


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)小升初模擬試卷B卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.與句子“海上日出不是偉大的奇觀嗎?”的修辭手法相同的一項(xiàng)是(
)。
A.鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵,此前肯定有人這樣說(shuō)過(guò)。
B.問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。
C.那藺相如是甚等樣人,怎能與老夫相提并論?
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。2.選出“舉世聞名”中“聞”字的正確解釋(
)。
A.聽(tīng)見(jiàn);
B.聽(tīng)見(jiàn)的事情;
C.出名,有名望;
D.名聲;
E.用鼻子嗅氣味3.下列作家屬于同一時(shí)代的是(
)①陶淵明
②王維
③屈原
④杜甫
⑤辛棄疾
⑥杜牧
⑦歐陽(yáng)修
A.②④⑥
B.③④⑤
C.①③⑦
D.①⑤⑥4.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春。墨梅我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。(1)《白梅》詩(shī)中“不同桃李混芳?jí)m”中的“混”字,說(shuō)明白梅具有什么品格?(2)《墨梅》一詩(shī)中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3)兩首詩(shī)在表達(dá)上有什么相同之處?5.下列句子中,劃線的俗語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)
A.李兵指著寶剛說(shuō):“你不要光說(shuō)他的不是,我看你的問(wèn)題更嚴(yán)重,比起他來(lái),你是百尺竿頭,更進(jìn)一步?!?/p>
B.本來(lái)要解決的問(wèn)題不大,誰(shuí)知他們兩個(gè)公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,怎么也談不攏。
C.不是冤家不聚頭,我和我的同桌每天都要經(jīng)歷幾次爭(zhēng)吵。
D.我一看這道題,頓時(shí)傻眼了。這時(shí),下課鈴響了,我不管三七二十一,胡亂寫(xiě)了個(gè)答案,交了試卷。6.按要求將下列詞語(yǔ)歸類。(只填序號(hào))①空想
②鼓舞
③嘴臉
④坐井觀天
⑤同仇敵愾
⑥心直口快
褒義詞______;貶義詞______7.下列劃線字的讀音完全正確的一組是(
)
A.凝聚(nínɡ)
傾吐(qīn)
濕潤(rùn)(shī)
沉悶(mēn)
B.一縷(lóu)
調(diào)色板(tiáo)
要挾(yāo)
曾經(jīng)(cénɡ)
C.塞外(sài)
差不多(chà)
倒過(guò)來(lái)(dào)
冷笑(lěnɡ)
D.分量(fèn)
旋轉(zhuǎn)(zhuàn)
蘊(yùn)含(yùn)
湛藍(lán)(zhàn)8.在橫線上填上合適的內(nèi)容。①請(qǐng)寫(xiě)出下列中國(guó)古代詩(shī)人你所知道的別稱:陶淵明-______先生
蘇軾-______居士
王安石-______先生②請(qǐng)寫(xiě)出下列古詩(shī)或成語(yǔ)中的主角:聞雞起舞______
臥薪嘗膽______
破釜沉舟______
鞠躬盡瘁______
完璧歸趙______
負(fù)荊請(qǐng)罪______
樂(lè)不思蜀______9.詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
A.訪問(wèn)朋友
巧妙的辦法
一片片巖石
B.彈奏小曲
優(yōu)良的音韻
一縷縷云霧
C.傾吐歡悅
無(wú)字的歌謠
一陣陣山風(fēng)
D.參觀親戚
清涼的山泉
一首首小詩(shī)10.開(kāi)發(fā)大西北,我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略。可以料想,不久的將來(lái),古人吟唱的“______,______”的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。(用《敕勒歌》中的詩(shī)句填寫(xiě))11.簡(jiǎn)要分析駱駝祥子的悲劇原因。
二、閱讀理解(30分)12.給劃線字選擇正確的讀音。(1)他被打折了腿。(
)
A.shé
B.zhé
C.zhē
D.shē(2)父親的差使也交卸了。(
)
A.chà
B.chāi
C.chā
D.cāi(3)同志們做完了宿營(yíng)的準(zhǔn)備工作。(
)
A.sù
B.xiòu
C.xiù
D.xiǔ13.選擇正確的讀音。蒙朧(méng
mēng)______
揉一揉(róu
yóu)______分量(fēnfèn)______
轉(zhuǎn)椅(zhuàn
zhuǎn)______咨詢(zī
zhī)______數(shù)不清(shǔ
shù)______14.根據(jù)下列作品,寫(xiě)出作者。①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蝴蝶飛舞闖關(guān)課件
- 《小攝影師》課件-1
- 《女?huà)z造人》課件-2
- 運(yùn)輸安全培訓(xùn)
- 2025年注冊(cè)監(jiān)理工程師《合同管理》知識(shí)點(diǎn):合同的訂立與履行
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版短期雇傭合同樣本
- 速心算培訓(xùn)教師用資料
- 2025年度4月份腦機(jī)交互設(shè)備固件升級(jí)技術(shù)服務(wù)合同
- 采血護(hù)士年終總結(jié)
- 房產(chǎn)抵押貸款合同參考模板二零二五年
- 《工藝人員設(shè)備變更》課件
- 溝槽開(kāi)挖過(guò)路鋼便橋搭設(shè)施工方案
- 讀后續(xù)寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)類+My+mother's+gift+講義 高考英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)
- 小學(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽題(附答案)
- 建設(shè)工程結(jié)算審核定案表
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)入圍服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 07FK02防空地下室通風(fēng)設(shè)備安裝圖集
- Global-Recycled-Standard-4.0全球回收標(biāo)準(zhǔn)4.0培訓(xùn)教材(GRS4.0培訓(xùn)教材)
- 臺(tái)風(fēng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
- 牙周檢查記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論