒醫(yī)院感染相關(guān)學(xué)問

第十課:新生兒醫(yī)院感染預(yù)防與掌握

篇二:護(hù)士崗前培訓(xùn)規(guī)劃

一、培訓(xùn)目的:

為了幫忙新畢業(yè)的護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。為此,對新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)展上崗前培訓(xùn),特制定崗前培訓(xùn)規(guī)劃。

二、培訓(xùn)對象:20xx年新進(jìn)護(hù)士

三、培訓(xùn)時間:9月23日9月30日

四、培訓(xùn)地點(diǎn):理論課:行政二樓1號會議室

操作:各輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)

五、培訓(xùn)內(nèi)容及安排

日期時間內(nèi)容授課人職稱職務(wù)

9.2313:00-14:30醫(yī)院規(guī)章制度趙靜雅婦科護(hù)士長、護(hù)師

14:30-15:30禮貌禮儀李彤骨科護(hù)士長、護(hù)師

9.2413:00-15:30護(hù)理文件書寫要求

護(hù)士條例薛春煥護(hù)理部副主任

護(hù)師

9.2513:00-14:30

14:30-15:30護(hù)患溝通

護(hù)理風(fēng)險防范劉連敏

徐媛媛內(nèi)二科護(hù)士長、護(hù)師

腫瘤外科護(hù)士長、

護(hù)師

9.2613:00-15:00消毒、滅菌技術(shù)張慧玲感染科科長、

主管護(hù)師

護(hù)理操作培訓(xùn)內(nèi)容:心肺復(fù)蘇、鼻導(dǎo)管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、

無菌操作、口腔護(hù)理

篇三:護(hù)士崗前培訓(xùn)規(guī)劃

一、目的:

充實(shí)護(hù)理理論學(xué)問,把握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù)理,進(jìn)展根本操作技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)使是新護(hù)士樹立無菌觀念,操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,培育慎獨(dú)精神,做好護(hù)理工作。

二、方法:

1、理論

1)參與每周三組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,院內(nèi)進(jìn)行的崗位練兵考試;

2)參與院內(nèi)心電圖學(xué)問和病例爭論;

3)通過自學(xué)等方式學(xué)習(xí)三基學(xué)問;

2、技能:

由帶教教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核。

三、理論培訓(xùn)內(nèi)容:

1、各班職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)護(hù)士職責(zé);

2、核心制度----護(hù)理查對制度、交接班制度、護(hù)理不良大事上報制度等;

3、常用藥物配伍禁忌;

4、急救藥品使用;

5、院感學(xué)問、職業(yè)暴露處理流程。

四、操作培訓(xùn)內(nèi)容:

靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿(男女)、放置胃管、換藥、吸痰等。

五、詳細(xì)安排:

1、入科第一個月:

熟識工作環(huán)境、各班職責(zé)、核心制度,常用藥物的名稱,醫(yī)院急救藥品名稱及劑量,六步洗手法,職業(yè)暴露處理流程,傳染病隔離方式及處理;

2、其次個月:

嫻熟把握10項(xiàng)護(hù)理操作,并通過考核;考核內(nèi)容由帶教教師確定。

六、考核應(yīng)用:

試用期兩個月,通過考核才能簽訂勞動合同。

推舉:新上崗護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃(匯編)

篇一:新上崗護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

通過對新上崗護(hù)士進(jìn)展崗前標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),使其能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色,勝任各項(xiàng)護(hù)理工作,標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為,提高護(hù)理效勞質(zhì)量,滿意病人的護(hù)理需求,適應(yīng)現(xiàn)代的護(hù)理進(jìn)展。

方法:制定各項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃。對新聘請的護(hù)士按規(guī)劃進(jìn)展崗前培訓(xùn),并采納輪轉(zhuǎn)考核制半年內(nèi)輪崗制。

結(jié)果:通過崗前標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),增加了護(hù)士的效勞意識、提高了護(hù)士的三基力量、學(xué)習(xí)力量和操作技能及專科護(hù)理力量。

結(jié)論:對新護(hù)士進(jìn)展崗前培訓(xùn)可以使其具有良好的職業(yè)道德和效勞意識,提高了護(hù)士的理論水平、技術(shù)水平和綜合力量,提高了護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)。

一、培訓(xùn)對象

20xx年4月至20xx年4月我院新聘請的應(yīng)屆大專生及護(hù)校畢業(yè)的從事護(hù)理工作的護(hù)理人員68名。

二、培訓(xùn)方法

1.建立標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)制度:(1)組織新護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。(2)上崗前新畢業(yè)護(hù)士的根底理論、技術(shù)操作水平必需到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。(3)實(shí)行一年內(nèi)輪崗制,培育全科護(hù)理人才。(4)護(hù)理部專人負(fù)責(zé),不定期下科室進(jìn)展抽查及考核業(yè)務(wù)力量。(5)每輪轉(zhuǎn)一個科室,由帶教教師填寫一份鑒定,抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案。(6)定崗前由護(hù)理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績85分、操作成績90分以上),依據(jù)考試成績并依據(jù)臨床實(shí)踐撰寫一篇論文,達(dá)標(biāo)者才能正式定崗。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)士禮儀:組織觀看護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)錄像,使他們了解干凈的儀表、美妙的語言、和氣的態(tài)度、嫻熟的操作技術(shù)、周到的效勞,對病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效果。請本院各科護(hù)士長及資深護(hù)士講解護(hù)理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護(hù)士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語,標(biāo)準(zhǔn)效勞,以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱忱。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī):組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《中華人民共和國護(hù)士治理方法》、《醫(yī)院感染治理標(biāo)準(zhǔn)》、《醫(yī)療廢物治理方法》及《事故處理實(shí)施細(xì)則》等,熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受敬重權(quán)、有復(fù)印病歷權(quán)利等法律學(xué)問。熟識業(yè)務(wù)與法德關(guān)系,做到防范于未然,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際及歷年積存的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)展講解。使她們熟悉到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,工作上的任何疏漏和失誤,不僅會加重病情,甚至?xí)<安∪说纳脖貙⒔o醫(yī)院、科室及當(dāng)事人帶來不行估量的影響,甚至擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。通過學(xué)習(xí)使之提高法制觀念,標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)業(yè)行為。

4.嚴(yán)守規(guī)章制度:組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,以及崗位責(zé)任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容,充分熟悉護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,要求護(hù)士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,從法律的角度端詳日常的護(hù)理工作,尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作中正反兩方面的閱歷教訓(xùn)進(jìn)展深入淺出地講解,使新護(hù)士嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步熟悉到各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量的有效措施,必需嚴(yán)格遵循。

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5.標(biāo)準(zhǔn)操作技能:(1)組織觀看《三基三嚴(yán)根底護(hù)理技術(shù)操作》錄像;(2)請本院技術(shù)操作能手進(jìn)展操作示范;(3)對臨床常用的根本操作進(jìn)展訓(xùn)練,護(hù)理部安排xx項(xiàng)護(hù)理操作工程,重點(diǎn)把握無菌技術(shù)操作原則、心肺復(fù)蘇技術(shù)等操作,從嚴(yán)要求無菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽干凈,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求。逐項(xiàng)反復(fù)練習(xí),人人過關(guān)達(dá)標(biāo)。通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使她們把握了護(hù)理操作技術(shù)的要求和標(biāo)準(zhǔn),也使我們對新護(hù)士的操作水平有了肯定的了解,為臨床工作打下扎實(shí)的根底。

急診科護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃大全

篇一:急診科護(hù)士培訓(xùn)規(guī)劃

一、培訓(xùn)對象:護(hù)理專業(yè)院校院校后從事臨床護(hù)理工作1年、3年、5年工作的護(hù)士。

二、培訓(xùn)目標(biāo):經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)到達(dá)衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規(guī)定護(hù)師水平,根據(jù)醫(yī)院治理年及《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理治理標(biāo)準(zhǔn)》要求需到達(dá)以下指標(biāo):

(1)護(hù)士三基理論考試合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)80分)

(2)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

(3)全員把握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

三、培訓(xùn)小組

負(fù)責(zé)人:

組員:

四、培訓(xùn)方法

依據(jù)不同歷層次務(wù)階段培訓(xùn)

1、大學(xué)??飘厴I(yè)生(分二個階段)

第一階段(畢業(yè)后1年)

(1)專業(yè)學(xué)問:穩(wěn)固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論學(xué)問,學(xué)習(xí)大學(xué)本科護(hù)理專業(yè)教材。

(2)抓好三基理論學(xué)問培訓(xùn),每月科室理論考試1次。

(3)每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案。

(2)專業(yè)技能

在急診科把握根本的急診技能。并通過考核:如徒手心肺復(fù)蘇心電監(jiān)護(hù)、電除顫、呼吸囊使用,吸痰、電動洗胃機(jī)洗胃,快速建立靜脈穿刺,創(chuàng)傷急救四大技術(shù)(固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)運(yùn))患者身份的識別,完成常見的病人護(hù)理常規(guī),每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。

(3)通過全國職業(yè)資格考試及注冊,經(jīng)培訓(xùn)考核合格前方可進(jìn)入其次階段培訓(xùn)

其次階段(畢業(yè)后二年)

(1)專業(yè)學(xué)問:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論學(xué)問,學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)等學(xué)問,科室每月進(jìn)展理論考試一次,隨機(jī)抽考相關(guān)制度,崗位職責(zé),護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次。

(2)專業(yè)技能:

崗位工作職責(zé),把握各項(xiàng)操作技能,把握危重病人的搶救及監(jiān)護(hù),獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴?shí)施整體護(hù)理,正確書寫護(hù)理病歷,完成臨床護(hù)理工作。

2、中專畢業(yè)生:培訓(xùn)三個階段進(jìn)展

第一階段(畢業(yè)1年)

(1)專業(yè)學(xué)問:①穩(wěn)固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論學(xué)問,復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容,把握護(hù)理程序護(hù)理理論學(xué)問。②做好三基訓(xùn)練,科室每月進(jìn)展三基理論考試1次,每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案各1次。

(2)專業(yè)技能:初步把握本??瞥R娮o(hù)理操作常見病人的護(hù)理培訓(xùn)合格前方可進(jìn)展其次階段培訓(xùn)。

其次階段(畢業(yè)后23年)

①專業(yè)學(xué)問:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論學(xué)問,學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué),護(hù)理論心理學(xué),人際溝通技巧,相關(guān)法律、法規(guī)等學(xué)問,運(yùn)用于臨床護(hù)理實(shí)踐。

②每月科月考理論考試1次,隨時抽考相關(guān)制度,崗位職責(zé),護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次。

③專業(yè)技能:嫻熟把握各項(xiàng)根底護(hù)理技術(shù)操作,把握??谱o(hù)理技術(shù)操作及各項(xiàng)護(hù)理常規(guī),危重病人的搶救協(xié)作及病情觀看。

第三階段(畢業(yè)45年)

(1)專業(yè)學(xué)問:側(cè)重專科疾病學(xué)問和技能,參與科室小講課,鼓舞參與護(hù)理業(yè)專高等教育自學(xué)考試,獲大專本科學(xué)歷,科室每月進(jìn)展三基理論考試,及隨機(jī)抽查相關(guān)制度,崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等1次。

(2)專業(yè)技能:把握本??聘黜?xiàng)護(hù)理操作,用藥留意事項(xiàng)常見不良反響,把握重癥監(jiān)護(hù)常用儀器使用和保養(yǎng),能運(yùn)用正確護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理,正確書寫護(hù)理病歷。

最新:護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)規(guī)劃(匯編)

篇一:20xx年護(hù)理人員標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)規(guī)劃

護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)是護(hù)理人員完成護(hù)校根底教育后所承受的畢業(yè)后教育的主要形式,為進(jìn)一步加強(qiáng)全院臨床標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),培育合格的臨床護(hù)理專業(yè)人才,經(jīng)護(hù)理部例會爭論,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理人員標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)規(guī)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

人員培訓(xùn)

護(hù)理人員把握中醫(yī)藥學(xué)問與技能,是做好中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的重要根底,中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對全體護(hù)理人員的中醫(yī)藥學(xué)問與技能培訓(xùn)。

(一)培訓(xùn)目標(biāo)

1.副主任護(hù)師以上人員嫻熟把握并運(yùn)用中醫(yī)根底理論和專科專病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作;熟識中醫(yī)護(hù)理科研方法,具備組織申報護(hù)理科研課題、指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文的力量;具備開展專題講座(課)和專科教學(xué)力量。

2.主管護(hù)師把握并運(yùn)用中醫(yī)根底理論和專科專病中醫(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作,提出臨床辨證護(hù)理措施;能夠參加中醫(yī)護(hù)理科研工作;指導(dǎo)下級護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理;具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)力量。

3.護(hù)師及護(hù)士把握中醫(yī)根底理論、根本技能;熟識并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時要求

1.培訓(xùn)內(nèi)容

(1)副主任護(hù)師以上人員

國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作根本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)護(hù)理治理根本理論和方法;中醫(yī)專科專病護(hù)理工作進(jìn)展;國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科進(jìn)展概況;中醫(yī)護(hù)理科研方法等。

(2)主管護(hù)師

國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作根本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)??茖2∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病根本學(xué)問和中醫(yī)護(hù)理技能;中醫(yī)護(hù)理科研根本方法(如科研課題申報和論文撰寫);中醫(yī)護(hù)理教學(xué)根本方法與技能。

(3)護(hù)師及護(hù)士

國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作根本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)根底理論、根本技能;中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病根本學(xué)問和中醫(yī)護(hù)理技能。

2.學(xué)時(分)要求

(1)副主任護(hù)師以上人員每兩年參與連續(xù)教育獲得的Ⅰ類學(xué)分中,中醫(yī)護(hù)理工程不少于6學(xué)分。

(2)主管護(hù)師每年參與連續(xù)教育獲得的學(xué)分中,中醫(yī)護(hù)理工程不少于6學(xué)分。

(3)西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士,在中醫(yī)醫(yī)院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時間累計(jì)不得少于100學(xué)時。可參照以下要求安排學(xué)時:中醫(yī)理論學(xué)問培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,??茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時。

臨床護(hù)士經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),逐步到達(dá)《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的護(hù)師的根本條件和以下要求。

1.具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為人民效勞。

2.熟識本學(xué)科的根底理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,并能用以指導(dǎo)實(shí)踐工作。

3.熟識把握本專業(yè)的臨床護(hù)理(根底護(hù)理、專科護(hù)理)的操作技能,能獨(dú)立完本錢專業(yè)常見病的護(hù)理、一般危重癥病人的搶救協(xié)作及護(hù)理。

4.了解臨床護(hù)理科研的根本方法,把握論文、個案分析、臨床閱歷總結(jié)等撰寫的根本方法。

5.初步把握一門外語,能熟記本專業(yè)的外語詞匯。

6.護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)率、達(dá)標(biāo)率100%。

二、培訓(xùn)對象

護(hù)理專業(yè)院校(大學(xué)本科、大學(xué)???、中專)畢業(yè)后從事臨床護(hù)理工作的護(hù)士。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)本科畢業(yè)(畢業(yè)后一年)

1.培訓(xùn)目標(biāo)

(1)穩(wěn)固大學(xué)理論學(xué)問,把握根底護(hù)理理論與技能操作,學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論學(xué)問。(2)把握

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